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三國演義讀書筆記

時間:2022-12-04 13:17:10 讀書筆記 我要投稿

三國演義讀書筆記集合15篇

  當(dāng)細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編精心整理的三國演義讀書筆記,希望對大家有所幫助。

三國演義讀書筆記集合15篇

三國演義讀書筆記1

  關(guān)羽前往古城聚義,遭張飛懷疑,幸虧甘、糜兩位夫人在旁解釋,再加上關(guān)羽斬了蔡陽,張飛怒氣才平。孫策被刺客刺殺,但動怒斬了于吉后身亡,把位傳給了孫權(quán)。袁紹和曹操官渡做戰(zhàn),因糧食不足,曹軍本沒有勝算,但因袁紹不采納賢臣建議,且懷疑許攸。許攸憤怒投曹,曹操采納了許攸的建議,攻打袁紹屯糧重地。最后曹操大勝。劉備本想攻擊曹操,但在汝南被曹操用計取勝,后劉備投奔了荊州刺史劉表。袁紹死后,其兒子袁譚和袁尚原本想二人聯(lián)合攻擊曹操,但后因鬧矛盾。曹操,掘開漳河,水淹冀州,徹底打敗袁氏兄弟。

  袁紹自視高傲,掉以輕心,且不聽旁人勸言才落得了如此下場。這就告誡了我們,凡事要虛心,傾聽旁人的建議,從而改正自己的錯誤,才能走的更遠。袁氏兄弟為何戰(zhàn)敗?因為二人沒有齊心協(xié)力。俗話說的好“一雙筷子折得斷,一把筷子折不斷!痹诩w中,團隊合作是很重要的,只有我們團結(jié)一志,齊心協(xié)力,緊緊的抱在一起形成一個“拳頭”,再難的問題也可以解決。

三國演義讀書筆記2

  在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。

  這部書資料主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣細心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。并且,他還是一個大度惜才的人,以往七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜十分的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》之后,我期望經(jīng)過自我的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

三國演義讀書筆記3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿與亂世之中,誰是真正的英雄呢?

  是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設(shè)空城計……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下,使自己成為蓋世英雄。可惜,他知劉禪不可扶而扶,遇到了一個只知道吃喝玩樂,什么事情都不干的君主,好幾次滅魏被召回,發(fā)揮不出才能,最后病死五丈原。

  那會是誰呢?關(guān)羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太;呂布雖可獨戰(zhàn)三英,但一見利便忘恩……

  真正的英雄當(dāng)數(shù)曹操。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使他統(tǒng)一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅實的基礎(chǔ)。另外,他還是一個文學(xué)家,他寫的詩詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當(dāng)歌,人生幾何!薄爸芄虏,天下歸心!薄扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已!比寄捴巳丝冢瑸槿怂鶢幷b。

  雖然曹操也有個性上的不足,但是,我總覺得,他的功大于過。同學(xué)們,你們說呢?

三國演義讀書筆記4

  奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮,大仁大義的劉備……這些風(fēng)云人物上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成就了《三國演義》這部經(jīng)典名著!這本書讓我從一開始的讀不懂到后來的愛不釋手,我漸漸喜歡上了《三國演義》!

  故事講的是三個國打戰(zhàn)的事,這三國分別是蜀國、魏國和吳國。在這三國里我最佩服的人還得是蜀國的諸葛亮。諸葛亮足智多謀,總是靠妙計把敵人耍得團團轉(zhuǎn)。諸葛亮僅用20xx多個士兵,就把司馬懿的15萬大軍打得七葷八素,這便是赫赫有名的空城計。他還用木偶嚇退了司馬懿,并且讓己方安全地撤回了軍營。還有草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計等等作戰(zhàn)計謀,在政治和軍事上對我們有著極大的影響。劉備的仁慈,趙云的的勇氣可嘉,關(guān)羽的忠心耿耿……這些人的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了《三國演義》,讓我明白了一個道理——“熟能生巧″。三國演義里的諸侯個個都武藝高強,這并不是他們天生就能打仗,而是憑著后期的刻苦訓(xùn)練才有了這番成就。這就猶如我下國際象棋一樣,棋盤就是戰(zhàn)場,我并不是生下來就會下國際象棋的,而是憑著后天的努力才有現(xiàn)在的成績;叵肫甬(dāng)時我剛學(xué)習(xí)國際象棋的時候,我每天都刻苦下棋,鉆研題目。下棋讓我學(xué)會了沉著冷靜,勝不驕敗不餒!

