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《青銅葵花》讀書心得

時(shí)間:2023-06-24 22:17:55 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀書心得15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的《青銅葵花》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀書心得15篇

《青銅葵花》讀書心得1

  這本書是另外一種聲音,是一種我們聽不到,但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!

  這是一個(gè)男孩青銅,女孩葵花的故事,一個(gè)機(jī)緣,讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事,但是,十幾年過后,命運(yùn)卻又將葵花帶回了大城市中,青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會(huì)看很久很久……

  就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫出了羅曼?羅蘭德一句話。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的.人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  是呀!一個(gè)人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦,可就是在這時(shí),人的心靈才會(huì)感受到:苦難時(shí)應(yīng)懂得珍惜每一樣事物,幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎?當(dāng)你從苦難中站起來后,你會(huì)知道,這一種幸福,更加得來之不易!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  讀完這本書,我真切地感受到:一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候很痛苦,當(dāng)他得到幫助時(shí),又會(huì)很快樂,幸福不一定就是有錢,有地位,有時(shí)也會(huì)是一個(gè)人,一句話,青銅葵花這兩個(gè)孩子,他們?cè)诳嚯y中仍然很勇敢,我們不應(yīng)該這樣嗎?

  《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書,我感受也為之甚多。

《青銅葵花》讀書心得2

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他們倆成了兄妹。不,應(yīng)該說讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持,一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們并沒有被苦難催毀,反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難,因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。

  當(dāng)我看到青銅為了 能 讓 妹 妹葵花上學(xué),在大雪天里買蘆花鞋。為了能 多賺一點(diǎn)錢,他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了;葵花參加學(xué)校的文藝演出,買不起一條銀項(xiàng)鏈,青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的'冰項(xiàng)鏈;還有村里來了馬戲團(tuán),青銅為了能 讓 妹 妹看馬戲,就蹲下給妹妹坐在肩上,一直坐到腦子里空空的,他都一聲不吭,依舊堅(jiān)持著。。。。。。 這一切又一切的時(shí)候,我的心中不禁感到酸澀不以,眼眶似乎也濕潤(rùn)了,止不住的淚珠嘩嘩地往下流,而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動(dòng)之情。

  一個(gè)有擔(dān)當(dāng),肯為他人付出的啞巴青銅和一個(gè)聰慧,惹人喜愛的葵花,創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的任何一對(duì)親兄妹。

  苦難和親情這兩個(gè)詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難,正如曹伯伯所說的:“苦難幾乎是永恒的!比绻麤]有苦難,他們倆兄妹也不會(huì)認(rèn)識(shí),成為今天情深四海的兄妹,所以說,苦難是他們親情的結(jié)晶!

《青銅葵花》讀書心得3

  青銅葵花》這本書講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨,這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹,從此他們便一起成長(zhǎng),互相幫助。女孩12歲的那年,不幸的是他將要重新回到自己原來的城市,離開那個(gè)男孩,他必須重新開是自己的生活`````這個(gè)男孩的名字叫青銅,這個(gè)女孩的名字叫葵花。

  青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助,互相謙讓。

  這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里,苦難時(shí)常跟著他們,但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng),敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過后成了啞巴,她因此無法去他向往的學(xué)校,無法與人交流,然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng),最終,他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音,有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛的男孩。

  在我們的生活中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且,苦難也在我們的生活中必不可少的.一部分。在生活中,既有歡樂與幸福,也有苦難和挫折,難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂嗎?現(xiàn)在,我們的生活都很歡樂,然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中,才可以鍛煉我們的意志,段里我們的堅(jiān)強(qiáng),讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。

  當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂,才會(huì)有真正的,與質(zhì)量的快樂。

  所以我們?cè)谏钪杏信朔щy,認(rèn)識(shí)困難,這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂。

《青銅葵花》讀書心得4

  《青銅葵花》是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。這個(gè)男孩的名字叫青銅。他是一個(gè)很努力很善良的人,不會(huì)說話。女孩,向日葵,是一個(gè)天真,單純,聰明,懂事的人。

  向日葵,一個(gè)城市女孩,跟隨父親來到一個(gè)叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨(dú)的她遇到了一個(gè)叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她,于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

  在貧困的生活中,一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的`冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個(gè)南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了給葵花一個(gè)看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

