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每一天夢想練習(xí)的讀書筆記

時間:2022-11-10 18:54:56 讀書筆記 我要投稿

每一天夢想練習(xí)的讀書筆記3篇

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。千萬不能認為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的每一天夢想練習(xí)的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

每一天夢想練習(xí)的讀書筆記3篇

每一天夢想練習(xí)的讀書筆記1

  整本書都在用作者身邊各種各樣人的故事,來講述生活又有不同的活法。無一例外,成功或者優(yōu)秀的人都非常的勤奮,并且都擁有清晰的目標(biāo)或者非常執(zhí)著的目標(biāo)。你只看到的成功表面上的精彩,卻沒看到背后的汗水。沒有人能簡簡單單的成功,每個人都經(jīng)歷過迷茫,痛苦,能力配不上野心時流著淚咬著牙,跪著都要走下去的階段。艱辛的日子就在剛開始的那幾年,挺過去了路就會越走越寬。沒挺過去,人生依舊在牢籠。

  我現(xiàn)在就正在艱辛的日子里,我已經(jīng)失去了剛開始的一往直前,沒有了剛開始的激情。感覺對生活已經(jīng)麻木了,認為自己只是一個一事無成的平庸loser。自己從未做成功一件事,什么事情都是即興而起,敗興而歸。熱度永遠三分鐘,做什么事情都不能一直的堅持,永遠都在想起一件事然后做到一半又堅持不了了,不了了之。一直在無止境的循環(huán),痛苦不堪。對自己的未來越來越絕望,甚至覺得自己一輩子就可能就是一個平庸的人。

  心性不夠堅定,必然一事無成。我真的一輩子就注定平庸嗎?真不甘心!

每一天夢想練習(xí)的讀書筆記2

  一、能折騰的人,會過得比較豐富多彩。

  其實身旁也是如此,因為太過按部就班,前怕狼后怕虎,只能在網(wǎng)上看著別人過著自己羨慕的生活。愛生活也愛自己,且自由自,是一種多么幸福的感覺。

  二、有熱愛的事物,會讓人勇往直前。

  有沒有事能讓人廢寢忘食的沉迷其中?我仔細梳理了一下,真的很少有這樣的感覺,大部分事是不得不做,有一些是一定要做,還有一些是看到別人做也想跟風(fēng),卻最終沒有堅持下來。就是沒有一件事熱愛到讓我廢寢忘食的事。

  三、最重要的是有規(guī)劃。

  作者是個非常有規(guī)劃的人,想要什么,就會努力去做,而不是怨天尤人,責(zé)怪家里沒條件,自己沒天賦。高中生在家人都不支持的情況下,能拿著自己積攢的幾萬塊高飛去北京沖擊英語,自己去找資料,上論壇,出國,這樣的魄力不是每個人都能有的。

  四、反推法。

  想要做成什么?需要多長時間?在現(xiàn)有的`條件下,需要做哪些準(zhǔn)備?落實到每年、每個月甚至每天需要做什么?都是非常重要的事,只要按照這個計劃執(zhí)行了,哪怕不成功,一路上也會得到許多意想不到的驚喜。

  五、從失敗和錯誤中吸取經(jīng)驗,而不是放棄的心。

  世上有兩種人,一種人面對失敗,沮喪挫折,從而全盤否決,跑的遠遠的;另外一種人,勇于嘗試,敗了就去想為什么?怎么辦?能學(xué)到什么?下一次怎么做。以前一直是第一種人,從這一刻起一定要做第二種人!

每一天夢想練習(xí)的讀書筆記3

  讀了《陽光心態(tài)每一天》這本書我有很多的感悟。

  班主任的每一天,是班主任工作的一個“細胞”,決定班主任整個“機體”的健康。單憑實踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的,需要理論與實踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。

  一、“勤”是班主任工作的前提條件。

  正如俗語所說:“一勤天下無難事”。

  (1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。

  (2)勤表揚。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長!倍啾頁P學(xué)生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而達到管理班級的目的。

  二、“嚴”是班主任工作的基礎(chǔ)。

  俗語說“嚴師出高徒”,“嚴是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學(xué)生。同時要做到“嚴而不厲,嚴而有度”。

  三、“細”是班主任工作的關(guān)鍵。

  1、細心。做學(xué)生思想工作必須細心,才能使其動心,從而使學(xué)生明白老師的用心。

  2、細思。面對一些問題,學(xué)生常會犯,要不斷反復(fù)地思考:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。

  3、細管理。針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細方面著手管理。

  四、“實”是班主任工作的保證。

  班級工作的開展,離不開實效。只有把工作做到實處,才能贏得學(xué)生的心。從實際出發(fā),明確目標(biāo)。辦實實在在的事。

  另外,班主任對學(xué)生要有一顆愛心,這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說:“一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻不忘自己也曾是個孩子!卑嘀魅尉鸵谩皭坌挠恕。一個愛的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的“慈母”。學(xué)生在校學(xué)習(xí),遠離了父母,一天中大部分時間都在學(xué)校,難免會遇到這樣或那樣的困難,作為一個班主任在此期間盡量像父母一樣關(guān)心和照顧他們,時時注意他們,了解他們的需要,使學(xué)生能感受到親人般的溫暖,真正體驗到班級如家的氣氛。

  班主任工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。我們應(yīng)該保持陽光心態(tài),學(xué)習(xí)多門類的專業(yè)知識,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),進行綜合運用,才能獲得最大的工作效益。

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