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讀《楊梅》有感(通用14篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《楊梅》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《楊梅》有感 1
誰都可以在受委屈的時候投進(jìn)媽媽的懷抱,向她訴苦,抱怨,但是是楊梅不能,誰都可以在失敗的時候,得到媽媽的鼓勵和安慰,但是是楊梅不能……楊梅,是一個自閉,自卑的女孩,長相難看,說話口吃。在家里,自幼父母離異,遭受母親的;在校園里,又因長相和學(xué)習(xí)成績受到同學(xué),老師的.歧視,和冷嘲熱諷,更得到了不公平的待遇。有一次,在演《丑小鴨》的話劇時,全班都一致推薦楊梅當(dāng)“丑小鴨”使她的自信心受到了極大的挫傷,而她的同桌李強(qiáng)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,捉弄可憐的“丑小鴨”——楊梅。
她只能拼命的逃,遠(yuǎn)離這個可怕的團(tuán)體,但是是,楊梅在同學(xué)的強(qiáng)行包圍下,她的空間越來越小,使她感到透不過氣來,只能默默的流淚。在學(xué)校她雖說被同學(xué)排斥,但是是在家里也常被母親打罵,她家桌上永遠(yuǎn)只有辣椒、豆角和黃瓜,就連咸淡也一模一樣,每次都是使勁咽下去。還有一次她吃飯時,不小心打碎一個碗,媽媽居然讓她跪在地上,難道楊梅連一個碗都不如嗎?楊梅一直覺得自己就是家墻角的那只孤寂的蜘蛛,盡管飽受種種不平,卻逆來順受。
直到有一天遇到了新來的王老師,王老師不但是對楊梅倍加關(guān)心和關(guān)照,還送了楊梅一本《簡愛》讓楊梅的生活發(fā)生天翻地覆的變化,但是是楊梅萬萬沒有想到,自己對王老師說的真心話,會讓王老師懷疑楊梅精神出了問題,居然讓楊梅去六角亭精神病院!可憐的楊梅被關(guān)進(jìn)了那毫無人性的精神院。 《楊梅》講述的是一個不受關(guān)注的女孩悲慘的生活,使我領(lǐng)略了人心的殘忍和冷漠,感受到了一個女孩那鮮為人知的恥辱,在這其中,也慢慢的磨練出一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩,她就是楊梅!她在向上天宣戰(zhàn):“盡管你對我不公,但是是我不服輸!”來!你也快走進(jìn)楊梅的世界吧!
讀《楊梅》有感 2
今天,我看了《楊梅》這本書,看得我淚流滿面,我覺得楊梅這個女孩太可憐了,太軟弱了,她應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來!
楊梅是一個自閉、自卑的女孩子,長相難看,說話口吃。在家里,自幼父母離異,遭受繼母的虐待;在校園里,又因?yàn)殚L相,受到同學(xué)們的歧視和不公平的嘲笑。她一直覺得自己就是家里墻邊孤寂的蜘蛛,雖然遭受種種不平,卻逆來順受。當(dāng)同桌李強(qiáng)用鉛筆狠狠扎她胳膊時,她卻沉默不語,獨(dú)自忍受著。我頓悟了人性的殘忍冷漠,我覺得楊梅的繼母和她的同學(xué)們不應(yīng)該歧視、嘲笑她,甚至虐待她,更應(yīng)該去關(guān)愛和理解她。同時我也覺得楊梅也有許多性格上的缺陷,她太自閉了,太自卑了,太軟弱了,她還有點(diǎn)自暴自棄,她應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來,打開自閉的心門,走出自卑的陰影,好好學(xué)習(xí),用知識來武裝自己,用知識來改變自己不公平的命運(yùn)。
其實(shí)楊梅身上也有閃光點(diǎn)。她不僅善良,而且作文寫得好。正如上帝為她關(guān)閉一扇窗,也為她打開另一扇門。她也很幸運(yùn),后來她碰到心地善良楊老師和理解她的雷杰,她的生活發(fā)生了巨大的改變,在他們的`鼓勵和支持下,她逐漸走出自閉的心靈,覺得世界不再那么可怕了。我相信也祝愿楊梅以后能成為一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀陽光燦爛的女孩。
如果你們在生活中也遇到了這樣一位長相丑陋、自閉、自卑的孩子,你們千萬不要歧視嘲笑她,更不要虐待她,用你們的善良熱情去理解她、關(guān)愛她、幫助她,并告訴她(他)堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來!