  《三國演義》還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事。而且我們一定要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個學(xué)識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!

三國演義讀書筆記5

  我讀一年級的時候就開始看《三國演義》的譯本了,那是譯本注音的繪本讀物。里面的人物個個都很鮮明,故事情節(jié)是那么的吸引人,充滿了計謀和策略!疤覉@三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“空城計”等經(jīng)典故事真是百看不厭,我感嘆諸葛亮的忠誠和聰明才智,崇拜關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的勇猛,也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

  其中我最喜歡“桃園三結(jié)義”這個故事了。這個故事中我最喜歡劉備、張飛和關(guān)羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的后代,但是他從不仗勢欺人。張飛雖以殺豬買酒為業(yè),卻心懷一顆報國之心。再說關(guān)羽他是一個對朋友有情有義的人,這就是我喜歡他們的原因。

  他們結(jié)義三兄弟是為了心中同一個夢想——平定大亂,消滅黃巾軍,打敗曹操,讓百姓過上幸福安穩(wěn)的日子,而走在一起的。因為同一個夢想,同樣的雄心壯志,他們彼此結(jié)識,彼此欣賞,從而結(jié)義為生死兄弟,福禍共享。

  看完這個故事,我的心被深深地觸動了。我暗想:等我長大了,也要像劉備、張飛和關(guān)羽他們一樣,報效國家,為我的祖國做出貢獻。

  告訴大家一個小秘密,《三國演義》這本書幫了我不少忙呢!暑假里的一天,媽媽加班還沒回來,爸爸突然接到電話要出去接人,家里只剩下我一個了,原來以為沒什么好怕的,可是爸爸走后,家里靜悄悄的,我越來越害怕,腦海里閃現(xiàn)出各種畫面,如果壞人來了怎么辦呢?看著旁邊的《三國演義》,我計上心來——“空城計”!于是,我把家里的燈全打開了,接著覺得不安全,又把電視機開起來,把音量調(diào)高,造成家里有很多人的感覺,這樣即使有壞人來了也不敢進來。爸爸回來后還表揚我聰明呢!

  看起來閱讀的好處真不少,我一定要堅持閱讀!

三國演義讀書筆記6

  在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形,里面還有許多偉人,我從中還學(xué)會了許多道理。

  三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能,黃巾起義隊伍龐大起,這才讓漢靈帝才醒來,發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來,每次到了打仗的時候不是刀光劍影,就是血肉橫飛,讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰(zhàn)場上一樣。

  我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮,劉備三次去隆中拜訪他,前兩次失敗了,第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后,劉備聽了很是驚訝。劉備的兄弟,關(guān)羽張飛不服諸葛亮,諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才,最終還是把關(guān)羽、張飛說服了。劉備有個兒子,叫劉阿斗,又叫劉禪。劉禪很是貪玩,諸葛亮怎么教他也教不會,劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天,劉備臨死之前的遺言是:“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀!”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備,但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教,諸葛亮替劉禪費神費腦,最后因積勞成疾,病死在了五丈原。

  俗話說得好:扶不起的劉阿斗,每一個人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。

三國演義讀書筆記7

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強了。下方,我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。

  一、真實與虛構(gòu)

  演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進行虛構(gòu),而不是隨便那段史實就能夠拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個人。

  南宋著名的理學(xué)家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始理解朱熹的觀點,原因就是這種觀點是貼合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個留意眼智敗張郃的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描述,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

  首先是諸葛亮!度龂萘x》中描述的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,個性是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  諸葛亮在當(dāng)時的地主階級統(tǒng)治集團中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時,諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時形勢,預(yù)計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計”,就是因為他對敵我將領(lǐng)的狀況作了分析,料知司馬懿了解自我“生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自我長期構(gòu)成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描述。類似的問題,還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

