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刻舟求劍讀后感

時間:2024-08-09 07:11:26 讀后感 我要投稿

刻舟求劍讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的刻舟求劍讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

刻舟求劍讀后感

刻舟求劍讀后感1

  今天,我讀了《刻舟求劍》深有感觸。

  故事講的是:戰(zhàn)國時,楚國有個人坐船渡江,他一不小心,佩帶的寶劍掉入江中。他趕緊用手抓,可來不及了。同船的人對此感到非常惋惜。但那個楚國人并不著急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸后,那個楚國人就根據(jù)船上的.記號,下水去撈劍?蓳屏税胩爝B劍的影子也沒看見。

  讀了這個故事我明白了:劍是不會跟著船走的。那個楚國人的做法是非常愚蠢的。

刻舟求劍讀后感2

  這個星期,我們學(xué)了”刻舟求劍“這一課,下來,我就給你們背一背吧:

  楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:”是吾劍之所從墜!爸壑,從其所契入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!這篇文章的意思是:楚國有個渡江的人,他的劍掉入了水中,他趕緊在掉劍的'地方刻了一個記號,說:”這是我的劍掉下去的地方!按O聛砗,他從他刻記號的地方跳進水里去找劍,船已經(jīng)走了,而建沒有走,這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

  學(xué)完這篇文章后,我知道了不論做什么事情都要根據(jù)事物的變化去處理事情,情況變了,處理的方法也要改變。

刻舟求劍讀后感3

  很久以前,有一個楚國人,來坐船辦點事情。中途遇到了一陣大風(fēng),突然他的寶劍掉入了江中,他不慌不忙的拿出小刀在船舷上做了一個記號。等船靠了岸他在做記號的地方跳下水去找,結(jié)果什么也沒撈到。旁邊的人看了看他,說:”你的寶劍在那邊掉的,你卻在這里撈,就算你做了記號也撈不上來,因為船在動,見沒在動,所以你沒撈上來!澳莻人聽了,他后悔極了。

  這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知變通的人。

  通過看這個故事,我們在以后的`日常生活和學(xué)習(xí)中,做毎件事之前都要認(rèn)真分析,仔細想一下。不要像故事中的人一樣愚蠢。

  

刻舟求劍讀后感4

  爸爸不在家,我溜到媽媽的大床上,媽媽在看手機,我委屈的說:“爸爸媽媽被手機給抓走了,沒空理我!眿寢屝α,打開成語故事讓我選,我說就“刻舟求劍”吧!

  我和媽媽一起讀了幾篇,但我最深刻的還是“刻舟求劍”。

  我體會到假如你在車上或者別的會移動的`交通工具上掉了一些東西,不要像刻舟求劍故事中的人那樣,因為你掉的的東西停在那原地,而交通工具會一直在行駛,所以如果你等到停頓下來后再去找,你是找不回來的。還有一點,我發(fā)現(xiàn)我們做錯了事,就得及時改正。就像故事中的主人公,如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿,就可能會找回劍,船夫肯定會等著他回到船上來。我們發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正了,以后就不會造成更大的損失。

刻舟求劍讀后感5

  今天,我讀了一篇成語故事《刻舟求劍》。

  這個故事間的是:從前,楚國有一個人他認(rèn)為自己很聰明。一天,他乘船過江,不小心寶劍掉到江中,然后他就掏出小刀在船上刻了個記號。待船靠岸,他順著刻記號的地方,跳到江里去尋寶劍,哪里還能找到寶劍呢?

  這個故事告訴我們:做任何事情都要方法對頭,不能死板硬套,要會隨著事情的`變化而作相應(yīng)改變。

刻舟求劍讀后感6

  今天我再一次讀了《刻舟求劍》的寓言故事。它講的是的是楚國有人坐船渡河時,一不小心把劍掉入江中,他在舟上刻下記號,說:”這是我把劍掉下的地方!爱(dāng)舟停駛時,他才沿著記號跳入河中找劍,怎么也找不到的'好玩的故事。

  通過這個故事我知道了:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是無法取得成功的。

刻舟求劍讀后感7

  《刻舟求劍》故事說有個楚國人坐船渡河人,一不小心把劍調(diào)到河里去了。他馬上在船上做下記號,等船到了岸邊,他趕緊沿著他做的.那個記號的方向跳到河里去找,結(jié)果找了半天也沒找到。

  這個笑話告訴我們:世界上的事物,總是在不斷的發(fā)生變化,不能死守教條,事情發(fā)生變化,解決問題的辦法也要變化,否則就只能失敗。在做事之前,一定要認(rèn)真思考,想好再去做。

刻舟求劍讀后感8

  從前,有一個人有一把寶劍,一天,他去過河,寶劍不小心掉入水中,船夫催他快撈劍,他只是做了個記號繼續(xù)往前趕,到了岸邊,他向有記號的方向撲去卻什么也沒有。

  世界上的事物,就像不停前進的`船和不住流動的江水,總是在不斷地發(fā)生變化,我們思考問題的時候,也要順應(yīng)事物的發(fā)展,不要犯像文中人那樣的錯誤。