堅(jiān)強(qiáng)是一個人在生活中遭遇逆境和不公平待遇時的勇氣,沒有了它,就像是失去了生命的骨架;樂觀是一個人快樂生活的積極心態(tài),沒有了它,就像失去了生命的血液。所以一個人無論相貌有多丑,遭受多少痛苦,都不要自暴自棄,堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來!
讀《楊梅》有感 3
在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。
為什么會被冷落,理由很簡單,有些是因?yàn)殚L得丑,有些是因?yàn)槌煽儾,還有些是因?yàn)楸宦裨埂L得丑是他們的錯嗎?成績差是他們自己選擇的嗎?他們真的該被冷落嗎?
楊紅櫻是一位小說家,也是一位作家,她寫過很多本小說,其中,《楊梅》就寫了一個被冷落的女孩,她叫楊梅,由于母親對父親的埋怨與憎恨,母親也不是親生母親,楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的母愛”,也因?yàn)殚L得丑,就被全校排擠,所以她也從未感受到過別人口中的.“友誼第一”及“朋友”是什么?傊,楊梅受盡了沒有父母的關(guān)愛也沒有朋友的關(guān)心的生活的折磨。但是她想這樣嗎?這些事不是自己選擇的,而自己也沒辦法選擇,沒人可以決定自己或他人,也沒有權(quán)利去決定自己或他人。
仔細(xì)想想,這些人真的那么令人討厭嗎?沒有。這些人真的值得我們?nèi)ヅ艛D嗎?沒有。那我們?yōu)槭裁催要去排擠他們呢?換一個角度想想,如果被排擠的是自己,你會有什么感受?心里一定會很難過,既然自己會難過,難道別人就不會難過嗎?
我們這個班,也有一個被排擠的女生,她也是人,也會難過,也會傷心,難道就因?yàn)樗L得丑,成績又差,我們就該排擠她了嗎?不應(yīng)該的,所以,我決定以后要善待每一個人。
命運(yùn)由天決定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要讓友誼這盞燈,越來越亮!
讀《楊梅》有感 4
船兒不覺已抵達(dá)彼岸,可是我卻沒有下船的含意。沉醉在書海中的我,沉醉在楊梅全球里的我,真不愿意返回實(shí)際中。合起書籍,抹抹眼,手指尖不知為什么晶瑩剔透,眼中好像有層薄霧。
第一次見到《楊梅》,還以為它是本講新鮮水果楊梅的書呢!其實(shí)不是,它敘述的是一位全名是楊梅的女生的艱辛成長歷程。楊梅是一個自閉,不自信的女生,相貌不好看,講話口吃。在家里,從小父母離異,遭受媽媽的凌虐;在校園里,又由于相貌,遭受學(xué)生們的岐視和不合理的取笑,僅有一樣不火爆的學(xué)員楊康經(jīng)常幫她講話。她一直覺得自身便是家中邊孤獨(dú)的搜索引擎蜘蛛,盡管遭受諸多高低不平,卻逆來順受。直至有一天,楊梅遇到了一位年青的新教導(dǎo)主任王老師。王老師對楊梅加倍激勵和適用,還贈給她一本《簡愛》。楊梅的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變,她逐漸對自身有信心?珊镁安婚L,當(dāng)楊梅對王老師吐出來自身對他的感謝之情后,王老師卻對楊梅的媽媽說她有精神疾病,楊梅迫不得已送進(jìn)了六角亭。住院后沒多久,她結(jié)交了被誤以為殺人犯雷杰與體育老師楊老師,她們一起破譯了雷杰的案子之謎。楊梅在大伙兒護(hù)送下,踏入了去北京報名參加暑期夏令營的列車。
