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一年級讀后感

時間:2024-10-17 13:21:53 煒玲 讀后感 我要投稿

一年級讀后感(通用37篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的一年級讀后感,希望對大家有所幫助。

一年級讀后感(通用37篇)

  一年級讀后感 1

  這個星期,我讀了一本關(guān)于木偶的書,我想許多小朋友已經(jīng)讀過了,它就是《木偶奇遇記》。

  這個故事講的.是一個叫匹諾曹的木偶他不僅調(diào)皮而且貪玩,還賣掉課本去看戲,他還經(jīng)常撒謊,每次撒謊以后鼻子會變長。在仙女的幫助下,決心做個好孩子。最后他改掉了身上的壞毛病,變成了一個愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子。

  讀了這本書,我知道了不能撒謊,要做一個誠實的孩子。我也要像匹諾曹一樣,改掉身上的壞毛病,做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  一年級讀后感 2

  今天我在家讀了一年級的小朵朵,里面我最喜歡的就是《可愛的外號》,看著里面的.江明明就讓我想起了自己,可愛而又聰明,雖然給別人起外號是一件不好的事情。

  但也讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到許多樂趣,我希望襲擊也可以和江明明一樣做一個聰明又開朗的小學(xué)生。

  一年級讀后感 3

  前一段兒,我利用午讀時間,讀了《一年級的小豌豆》這本書。

  書中講的是一個上一年級的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的事情,那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗,是個有趣的'女孩。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),這些事情其實就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛,好像就是以前上一年級的我。給我印象最深的還是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇,講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后,他們想出一個好主意,把每個人帶的午餐擺在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,就可以了。

  小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事,真是讓讀者難以忘記。

  一年級讀后感 4

  暑假里媽媽給我買了一本商曉娜寫的《小豌豆的一年級暑假》,這本書講述了小豌豆在暑假里做了許多快樂的事情。

  他和爸爸一起去了天文館,看了各種星球,了解了宇宙的奧秘,他在家里的`墻上貼上了各個地方的名稱,想象去不同的地方去旅行,距離開學(xué)前返回學(xué)校還有一個星期的小豌豆已經(jīng)提前完成了暑假作業(yè),小豌豆的暑假生活多么豐富精彩呀,看完這本書后我在心里想,我也要提前完成暑假作業(yè),爭取七月份就能完成所有作業(yè)。

  八月份我希望媽媽帶我去海邊玩耍,到時候就可以和姐姐去撿貝殼,看各種各樣的海洋生物,玩沙子和做游戲。

  一年級讀后感 5

  這幾天,我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是:愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,有良心的唐僧,誠實的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上,危險重重,可他們沒有放棄,還是取得了真經(jīng),還當(dāng)了佛呢。他們身上有我學(xué)習(xí)的地方,就是做事永不放棄。

  還記得我學(xué)拉丁舞的'時候,遇到了一點點的苦頭就不想學(xué)了。最后,我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃,開始時還信心百倍,可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。

  世上無難事,只怕有心人。這句話說得沒錯,只要做事不放棄,就一定能成功。

  一年級讀后感 6

  讀了這個故事覺得很可笑。

  春秋時候有個楚國人,為了把自己的'珍珠多賣點錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有一個人來買。

  一會兒走過來一個鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子啊!

  這個故事設(shè)定的含義是:沒有眼力,取舍不當(dāng)。

  一年級讀后感 7

  今天我讀了《怕羞的成績單》。因為小蜜瓜在小布的'生日聚會上,不好意思拿出自己沒考好的成績單,所以叫做“怕羞的成績單”。小蜜瓜沒有考好,是因為他考完試沒有檢查。

  我覺得,考完試要認(rèn)真檢查卷子,這樣才不會像小蜜瓜一樣,成績單“怕羞”。

  一年級讀后感 8

  丑小鴨是一只又小又丑的小鴨子。它出生不久,兄弟姐妹們都討厭它,就連鴨媽媽也討厭它。后來丑小鴨歷經(jīng)種種困難和自己的堅持不懈的努力,最終變成了一只美麗的.大天鵝。

  通過閱讀這個小故事,我明白了一個深刻的道理:“任何時候即使身處逆境也不要失去信心,再壞的事情通過自己的努力,克服艱難困苦也會出現(xiàn)好的結(jié)局!边@個故事教育我們在學(xué)習(xí)中遇到困難不要輕易退縮要堅持不懈、勇往直前,這樣才能走向成功的彼岸。

