《精彩極了和糟糕透了》讀后感【集合15篇】
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《精彩極了和糟糕透了》讀后感,歡迎大家分享。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感1
讀了文章我覺得生活就像跑步,父親的話就像路上的跘腳石,使你摔跤流淚。母親的話就像一位扶你起來的朋友讓你擦干眼淚繼續(xù)跑。一次又一次摔倒,一次又一次爬起。不知經(jīng)歷了多少個(gè)輪回,你終于對(duì)“疼痛”有了免疫。你開始小心謹(jǐn)慎,終于一次你沒有摔倒,這就是父母的'良苦用心!母愛如太陽,熱烈而溫暖;而父愛如海洋,深沉而含蓄。當(dāng)你傷心時(shí),母愛能給你最最直接的關(guān)懷與安慰。父愛是靦腆的,當(dāng)你成功時(shí)他為你高興;當(dāng)你痛苦時(shí)他也心中難過。只是你未曾察覺!
母親的愛是力量的源泉和創(chuàng)作的靈感。父親的警告使我不至于被一時(shí)的成功沖昏了頭。
說實(shí)話我就是一個(gè)只喜歡聽夸獎(jiǎng)不愛聽批評(píng)的人。因此我常常滿足于現(xiàn)狀,F(xiàn)在我知道不但要聽得進(jìn)好聽的夸獎(jiǎng),更要聽得進(jìn)嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)閺男亩摬徽撌强洫?jiǎng)還是批評(píng)都蘊(yùn)含著濃濃的愛。他們愛我會(huì)批評(píng)我,更是因?yàn)樗麄兿胱屛易龅酶茫?/p>
《精彩極了和糟糕透了》讀后感2
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我的心理久久不能平靜。
文章主要講了作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的'巨大的影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛。
記得有一次期末考試,我的考了個(gè)全班級(jí)第一名。我興高采烈在回到家,急忙告訴母親這個(gè)好消息,母親大吃一驚,抱著我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還不住地夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)。我心里別提多高興了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“爸,你看,我考了個(gè)全班第一名!”爸爸看了一會(huì)卷子,又抬頭看了看我,說:“我還以為你考得有多好,你看,就連口算和標(biāo)點(diǎn)這樣的題都出錯(cuò),你還在那兒高興,真沒出息!”
《精彩極了和糟糕透了》讀后感3
最近我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我深深地受到感觸。
這篇課文的主要內(nèi)容是作者巴德小時(shí)候,寫的一首詩,他拿去給母親看,得到了母親的好評(píng)。他希望父親也稱贊自己,就在客廳里等到了8點(diǎn)?墒,當(dāng)父親看見兒子寫的詩時(shí),把詩扔回了原處,還批評(píng)了巴德一頓。等到作者長大后,發(fā)覺兒時(shí)寫的是真的爛的可以,父親的批評(píng)是對(duì)的,母親的表揚(yáng)只是在鼓勵(lì)自己而已。
在生活中,我們不僅需要母親的鼓勵(lì),還需要父親的批評(píng),來平衡我們的心理。我們要把握住我們生活中的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒,這篇課文使我想起了:我4年紀(jì)在考第四單元時(shí),考了個(gè)好名次。我高興地回了家,想讓父母看看我的成績。可是,出乎意料的是父親不但沒有夸我,還說這個(gè)分?jǐn)?shù)連最差的大學(xué)都考不上。而母親卻夸我,說:“別聽你爸爸的.話,你是好樣的,下次爭取比這次更好。加油!”
無論是母親的鼓勵(lì)還是父親的批評(píng),都是出自于對(duì)我們的愛。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感4
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章我體會(huì)到了父母對(duì)我們截然不同的愛,也懂得了如何寫人物對(duì)話描寫。
文章主要寫了小八的寫了首詩,得到父母不同的評(píng)價(jià),小巴迪的長大后對(duì)這兩種評(píng)價(jià)就了新的看法,和新的`體會(huì)。
母親的愛,會(huì)讓你自信,可是表揚(yáng)會(huì)讓你沾沾自喜得意父親的,你的愛就是的平衡。我記得有一次我做了一碗面給爸媽品嘗,爸爸笑瞇瞇的說,你這太好吃了!這樣我會(huì)得意,可媽媽卻撇了撇嘴說著,太難吃了!我真會(huì)有點(diǎn)兒傷心,所以我會(huì)嘗試改變。在媽媽的幫助下,我成功的做了一碗味道還不錯(cuò)的“炸醬面”。
文中的人物描寫用的很多,對(duì)話中作者加入了一些提示語,位置的變化和一些動(dòng)作神態(tài)的描寫,所以才會(huì)讓我們感覺栩栩如生,仿佛在我們眼前一樣。
這篇文章我不僅學(xué)會(huì)了描寫方法,還體會(huì)到父母對(duì)我們無限的愛!
