名人傳讀后感15篇[熱門]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名人傳讀后感1

　　那么，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、離別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>

　　在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼羅蘭說(shuō)，“偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的`呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松�的廣原，心中布滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。

名人傳讀后感2

　　翻開(kāi)《名人傳》，我便看見(jiàn)了這樣的一句話：我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。這回在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過(guò)氣來(lái)�！�——打開(kāi)窗子吧！

　　這是作者自序的一句話，讀完這句話后，我們不難想象出當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗。我最欣賞這本書(shū)中的一個(gè)人物，他是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一———貝多芬。

　　貝多芬雖然遭遇病痛的折磨，但是仍不放棄音樂(lè)。這本書(shū)的第一篇就是寫(xiě)他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重的困難。1796年，他的耳朵失聰，這種疾苦伴隨了他一生。但他演奏出許多不朽的作品。人們把他視為整個(gè)歐洲的.光榮。

　　他曾說(shuō)過(guò)：”我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)苦難�！�

　　這就是這本書(shū)的作者——羅曼羅蘭在《名人傳》中留給我們的永恒的精神光芒。

名人傳讀后感3

　　貝多芬是一位巨人，命運(yùn)的巨人。

　　天道不公，多少人人腰纏萬(wàn)貫，卻只懂揮霍；多少人家境貧寒，卻奮斗不止。可是，無(wú)有貧苦之境，怎得堅(jiān)毅之心。不見(jiàn)跌倒，何來(lái)爬起。無(wú)有歷練，有何資格論及成功！

　　貝多芬出身貧寒，家庭不幸。命運(yùn)悲慘，但他卻敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，終在音樂(lè)上有所成就，可天妒英才，又無(wú)情剝奪了他的耳朵，這對(duì)于一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是奪去了生命！可他卻又一次爬起，擊倒命運(yùn)，凌駕于命運(yùn)之上，主宰了自己的人生！他口含木條，又創(chuàng)造出了壯麗的音樂(lè)史詩(shī)！他是命運(yùn)的征服者，正如他所說(shuō)的，他扼住了命運(yùn)的咽喉。

　　命運(yùn)面前，敢于抗拒。困難面前，敢于挑戰(zhàn)，這就是貝多芬。多少人甘于命運(yùn)安排，不肯奮斗，一生默默而平凡。我認(rèn)為人生在世，便要拼他個(gè)轟轟烈烈，即便是命運(yùn)捉弄，也絕不妥協(xié)。

　　困難在奮斗面前，只是水中的.泡影，脆弱不堪。只要肯奮斗，肯正視困難，便沒(méi)有做不成的事，沒(méi)有沖不破的險(xiǎn)阻！

名人傳讀后感4

　　這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的，主要講了音樂(lè)家貝多芬，米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè)之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的.他聽(tīng)力開(kāi)始減弱，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒(méi)有對(duì)外公布，反而還創(chuàng)作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂(lè)，英雄、命運(yùn)、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。

　　米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我很敬重他。

　　這本書(shū)給我了很多啟發(fā)，也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一定不能虛度自己的一生。

名人傳讀后感5

　　愛(ài)迪生已經(jīng)到了20歲了，他就和瑪麗·斯蒂威爾結(jié)了婚。但是愛(ài)迪生光顧著工作，忘了妻子和孩子。愛(ài)迪生又要做白熾燈，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦也沒(méi)事找到合適的燈絲。后來(lái)，他找到了，就是蠟燭的灰。

　　到了炎熱的'夏天，愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了扇子的竹柄，他有決定用竹子做燈絲，結(jié)果效果更好。

　　后來(lái)，愛(ài)迪生多次試驗(yàn)，家里的孩子和家務(wù)都是瑪麗照顧，瑪麗因病身亡，愛(ài)迪生又跟明娜·米勒結(jié)了婚。愛(ài)迪生又發(fā)明了留聲機(jī)和攝像機(jī)等。大家都很敬重他，在一次慶祝晚宴上，邀請(qǐng)他上臺(tái)，結(jié)果由于勞累過(guò)度，愛(ài)迪生一下子昏倒了。

　　讀了《世界名人傳記》之愛(ài)迪生這本書(shū)，我體會(huì)到了這些科學(xué)家的不容易，它們的發(fā)明太偉大了，對(duì)社會(huì)是個(gè)很大的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)家們不怕失敗、鍥而不舍、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)！我長(zhǎng)大了也要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