  因?yàn)楦F,青銅和向日葵只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個(gè)聰明的花招,放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上,我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里,我們不僅不開心上學(xué),也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”,真不知道什么時(shí)候才算有福氣。在學(xué)校里,葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅,而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué),不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。

  12歲時(shí),命運(yùn)把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣,喊了一個(gè)名字“向日葵!”喊聲震撼了每個(gè)人的心。

  這本書寫的是深深的痛苦和感動(dòng),我的眼淚順著臉頰打臟;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)、葵花地之美,以及“青銅葵花”的獨(dú)特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得5

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。

  書中的兄妹互幫互助,那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了我的心:

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn),青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

  為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學(xué),就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個(gè)人是愁眉苦臉的',他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的,不是命運(yùn)對(duì)自己是多么的不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅(jiān)信,風(fēng)雨后必有彩虹!

  苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花,這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、熱愛生活的孩子,學(xué)習(xí)他們那面對(duì)苦難的良好心態(tài)。

《青銅葵花》讀書心得6

  小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花,一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下,一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。五年之后,十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市,青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的方向,在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是,因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦,因著一場(chǎng)大火失去了語言,將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫,終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字,震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈,也敲打在每一位讀者的心上,讓人忍不住落淚。

  第一次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班,有天下班后,我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》,于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷,當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊,記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,心也跟著疼得厲害,為那個(gè)無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花,為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅,為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。

  第二次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書,每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué),于是,《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美,意境清遠(yuǎn),情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛,震撼著我的心靈,而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛,更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難,那些美好》的讀后感標(biāo)題,也即興寫下了一些感受,只可惜不知什么原因,這篇讀后感沒能按時(shí)完成,一直保存在空間的草稿箱里。

  第三次讀《青銅葵花》,是在今年,在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書,只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止,這篇一萬三千多字的'章節(jié),我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍,帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖,那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖,那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖,那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖,那來自101雙蘆花鞋的溫暖。

  是的,在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后,蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。

  為了讓葵花有一個(gè)家,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

  為了讓葵花先上學(xué),一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅,用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來的秘密,用一臉帶淚的笑成全了葵花。

  為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家,青銅每天護(hù)送她上學(xué),迎接她回家,風(fēng)雨無阻,從不間斷,讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。

  為了讓葵花和其他孩子一樣,能找劉麻子照一張上色的單人照,青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴禾,常常天黑了,還不回家;青銅一邊放牛,一邊采集著蘆花;采足了花,全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋,青銅用木榔頭錘稻草,奶奶搓繩,葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán),爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄,有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的日子。

  當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,內(nèi)心的感動(dòng)真的無法言說。

  這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活,面對(duì)如此艱辛的歲月,他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起,齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。

  這是怎樣的一種愛!面對(duì)無親無故的葵花,面對(duì)懂事善良的葵花,青銅一家人傾其所有,竭盡所能,讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛,人世間的真情。正是這份至愛,成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。

  是的,歲月維艱,愛彌珍貴。這些大大小小,深深淺淺,連成串的,結(jié)成片的,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼,讓我的心頭一陣陣發(fā)熱,一直熱到心靈深處,直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是,忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

  曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖,將世界上最真誠(chéng)的美,人世間最真實(shí)的痛,生活中最真切的苦,鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。

  有人說:苦難是人生的必修課。我想說,如果苦難在人的一生中無法避免,如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無法回避的元素,那么,讓我們讀讀《蘆花鞋》,讀讀《青銅葵花》,這將是一次心靈的洗禮,一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美,讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余,更加真切地體會(huì)苦難與真情,善良與美好。

  尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來說,更是值得一讀。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。

  這本書會(huì)讓你徹底明白:少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀書心得7

  最近,我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說,這本長(zhǎng)篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過一道又一道難關(guān)。

  書中令我感觸最深的地方是“冰項(xiàng)鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因?yàn)樾履晡乃嚤硌輿]有項(xiàng)鏈戴而發(fā)愁時(shí),他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項(xiàng)鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的'冰棱,坐在草垛下,細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”。文藝晚會(huì)開始之前,青銅把項(xiàng)鏈給了葵花,冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮,過了好一會(huì)兒,臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……

