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馬和鹿的讀后感

時(shí)間:2023-06-12 12:32:37 讀后感 我要投稿
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馬和鹿的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的馬和鹿的讀后感,希望能夠幫助到大家。

馬和鹿的讀后感

馬和鹿的讀后感1

  文章主要寫的是宋朝的張乖崖上任崇陽縣縣令之后,他總是悶悶不樂,因?yàn)槌珀柨h的盜竊之風(fēng)盛行,一直沒有有效的制止,甚至愈演愈烈,就連縣衙的錢庫也難逃厄運(yùn)。一次張乖崖親自巡邏時(shí),看見管理錢庫的小吏慌張地跑了,才恍然大悟,是監(jiān)守自盜。審理后在判決書上寫著:一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。他下決心一定要治好盜竊。在他的`不斷堅(jiān)持下,盜竊之風(fēng)終于有了好轉(zhuǎn)。

  看到這兒我終于了解了滴水穿石的意義:雖然水的力量很小,但如果一直不斷地滴,也會(huì)把石頭滴穿。只要堅(jiān)持不懈,細(xì)微的力量也能把事情辦成。

  記得有一次大掃除,我們?nèi)嗳硕甲叩貌畈欢嗔耍皇O挛覀?個(gè)班干部,可是,操場(chǎng)還沒開始掃呢?操場(chǎng)那么大,而且風(fēng)很大,垃圾又被風(fēng)吹得到處都是,哎,什么時(shí)候才能完成呢?這可怎么辦呢?“算了吧,反正風(fēng)很大,我們剛掃說不定晚上又被吹臟了!”有人準(zhǔn)備打退堂鼓了!皠e怕,只要我們堅(jiān)持掃,一定會(huì)很快掃干凈的!蔽覟榇蠹夜牧斯膭拧N覀儧Q定把垃圾都順著一個(gè)方向掃,有一點(diǎn)聚起來,就裝好了倒到垃圾箱里。我們不放過任何一個(gè)小垃圾,這樣就不怕風(fēng)吹,還節(jié)省了時(shí)間。在我們大家的努力下,終于“消滅”了操場(chǎng)上的垃圾,戰(zhàn)勝了可惡的“風(fēng)”,讓操場(chǎng)變得干干凈凈。

  滴水可以穿石,真是不能小看堅(jiān)持的力量!我想學(xué)習(xí)也一樣,只要能堅(jiān)持努力,我們一定能取得好成績(jī)。

馬和鹿的讀后感2

  體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!

  ——《駱駝祥子》

  我是在寫博文的'前兩天看完《駱駝祥子》的,我們的祥子,在經(jīng)歷生命里翻天覆地的三起三落后,那個(gè)可愛的,善良的,體面的靈魂終究是湮滅了。

  我不想去談?wù)撍牟恍,?dú)獨(dú)想聊聊那個(gè)體面的祥子。最初的祥子,不吸煙不喝酒,散座也好,包月也好,白日黑夜的拉車,圖著攢下那三毛五毛,想著那買上一輛車的念頭。這樣清貧的,幸苦的祥子不爭(zhēng)不搶,謙讓,勤勞努力,身強(qiáng)力壯卻不尋釁滋事,他是老實(shí)的,規(guī)矩的,善良的,所以雖然他沉默寡言,但是在眾人眼里,這是一個(gè)體面的祥子。祥子的體面,是自己掙回來的,因?yàn)樗宰鸩⑶易鹬厮恕?/p>

  尊重自己尊重他人,是一個(gè)人給自己掙的第一份體面。

  不知道是從哪里看來的一段話:你以為別人尊重你是因?yàn)槟愫軆?yōu)秀,別人尊重你,其實(shí)是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,尊重別人,是在莊嚴(yán)你自己。那么何為尊重呢?一個(gè)人,既然是一個(gè)人,那么就有了作為人的尊嚴(yán)。佛家有眾生平等一說,放在現(xiàn)在,這句話也是適用的。尊重每一個(gè)人,無論男女,無論身份,無論年齡。千萬別自以為是,千萬別高高在上,千萬別欺侮他人,今日你給出的尊重,也是來日你受到的尊重。一個(gè)人的體面不在穿著打扮上,而在由內(nèi)而外的人格的修養(yǎng)。

