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伊索寓言讀后感

時間:2023-07-14 10:54:10 讀后感 我要投稿

[熱門]伊索寓言讀后感

  當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感1

  我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問題,要善于動腦筋想辦法,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法。

  我們的學習也是一樣,要動腦去解決困難和問題,不能沖動、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過力氣。

  我們要用腦去學習,用心去學習,這樣我們就一定能學好,例如:終于,罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快!所以我們更要用心去學,用腦去學,不能只學一半就不學了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的手去學,用你的.大腦記住每一個字,因為這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。

  是。∫佑,要努力,這樣一定能夠達到勝利的彼岸,因為這樣更激勵我們再多學點知識,學到知識全部溢出來,這樣你的知識就多了,知識面也寬大了,這句最重要的就是讀大量的書,使自己的知識面更寬大一些,所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎?

伊索寓言讀后感2

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。

  寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因為受到獅子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團結就是力量,如果放棄了團結,下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑,這樣,你的.朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

  我想到我們小二班這個大家庭,在老師的帶領下獲得了很多榮譽,這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使我們小二班更強大。

伊索寓言讀后感3

  狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”

  認識你自己,這是成功者必備的一項素質。否則,古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導蕓蕓眾生的箴言。

  驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺!崩切乓詾檎,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫(yī)生呢!”這是錢鐘書老先生在文章中引述的'最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

伊索寓言讀后感4

  我非常喜歡《伊索寓言》里的故事,每一個故事雖然很短,但很生動,很有趣。最讓我感受最深的'是《烏龜賽跑》的故事。

  有一天,兔子和烏龜碰到,兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結果竟比兔子先到達終點。

  這個故事告訴我們的道理是:虛心使人進步,驕傲使人落后。

  這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時,那些勤奮的弱者也有機會勝出。

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》是古希臘的作品,享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶曉,人人皆知。書中一個個既生動又有趣的故事告訴了我們做人的道理。

  這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答,我非常喜歡。

  我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的:一個樵夫把斧頭掉進了河里,在河邊哭,赫耳墨斯知道了,就幫他撈,撈到金斧頭,樵夫說不是,又撈到了銀斧頭,樵夫還說不是,直到撈到樵夫的普通斧頭,樵夫才說是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的.誠實,就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。

  樵夫的朋友知道后,故意把自己的斧頭扔進河里,騙赫耳墨斯丟的是金斧頭,他的不誠實遭到了赫耳墨斯的痛恨,不但沒賞他,連他自己的斧頭也沒還他。

  這個故事告訴我們,誠實的人會得到人們的幫助,狡詐的人必遭到人們的唾棄,所以我們平時要誠實守信,就會有更多的朋友。

伊索寓言讀后感6

  我最近讀了一本書,名叫《伊索寓言》,里面的故事短小精悍,通俗易懂,但是內容博大豐滿,寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》,故事講的是:一只烏鴉口渴了,找了好久,終于看到地上有個水罐。可是只有半罐水,它怎么也喝不到。它想了很久,最后想出了一個絕妙的'辦法。它把周圍的小石子投到水罐里,水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。

  你們知道我為什么喜歡這則故事嗎?那是因為我覺得自己要向故事里的烏鴉學習,學習它不怕困難,迎難而上,最后戰(zhàn)勝困難的頑強精神和遇事愛動腦筋的好習慣。記得以前我每次做作業(yè)的時候,遇到難題就會放下作業(yè),等待爸爸媽媽幫我解決,這樣既耽誤時間,自己又沒有學會動腦筋,F(xiàn)在我已經克服這個缺點,盡量自己完成作業(yè)。這就是我從這個故事中學到的寶貴精神。

  《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事,能給大家很多啟示和幫助,希望大家都來讀一讀。

伊索寓言讀后感7

  我在閱覽時讀了一本伊索寓言,我讀了之后,覺得這本書的制作很偉大。雖然這本書里的故事很短很小,但是它們都包含著伊索的心血,都十分精辟。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高,知識也變得越來越豐富了。

  我很感謝伊索寓言,但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”,它的`大意是這樣的:阿波羅是宙斯的兒子,這次阿羅波又在山上練箭,他把箭射到了遠處的山上,對宙斯說:“爸爸,你看,我射得遠吧?”宙斯見阿波羅太驕傲了,便一步走到那個山上,把箭拾了回來,對阿波羅說:“你以后不要太驕傲,要謙虛一點。”阿波羅點了點頭。

  讀了這個故事,我明的了人外有人,天外有天,狂妄自大是不會有好結果的。我覺得我們應該學宙斯那樣,做什么事情都要謙虛一點,而不要像阿波羅那樣有一點成就就驕傲、狂妄自大。

伊索寓言讀后感8

  《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的人稱贊了國王,于是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。

  這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎么要讓自己受到懲罰。然而現(xiàn)在想想自己當時的想法,覺得很蠢。我應該支持那個說真話的'人才對!