楊梅的小故事真正而又血腥,浮夸而又真正。她遭受諸多不公平的工資待遇,是大家所無法想象的。應(yīng)對他們,楊梅挑選了逆來順受。十五年來里外交關(guān)系加的摧殘已讓她不知該如何去抵抗。我為她覺得憤憤不平,應(yīng)對別人的諷刺,默默地承受換得的總是是無休止的,得寸進(jìn)尺的譏諷;她應(yīng)當(dāng)英勇地站立起來,面對她們的取笑,與運(yùn)勢做一番抗?fàn)帯K闱宄,她沒理由遭受這種不公平,每一個人全是公平的。楊梅會遭受這種,非常大的緣故是由于她相貌丑惡,相貌丑惡是她的錯嗎?她想要有著一副相貌丑惡的臉孔嗎?為何大伙兒不可以換一個視角去為他人著想呢?楊梅迫不得已送來到六角亭,大家都誤認(rèn)為她有精神疾病,僅有楊梅和楊康是清晰的,楊梅全部的古怪行為,都僅僅在撫摩簡愛的內(nèi)心全球;僅有在書里,她才感覺在這個全世界也有那麼一席空閑地在為她存著,也有那麼一位知心了解她,與她一起默默地承擔(dān)世界上的不公平,在為她指引方向。在六角亭,楊梅被醫(yī)生們逼迫服藥,對床的大姐發(fā)瘋一樣狂叫起來,維護(hù)著楊梅;在那時候,楊梅喊出了心里最美的聲音:母親。禁不住想問:連一位精神病患者都明白要維護(hù)弱者,諷刺楊梅的大伙兒真的是那麼不知羞恥嗎?
另外我為楊梅覺得一絲的幸運(yùn),由于她了解了了解她,照料她,提示他的'楊康;胸懷坦蕩,堅(jiān)強(qiáng)不屈的雷杰;如泉水般童真漂亮,寬容楊梅,用愛關(guān)愛楊梅的楊老師。她們在楊梅對生活缺失期待的情況下解救了她,用太陽一樣的愛把她從無底的谷底引向光明之路。她們激勵楊梅開展文學(xué)創(chuàng)作,協(xié)助她獲得去暑期夏令營的機(jī)遇;讓她有著第二個家,讓她綻開了心里最美的笑容。我為楊梅可以尋找了解她的人感到高興;也許這更是老天爺對楊梅的憐愛吧!
我輕輕地下了船,我抬頭望望天空,想讓那層薄霧凝固在眼中。天上如泉水般深入,好像能夠看穿籠罩著天上的那層溫柔的白幕。不知不覺,楊梅的影子逐漸在藍(lán)天白云中依稀閃過,楊梅,一定要永遠(yuǎn)快樂往前!
讀《楊梅》有感 5
在上個學(xué)期,我讀了一本書,名叫《楊梅》,到現(xiàn)在我還記得這個感人肺腑的故事。
這個故事主要講述了一位長相非常丑陋的女孩,在各個地方都受人藐視,媽媽也把她當(dāng)作仆人使喚。直到遇見了被人冤枉被稱為殺人犯的雷杰和教體育的楊老師,自卑的她就此改變。
從這個故事里,我看見了人性的泯滅。為什么長相丑陋的人要遭人白眼,難道他們不是人嗎?沒有自尊心嗎?這個故事引發(fā)了我們無限的思考。在當(dāng)今這個世界里,我們總會對以乞討為生的人白眼相看,我們沒有想到,如果你站在他的立場上看看,被侮辱的人會是什么感受?楊梅就因長相,在任何地方都受到不平等的待遇。班里的同學(xué)想盡一切辦法侮辱她、踐踏她。我不禁想問,這些人的.人性呢?人家是人,不是給你踐踏的,一點(diǎn)殘留的人性都沒有了嗎?以后你被別人侮辱時,你就會明白了。
我不愿多說,這本書給的啟示很多,引發(fā)了我深入的思考,想想一些人,不禁無限感慨!