  讀到這里,我真的好感動(dòng)。這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心,青銅對(duì)葵花的兄妹之情是多么的深厚!我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著,卻不會(huì)去愛別人,覺得什么都是應(yīng)該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學(xué)會(huì)去愛家人,愛朋友,要學(xué)會(huì)感恩。

《青銅葵花》讀書心得8

  痛苦,這是一種美麗的痛苦。窮人,雖窮,但都有一顆善良的心。

  青銅一家在槐花樹下,與嘎魚一家爭(zhēng)著認(rèn)領(lǐng)一個(gè)女孩——葵花,五七干校的唯一孩子,爸爸因?yàn)楫嬁,不慎劃船落水?ㄗ罱K選擇了青銅一家,青銅一家發(fā)誓“就是砸鍋賣鐵,也要養(yǎng)活這閨女!”

  當(dāng)葵花踏入青銅家的門時(shí),仿佛她本來就是青銅的一員,仿佛就是青銅家的親閨女,一點(diǎn)也不生疏?ê孟裾娴木褪乔嚆~的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣,照顧葵花,她受到青銅一家的疼愛。

  青銅家因?yàn)樨毟F,只能讓兄妹倆其中一人上學(xué),兄妹倆都爭(zhēng)著讓對(duì)方上學(xué),葵花在奶奶懷里哭鬧著:“哥哥上學(xué),哥哥上學(xué),我還小,不需要上學(xué)哩!”讓啞巴青銅做手勢(shì)“葵花去上,她不會(huì)放牛!弊詈,青銅用只有他自己知道奧秘的抽簽方式來決定,葵花去上學(xué),為了不讓葵花上學(xué)受到欺負(fù),每天葵花上學(xué)與放學(xué)都是青銅護(hù)送,為了不讓葵花挨打,青銅就說是自己干的,替葵花挨打,為了能葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人,把嘴都吹麻了,用冰淇淋給葵花做了一條項(xiàng)鏈……

  而葵花也是一個(gè)懂事的.孩子,為了想為家里多賺一點(diǎn)錢,故意考砸。

  最終,葵花因受到市長(zhǎng)的重視,被接回城里,青銅則整日整夜坐在草坪上,等待著葵花回歸,當(dāng)葵花回來時(shí),青銅竟喊出了聲:“葵花,葵花!”

  生活中,原本不愛幫助別人的我,變得樂于助人。

  那,是一個(gè)美麗的痛苦?嚯y,是人生的財(cái)富。

  《青銅葵花》,謝謝你,在20xx年遇見你,讓我遇見最美麗的痛苦。

《青銅葵花》讀書心得9

  這是個(gè)非常感人的故事,說得是一個(gè)七歲的城里小姑娘,名字叫葵花。葵花兩歲時(shí)媽媽死了,爸爸只好把她帶在身邊。來到一個(gè)四面都是蘆葦蕩的大河邊。爸爸和城里來的一些人,在這里建了一排房子,叫五七干校。

  葵花很孤獨(dú)。常常與一朵金黃色的野菊花說話,與樹上的烏鴉說話。爸爸,晚上勞作回來才與他匯合,爸爸抱著她給她講故事,這是一天中最溫馨美好的時(shí)光。

  大河是一條不見頭尾的大河,葵花很喜歡這條河,河對(duì)面有一個(gè)名字很好聽的村莊,叫大麥地,葵花坐在大河邊的一棵老榆樹下,靜靜的眺望著。

  葵花想去大麥地,她不敢,可又那么的渴望。老榆樹上,栓著一條小船。小船在水面上輕輕晃動(dòng)著。她緊張又興奮地向小船靠攏。她不知道有多危險(xiǎn),從徒峭的堤壩上滑下來。她的腳被一棵小樹擋住了,要不然就滑到河里去了。她爬上了小船,坐在船艙的.橫梁上,隨著小船的晃動(dòng),心里美滋滋的。

  不知是什么時(shí)候葵花覺得船似乎在漂動(dòng),她一驚,抬頭一看,不知什么時(shí)候被一個(gè)叫嘎魚的小男孩解開了纜繩,嘎魚還朝著葵花壞壞地笑。