  關(guān)羽也是《三國演義》中著力描述的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄。《三國演義》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的“忠”“義”思想!度龂萘x》后,關(guān)羽就成為完全貼合封建統(tǒng)治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統(tǒng)治者以前幾次封其為“大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,透過關(guān)羽鼓吹“忠”“義”的這種描述,是多么適合封建統(tǒng)治者的需要。

  此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時,鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時,鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。

三國演義讀書筆記8

  《三國演義》描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

  文中的諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,實在是常人所不能及。

  曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。表現(xiàn)了曹操的大度。而周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  三國里的人物豐富有鮮明的特點,又給人啟迪,不愧為四大名著之一。

三國演義讀書筆記9

  呂布戰(zhàn)三英大敗而逃,張飛追之,箭石阻回。眾諸侯為三英慶功并報捷與袁紹。孫堅得令進兵卻不得袁術(shù)糧草致兵敗而大怒。而董卓愛將李傕欲說堅與其主聯(lián)姻,堅怒斥之。卓怒而無策,李儒獻策退兵洛陽遷帝于長安以圖迎合童謠。卓獨斷遷帝,殺逆己者,搶掠錢糧火燒洛陽,一時間生靈涂炭,百姓被迫從之。孫堅得入京都,恰得玉璽,大喜過望忙退兵離去。時曹操追擊董卓得勝回,不悅盟軍之形勢竊以為恥而去,席散各諸侯盡去。荊州劉表的袁紹密令阻擊孫堅并困之,孫堅難逃。

  孫堅十七歲時便孤身斬殺盜賊,在漢末討賊,討黃巾,征邊關(guān),戰(zhàn)無不勝,確實是漢末難得的良將,不過最令其出彩的便是這次討董。

  此次討董的關(guān)東諸侯聯(lián)軍,雖然聲勢浩大,但是大都虛張聲勢,如大部分諸侯,或者戰(zhàn)績不佳,如曹操,惟有孫堅一人,不單戰(zhàn)之,而且頗有勝績,稱這支討董能逼得董卓遷都孫堅當(dāng)為首功。

  正因?qū)O堅勇猛無比,所以董卓甚畏懼之,討好于他,要求和親,將自己女兒嫁于孫堅之子,可見董卓對之的畏懼,而孫堅拒絕之,之后董卓離開洛陽,也是孫堅第一個入洛(自然,他一直在前線。)撲滅大火,將董卓發(fā)掘的各王公貴族的墳?zāi)寡谏w。(發(fā)掘墳?zāi)贡I取財物一事,曹操董卓都干過)關(guān)東諸侯,最忠烈者英雄,非孫堅莫屬。

  但是,英雄也有自己的弱點,孫堅有將才,對朝廷忠心,但是他也有自己的弱點,便是政治能力太差。荊州刺史王睿被殺,孫堅也不能控制荊州,反被劉表控制。結(jié)果孫堅還不得不再和劉表作戰(zhàn),要奪回之,結(jié)果被偷襲而死,一代英雄就此殞命。

三國演義讀書筆記10

  《三國演義》主要寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)……每一次戰(zhàn)爭,都令人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰(zhàn)爭,都令我們變得亢奮起來了。

  讀完這本書,我被這本書中的每一個情節(jié)所迷惑,曹操的心疑,劉備三顧茅廬的謙虛,孫權(quán)的聰明才智,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都是刻畫的非常生動。其中,我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),關(guān)羽的過五關(guān)斬六將和三顧茅廬。赤壁之戰(zhàn)中周瑜可真是神氣,在東吳的高層內(nèi)部都懼怕著曹操,而曹操的來勢洶洶另東吳更是焦急,于是周瑜出來了,他不但不怕曹操,還要與曹操抗戰(zhàn)。結(jié)果與黃蓋演義了一場苦肉計,里應(yīng)外合,一把大火把曹操打的'落花流水。關(guān)羽的過五關(guān)斬六將也是精彩,為了與兄長劉備會面,一路上怒斬曹操的六名大將。三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中,我學(xué)會了一個道理:一個人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關(guān)羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。

  《三國演義》里還有義、奸、智。關(guān)羽見證了義,曹操見證了奸,諸葛亮見證了智。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn),還學(xué)到了很多知識,這本書真是使我受益匪淺。