讀《楊梅》有感 6
在生活中,我們經(jīng)常遇到一些自以為自己很丑,很笨的人。他們因?yàn)楦鞣N心理原因而變得很自卑。我們的女主角楊梅就是這樣的一個人。
一般說起楊梅,總能讓人聯(lián)想到大粒大粒的,飽滿的紫色果實(shí)。但書中的楊梅,卻羞答答的,像在大暴雨中散在地上的青澀果子。為什么會這樣?因?yàn)闂蠲窂男∑鹁捅蝗顺靶,包括她的媽媽。本來?dāng)媽媽的并無惡意,只想讓她更堅(jiān)強(qiáng)?墒撬嗳醯淖宰鹦谋淮蚱屏耍瑥拇水a(chǎn)生了錯誤的.人生觀,認(rèn)為自己還不如丑小鴨?衫咸斓拇驌暨不夠,在接二連三地被人孤立后,楊梅被送進(jìn)了精神病院。還好一系列事件后,楊梅最終被人諒解。
我覺得楊梅很可憐。為什么長得丑就要被歧視?為什么生得矮小就要被欺負(fù)?這不是真實(shí)的世界。美不在外表上,人的內(nèi)心更美。楊梅的心地很善良,只是她自己沒發(fā)現(xiàn)。雖然我很同情她,我還是有一些意見要提醒她:“楊梅,你很美。你不能一擊就碎,你要爬起來,你要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟愕纳钍怯赡愕膽B(tài)度決定的!”。
我看完這本書,明白了一個特別重要的道理,就是:每個人都是生活的配角,只有在自己的生活,才是主角。
讀《楊梅》有感 7
今天,我懷著高興的心情翻開了《楊梅》這本書,可是等我看完后,已是淚流滿面。
楊梅是個自閉、自卑的女孩,長相難看,說話口吃。在家里,遭受母親虐待,在學(xué)校,又因?yàn)殚L相,學(xué)習(xí)成績,受到同學(xué)歧視,和不公平的嘲笑,她一直覺得自己就是家里墻角里那只孤寂的蜘蛛,雖然遭受種種不平,卻逆來順受。有一天,來了一位新班主任――王老師。王老師對楊梅倍加鼓勵,和支持,送她一本《簡愛》,她陶醉在這本書里面,剛剛遇到王老師,楊梅覺得心里好受了許多,可是最后,因?yàn)橐粋誤會楊梅對王老師的看法發(fā)生了改變,她對王老師非常失望。
當(dāng)我讀到楊梅感激王老師的話:“我覺得你像我的爸爸。謝謝你一直以來對我的關(guān)心!倍趵蠋焻s對楊梅的媽媽說:“昨天,楊梅竟然無緣無故地跑來跟我說一些沒頭沒腦的`話,還說我像她爸爸。一個正常的學(xué)生是不可能這樣的,所以學(xué)校建議她去‘六角亭’精神病院去住一段時間!甭牭竭@話,如果我是楊梅,我會眼淚留下來,恨不得打王老師一下。畢竟,他是最關(guān)心我的人啊!我這樣用心感激他,他卻反過來狠狠扎我一下。楊梅的做法和我想象的大致相同。他打了王老師一個巴掌,媽媽又打了她一個巴掌,她的鼻子被打出了血,王老師要去擦,楊梅像一個小怪物一樣躲開了
《楊梅》講述了一個艱難生活的故事,它像一位人生的向?qū),給我指明了方向,使我走出黑暗的低谷,走進(jìn)光明的大路。讓我領(lǐng)略了人心的殘忍和冷漠,感受到了一個孩子無奈的屈辱。而且,誰都可以向父母索求,誰都可以向父母撒嬌,誰都可以向父母說心里話,但這一切,楊梅不能。我感到楊梅在受人欺侮的同時,還露出他堅(jiān)強(qiáng)的心。這一切一切上蒼給的她這些不公平的待遇,使她不得不去接受那些困難,她堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,也在這其中磨練成。
來吧,一起感悟書中又夸張又冷酷的現(xiàn)實(shí),感悟出你人生的啟迪!