  一年級讀后感 9

  今天和張家浩看了龜兔賽跑的視頻講故事,張家浩看得很認(rèn)真,等看完之后,我問他講了什么,他一遍用手比劃,一遍認(rèn)真地說:小白兔的腿長得比較長,而烏龜?shù)?腿長得比較短,所以小白兔跑的比小烏龜要快。

  但是,小白兔它困了,它睡覺了,小烏龜就超過他了。小烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

  一年級讀后感 10

  這幾天,我每天的讀書時間,都捧著《論語》。

  以前從《唐詩三百首》中閱讀到了優(yōu)美的詩句,從《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中學(xué)到了最基本的禮儀,現(xiàn)在從《論語》中了解了中國悠久的'歷史。

  說到《論語》大家肯定就會想到古代人搖頭晃耳讀著“之、乎、則、也”。我現(xiàn)在才知道古人能用幾個簡短的字句表達(dá)出豐富的意思。

  《論語》里面的小故事更是讓我百看不厭。有“張檢之儉”、“知錯就改的樂羊子”、“鄭板橋”、“孔子拜師”等等。

  《論語》這本書真讓我受益匪淺。

  一年級讀后感 11

  《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的.是小蜜瓜問大人他是從哪里來的,大人都說謊,沒有說實話。我讀過小威向前沖,我知道我是從哪里來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業(yè)的時間,所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。

  我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實樹根本聽不到他說話,他還給樹戴了口罩。真有意思。

  一年級讀后感 12

  我從《一年級的小豆豆》里,選出了一個小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個故事很有趣。

  媽媽帶著小豆豆回家,媽媽接到一個電話,有急事,媽媽問小豆豆敢不敢一個人在家,小豆豆說:“可以!眿寢尲奔泵γΦ刈吡。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視,小豆豆睡著了,他做了個夢,她夢見了很多妖怪,嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了,小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

  我覺得這個故事講的是:小朋友要勇敢,世界上其實沒有妖怪。

  一年級讀后感 13

  我覺得《兔子坡》是一本很好的書,我給大家大體說說這本書的.內(nèi)容吧:這本書講述的是,小動物們沒有食物吃,他們聽說新的一家人要搬來了,他們想知道新家人是不是好人?最后他們知道新搬來的人是好人。這本書的故事情節(jié)生動,內(nèi)容都很豐富。

  我最喜歡最后一章“大家吃個飽”,大家都吃飽了,而且新人家是好人,所以我最喜歡這一集。這一本書給我的啟發(fā)是:小動物們愛動腦筋,只有愛動腦筋,他們才知道新人家是不是好人,我要向他們學(xué)習(xí)。

  一年級讀后感 14

  今天,我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風(fēng)》這本書。

  這本書的'作者是喬安娜和布魯斯。

  這本書講的是卷毛老師帶著同學(xué)們穿越颶惘然,途中,阿諾掉隊了,沒有搭上飛機掉進了大海里,阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,阿諾在一棟房子里和他們揮手時,飛機已經(jīng)燃油耗盡,幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒,他們就砰的一下撞到了地面,平安返回。

  我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。

  一年級讀后感 15

  小兔子喬奇的勇敢打開了精彩紛呈的`生活之門,讓我們一起見證這快樂的時刻吧!事情是這樣的,整座小山沸騰起來了,原來,所有的動物都在談?wù)撈鹦氯思襾砹。所有的人都想:他們是莊稼人還是壞人家?

  動物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動,老媽都叫阿那過斯叔公來幫忙了。阿那達(dá)斯叔公第一次說好人家,第二次說是壞人家。但是新人家給大家許多食物,還幫忙看著喬奇。后來,那達(dá)斯叔公也承認(rèn)了是好人家呢。

  一年級讀后感 16

  我最喜歡書里的`小兔,因為它知錯能改。就是它最后的時候,它說:“我就要像小男孩跑回家。”結(jié)果媽媽說:“我是你的媽媽,就會緊緊抱住你!

