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文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文1
每個(gè)人都人格有屬于自我的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都以使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下內(nèi)心深處了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙發(fā)人深省的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?
這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)公路走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自我動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，不但沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。
記得還有那次支教吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們他者洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣貌，臟的.地方還是臟，所以爸爸批評(píng)太輕我依靠性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終自尊持續(xù)著人格高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的敘伊佩縣。阿廖沙的童年時(shí)期就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種之情。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的親愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，知覺讓阿廖沙感覺到無意識(shí)的存在。
如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文2
最近，我讀完了一本名著《童年》，它作曲是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。
在《童年》中，作者大多數(shù)是以孩子的揭開序幕視角來展開故事情節(jié)的，跌宕起伏道的故事情節(jié)讓我們不由得感嘆道：“可憐的孩子，誰的兒時(shí)有你凄慘!”
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛往事。在外祖父家里，沒有一點(diǎn)家庭寧靜，爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的弱肉強(qiáng)食大事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活之時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，膽戰(zhàn)心驚的，生怕做錯(cuò)了事，但是，還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù)，她成了阿廖沙唯一的精神支柱。
可以說，《童年》是高爾基的真實(shí)寫照，也是19世紀(jì)70、80八十年代俄國社會(huì)的縮影，當(dāng)時(shí)它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國百姓，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民生活英國史的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的`甚久童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和蔑視的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
在阿廖沙的童年生活中，有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些恩典窮人和被壓迫弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護(hù)和敬愛，并對(duì)他進(jìn)行了有益的傳授。
到了阿廖沙九歲那年，他的母親與世長辭，家中已不會(huì)了依靠，所以他不得不走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒于是乎告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間�？上攵�，處在自由民主最底層的他一定是風(fēng)餐露宿，他當(dāng)過學(xué)徒，撿過破爛，做過跑堂的，看門人、搬運(yùn)工人和面包師傅。
也許，正是因?yàn)樗麣v盡好不容易，看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì)，整個(gè)國家慘況，戰(zhàn)亂紛飛，所以他從1892年后，就以筆當(dāng)槍，用文章來批判這個(gè)社會(huì)，以至于受到后人的敬仰先人和稱頌。
自從看完《童年》之后，我覺得21世紀(jì)的我們真的很美麗。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的眼下時(shí)光，為自己的未來而奮斗!
文學(xué)家高爾基《童年》讀后感優(yōu)秀范文3
《童年》是高爾基自傳小說高爾基三部曲的第一部，從高爾基三歲時(shí)母親到外公家生活寫起，到外公讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束，再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。
外公家有一個(gè)小染坊，生活還算富裕，但是，除了和善的外婆每天照顧他，給他講故事之外，沒有人喜歡他。他的外公脾氣暴躁，常常無緣無故地打人，染坊里的工人、外婆和我都曾經(jīng)遭到外公的毒打，有一次我被打得昏厥了過去，躺在小屋里大病了一場(chǎng)。他的兩個(gè)舅舅也是粗野自私外甥女的'人，為了爭奪家產(chǎn)，常常吵鬧、打斗。有時(shí)候，他還要和小伙伴們一起過來撿丟廢品，來維持他和外婆的都市生活。
和高爾基相比，我的童年是溫馨和甜蜜的。我的家里雖然沒有上海汽車、洋房，但有一個(gè)疼我的媽媽，愛我的爸爸，雖然有時(shí)候我家里也會(huì)有一些小風(fēng)波，但是和高爾基的生活比一比，似的都是一些甜蜜的小插曲。雖然我不和外公外婆生活在一起，但是，他們都非常疼愛我，有什么好吃的都給我留著，常常給我打電話，囑咐我要好好讀書。我的舅舅也很喜歡我，每次到外婆家去，都會(huì)帶我到河邊去釣魚，到山上回來摘甜甜的大蔥柿子和野葡萄。
和高爾基相比，我的童年是快樂和幸福的。無論我想看什么書，爸爸媽媽都會(huì)給我買回來，爸爸還給我買了一臺(tái)電腦，我可以練習(xí)打字，玩游戲，上網(wǎng)查資料，還能在校訊通博客里上傳自己的作文，和老師同學(xué)盡情地互動(dòng)，學(xué)習(xí)讀書和寫作文的好方法。
每天清晨，我可以背著書包到學(xué)校回去讀書，學(xué)校里有無私奉獻(xiàn)的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我不用擔(dān)心同學(xué)們會(huì)給我起難聽的外號(hào)，不用擔(dān)心老師會(huì)拜托一個(gè)借口并不需要把我趕出校門。再看看高爾基，他穿著母親的偏低幫皮鞋，還有姨媽的棉襖改制的舊好好大衣和黃襯衫到學(xué)校去上學(xué)，常常備受老師和同學(xué)們的嘲笑，給他起了外號(hào)叫“黃方塊”。他渴望讀書，但是又沒人給他買，有一次，他拿了母親的一塊錢去買書，被雙親狠狠地打了一頓，同學(xué)們知道了，又給他起了一個(gè)外號(hào)——“小偷”。
童年時(shí)期的高爾基就是在這樣的環(huán)境中所艱難成長著，但他并沒有喪失勇氣和底氣，仍舊堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比，我是多么幸運(yùn)呀!
我不僅要和列賓比童年，還要和他比學(xué)習(xí)，不僅要把語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)好，還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)，豐富我的人生，人會(huì)長大此后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的生活更加動(dòng)人，讓每個(gè)人都有一個(gè)幸�？鞓返耐�。
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