《精彩極了和糟糕透了》讀后感5
今夜,我懷著一顆真摯而熾烈的心讀完第19課,我從中也受益匪淺。
文章記敘的是作者巴迪幼年時(shí)寫下的一首詩,這首詩在父母對(duì)它做出了截然不同的兩種評(píng)價(jià)。也就是這樣巴迪在母親的鼓勵(lì)下和父親的批評(píng)下一直努力向上。課文有這樣一句話:“這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛!边@句話耐人尋味,我特別喜歡,作者成年時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到自己發(fā)表的一部部作品,都來源于父母兩種不同形式的愛。
“嚴(yán)父慈母”這是最普遍的`愛,當(dāng)我們真正有了成就時(shí),才明白父母對(duì)我的用心良苦。我的母親,可以說對(duì)我的愛無微不至。她在學(xué)習(xí)方面猶如“嚴(yán)父”對(duì)我要求十分嚴(yán)格;在生活方面,母親又時(shí)常開導(dǎo)我,使我在愉快的心境下成長。每當(dāng)我取得一些成績時(shí)母親如春風(fēng)般向我說出贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的話,讓我如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。母親的愛飽含著慈母之情,父親的愛蘊(yùn)含嚴(yán)厲的——,這兩種形式不同的愛,有助于我們健康成長。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感6
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我 感慨萬千!
文章主要講了我七八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自,母親認(rèn)為“精彩極了”,而父親認(rèn)為“糟糕透了”。兩人為了這間事而吵了起來。在這兩種極端的斷言中我健康成長,最后成了一位著名的作家。
在生活中,有不少人只會(huì)接受贊美,不喜歡批評(píng)。但過多的'贊美會(huì)使人驕傲自滿。過多的批評(píng)也不好,假如文中作者寫出的每篇文章他的父母都說不好,那他還能寫作嗎?他還能成為作家嗎?他還能成功嗎?
所以批評(píng)和夸獎(jiǎng)都得有,我們不能討厭批評(píng),也不能依賴贊揚(yáng)。雖然批評(píng)會(huì)使你灰心,但忠言逆耳,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)也很有用。雖然贊美會(huì)使你開心,堅(jiān)定信心。但太多的贊美會(huì)讓你止步不前。
讓我們很好的接受贊美和批評(píng)吧!這樣成功就離我們更近了!
《精彩極了和糟糕透了》讀后感7
今天我讀了《出色極了和糟糕透了》這篇文章,受到了很大啟發(fā),這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心。
文章講的是作者在七八歲時(shí)寫的第一首詩,母親是鼓勵(lì)他,讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉,鼓勵(lì)他不斷前進(jìn)。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他,告訴他還不夠好,還要努力,使他不被一時(shí)的成功而驕傲。后來作者又寫了許多詩、小說和電影劇本,他的母親每次都鼓勵(lì)他說:“出色極了!”而父親還是嚴(yán)格要求他說:“糟糕透了。”后來,作者終于明白了不管是母親的“出色極了”,還是父親的“糟糕透了”,都是對(duì)自己深深的愛。
作者擁有生活中的這兩種愛,他謹(jǐn)慎地掌握住了這兩種愛,使自己不斷進(jìn)步。
現(xiàn)在我明白了:我們?cè)谏钪,只有鼓起自己的勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,也需要愛的.鼓勵(lì)和贊揚(yáng),還要有人指出自己的不足,才能讓自己進(jìn)步。父母的評(píng)價(jià)雖然相反,但也都是父母對(duì)自己深深的愛。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感8
讀了《精彩極了“糟糕透了”》我掩卷沉思了片刻,頓時(shí)覺得豁然開朗父母的愛是相同的,只是表達(dá)的方式不同。
初讀這篇文章時(shí),我真替作者打抱不平。作者是多么認(rèn)真地去寫這首詩,就是為了聽到父親的表揚(yáng)?墒歉赣H回家,不去表揚(yáng)巴迪就算了,還要如此苛刻地去批評(píng)他。等我讀懂了全文后,我又十分羨慕作者有這么一對(duì)唱“對(duì)頭戲”的`父母,使作者的寫作水平一天比一高。
母親說的精彩極了“是緣于母親的的愛。這句話會(huì)人安慰,對(duì)于母親說的話,我也有同感。第當(dāng)老師在學(xué)校里表揚(yáng)了我,我回家就會(huì)立刻告訴媽媽,媽媽總會(huì)贊美我,紀(jì)念品我自信,正如文中的母親那樣。但生活中只有母親的表揚(yáng)是沒有用的。還需要有人來警告我,用提醒的力量來平衡鞭策。
父親的苛刻正是警告的力量,千訴作者“小心,,注意,總結(jié),提高“來彌補(bǔ)母親話中不足。
慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆,父親的愛像一碗濃濃的良藥,使我警醒。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感9
