四年級讀書心得
當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級讀書心得 篇1
讀了《巨人的花園》這篇課文使我明白,對人要熱情，溫和，不能任性，冷酷。不然，帶給自己的將是孤獨和寒冷！
課文中的巨人，外出旅行回來�？匆娫S多小孩子在他的花園里玩耍，所以巨人非常生氣。憤怒的把他們趕走了。
趕走孩子以后，巨人在花園邊砌了圍墻，豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌。不久，雪花飛舞，寒風刺骨，巨人孤獨的過著漫長的`嚴冬！春天終于來了，院子里開滿了鮮花。但不知為什么，《巨人的花園》還是寒冷的冬天。巨人瑟瑟發(fā)抖，心想:今年的春天為什么這么冷？這么荒涼啊！
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒，一縷陽光照射在窗邊，巨人興奮的跑向花園，許多孩子在興奮的追逐著，游戲著。巨人看見了，非常的生氣！憤怒的訓斥了他們。孩子們四處逃竄，只有一個小男孩站在樹后。用他會說話的小眼睛看著巨人。巨人也讓他趕快離開自己的花園。小男孩并沒有動，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻綻放了起來。
巨人這才明白，沒有孩子的地方就沒有春天。讓他感到寒冷的，是自己那顆任性，冷酷的心。巨人把圍墻推到，讓孩子們盡情的玩耍。從此巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間。感到無比的幸福，溫暖！
四年級讀書心得 篇2
這些日子，我讀了《金銀島》這本書，這本書的原著是英國的路易斯。史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫。這本書講了一個發(fā)生在海上的尋寶故事。下面，就讓我給你講一講這個故事吧!書中有一個名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個秘密告訴了李甫西醫(yī)生。后來鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨吞這筆財富。不過，他們的'陰謀被機智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人。一場驚心動魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開了。吉姆在島上意外認識了本。葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”，殺死了漢茲。李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實，本。葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長期孤身流浪，無事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏。于是，在“伊斯班裊拉號”抵達前兩個月，終于把所有寶藏全部安全運到洞中。最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!在這部書中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機智、勇敢，偷聽了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號”，發(fā)現(xiàn)了本。葛恩……要不是吉姆，結局就一定會改變。而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強大。在這次尋寶歷險中，吉姆也一步一步的成長起來。
同學們，讓我們都讀讀這本情節(jié)曲折離奇的尋寶故事書吧，你也會從中獲得無窮的“寶藏”喲!
四年級讀書心得 篇3
同學們你們讀過木偶奇遇記的故事嗎?我相信你肯定讀過其中的一部分，想知道其他好玩的故事嗎?請拭目以待吧。
我喜歡“雞蛋飛走了”的故事。皮諾喬肚子餓了，把找到的的一個雞蛋放在煎鍋里煮，沒想到雞蛋里跑出來一只歡快的小雞，皮諾喬到底也沒吃到雞蛋。這個故事講的是，事物都是有兩面性，有好的一面也有壞的`一面，皮諾喬雖然沒有吃到雞蛋，但是他幫助小雞從蛋殼里孵出來。
我印象最深的是“夢想成真”的故事。皮諾喬把爸爸杰佩托從鯊魚肚子里救出來，為了治好爸爸的病，他到菜農(nóng)的菜園里干活，為爸爸掙一杯牛奶喝。五個多月后，皮諾喬還學會了編草籃子，攢下了四十枚銅錢。他拿著錢準備給自己買一件漂亮的衣服，在去市場的路上，當他聽到小蝸牛說起藍發(fā)仙女病了的消息時，毫不猶豫地把銅錢給了蝸牛，讓他給仙女治病。當皮諾喬一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)自己變成了真正的男孩。仙女因為皮諾喬能夠真心幫助得病的爸爸和遇難的他人，被他的愛心感動，為了表彰他的行為，把他變成了真正的男孩。這個故事告訴我們，要尊重父母，真心幫助他人。
木偶奇遇記這本書，講了皮諾喬很多好玩、可笑的故事，他讓我們懂得做人的道理：誠實、有責任心、愛學習、尊重父母、幫助他人等等。這是我暑假讀的最有趣的一本書。
四年級讀書心得 篇4
今天發(fā)下來一份《未來作家》的報刊。我一拿到報紙就看到了一篇文章——《見證》：有一塊鐵曾經(jīng)被人作成鋒利的工具，砍掉了很多的大樹。后來則被另一個人煉成了一塊鐵牌，上面寫著“保護森林，人人有責”的口號，讓人們不要亂砍亂伐……
這簡直就是一個諷刺性的現(xiàn)實，人類不就是這樣嗎?幾年前砍樹造房，做各種家具，現(xiàn)在呼吁植樹造林。這不是諷刺嗎?