名人傳讀后感6

　　《名人傳》這本書(shū)描述了不同時(shí)代，不同民族的藝術(shù)家。

　　全書(shū)描述了三個(gè)名人——貝多芬、米開(kāi)朗羅、托爾斯泰在那充滿野心的社會(huì)中如何生存。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，他是一位不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗羅是一個(gè)著名的雕塑家，為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水，創(chuàng)造了許多的作品。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不同的領(lǐng)域發(fā)展，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在苦難的.環(huán)境中堅(jiān)持自己對(duì)理想追求。

　　《名人傳》這本書(shū)讓我明白了人物風(fēng)光的背后隱藏著讓人難以理解的痛苦。我要向這些名人學(xué)習(xí)，就算以后生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難我也不會(huì)放棄自己的理想，做到認(rèn)真好學(xué)、不懂就問(wèn)

名人傳讀后感7

　　讀了《名人傳》這本書(shū)，我突然想到生活中也有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，卻也存在著許多不敢面對(duì)小困難，小挫折的人。我不禁一時(shí)錯(cuò)亂，不知想些什么，說(shuō)些什么，做些什么。心底竟有些害怕起來(lái)，現(xiàn)在這么多小的`磨難都不敢面對(duì)，不敢解決，那么當(dāng)面臨真正的磨難時(shí)，我又能做些什么呢？

　　就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣，總是遇到難題就躲避；讀英語(yǔ)閱讀時(shí)，有單詞不懂或者不會(huì)讀就跳過(guò)：又或像在遇到緊急狀況時(shí)，會(huì)頭腦大亂，不知所措一樣。如果這些困難都不去解決，不去面對(duì)，我們生活在這個(gè)世界上，就很容易被災(zāi)難打倒，再也爬不起來(lái)。

　　因此，請(qǐng)同學(xué)們用自己的勇氣，意志力去面對(duì)以前部敢面對(duì)的人或事，在這之后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：你真的長(zhǎng)大了。

名人傳讀后感8

　　讀完《名人傳》，我對(duì)其中貝多芬的記憶尤為深刻。

　　這個(gè)矮小結(jié)實(shí)、獅子鼻的德國(guó)音樂(lè)家在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，為人類留下不朽的樂(lè)章，給人們感動(dòng)和力量。

　　他這種偉大的力量正是來(lái)源于他像獅子一樣的勇氣。費(fèi)德說(shuō)：“成功是勇敢的兒子。”因?yàn)橛赂�，貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。

　　蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘇聯(lián)毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，希特勒發(fā)動(dòng)了“巴巴羅薩”行動(dòng)。數(shù)周后，納粹德國(guó)兵臨莫斯科城下，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都，堅(jiān)持了幾年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，直至攻人柏林。

　　諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線上夜以繼日地工作，終于發(fā)明了安全炸藥。

　　富蘭克林用足夠的勇氣揭開(kāi)雷電的`秘密，成為電學(xué)的奠基人。

　　但在我們身邊卻有一些人，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。

　　勇氣是處于逆境時(shí)的光芒。讓我們?cè)谀婢持邪l(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧！

名人傳讀后感9

　　這個(gè)假期我讀過(guò)了《名人傳》這本書(shū)里本的人物如同苦瓜一樣，先苦后甜，有著不同的經(jīng)歷。

　　貝多芬是一個(gè)音樂(lè)大師，要有敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但是他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始聾了，并且一天比一天嚴(yán)重。充滿了苦澀的滋味，但是他卻仍然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了一系列輝煌的作品。最后得到了人們的認(rèn)可，他正如苦瓜先嘗遍了苦味，然后再有絲絲甜甜的味道，正是因?yàn)槟切┛嗟臍馕恫攀惯@絲絲甜蜜更為珍貴。而正是有了這份珍貴他才被記入了這永久的'史書(shū)中。

　　在肉體和心靈雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓，高昂的斗爭(zhēng)精神，如一只久久站立于高臺(tái)上而不肯停歇的大公雞，昂首挺胸十分有精神。在巨大的壓力和別人的指責(zé)以及金錢上的困難上，都不向命運(yùn)低頭，他這種精神真令人佩服。