刻舟求劍讀后感9

  在古代有個楚國人,一個人坐船過江,船到江心,不小心寶劍掉到了江里,大家說:”你趕快下去撈吧!八f:”不行,等到船到岸邊再下去撈!坝谑,他用小刀在掉劍的地方刻了個記號,等船到岸邊他跳到水里,可是他沒有撈到劍,人們都笑他是個呆板的'人。

  這個故事諷刺了那些因循守舊、不知變通的人,大家可不能做這種人,以后在學(xué)習(xí)中要靈活運用知識,舉一反三,做一個靈活的孩子。

刻舟求劍讀后感10

  昨天,我讀了《刻舟求劍》這篇文章。

  故事里的楚國人身上的劍調(diào)到江里去了,他沒有立刻跳下水去找劍,而是急忙掏出一把小刀,在掉劍的那側(cè)船舷上刻了個記號,并自言自語的.說:”我的劍是從這里掉下去的!暗鹊酱堪逗,他馬上從刻記號的地方去尋找自己的劍。

  楚國人只知道劍是從刻記號的地方掉下去的,卻不知道船已經(jīng)移動了位置,這樣找劍,結(jié)果可想而知。他失敗的根本原因就是頭腦僵化,不懂得根據(jù)事情發(fā)展的實際情況靈活變通。

  這個故事也啟示我們:無論做任何事情都要看清楚問題的實質(zhì),而不應(yīng)該只看表面現(xiàn)象,更不能自以為是。

刻舟求劍讀后感11

  今天,我看了《刻舟求劍》這個故事。故事講的是戰(zhàn)國時期,有個楚國人坐船的時候,不小心把寶劍掉到了江里。他拿起一把刀在船舷上刻了一道記號,等船靠岸后,他按照記號在水中怎么也撈不到那把劍。

  這個故事告訴我們,小朋友,你有時是不是聽不進去別人對你的`勸告,總覺得自己是對的?

刻舟求劍讀后感12

  這篇文章講了一個楚國人過江時把他心愛的`寶劍掉到水里了。好心的船夫要幫他撈劍,可是這個楚國人不慌不忙,在船身上刻下掉劍的位置,說:“不用了,等船靠岸后再撈吧!”

  船靠岸以后,他才請船夫從他刻了記號的船邊下水,替他打撈寶劍。但是船一直在走,而劍掉到了水中就不會再移動。

刻舟求劍讀后感13

  ”這個人真傻,這樣怎么能找到劍呢?“我看完了刻舟求劍這個小故事后心里想。

  刻舟求劍講的是在戰(zhàn)國時期,有個人要坐船渡江,走到江心時他的'劍不小心掉進江中,他趕快伸手去抓,但是已經(jīng)來不及了,于是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個記號。船上的人不懂,他解釋說:”我的劍是從這個地方掉下去的,所以在這個地方做個記號!暗却堪逗,他們順著記號去找劍,但是找不著,他想:我明明做著記號,為何找不著劍呢?這時他們才明白劍掉到江里,船會開走,但劍不會跟船一起走的,這樣當(dāng)然找不到劍了。

  這個故事教會我們做事一定要根據(jù)實際情況去處理,要多思考,找到合適的方法去處理事情,才能解決事情。

刻舟求劍讀后感14

  今天我讀了一則寓言故事《刻舟求劍》,這個故事講的是:從前,有一個楚人乘船過江的時候,把隨身帶的一把寶劍掉到了江里,船上的人都叫著停船,那個楚國人不慌不忙,他拿出小刀,把劍落水的第方刻了個標(biāo)記,然后對人們說他的潛水技術(shù)很好,有人催他快下去取劍,楚國人卻說不用。

  船到岸了。這個楚國人跳下水去找自己得劍,可是每一次露出水面,都兩手空空,受到了眾人的'譏笑。這個故事告訴我們,世界是不停的變化的,做事之前,要好好想想,只靠自己的想象,不考慮當(dāng)時的情況,是辦不好事情的。

刻舟求劍讀后感15

  今天我讀了一篇成語故事——《刻舟求劍》。講的是一個人乘船過河,船到河中間時,他一不小心把他的`劍掉到河里了。有人看見了讓他趕快下去撈,這個人卻讓劃船的人繼續(xù)劃,說他自己有辦法。他拿了一把小刀在船上刻了一個印,說:”劍是從這兒掉下去的,船到了岸后我再跳下去找!按搅税,這個人從記號那個地方跳下去,找了半天也沒找到劍。

  這個故事讓我明白了,這個人不考慮事情的變化,死腦筋,不知變通。我們千萬不要學(xué)這位愚蠢的家伙噢!

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