以前的森林是多么美麗!森林里鳥語花香，大樹郁郁蔥蔥，小溪清澈見底……可是現(xiàn)在看到的，宛如一場噩夢：小鳥飛了，花兒謝了，大樹沒了，只留下一望無垠的樹根，還有一條又臭又臟的小溪……跟以前一比，真是天壤之別啊!
是誰使森林遭遇危害，誰是真正的“幕后殺手”呢?我可以肯定地告訴你：“是人類!”隨著先進的技術日新月異，從原來遲鈍的斧頭，變成了鋒利的鋸子;又從鋒利的鋸子變成了更鋒利的電鋸。正因為是這樣，才使森林受到了更大的.危害!
當前人種下的生長了幾十年，甚至是幾百年的大樹，只要在一瞬之間就會結束了它們的生命，使他們化為烏有。
我們都知道，樹可以不讓水土流失;樹可以美化環(huán)境;樹可以擋風沙;樹還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣……
大樹的這么多的優(yōu)點能使人們停下手中砍伐的工具嗎?沒有，至少現(xiàn)在還沒有。愚蠢無知的人類等于在自掘墳墓啊!沒有了樹，洪水來了誰來擋;沒有了樹，美麗的環(huán)境誰來創(chuàng);沒有了樹，沙塵來了誰來扛;沒有了樹，氧氣沒了哪里找?人類不就是那塊鐵嗎?做什么事情都是后知后覺，為什么不能讓事情結束在發(fā)生之前呢?
只在乎物質的人類啊!放下你手中砍伐的工具，為社會做點貢獻吧!隨手種下一棵樹，這棵樹長大了就會回報你，等越來越多的樹長成以后，就能回報社會了。不要亂砍亂伐，讓祖國媽媽越來越美麗吧，讓我們的環(huán)境越來越優(yōu)美吧。相信只要我們都來努力，一切都會更美好!
四年級讀書心得 篇5
自從讀了《囊螢映雪》之后，我而感到十分慚愧。
我以前總是不喜歡讀書，不認真讀書。但我讀了《囊螢映雪》，見孫康和車胤都那么愛學�？偸亲巫尾痪氲淖x書，我很感動。他們白天干活，晚上讀書，家里沒錢買燈油，但他們還是不放棄，抓螢火蟲放在紗袋里當燈，蹲在雪地上借雪反射的光看書，他們不怕苦，不怕冷，也不怕累。他們家里沒錢，還是想讀書，我們有著溫暖、明亮的屋子，還不刻苦讀書，真是內(nèi)疚。我們以后一定要刻苦認真讀書，不斷的學習，要珍惜書，一句話，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們?nèi)绻F(xiàn)在不讀書，到老了就來不及了。我們一定要向車胤和孫康學習，勤奮讀書，長大了成為對社會有用的`人。
讀書是我們一生中最重要的事，我們一定要好好讀書��！
四年級讀書心得 篇6
學校舉辦“圖書漂流”的活動，在這次十分有意義的活動中，我看了一本從作者鄭作新寫的有關鳥兒的長篇小說《與鳥兒齊鳴》。讀了這本書，我感觸很深很深！
這本書是介紹各種鳥的習慣，并把鳥分為八大類：走禽類、游禽類、涉禽類、鶉雞類、鳩鴿類、攀禽類、猛禽類、鳴禽類，解說了鳥子怎樣安家樂業(yè)、生“兒”育“女”，繁衍后代以及一些益鳥和害鳥的生活……我還知道鳥是怎樣產(chǎn)卵，躲避一些天敵的方法等……
書中說到的`益鳥有很多益鳥，如燕鸻、白翅浮鷗、田鷚、啄木鳥。它們?yōu)槿祟惓曰认x，保護樹木，為果樹啄食害蟲，是地球的“環(huán)保小衛(wèi)士”、人類的“好幫手”……看，鳥兒不愧為我們“人類的朋友”。因此，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo它，為它驅逐天敵！
然而，有些人捕殺鳥兒的舉動令我憤怒之極。他們捕捉鳥兒，把它們關在籠子里，供人觀賞或將鳥兒當作盤中餐……要在廣東省江門市新會區(qū)到馬村的村民，十分愛鳥，把鳥當做“神”。鳥兒是功不可沒的森林衛(wèi)士。如今，一些鳥類快滅絕了，如朱鹮等……因此，我們?yōu)榱松鷳B(tài)環(huán)境，一定要保護鳥兒，成為它們的朋友�，F(xiàn)在，鳥真正的天敵是人類啊！讓我們攜手，一起保護小鳥吧！讓它們生活在快樂的森林與大自然！
朋友，讓我們與鳥兒齊鳴，一起和睦地生活在同一個藍天下，同一個星球中，成為一位看鳥者！讀了此書，我收獲不少……
四年級讀書心得 篇7