讀《楊梅》有感 8
我最喜歡讀的是兒童小說,這個星期我讀了作家黃春華的小說《楊梅》,這是一部成長小說,讀完后我的心情很沉重。
文章描寫了一個叫楊梅的女孩,她自閉、自卑、矮小丑陋、學(xué)習(xí)差。在家里,她受到母親的虐待,在學(xué)校,又因?yàn)殚L相,學(xué)習(xí)成績,受到同學(xué)的歧視和不公平的嘲笑,面對挫折,她逆來順受。直到有一天,來了一位新班主任——王老師。王老師送給她一本《簡·愛》,給她鼓勵和支持,幫助她走出自卑的陰影。
我同情楊梅,從她記事起就沒有得到任何人的一絲關(guān)愛,養(yǎng)母因?yàn)轲B(yǎng)父的離開,記恨楊梅,即使在她生病的時候,也得不到媽媽的'憐愛。我怨恨楊梅的懦弱,當(dāng)同學(xué)們侮辱、嘲笑她是,她不去反抗,還默默忍受。如果我是楊梅,我不會向她那樣自暴自棄,我會發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦勤奮地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績換取養(yǎng)母的愛和同學(xué)們的尊重。
最讓我討厭的就是楊梅的同桌李強(qiáng)。他仗著自己學(xué)習(xí)好,和老師的偏愛,他在桌子上劃了一道“三八線”,只要楊梅不小心越過,他就用鉛筆尖狠狠地扎楊梅的胳膊肘,他還串通幾位同學(xué)一起欺負(fù)楊梅……和楊梅一比,我們班級的同學(xué)之間可算是團(tuán)結(jié)友愛啊!
慶幸的是楊梅遇到了以為好老師,在她生病時,老師背著她去看;發(fā)現(xiàn)她的作文寫得好,老師鼓勵他參加作文競賽。老師用愛心感化她,幫助她樹立了自信。
讀完這本書,我在心里默默地祝福楊梅今后的生活一帆風(fēng)順。
讀《楊梅》有感 9
《楊梅》這一本書真的深深地感動著我。小主人公楊梅從小就是孤兒,她的養(yǎng)母為了不讓丈夫離開,就收養(yǎng)了楊梅,以連起養(yǎng)母和她丈夫的感情線。可誰知道她丈夫還是離她而去了,只剩下她和楊梅了。楊梅都是后來才知道的。她的養(yǎng)母幾乎每天晚飯只燒三個同樣的菜:虎皮辣椒,清蒸豆角,涼拌黃瓜。艷梅已經(jīng)同這三道菜努力奮斗了二十四天了,她在吃完這三道菜十天之后,會發(fā)現(xiàn)這三道菜的味道都是一個味兒。果然,楊梅在奮斗到第十一天時,她發(fā)現(xiàn)了。但是她卻不敢跟她的養(yǎng)母說,她怕養(yǎng)母會冷不丁的來一句:“給你吃都已經(jīng)不錯了,還這么挑三揀四的.!弊詈,楊梅參加了一次作文比賽,抽簽決定作文題目,一抽,沒想到題目竟然是《我的爸爸》,在她說完最后一句話:“請?jiān)试S我叫王老師一聲‘爸爸’!”后,全場響起了熱烈的掌聲,王老師和評委都哭了。
讀到這里,我的眼睛也濕潤了。我同情楊梅小小年紀(jì)就是去父母;我同情她有一位很兇的養(yǎng)母......
