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初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感

時間:2023-06-05 18:40:41 讀后感 我要投稿

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感1

  法國有位杰出的昆蟲學(xué)家——法布爾。他留下了傳世佳作《昆蟲記》,這部巨著不僅在文學(xué)史上光彩奪目,也在科學(xué)史上散發(fā)著耀眼的光芒。《昆蟲記》是法布爾用了自己三十多年心血完成的巨作。書中為我們介紹了那奇特的昆蟲世界,更仿佛帶領(lǐng)我們深入大自然,去進行一場別開生面的“昆蟲大調(diào)查”。

  作者在整本書中的語言詼諧幽默,處處都體現(xiàn)出了作者對昆蟲世界的好奇,以及心中的無限的喜悅之情。與其說《昆蟲記》是一部文學(xué)著作,更不如說是一部“昆蟲百科全書”書中的一只只昆蟲,在作者的筆下仿佛就充滿了生機,一幅幅昆蟲生活的畫面仿佛就在眼前出現(xiàn)。作者賦予了各只昆蟲人的情態(tài),以向我們介紹昆蟲的生活習(xí)性。

  如此一部巨著,法布爾觀察昆蟲用了50年,寫作花了整整31年。法布爾經(jīng)常趴在田間地頭,躲在草叢中,深入“基層”來探尋、觀察、發(fā)現(xiàn)是昆蟲究竟是怎樣生活的。為了觀察昆蟲,法布爾經(jīng)常不顧一切。他忘記了吃飯,更忘記了休息,從早觀察到晚對他來說是常事。從書中的每一行文字,每個段落都能感受到法布爾不懈的努力和堅定不移的.信念。

  想到法布爾創(chuàng)作《昆蟲記》的過程,再聯(lián)系到我們的生活,會發(fā)現(xiàn)如今的人們大多數(shù)都不能像法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì),一樣善于觀察了。隨著人們生活的不斷進步,越來越多的昆蟲逐漸淡出了我們的視線。當(dāng)然,人們也不會細(xì)心地觀察,其實只要我們認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn),我們的生活意然如此奇妙!

  想著想著,我為思緒又飄到了那一天……

  好多年前的一天,我在操場上和小伙伴們玩耍著。這時,我突然看到墻角有一只螳螂。而我走得更近時,發(fā)現(xiàn)這只螳螂正在吃著另外一只螳螂!看到這一幕,我的心中十分震驚,更多的還是疑惑不解。回到家后,我趕緊查閱資料,知道了這是螳螂在繁衍后代。這時,我似乎和法布爾有了同樣的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感受。只要我們認(rèn)真觀察,終會有所發(fā)現(xiàn)!

  昆蟲的世界如此奇妙,只要我們認(rèn)真現(xiàn)察會發(fā)現(xiàn),生活也是如此奇妙!如此美好!

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感2

  我想大家一定都知道法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國南部一個叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

  法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

  神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!

  多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神秘的領(lǐng)地……

  早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?

  敏感機靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點,這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙,給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?

  螳螂莊重地佇立著的.身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?

  太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

  我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!

  讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來充實自己的精神生活!

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感3

  在去年寒假里我讀完了一本名叫《昆蟲記》的書。

  在這本書里,法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習(xí)性。勞動。繁殖和死亡,記錄它們在自己王國漫游的歷程。

  法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸,向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩,把每種昆蟲都描寫的栩栩如生,生動可愛,使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。

  這本書不僅僅是一本科學(xué)著作,也是一本出色的文學(xué)作品。一個世紀(jì)以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學(xué)家,文學(xué)家和普通讀者。

  我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐,我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧!

  那一天,我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶,一共有四只。我把它們安在了一個大大的塑料盒子里,便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們,發(fā)現(xiàn)了一個秘密:蠶寶寶怕水,因此我每天都得小心翼翼,生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”里去,而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非常快的,所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃,它們的飯量可真大啊!但它們有時候也非常懶,給它們吃桑葉時,都見它們紋絲不動,不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢!其實它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  過了幾周后,蠶寶寶漸漸的長大了,我就把它們的家裝飾了一番:我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部,又用了幾根細(xì)細(xì)的'桑樹枝搭成一個架子,在架子的上面也鋪上了桑葉,把它們的“小房子”裝飾好后,我慢慢地把蠶寶寶放進去,由于它們的上下鋪很近,蠶寶寶的身子很長,所以它們就可以上下鋪的爬了。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們不動了,可我想他它們還小,應(yīng)該還沒開始做繭啊!于是我便上網(wǎng)查資料,一查原來如此:結(jié)繭換桑葉的時候最好少用手,因為手上有油脂,會讓蠶寶寶生病,嚴(yán)重時有可能會導(dǎo)致死亡!哦,原來是這么一回事啊!我恍然大悟。

  接下來的幾天,全都按照資料上寫的去做,蠶寶寶一下子變得又肥又壯,看上去精神飽滿,終于有一天它們結(jié)繭了,沒多少日子它們破殼而出,進行了交尾,便全都死了,這讓我想起了一句詩:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  我看完了《昆蟲記》之后,獲取了許多知識,這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心,我要親近自然,探索科學(xué)。

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感4

  書,是人類進步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書,我就會廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。

  一個寧靜的早晨,一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上,顯得十分柔和。樹上,一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進了書的海洋,與書融為一體,不管時間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……

  我不知看了多久,最后合上了書,眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲和我們的生活這么相似!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

  讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多,我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的'小女孩長成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認(rèn)識了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

  《昆蟲記》中,我認(rèn)識了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂,我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

  多么可愛的小生命,多么有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友,保護它們,與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……

初中優(yōu)秀昆蟲記讀后感5

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷,看了它之后我才明白原來昆蟲世界有這么多的奧秘!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!其實,《昆蟲記》還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動人,活靈活現(xiàn),來之于長期對昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究,準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的.典型特征。為了昆蟲學(xué)研究,法布爾一生都在貧困中掙扎;都在與傲慢偏見作斗爭,但他一點也不感到孤獨。因為他有那么多的昆蟲朋友,擁有廣闊的昆蟲世界,因此他又比誰都富有。他把大自然當(dāng)成了自己的實驗室。葡萄架下,荊棘叢中,田野里,山坡上,他頂著地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬,一蹲就是一天。沒有設(shè)備,他就用家里的瓶瓶罐罐造一個昆蟲園,邀請蝎子、金龜子、蜣螂同居一室,他把自己的家變成了“蟲宅”。一個靠自學(xué)成才的中學(xué)教師,長期堅持業(yè)余研究,既不能成名,也不能發(fā)家致富,更沒人強迫他去這樣做,卻窮畢生精力,廢寢忘食,不消遣,不出門,不知時間,不知疲倦,不知艱苦,不知享樂,數(shù)十年如一日地堅持,源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛,源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻身精神。

  《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

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