  這本書還告訴我們,不能隨便離家出走。因為現(xiàn)在拐賣兒童的一般都是離家出走的。所以我們不能離家出走。

  這個故事告訴我們,能知錯能改就是好孩子。

  一年級讀后感 17

  我這幾天讀了《大灰狼與小紅帽》的'故事,這個故事告訴我們,不能輕易相信陌生人的話,小紅帽相信了大灰狼的話,才導(dǎo)致被大灰狼吃掉的結(jié)果。

  所以,小朋友們放學(xué)后一定要和家長一起回家,或者和同學(xué)結(jié)伴同行,不要輕易相信陌生人的話。

  一年級讀后感 18

  我每天都看書,我已經(jīng)看了好多好多的.書。其中就有《列那狐的故事》這本書,我也每天都看這本書。

  我就給你們講一下:列那出世后,就很搗蛋、調(diào)皮,也機智多謀,很喜歡做壞事,有一天獅王叫列那到他的宮里去,列那不愿意去,獅王就親自去了列那的家鄉(xiāng)馬貝度,于是列那趕快趕往朝廷......,列那最后去世了。

  一年級讀后感 19

  《小屁孩日記》的`中文版第一冊,九月的第四個故事還沒有講完呢!

  前天講到格雷會做麥片那里了,現(xiàn)在又要講那里了,說起來就不想講,因為格雷剛做好麥片,他爸爸就下樓對格雷嚷嚷,說他半夜四點吃麥片,鬧的全家都不安寧。好,故事到這里就結(jié)束了,我又要給你們說再見了,再見。

  一年級讀后感 20

  讀了這個故事,我覺得我跟狄姆很像,我的爸爸也是生活在另一個城市,他的.爸爸很愛狄姆,我的爸爸也很愛我,我們都很愛自己的爸爸,我還覺得狄姆很搞笑,看見誰都要給他們說這是我爸爸,他們分開的時間太長了,讀到 火車來的時候我都哭了,媽媽也哭了,媽媽說她也想起我們每次送爸爸出差的時候,不過狄姆的一天還是很開心,我也很開心!

  一年級讀后感 21

  《列那狐的故事》是一本世紀(jì)法國動物故事書。在這個動物世界里。弱者常為強肉,患者常為智役,飛禽走獸皆有人情,狐狼兔羊亦通世故。這里也有貪財徇私的.國王,動物世界就像人類世界一樣。列那是個身材瘦小,奸詐狡猾,還有一群狡猾的的朋友有:猴子匡羅特、烏鴉田斯林、松鼠戶棱、野豬波桑等。但花貓蒂貝爾從不上鉤,小狗古杜爾和兔子蘭姆處處提防列那,可是禿鷹莫佛拉被列那騙過數(shù)次!我恨列那狐!

  一年級讀后感 22

  我剛開始看的時候覺得沒有意思,后來我才覺得兔子坡很好看,尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公,我就覺得他們?nèi)齻的每一句話都是讓我不理解的`事情,所以我很喜歡兔子坡的三個主人公。

  最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣,把所有的困難都跑到后面去。

  一年級讀后感 23

  最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我覺得狐貍列那特別聰敏,比如大灰狼夷桑干、愛聽吹捧的烏鴉吉靈,都被列那騙了,它還捉弄了獅子、狗熊、獵人,而且狗熊還差一點丟了鼻子。列那狐特別貪吃,有一次為了吃到雞肉,騙雞說自己不吃肉了,聽到這句話,公雞、母雞、小雞都奔向草坪,列那狐就趁機吃了它們。

  我覺得列那很狡猾,經(jīng)常干壞事,但是我很喜歡這本書,我覺得特別有趣。

  一年級讀后感 24

  今天,我讀完了《兔子坡》這本書。

  我覺得著本書里我最喜歡小喬奇,因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽,因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹,因為老爹樂觀,開朗,喜歡往好處想。阿納達(dá)斯叔公,有一點點喜歡,因為阿納達(dá)斯叔公喜歡抽煙。

  一年級讀后感 25

  昨天我看了《列那狐的`故事》這本書。講的是有只狡猾又可惡的狐貍,他就是主人公列那狐。他干過很多壞事,比如用花言巧語捉弄別人,謀殺,騙人,等等。他很機警,既可愛又可恨,他敢于反抗,還救了獅王一次。

  我覺得他遇到困難,會自己保護自己,不害怕,會積極想辦法,會想辦法讓大家信任自己。這些是我要向他學(xué)習(xí)的地方。

  一年級讀后感 26

  今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的 故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。

  這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的'進步。

  一年級讀后感 27

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我覺得尼爾斯很英勇,他用一塊石頭堵住了路,不讓狐貍過去,叫醒公羊,尼爾斯坐在公羊的背上,去頂一只狐貍,把它頂出了洞,又頂另一只狐貍,也頂了出去,最終一只嚇得早就逃跑了,尼爾斯救了一群公羊,我應(yīng)當(dāng)向尼爾斯學(xué)習(xí)。