讀《楊梅》有感 10
船兒不覺已到達(dá)彼岸,而我卻沒有下船的意思。陶醉在書海中的我,陶醉在楊梅世界里的我,真不愿意回到現(xiàn)實(shí)中來。合起書本,抹抹眼,指尖不知為何晶瑩,眼里仿佛有層薄霧。
第一次看到《楊梅》,還以為這是本講水果楊梅的書呢!其實(shí)不然,它講述的是一位名叫楊梅的女孩的艱難成長歷程。楊梅是一個自閉,自卑的女孩,長相難看,說話口吃。在家里,自幼父母離異,遭受母親的虐待;在校園里,又因?yàn)殚L相,受到同學(xué)們的歧視和不公平的嘲笑,只有同樣不受歡迎的學(xué)生楊康常常幫她說話。她一直覺得自己就是家里邊孤寂的'蜘蛛,雖然遭受種種不平,卻逆來順受。直到有一天,楊梅碰到了一位年輕的新班主任——王老師。王老師對楊梅倍加鼓勵和支持,還送給她一本《簡·愛》。楊梅的生活發(fā)生了變化,她漸漸對自己有信心。可好景不長,當(dāng)楊梅對王老師吐出自己對他的感激之情后,王老師卻對楊梅的母親說她有精神病,楊梅被迫送進(jìn)了“六角亭”。出院后不久,她結(jié)識了被誤認(rèn)為殺人犯雷杰與體育老師楊老師,他們一起破解了雷杰的案件之謎。楊梅在大家護(hù)送下,踏上了去北京參加夏令營的火車。
楊梅的故事真實(shí)而又血腥,夸張而又真實(shí)。她遭受種種不平等的待遇,是我們所無法想象的。面對它們,楊梅選擇了逆來順受。15年來里外交加的折磨已讓她不知該怎么去反抗。我為她感到憤憤不平,面對他人的嘲諷,默默忍受換來的只會是無休止的,變本加厲的譏諷;她應(yīng)該勇敢地站起來,直面他們的嘲笑,與命運(yùn)做一番斗爭。她要明白,她沒有理由遭受這些不公,每個人都是平等的。楊梅會遭受這些,很大的原因是因?yàn)樗L相丑陋,長相丑陋是她的錯嗎?她愿意擁有一副長相丑陋的面孔嗎?為什么大家不能換一個角度去為他人著想呢?楊梅被迫送去了“六角亭”,大家都誤以為她有精神病,只有楊梅和楊康是清楚的,楊梅所有的怪異舉動,都只是在撫摸簡·愛的心靈世界;只有在書中,她才覺得在這個世界上還有那么一席空地在為她留著,還有那么一位知己理解她,與她一起默默承受世上的不公,在為她指引方向。在“六角亭”,楊梅被醫(yī)生們強(qiáng)迫吃藥,對床的阿姨發(fā)瘋似的狂叫起來,保護(hù)著楊梅;在那時,楊梅喊出了心中最美的聲音:“媽媽”。不禁想問:連一位精神病患者都懂得要保護(hù)弱者,嘲諷楊梅的大家真的是那么不知羞恥嗎?
同時我為楊梅感到一絲的慶幸,因?yàn)樗J(rèn)識了理解她,照顧她,提醒他的楊康;心胸坦蕩,堅(jiān)韌不拔的雷杰;如泉水般純真美麗,包容楊梅,用愛關(guān)懷楊梅的楊老師。他們在楊梅對生活喪失希望的時候拯救了她,用陽光般的愛把她從無底的深淵引向光明之路。他們鼓勵楊梅進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,幫助她取得去夏令營的機(jī)會;讓她擁有第二個家,讓她綻放了心底最美的笑容。我為楊梅能夠找到理解她的人感到高興;或許這正是上天對楊梅的憐愛吧!
我輕輕下了船,我抬頭望望天空,想讓那層“薄霧”凝結(jié)在眼里。天空如泉水般透徹,仿佛可以看透籠罩天空的那層溫柔的白幕。不知不覺,楊梅的身影漸漸在藍(lán)天中依稀浮現(xiàn),楊梅,一定要永遠(yuǎn)快樂向前!