　　是��！《名人傳》如苦瓜，名人的事跡也如苦瓜，而正是因?yàn)檫@絲絲毫毫的苦味，才始那隨后而來(lái)的清涼與甜味更加的珍貴，更加的美好，讓人難忘。

名人傳讀后感10

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)帶給我們知識(shí)，快樂(lè)。書(shū)是人類的老師，最近我讀了一本書(shū)《名人傳》。這本書(shū)里面有大家都熟知的貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰等的生平事跡。

　　其中，我最敬仰的是貝多芬。他一身勤勤懇懇，創(chuàng)造了很多著名的交響曲。他熱愛(ài)音樂(lè)，即使耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，也沒(méi)有被這個(gè)挫折壓垮，而是在短暫的痛苦之后，更加努力積極的生活，還創(chuàng)造出來(lái)著名的`《悲槍奏鳴曲》，即使在得知自己得了絕癥的時(shí)候，仍不忘創(chuàng)作。而且一身都愿意幫助貧困者，愿意用音樂(lè)幫助他們解除煩惱和困苦。即使在生命的最后，仍然想著要講他的鋼琴和作品送給牧師。

　　貝多芬一身飽受病痛的折磨，居無(wú)定所，生活坎坷，但是他不但沒(méi)有被這些挫折打敗，還百折不撓，創(chuàng)作出很多著名的交響曲，這是一筆巨大的精神財(cái)富。而且他還樂(lè)于幫助別人。我們現(xiàn)在過(guò)著安定富足的生活，有著良好的教育環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

名人傳讀后感11

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的.是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

　　因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

名人傳讀后感12

　　前不久，學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢于斗爭(zhēng)的精神；了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅，痛恨當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)，熱愛(ài)、勞動(dòng)的感情，抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。

　　我覺(jué)得，魯迅先生幽默樂(lè)觀的'人，從課文中，處處都體現(xiàn)了他幽默樂(lè)觀的性格。他教育別人的很，經(jīng)常用幽默樂(lè)觀的語(yǔ)氣來(lái)教育的孫女，讓孫女更的記住他所說(shuō)的每一句話，而且對(duì)孫女講被迫害時(shí)，也幽默的回答了孫女的話。他愛(ài)幫助別人的人，我也要學(xué)習(xí)他的精神，以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學(xué)習(xí)非常，看書(shū)非常仔細(xì)的人，他的學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。

　　魯迅先生是學(xué)習(xí)的榜樣，讓努力向他學(xué)習(xí)吧！

名人傳讀后感13

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的`“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲�與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢？

名人傳讀后感14

　　《名人傳》主要描寫(xiě)了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利雕塑家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰的人生經(jīng)歷。

　　其中，令我印象最深刻的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。貝多芬的童年是很不幸的，他16歲時(shí)母親就去世了，這件事對(duì)于幼小的貝多芬的心靈打擊有多大呀！所以貝多芬更加努力的練習(xí)鋼琴、小提琴等。到他成名的.時(shí)候，災(zāi)難又一次無(wú)情地降臨在這位音樂(lè)家身上，貝多芬的耳朵聾了，要知道這對(duì)一位音樂(lè)家的打擊有多大呀！但他仍頑強(qiáng)地扼住命運(yùn)的咽喉，和命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，這偉大的靈魂讓黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，讓繞梁之音在世界上空回旋。

　　貝多芬的故事告訴我們：用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

名人傳讀后感15

　　今天的語(yǔ)文課上我們閱讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經(jīng)歷的許多故事，當(dāng)然，講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小部分。

　　《名人傳》中講述的貝多芬，很多精神都值得我們學(xué)習(xí)。

　　貝多芬的命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順，好似一切都與他作對(duì)。

　　他最大的悲傷莫過(guò)于雙耳失聰。作為一位知名的`作曲家、鋼琴家，失去聽(tīng)力是一件多么悲慘的是�。∪缤�鳥(niǎo)兒失去翅膀，不能飛翔；魚(yú)兒失去游鰭無(wú)法游泳。但是，他沒(méi)有放棄，他不屈服于命運(yùn)，他頑強(qiáng)的站了起來(lái)！

　　是去聽(tīng)覺(jué)的他，用木條放在鋼琴上，利用骨傳導(dǎo)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)。

　　貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為遠(yuǎn)近聞名的鋼琴家，同樣我們也需要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟的信中曾說(shuō)道：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢�！�

　　除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼羅蘭也給予我們?cè)S許多多的道理。

　　我們要堅(jiān)強(qiáng)！

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