  就好比在身邊吧,我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧,應該有幾個是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不夠好,他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱贊什么一些很敷衍的話,不知道他們是覺得說出來對方會不高興,還是怕得罪,又或者是什么其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧。豁豁朗朗,寧可聽真心話被罵,也不想要敷衍;蛟S有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~

  突然感觸很大。無論是自己對待朋友,還是別人都需要真誠需要真心的話。以后我會加油的

伊索寓言讀后感9

  暑假里,我讀完了一本叫《伊索寓言》的書,其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢"這個故事,對我的`啟發(fā)很大。

  故事主要講了有個叫盧生的人上京趕考途中,在旅館里枕著一個瓷枕做了一個夢,夢中他回到家中,娶妻、生子、當官,正當擁有享不盡的榮華富貴時卻突然驚醒,而從做夢到醒的時間里,店主煮的一鍋黃米飯還未熟。

  這則寓言告訴我們:做任何事情都不能靠空想,一定要腳踏實地去努力、去付出,才可能夢想成真。

伊索寓言讀后感10

  今天,我讀了由上;饡图o連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。

  我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步;我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則;我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急,慢慢想辦法,一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章,一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點,“有則改之,無則加勉!卑职謰寢尶筛吲d了!這本讓我愛不釋手的.書幫我找到了父母會心的笑容。

  《伊索寓言》讓我學會了知識;懂得了道理;成為了一名成績優(yōu)秀的好學生。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書,在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。

  讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事,兩人在旅行的途中,碰見了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。

  機智團結與互助是化解危機的.法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強,獨立性要強,這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個人是辦不到的,只有團結合作起來,才能獲得雙贏。無論是經濟上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里,當你失去一位同學的時候,你應該想到你失去的不是一位競爭者,而是一位朋友。

伊索寓言讀后感12

  暑假里,我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索,我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。

  這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺,自己卻不能睡,他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”,村民都趕去了,卻沒看見狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的.來了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來了”。但是這一次,沒有人來救他。

  讀了這個故事,我懂得了一個道理。一次謊言可能被當成玩笑,多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會失去對你的信任。

伊索寓言讀后感13

  我讀過很多書,但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事,每個小故事都蘊含著一個道理。

  其中,有一個故事叫作《小偷和他的媽媽》。講的是:一天,一個小孩子在學校,偷了同學的筆記本,并將它帶回家。他媽媽知道后,非但沒有教育他改正錯誤,還夸贊他機智靈敏。第二天,小孩子又偷了一件同學的校服回來。他媽媽再次表揚了他。小孩子便越來越肆無忌憚。多年以后,他偷的`東西越來越多。直到有一天,他被人們當場抓住,送進監(jiān)獄,被判死刑。

  行刑的那天,小偷雙手被綁,押進刑場。母親坐在地上大哭。行刑前,小偷對法官說:“我想對我媽媽說幾句話。”母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親連忙掙脫出來,跑開了。她生氣地大罵:“你怎么能這樣,自己犯錯不知悔改,還要傷害你母親!”小偷說:“要是我偷東西時,您也罵我一頓,就不會像今天這樣了。”

  不愛孩子可以,但絕不能溺愛。必須及時糾正他得錯誤才對。

伊索寓言讀后感14

  前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。

  這本書中共記錄了127個故事,而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的'踩踏下變得越來越大,最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們:生活中應該盡量與人和平相處,一味地爭強好勝是不會有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。

  我在生活中,好像也很喜歡爭強好勝,今后要時刻謹記這個故事,提醒自己要學會忍讓。

  書中還有很多類似的小故事,每一個都很精彩,我還有很多說不上來,今后還會再讀的。

伊索寓言讀后感15

  今天,我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它讓我受益匪淺。

  本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果,卻被狗熊和人類偷吃了,狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會死亡。宙斯的.狠心,讓我們看到了,只要做傷害人的事,就會受到懲罰。

  由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管,一些人想害胡狼,結果害胡狼的人被罰了,胡狼沒有一點事。所以,害人就會受到懲罰。

  這還讓我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不還,我很生氣,我一邊搶,還打了她,弄得妹妹大哭大叫,結果她還是不給。我哭叫著找媽媽,媽媽知道情況后氣得火冒三丈,說我處理不當。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯,只要我對妹妹兇,就會遭到責罵。

  綜上所訴,害人之心不可有,一旦做壞事,會有報應,我們要做一個善良的人。

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