文中主要講了:小巴迪寫了一首詩,得到了母親的贊揚(yáng),當(dāng)小巴迪把文章給父親看時(shí),卻得到了父親的批判,許多年后,巴迪明白了:無論是母親的`贊揚(yáng)還是父親的批判,這都是父母對(duì)他的愛。
是的,無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”,這都是父母對(duì)我們的愛。我們只有謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,才不會(huì)被鼓勵(lì)沖暈頭腦,或者因?yàn)榕卸鴼怵H。
我也有和作者相同的感受。有一次我炒了一盤土豆,我讓母親嘗了一下,沒想到母親嘗完后說:“太好吃了,是你做的嗎?都快趕上我的廚藝了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,證明是我做的,心里比吃了蜜還甜。隨后我又信心十足地端到父親面前,本以為父親也會(huì)像母親一樣贊揚(yáng)我,可事與愿違。父親嘗完后說:“這個(gè)鹽放少了,味道不好,太淡了!蔽衣犕暌院蟊瘸粤丝喙线苦,心里還在哭泣。
但是我后面讀到了這篇課文,我也明白了文中的這句話:“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感10
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環(huán)翠區(qū)塔山小學(xué)五年級(jí)五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后,我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時(shí)后寫了一首詩。母親給他的評(píng)語是“精彩極了”。而父親給他的評(píng)語是“糟糕透了”。這兩種愛,一種是鼓勵(lì),而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以,兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵(lì)也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好,媽媽會(huì)對(duì)我說:“別灰心喪氣,我想你一定是沒發(fā)揮得好!卑职謺(huì)說:“這回沒考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你這個(gè)小兔崽子的皮!”就這樣我的成績也在上升,這和巴迪的.爸爸、媽媽很像。還有的時(shí)候我的東西丟了,父親就說:“丟了丟了吧,我在給你買”。母親說:“在以后不準(zhǔn)丟了!”
這篇文章告訴我們了一個(gè)道理:什么事都要有兩種力量來平衡,少了其中的一個(gè)也不行,一件事像一只小船,兩種力量像兩種風(fēng),少了一種風(fēng)小船就回倒。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感11
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講的是:巴迪童年時(shí),父親和母親對(duì)他寫的詩截然不同的評(píng)價(jià),以及這評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響。
通過讀文,我知道巴迪有一個(gè)常常鼓勵(lì)他的慈祥的母親,還有一個(gè)非常嚴(yán)厲的父親。母親的鼓勵(lì)是巴迪得意洋洋,父親無情的評(píng)價(jià),又使巴迪痛苦極了。這使我明白,父親的“糟糕透了”的評(píng)價(jià)使巴迪不會(huì)驕傲自滿,不會(huì)走向歧途;母親的`“精彩極了”的評(píng)價(jià)又給了巴迪愛的鼓勵(lì),心的支持。巴迪正是在這兩個(gè)極端的評(píng)價(jià)中,不斷進(jìn)步。
學(xué)完這篇課文,我對(duì)評(píng)價(jià)有了更深的認(rèn)識(shí),我也諒解了父母平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲管教,他們這樣做也是為了讓我能夠健康成長。在生活中,我們每個(gè)人人都喜歡聽贊美的話,不愿意聽批評(píng)的話,但真正對(duì)我們好的評(píng)價(jià)使二者兼有,缺一不可。以后,我會(huì)對(duì)朋友時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而批評(píng),是我們都能健康的成長。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感12
讀《“精彩極了”和糟糕透了“》有感疑問,我深有感觸。
這篇文章寫了作者巴迪在七八歲時(shí),寫了一首詩,母親看了覺得很精彩,巴迪臉上露出了微笑;但他的父親不那么認(rèn)為,他覺得這首詩糟糕至極,他讓巴迪充滿希望的心一下子墜落了下來,而正是母親的一如既往和父親的一味堅(jiān)持,讓巴迪走上成功的作家道路。
其實(shí),愛的方式是不一樣的。有時(shí)候,愛是嚴(yán)格要求;有時(shí)候,愛是慈祥鼓勵(lì);還有時(shí)候,愛只是微微一笑……
我的父母,我認(rèn)為他們?cè)谶@方面很善變。他們不像巴迪的父母一味堅(jiān)持。他們總是到該鼓勵(lì)時(shí)鼓勵(lì)我,到該批評(píng)時(shí)批評(píng)時(shí)批評(píng)我,但是我覺得,我會(huì)有這樣的`家長很幸福,很快樂。因?yàn)樗麄冏屛叶檬裁词菒邸?/p>
雖然愛的方式不同,但是父母對(duì)我們的愛很重要。難道這世上還有什么比父母的愛更偉大呢?