在現(xiàn)在我們好像離戰(zhàn)火和硝煙已經(jīng)很遠了，對于餓肚子也應經(jīng)很陌生了，可是我們卻不能忘記那些曾經(jīng)這樣走過來的人。還記得曾經(jīng)深深影響美國南北戰(zhàn)爭的那本震撼人心的書嗎?沒錯它就叫《湯姆叔叔的小屋》。
一個黑奴的悲慘的`命運。湯姆一個誠實善良老實本分的黑奴，生活在美國南方的一個奴隸主的種植園里。每天勤勤懇懇的為主人工作著，它的主人還好是一個好人對湯姆和其他的努力都非常好。他們在那個種植園里過著快樂的生活，但是有一天噩耗悄悄地向他們走來了。主人面臨破產(chǎn)需要賣掉湯姆才能渡過危機。湯姆其實可以選擇逃跑可是他卻因為主人的安危，最終選擇留下來聽從命運的擺布。他最終被賣給一個奸詐歹毒的奴隸販子。開始了他悲慘的生活!看完了這本書后我又讓的產(chǎn)生了對文中湯姆的同情。更加珍惜我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活，每個人都有每個人不同的命運上帝是公平的，所以不管我們在面對怎樣的不幸的時候都不能放棄我們對幸福生活的追求。只要不我們心中仍然懷著自己最初的夢想，終有一天幸福一定會來敲響我們的門!
四年級讀書心得 篇8
《格列佛游記》是英國著名文學家斯威夫特的優(yōu)秀作品，與十八世紀的《魯賓遜漂流》一樣是以航海奇遇為題材的作品，他描寫了主人公的性格特點，內(nèi)心想法，但不同的是《格列佛游記》在文中是諷刺那些貴族的為所欲為，批判十八世紀貴族高官顯赫，文品不高，但仗著自己有錢就欺壓百姓、民眾，十分可惡，令人憎恨，有錢的大戶也跟著欺侮苦人！
在第一章中格列佛對冒險十分好奇，這種可貴的精神，我們可以用在學習上，生活上，對未知我們努力探索求知前進！在他來到小人國時，看到了這一富饒的土地，美麗的國家，可愛的人民，雄偉的城堡……，雖然這一切都十分渺小，但這不就是我們夢想中的國家么？這里的國王善良，這里的人民親切，格列佛深深的愛上了這里，就是在這樣美好的國家，竟有壞蛋，在下面的日子里，格列佛先是為這個國家打贏了戰(zhàn)爭，狡猾的海軍大臣內(nèi)外勾結，上書國王，格列佛叛國罪，國王無奈，只好聽信了小人的謊言，下令把格列佛雙眼刺瞎并趕出國土，格列佛嚇壞了，連夜逃出了這個島國。在小人國里格列佛沒有任何條件的情況下幫助小人國，他學會了善良。
在第二章中，我認為是作者寫的最好的一個章節(jié)，在全書中也是最好的中心點，格列佛在巨人國變得很渺小，他被一個大戶主抓了，送給國王取樂，十分過分，雖然貴族對他十分愛惜，因為沒了格列佛，就沒有人供他們玩耍，在他們看來格列佛只是一個娃娃，玩夠了，玩膩了，自然就扔掉了，終于有一天他被扔掉了。但格列佛在巨人國學會了樂觀，沒有因為自己的渺小而妄自菲��！告訴我做人不要妄自菲薄也不要妄自尊大，只有恰到好處的利用自身的優(yōu)點，就能充分發(fā)揮自身的價值。
在第三章中，格列佛更是在“慧骃”國吃盡了苦頭，最后勉強生活在一個“耶胡”人和“慧骃”馬組成的'家庭中。一幢茅草屋十分簡陋，這一住就是三年，最后才回到家中，并結束了他的航海生涯。
《格列佛游記》說明了不管是愛探險的格列佛，還是誰，都要有一顆勇敢的心，堅強的心，善良的心，感恩的心，要勇敢批評有錯的人，要堅強面對挫折，要懷著善良對黑暗說不，要感謝所有幫助過你的人！書中的格列佛是我們的榜樣，他勇敢、樂觀、堅強、善良、感恩。如果人人都學習格列佛好的一面，改正自己的缺點，這樣社會才會光明美麗，土地富饒，人民幸福，環(huán)境美麗,我們才會像最后的格列佛一樣永遠無憂無慮，自由自在！如果我遇到困難，就向格列佛一樣，不想困難低頭，樂觀面對問題，最后合力解決問題。
四年級讀書心得 篇9
這本小說其實很復雜�？催^了那么多遍，我貌似始終只能停留在若是簡單的情節(jié)和人物行動上面。但我雖然隱隱約約看到人物內(nèi)心斗爭的激烈。
這是一部寫人的長篇小說。沒有神，也沒有神性。沒有人是完美的，所有人都帶著障礙。沒有人是即便理智的，都帶著或多或少人類外在或多或少的瘋狂。這是一場正義和罪惡，美麗和丑陋，純潔和骯臟的纏斗，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛情悲劇畫卷，又是一部之上至法王路易十一下至路易十三乞丐賤民的史書。