  《三國演義》可以說是四大名著中的精品之一,雖然其中有些地方值得思考,但是它留給我們的意義是深遠的。

三國演義讀書筆記11

  當(dāng)我讀完《三國演義》后,有一個故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。

  這個故事是說司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭,并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最后馬謖逃走,街亭失守。

  這個故事表面是因為馬謖不聽勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認為主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問題。劉備生前說過,馬謖這個人不可大用?芍T葛亮就是“聰明一世,糊涂一時”,讓馬謖去官運亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的蜀軍失去了它。

  一個人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師,可他也會犯很多錯誤。有時優(yōu)點不可能是個純優(yōu)點,它中間也包含著不好的因素。如:諸葛亮太謹慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應(yīng)該早就攻取長安了。

  “人無完人,金無足赤”,每個人都有缺點,但我們一定要努力改正缺點,爭取讓缺點變得更少。

三國演義讀書筆記12

   《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的看法。

  在三國演義中,我最喜歡曹操,他為突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的壞人,但是他的軍事能力仍然很強,他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,他是三位郡主中最有才的,魏也是三國中最強盛的,它奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的大英雄。

  最值得我欣賞的是,他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁之戰(zhàn)的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句話“今北方仍由我所據(jù),”并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀的態(tài)度。

三國演義讀書筆記13

  “話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

  《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

  《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

  對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

  《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

  讀《三國演義》有感

  三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現(xiàn)山東人,元末明初小說家,戲曲家。

  小說富有傳統(tǒng)意義,描繪了古代戰(zhàn)爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關(guān)羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。

  劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備,張飛,關(guān)羽在一個桃園結(jié)拜。有一天劉備聽說:“曹操要發(fā)軍了!本拖窠M織一個自己的軍隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關(guān)羽的人沖了進來,說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關(guān)羽是大刀。他們在桃園里結(jié)拜。

  三顧茅廬:一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生(諸葛亮,字孔明)學(xué)問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一出去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起床,可劉備還在等最后臥龍先生出來了,隨劉備下山。

三國演義讀書筆記14

  我是一個愛看書的人四大名著早已讀的滾瓜爛熟?砂嗬锿蝗挥科鹑龂萘x的高潮。我只好在涌進書海讀起來。

  三國演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書的三位主人公:劉備,關(guān)羽,張飛。同時還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運兒孫權(quán)還有曹操可是了三國鼎立的形勢。

  后來就講了關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備得諸葛亮如魚得水等多個劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因為趙云有勇也有謀,可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國自古以來講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要劍膽赤心。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚善,向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h成不了世界上的亮點。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說趙云因為夜晚被曹軍突襲而和大部隊走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來,這才有了劉備摔阿斗的典故,F(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對的魏國得到江山,也就是曹操一方。

  再說曹操。曹操年輕時父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣?稍趤y世里是個奸雄?墒瞧珜崿F(xiàn)了最不好的那一預(yù)言,曹操偏偏在亂世里長大。于是它成為了一代奸雄。其實曹操也挺厲害的,沒有軍師也能成就天下大業(yè)?刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐耄詺埡α嗽S多無辜。劉備是時時刻刻為百姓著想,所以他得了許多民心?刹懿僖餐ψ⒅赜胁胖。比如在官渡那一戰(zhàn),許攸去投奔曹操,曹操聽了,來不及穿鞋就去見他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅打下來的。在江東有一個傳說,找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會防守,不會攻擊。要不是他爸爸,他才不會成為吳國的帶領(lǐng)人呢!

  這本書也只能介紹到這了,如果我們班又進行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!

三國演義讀書筆記15

  《三國演義》是中國的四大名著之一,這個寒假里我閱讀了這本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸,苦肉計、空城計、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等等都讓人拍案叫絕。

  這本書的歷史人物各有特點,陰險狡詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,機制多謀的諸葛亮,仁義慈悲的劉備……他們在歷史長河中盡顯風(fēng)采。在這些人物中我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一。

  一次,陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰(zhàn),恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上點了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后,這些箭都被用來攻擊曹軍了。

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