  大河的水既滿又急?ㄋ闹軓埻,不見一個(gè)人影?ǹ蕹隽寺,一直在哭。小船橫在河上,向東一個(gè)勁的漂去。葵花哭著,小聲地呼喚著爸爸。

  不遠(yuǎn)處的草灘上有個(gè)男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船時(shí),就知道發(fā)生了什么?◤男睦镎J(rèn)定,這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。小男孩騎著牛,往水里慢慢走去,船與牛在靠近,男孩與女孩在靠近。

  男孩的眼睛出奇的大,出奇的亮。葵花一輩子都會(huì)記住這雙眼睛。小男孩敏捷的抓住韁繩,船微微一顫停住了。小男孩把葵花送回去了?ǹ匆娊辜钡氐仍诎哆叺陌职,頓時(shí)淚珠滾滾。

  葵花的乖巧,懂事,天真,膽怯和小男孩的善良,正直,那一幅幅畫面在我腦海里像電影一樣浮現(xiàn)。這篇看似平凡的故事,卻深深地打動(dòng)了我。

《青銅葵花》讀書心得10

  我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩和女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。當(dāng)葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見了葵花,她正在向他跑來,青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過了多久,青銅站了起來,他看見葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲地喊:葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了,愣住了。

  青銅又大聲地喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的,嘎魚丟下他的'鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲地向大麥的的人宣布:青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。

  如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

《青銅葵花》讀書心得11

  《青銅葵花》,幾年前看過這部作品。看完之后,說不出什么感覺,但真的體會(huì)到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

  美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩,但為什么取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵,就給她取名為向日葵。向日葵是個(gè)不幸的女孩。母親生下她,難產(chǎn)而亡,父親溺亡。她被一個(gè)善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。

  讀向日葵的時(shí)候,為了給家里省錢,放棄了一次珍貴的相機(jī)見面會(huì);讀青銅的時(shí)候,為了滿足一個(gè)路人的愿望,脫下蘆葦鞋,在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí);當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆,只為這種無私感人的道理!

  在生活中,人們總是追求快樂,回避悲傷,但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話,懂得為家人分擔(dān)心事,無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神?

  讓我感興趣的是,一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善,以猜疑襯托真誠(chéng),以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面,而是將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

  一開始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子,漸漸的我意識(shí)到不是。青銅奶奶病了,他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的'時(shí)候,嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來,——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。

  文中青銅是啞巴,卻勇敢頑強(qiáng),給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì),把妹妹的錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩。這個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末,令人心碎的“向日葵”像流星一樣,震撼人心。

  我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不僅要關(guān)注自己,更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實(shí)快樂的。

《青銅葵花》讀書心得12

  《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒,主人公是青銅和葵花。母親去世的葵花只能跟著父親,父親在農(nóng)村干校工作,那是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,住著許許多多的人家。有一次,葵花遇到了青銅,青銅救了她。不久以后,葵花的父親也去世了,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,把她當(dāng)成自家孩子看待,青銅和葵花成了兄妹,過著快樂的生活。

  奶奶對(duì)她百般地好,為了給她做衣裳,親自去外地摘棉花。之后,奶奶卻病了。青銅為葵花著想,把學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。在寒風(fēng)凜冽的`清晨去賣蘆花鞋……在這本書里,我最喜歡的主人公是青銅,他善良,他堅(jiān)強(qiáng),他勇敢?ㄓ龅轿kU(xiǎn),是青銅不顧一切的救下她。那場(chǎng)大火之后,青銅成了啞巴,但他很樂觀,一點(diǎn)都不悲傷?ǚ噶隋e(cuò),青銅去替她受了罰。我覺得青銅是這個(gè)世界上最好的哥哥。

  這讓我想到鄰居家的大姐姐,她給了我很大的感觸。鄰居家的姐姐因?yàn)槿ツ甑能嚨湥p眼失去了光明。我認(rèn)為一個(gè)人失去了雙眼,從此生活在黑暗的世界里。我覺得她肯定很悲傷,但是鄰家姐姐雖然失明了,但她有愛她的家人。她上了盲人學(xué)校,成績(jī)還很優(yōu)異,一直快樂地生活著。

  通過這本書,也從青銅身上明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,才能有幸福的人生。

《青銅葵花》讀書心得13

  我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂;感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