《精彩極了和糟糕透了》讀后感13
有一個(gè)小男孩,他寫了一首詩,他馬上拿給媽媽看,媽媽說:孩子,這篇文章精彩極了。孩子很高興!過了一會(huì),爸爸回來了,說:這篇文章糟糕透了。孩子很傷心,和媽媽向父親投去奇怪的目光。過了一段時(shí)間,孩子還在寫作,媽媽每次都在夸獎(jiǎng)他,可父親還是一直再說糟糕透了。孩子長大了,果然成為了作家。
通過這個(gè)故事我懂得了兩個(gè)道理。好文不厭千遍改,我們不能作一遍就滿意。我還懂得了,成功需要鼓勵(lì)和教導(dǎo),兩者缺一不可。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感14
在這個(gè)小故事中,我體會(huì)到了兩種對(duì)孩子深深的愛。母親的愛是慈祥的愛,為了鼓勵(lì)孩子,讓他增加自信卻有些名過其實(shí)。而父親的愛,則是嚴(yán)厲的愛,為了讓孩子不要驕傲,但話語也重了些。但這兩個(gè)極端的斷言卻都是來自于同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——父母對(duì)孩子深深的愛。
相信每一位家長都深深的愛著自己的.孩子,但愛的方式卻不盡相同。怎樣才是對(duì)孩子真正有益的呢?
我覺得對(duì)孩子真正的好并不是他想怎樣就怎樣,也許他這是很高興,但以后呢?難道他們還會(huì)像小時(shí)候那樣高興?也不是孩子想怎樣都給他一個(gè)絕對(duì)的答案:NO!這樣他會(huì)認(rèn)為你根本不愛他,什么夢(mèng)想都是虛幻的泡影
我認(rèn)為孩子做得對(duì)的要鼓勵(lì),做得不對(duì)的要批評(píng)。他的要求要是合理就盡量滿足他的愿望,使他認(rèn)為只有合理的要求才能實(shí)現(xiàn),而且要經(jīng)過自己得努力才能實(shí)現(xiàn)
孩子,我們是因?yàn)閻勰銈儾艊?yán)格要求你。
《精彩極了和糟糕透了》讀后感15
我學(xué)過一篇引人深思的課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
這篇文章主要講的是:作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自,母親看了,鼓勵(lì)巴迪這首詩“精彩極了”,父親看了,卻批評(píng)巴迪寫得“糟糕透了”,這截然不同的愛讓巴迪受益匪淺,使巴迪在愛的鼓舞下成為了一名正直的作家。
這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章,這篇文章告訴我們:在生活中,我們需要表鼓勵(lì)的力量,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑,開心快樂地度過每一天;但我們也需要批評(píng)警告的`力量來平衡,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大,小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情,所以這兩種力量都必不可少。
我有個(gè)慈祥的母親,她經(jīng)?湮沂致斆鞫,經(jīng)?湮抑R(shí)面廣,經(jīng)?湮议喿x量大;我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他經(jīng)常為我樹立目標(biāo),經(jīng)常為我講解錯(cuò)題,還經(jīng)常告訴我“學(xué)無止境”的道理。不過,我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽光地度過每一天。
這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦!
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