  突然間語塞,無話可說,要不我們都多看點(diǎn)書吧,有句話說:不要以為看書沒有用,你看的每一本書,將來都體現(xiàn)在你的言行舉止上。

馬和鹿的讀后感3

  本學(xué)期我們學(xué)了許多課文,但令我們印象最深的是第22課《滴水穿石的啟示》。

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,這個(gè)石頭正中十分光滑圓潤(rùn)的小洞。這是因?yàn)檫@塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,總是地在一個(gè)地方,經(jīng)許多年過去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神,地傳了石塊。

  明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他使用了二十多年編寫了《本草綱目》,為老百姓減少了一些問題。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,他也同時(shí)擁有以前多項(xiàng)發(fā)明,現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦,到達(dá)爐火純青的境界,在老年期,他也堅(jiān)持不懈作畫。

  王羲之幼年時(shí)代就熱愛書法,還是分仰慕書畫家張志。七歲的時(shí)候就從事練習(xí)書法。王羲之雖然幼小不善于去表達(dá),但是長(zhǎng)大了便才華出眾。長(zhǎng)大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書法,都在門口池塘邊練習(xí),聯(lián)系完了就把筆墨硯臺(tái)放在池塘里洗,幾十年過去了,池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀!

  以前,媽媽讓我去學(xué)跳舞,因?yàn)樗次覀儼鄠(gè)個(gè)都有才華橫溢,我們也不能落后,所以才去學(xué)的'。當(dāng)時(shí),去的時(shí)候,都是學(xué)一些基本功,我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了,我就露出尾巴了,我在彎腰時(shí),我都不敢下,最后不知是誰給了我鼓勵(lì)我就堅(jiān)持練習(xí),最后我學(xué)到了持之以恒的精神。

  我們只要有持之以恒的精神,再艱難也可以通過。

馬和鹿的讀后感4

  我手捧著《朝花夕拾》,獨(dú)自坐在窗前,感受這陣陣書香,品味從字里行間透露出魯迅年幼時(shí)的童真。

  這本書介紹了魯迅在童年的生活與求學(xué)經(jīng)歷,與對(duì)往年的親人、同學(xué)、朋友和師長(zhǎng)濃濃的懷念之情。作者生動(dòng)形象的描寫出了在舊社會(huì)時(shí)生活的場(chǎng)景,創(chuàng)作出了這經(jīng)典之作。

  在《朝花夕拾》,讓我印象最深刻的,還屬《從百草園到三味書屋》。在此文開頭,作者便連續(xù)使用了兩個(gè)“不必說”。用這兩個(gè)“不必說”概括地寫出了百草園中的各種風(fēng)景,緊接著的“單是”細(xì)致的描寫出了百草園中的一下景觀。連百草園中的一角都趣味無窮,讓人如此回味,那么整個(gè)百草園就更讓人感到心曠神怡。這種詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǜ油怀隽恕鞍俨輬@”是“我的樂園”的特點(diǎn)。

  魯迅在幼年是膽子非常小,對(duì)于那些“牛鬼蛇神”總是保持著敬畏的心態(tài)。因?yàn)楹ε聜髡f中的赤鏈蛇——“美女蛇”,看見較長(zhǎng)的.草就敬而遠(yuǎn)之。他對(duì)美女蛇的害怕,不只有在聽完故事后的一點(diǎn)時(shí)間,而且還特別希望擁有一只傳說中能夠殺死美女蛇的“飛蜈蚣”,把裝有它的匣子放在枕邊,以求保衛(wèi)自己的平安。

  魯迅先生所撰寫的散文集《朝花夕拾》正如它的名字一般——“早晨盛開的野花,傍晚拾起!濒斞赶壬陲L(fēng)燭殘年時(shí),回味了自己童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)了自己懷念過去的情懷。

馬和鹿的讀后感5

  我是一個(gè)小書迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次,我看到了《老人與!愤@篇小說,我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

  這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚,但是第85次他依然打起精神出海捕魚。終于他釣到了一條大魚,但是這條大魚掙扎著想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中,許多鯊魚不斷來偷偷啃食,老人就頑強(qiáng)地與那些鯊魚搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚的骨架。

  這位老人雖然失敗了,但是他無畏的勇氣以及堅(jiān)持不懈的`精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱得上是位“英雄”。

  當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強(qiáng)大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。

  讀了這本書后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要向老人一樣勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。

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