讀《楊梅》有感 11
在生活中,我們經(jīng)常遇到一些自以為自己很丑,很笨的人。他們因?yàn)楦鞣N心理原因而變得很自卑。我們的女主角楊梅就是這樣的一個人。
一般說起楊梅,總能讓人聯(lián)想到大粒大粒的,飽滿的紫色果實(shí)。但書中的楊梅,卻羞答答的,像在大暴雨中散在地上的.青澀果子。為什么會這樣?因?yàn)闂蠲窂男∑鹁捅蝗顺靶Γㄋ膵寢。本來?dāng)媽媽的并無惡意,只想讓她更堅(jiān)強(qiáng)?墒撬嗳醯淖宰鹦谋淮蚱屏,從此產(chǎn)生了錯誤的人生觀,認(rèn)為自己還不如丑小鴨。可老天的打擊還不夠,在接二連三地被人孤立后,楊梅被送進(jìn)了精神病院。還好一系列事件后,楊梅最終被人諒解。
我覺得楊梅很可憐。為什么長得丑就要被歧視?為什么生得矮小就要被欺負(fù)?這不是真實(shí)的世界。美不在外表上,人的內(nèi)心更美。楊梅的心地很善良,只是她自己沒發(fā)現(xiàn)。雖然我很同情她,我還是有一些意見要提醒她:“楊梅,你很美。你不能一擊就碎,你要爬起來,你要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟愕纳钍怯赡愕膽B(tài)度決定的!”。
我看完這本書,明白了一個特別重要的道理,就是:每個人都是生活的配角,只有在自己的生活,才是主角。
讀《楊梅》有感 12
讀完這本書,我對楊梅感到同情,她得不到想要的一切,沒有人理解她,她活得孤單而寂寞,在自卑中成長。我知道社會上像楊梅這種孩子還有很多,他們不能得到平等的待遇,遭人歧視,其他人可以肆無忌憚的欺負(fù)他們,而他們只能默默忍受,想自己訴說。她們也有夢想和追求,但別的人對此感到鄙夷和不屑,甚至可以理直氣壯的剝奪他們的.權(quán)力和成果,為什么?因?yàn)槟闶侨跽,誰讓你不討人喜歡的。
我一直幻想這有這樣一片凈土,人們和平共處,沒有歧視和不平等,每個人都帶著微笑去生活。
在經(jīng)歷了許多后,流淚已不再是怯懦,而是成長,那是一種堅(jiān)強(qiáng)的淚水啊。
我們不能做一個自卑的人,受欺負(fù)卻不敢反抗,但我們應(yīng)該像楊梅一樣,為了夢想,在跌跌撞撞的人生路中變得堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。生活中有許多的不平等,我們無法改變它,但也不可默默忍受,既然別人認(rèn)為你不行,那么你就偏要證明他們說的是錯誤的,讓他們再也不敢小瞧你。
如果身邊有像楊梅一樣的人,不要欺負(fù)他們,多給他們一些理解和幫助,把他們當(dāng)成朋友。
每個人,都是在經(jīng)淚水洗禮后,才會成長嗎,才會變得堅(jiān)強(qiáng)。
讀《楊梅》有感 13
這是一篇狀物的文章,寫了楊梅樹和楊梅果,重點(diǎn)寫了楊梅果的形狀、顏色和味道,字里行間流露出作者熱愛故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。文章脈絡(luò)清晰,詞句優(yōu)美,耐人回味。
正好,我爸爸的一個朋友從溫州給我?guī)砹四抢锏淖钣忻乃皸蠲贰薄?/p>
楊梅圓圓的,滿身都是尖尖的刺,渾身都是紫紅色的,聞一聞,就會感覺一陣酸酸的甜甜的香味迎面撲來,會讓你胃口大開。我拿一個放進(jìn)了嘴里,當(dāng)舌尖觸到楊梅那平滑的刺,啊真甜。∥逸p輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時染上了鮮紅的汁水。
我剛吃了一個,感覺楊梅很酸,我就不吃了。媽媽對我說:“楊梅的.營養(yǎng)十分豐富,鄭州可是非常少見的哦!痹趮寢尩恼T惑下,我拿起楊梅大口大口地吃了起來,我吃了一個又一個感覺不酸反而變甜了,我漸漸地喜歡吃楊梅了。我品味其中的喜愛之情。而體會作者思念故鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情。
讀《楊梅》有感 14
細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露,它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。.
端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅.
楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了、平了,摘一個放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。它不是真得變黑。因?yàn)樘t了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的.楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。
我小時候,有一次吃楊梅,吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的。因?yàn)樗?吃起來就不覺得酸了,吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
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