  一年級讀后感 28

  笨狼是一只傻得可愛的小狼!侗坷堑墓适隆返'每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公,這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛,讓人哭笑不得,還惹人喜歡,使人難以忘懷。

  他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷里面。你們看,要是笨狼沒去過聰明兔家,紙條怎么會在他家呢?再說他怎么知道漫畫書在桌上呢?這不是此地?zé)o銀三百兩,隔壁阿二不曾偷嗎?我們不能向笨狼學(xué)習(xí),否則聰明反被聰明誤了。

  一年級讀后感 29

  我今天讀了《列那狐的故事》,這本書講了列那狐是最壞的也是最不厲害的.,但是它很聰明很愛動腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的,但是它們很笨很不愛動腦筋,最后它們都被列那狐給欺騙了。

  這本書特別有意思,所以我非常非常喜歡。

  一年級讀后感 30

  你們知道《論語》嗎?

  讓我來告訴你們吧:子曰:“學(xué)而實習(xí)之,不亦說乎說?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦子乎?”

  這句話告訴我們孔子說:“學(xué)了處做人的道理,并在適當(dāng)?shù)?時候,并在適當(dāng)?shù)臅r候印證練習(xí),不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來相聚,不也感到快樂嗎?別人不了解你,而你并不生氣,不也是君子的風(fēng)度嗎?”

  一年級讀后感 31

  小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食,一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教,小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教,老牛有說小何很淺。小馬想了想,自己慢慢嘗試著過了小河。

  而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我,別人的經(jīng)驗教訓(xùn)不一定適合自己,朋友的'忠告與勸誡也許是善意的,但不一定有用的,要學(xué)會自己去嘗試和拿主意。

  一年級讀后感 32

  有一只名叫列那的狐貍,它表面上看起來和藹可親,實際上卻是個陰險狡詐的家伙。它裝死偷魚、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄獅王派來抓它的大臣、運用自己的.聰明逃脫獅王的審判,等等,它不擇手段的獲取各種食物,使森林里的動物們深受其害,大家都不喜歡它,它也失去了很多朋友、親人。

  我們不能像列那狐那樣,撒謊、耍小聰明,對朋友不真誠,最后失去朋友、親人。

  一年級讀后感 33

  這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險,介紹了恐龍吃什么,是怎么樣生活的,為什么會滅絕?吹讲⒘私饬吮、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋,避免很多危險的.發(fā)生。

  我看了這本書感覺開心、快樂!

  一年級讀后感 34

  讀過《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深。

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的'勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  一年級讀后感 35

  這個童話故事,揭示了人類在危險的時刻,表現(xiàn)出來的既本能、又天職的做法,總是把生的希望留給后人。這是崇高、本能、原始的愛。

  “教授”就是這樣一個被父親解救的人。他的.愿望是象他父親一樣,成為一個氣球駕駛員。經(jīng)過百般磨難,“教授”終于實現(xiàn)了自己的愿望。

  童話大師安徒生在這里告誡我們:辦任何事情,只有經(jīng)過磨難才能成功。

  一年級讀后感 36

  這周我繼續(xù)看了《木偶奇遇記》這本書,木偶匹諾曹遇到了很多奇遇和故事,匹諾曹遇到了強盜,被仙女救了,匹諾曹說謊長了長鼻子,匹諾曹被狐貍和貓騙走了最后的4枚金幣。

  后來又在捉傻瓜城被關(guān)進了監(jiān)獄,碰到了可怕的大蛇,當(dāng)了看門狗幫助農(nóng)民捉到了偷雞賊,看到了爸爸為了找他在大海里駕駛一艘小船,最后他終于知道了不勞動是吃不到飯的,不知道匹諾曹最后有沒有變成真正的.男孩,真希望它能變成真正的男孩。

  一年級讀后感 37

  尼爾斯這個小人很英勇,他以前還會欺侮動物,經(jīng)過了一些變化,他就開頭關(guān)心動物,而不是欺侮動物。他喜愛冒險,他做了特別多的事情,動物們有可能會回報他的。

  尼爾斯做了許多好事后,最終又變大了,變成了一個好孩子。從這個故事我學(xué)到,我也要英勇,也要做好事,成為一個好孩子。