小說寫到這里，還通過書中人物之口預言人民將起來搗毀巴士底獄，暗示了1789年大革命的爆發(fā)。
高聳威嚴的巴黎圣母院。路易王族的和流血。丑八怪和吉普賽女郎。卑微而悲慘的初戀。翻開《巴黎圣母院》，我仿佛走進了一個夢幻般五彩繽紛宏偉的時代，這里天主的教堂和齷齪的乞丐街并存，位高權重的主教和招搖過街的丑八怪依存并存，驚人的美麗和恐怖的丑陋并存。法國敘伊佩縣大的'文豪雨果的筆下源源不斷流出的，不僅是一個搖搖欲墜的王朝，不僅是一位堅強而何用的女子，不僅是愛與恨的交相輝映，更是人性中，美與丑不朽的碰撞。
而當我們看到犯了強搶民女罪的卡西莫多，在被草草審理后，被帶到廣場上所當眾鞭笞。跪在烈日下代人受過的鐘樓怪人口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵。這時，美麗的愛斯梅拉達撥開眾人，把水送到拉莫斯莫多的嘴邊。心中充滿感激之情的卡西莫多飽含熱淚，不住地說：“美……美……美”，而在這一刻終其一生他許下了終身的諾言。
廣場上，窮詩人甘果瓦幫助愛斯梅拉達上演山羊認字的節(jié)目。山羊在幾塊拉丁字母中，叼出了太陽神弗比斯的名字。對面這時弗比斯正在廣場旁邊的王宮中向王后和她的女兒獻媚取寵。公主黑白相間讓弗比斯到廣場比斯上，趕走愛斯梅拉達，以證實他對她的愛情。弗比斯騎馬來到廣場，大聲轟趕著正在演出的藝人，小聲和姑娘訂下了定立今晚在老地方見面的幽會。然而這一次的幽會，誰又知道帶給她的惡魔是無盡的邪惡
四年級讀書心得 篇10
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
《家》描述的是一個封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中，有著不可避免的明爭暗斗，糾紛，不公與壓迫。但又因為身處于新文化運動的開始時期，卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會的殘酷迫使下，一群年輕可愛的生命受苦，煎熬，甚至是失去生命，因而故事中帶著血和淚，帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭的'劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教，并暗示它走向滅亡道路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端，覺新連同老太爺一群象征著另一端。關于覺慧的個性，第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨，卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是，覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比：“其實爺爺跟你說什么話，你只要不聲不響地聽著，讓他一個人去說，等他話說夠了，氣平了，你答應幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾，好一次思想的撞擊。
四年級讀書心得 篇11
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的"奶酪"在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的.沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了"我的奶酪"?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于"失去"的痛苦，"決定"的兩難，"失望"的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就"懶得變動"，或者是"沒有勇氣和激情"再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