  青銅是個(gè)啞巴男孩,十分疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花,生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩,不過撅起來時(shí)就像一頭蠻牛,堅(jiān)持自己的主見?m然是城里人,但是她的爸爸媽媽都死后,她也愛著她的新哥哥,愛著這個(gè)家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個(gè)家吧。

  讀完這本書后,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者,誠(chéng)實(shí)的說,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的'淋漓盡致,還有這個(gè)家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個(gè)完美的結(jié)局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

  最后,葵花被接到了城里,青銅日日夜夜地惦記著葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念著,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個(gè)詞來形容的。

《青銅葵花》讀書心得14

  我喜歡看曹文軒的書,他的書,總會(huì)給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書,又是曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書我已經(jīng)讀了兩遍了,對(duì)于早已熟悉內(nèi)容的我,每次讀到老牛的忠誠(chéng)、葵花的做法以及奶奶臨終前執(zhí)意的想法,都不禁潸然淚下?ㄗ罱K回到城里去,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。那一次,他仿佛看到了葵花的.身影,他激動(dòng)地從草垛子上沾了起來,竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!當(dāng)我看到這一處時(shí),總會(huì)禁不住和青銅一樣,眼淚奪眶而出。他們之間的情感,居然可以讓青銅這個(gè)啞巴說出“葵花”這倆個(gè)字。可見青銅心里時(shí)不時(shí)地想著葵花,一遍遍地呼喚著葵花的名字。

  這本書,其實(shí)有很多很多苦難,因家里貧窮,青銅不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓給葵花去上學(xué);奶奶不得不去當(dāng)?shù)羲ㄒ坏募迠y;當(dāng)家里年邁的奶奶一病不起的時(shí)候,懂事葵花也知道,家里再窮也會(huì)讓他上學(xué),她決定,把這次考試考砸了,就不能上學(xué)了,就可以把自己上學(xué)用的錢拿來給奶奶治病。之后,她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病,她其實(shí)并不知道那些銀杏可以買幾個(gè)錢,奶奶住院的數(shù)目又有多大。苦難,并不是平白無故會(huì)出現(xiàn)的,一個(gè)人,經(jīng)歷過許多苦難,就像揉面團(tuán)一樣,越揉越有彈勁,在今后,遇到極其困難的事,也會(huì)為著別人著想,這將成為一筆人生的財(cái)富。

  苦難幾乎是不可避免的,但我們忽略了苦難的對(duì)于我們生活的重要性。因此,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們只能手足無措,叫苦連天。要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),苦難是不可或缺的一部分,只有在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)與苦難同行,去克服那些困難,就像蚌殼必須經(jīng)歷過不適才能形成珍珠,稻穗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就結(jié)不出稻谷?嚯y,只不過是最底層的,經(jīng)歷過了那一些,看到的將是無限的歡樂。

  因?yàn),快樂是建立在痛苦之上的?/p>

《青銅葵花》讀書心得15

  向日葵是城市里的一個(gè)女孩。她和父親一起來到這個(gè)國(guó)家。他們想在這里蓋房子,開荒,挖池塘,養(yǎng)魚。但是向日葵的父親意外去世,她很難過。但上帝不是無情的。歷經(jīng)磨難,向日葵被青銅家族收養(yǎng),青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的,但人們的愛無處不在。

  但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時(shí)候,命運(yùn)把向日葵召回了她居住的城市。從那以后,青銅經(jīng)常看魯當(dāng)?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個(gè)啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠(yuǎn)處的向日葵一定會(huì)覺得青銅想念她。

  在這本書里,所有的.人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖,有善良淳樸的青銅,有可愛帥氣的向日葵,有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面展現(xiàn)在我眼前:當(dāng)向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時(shí),向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家庭。從此,青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi),他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望;向日葵攝影,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;晚上給向日葵做作業(yè),青銅抓螢火蟲,做了十個(gè)南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分,是找向日葵扎腳,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹個(gè)小洞,把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團(tuán)爭(zhēng)搶位置,被幾個(gè)孩子欺負(fù),他把所有的心都給了向日葵。

  向日葵也是一個(gè)天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng);為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了賺錢攢錢給奶奶看病,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸了。

  “每個(gè)時(shí)代的人,每個(gè)時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感,長(zhǎng)大后可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!蔽矣X得,這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的,更是教會(huì)我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),要面對(duì)痛苦,不要向困難低頭!

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