四年級讀書心得 篇12
今天我讀了《安徒生童話》中的故事《賣火柴的小女孩》。
這個小女孩家里很窮，她只能在大街上賣火柴掙錢，但是沒有人要買她的火柴，一整天她連一根火柴都沒有賣掉。她又不敢回家，因為她害怕爸爸打她。街上下著鵝毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發(fā)抖，但是她都舍不得擦一根火柴來取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來，突然她看見了一個火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來，但是很快又沒有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒有了。第二早上，她凍死在大街上了。
我讀完后，覺得小女孩的.很可憐，而我自己很幸福，因為我有爸爸媽媽的陪伴和愛護，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的幸福生活。
四年級讀書心得 篇13
魯迅先生是如此獨特，如此博大，如此值得讓我們這些后輩敬佩、模仿。所以，魯迅先生的名作也非常值得我們?nèi)ラ喿x。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對他們的憐惜和悲傷。
《阿Q正傳》中的阿Q，由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落后，不能真正覺悟，最后還是被迫害致死。阿Q是舊中國未莊的一個貧苦農(nóng)民。在未莊，阿Q連姓趙的權利都沒有，所以被人叫著阿Q。他是勤勞，專做短工，但窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小D;他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的'愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深惡革命到“神往”革命，都表現(xiàn)他對革命對象，革命目的等的認識都是極其模糊的，是小農(nóng)經(jīng)濟的閉塞短淺的心態(tài)。他的革命行動是去靜修庵里胡鬧。當假洋鬼子不準他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺悟的表現(xiàn)。
今天，我也要學學魯迅先喊：同學們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，接過建設精神文明的大旗，努力學習，為發(fā)揚祖國文明而奮斗!
四年級讀書心得 篇14
我常常想，如果有飛的能力那該多好呀!想飛到哪兒就飛到哪兒，可是幻想終究是幻想，除了夢幻島上的彼得潘會飛，恐怕就沒有人會飛吧!
彼得潘是誰呢，是這本書的主人公哦!他住在夢幻島上，上面有叮當鈴、孩子們，和印第安人等等。彼得潘有兩種本領，另一種本領是他永遠也長不大，像一個小神仙一樣。我相信，我們都想上夢幻島吧!
彼得潘是一個勇敢、聰明、有愛心的小男孩，戴著一頂像圣誕老人那樣的紅帽子，大大的眼睛，樣子非�？蓯郏襾砩屏嫉奈牡献龊⒆拥哪赣H，來關心、照料孩子們，他還帶領孩子們和兇惡的海盜虎克作戰(zhàn)，并用聰明智慧，把虎克消滅掉。
我也想和彼得潘一樣，飛到夢幻島上，和虎克作戰(zhàn)，如果彼得潘來找我，我一定要讓他教我飛翔，和他一起飛到夢幻島上，開始新的`生活。不過走之前，我要告訴爸爸媽媽，不能像文迪那樣，不辭而別，讓爸爸媽媽著急、傷心，我會經(jīng)�；貋砜赐麄�，給他們帶來神奇的禮物，講一些新鮮的事。
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