談教育讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的談教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談教育讀后感1
《愛(ài)的教育》是一部以“愛(ài)”為主題的兒童小說(shuō),讓我意識(shí)到要成為所愛(ài)的人,互相關(guān)心,互相幫助。書(shū)中的主人公——安利科是一名四年級(jí)小學(xué)生,好像和我們是年齡一樣。他和父母之間的感情,和老師的感情,和朋友的友誼都打動(dòng)了我。《愛(ài)的教育》有很多小故事,我最喜歡的是安利科老師講的故事。有一個(gè)貧窮的'家庭,孩子替父親抄文件,每天晚上抄160張。
他因睡眠不足而成績(jī)下降。爸爸對(duì)他的成績(jī)下降很生氣,不再照顧他,但孩子知道他還是不把事實(shí)告訴爸爸。有一次,他沒(méi)有小心翼翼地把書(shū)掉下來(lái),把爸爸嚇壞了。爸爸理解真相,忍不住流淚。他抱著兒子,把兒子放在床上,和兒子一起睡了。
這是一個(gè)多么懂事又孝順的孩子啊!在父親為生計(jì)而艱難的情況下,幫助父親復(fù)印文件,始終沒(méi)有告訴父親真相。他對(duì)父親的愛(ài)是默默行動(dòng),讀了故事后,我的眼睛濕潤(rùn)了。(一個(gè)家庭)。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,影響了我,我知道了:愛(ài)是偉大的,愛(ài)無(wú)處不在。我作為新世紀(jì)的小學(xué)生,在愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大,也要為需要愛(ài)的人獻(xiàn)上愛(ài)。
談教育讀后感2
愛(ài)是什么?愛(ài)是父母對(duì)我的疼愛(ài),還是我對(duì)心儀的玩具的喜愛(ài),或是同學(xué)朋友之間的友愛(ài)……以前我是這樣認(rèn)識(shí)愛(ài)的。
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我對(duì)愛(ài)有了更深刻的看法。這里有正義的`卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西、雖貧困,但刻苦學(xué)習(xí)的克洛西、寬容,友善的可萊蒂;還有一副無(wú)賴相的弗朗蒂、高傲而虛榮的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……這些孩子個(gè)個(gè)都是天真、可愛(ài)、善良的,只不過(guò)有的孩子不懂得表達(dá)愛(ài)罷了。
就如“探望老師”一文中,恩利柯探望他們生病的
老師,聽(tīng)了媽媽的一番話,他知道了要關(guān)愛(ài)老師。雖然他很想告訴老師班上發(fā)生的一些不愉快的事情,但不忍心讓老師在病痛中難過(guò),就引開(kāi)了老師的話題。老師很關(guān)心恩利柯的學(xué)習(xí),想幫他提高成績(jī),關(guān)切地詢問(wèn)他。恩利柯被老師感動(dòng)了,老師帶著病,還這么關(guān)心他的學(xué)習(xí)。這時(shí)我想起了我們的班主任劉老師,有一次她崴著了腿,行走不方便,但是老師沒(méi)有請(qǐng)一天病假,還堅(jiān)持給我們上課,管理班級(jí),不想讓我們落下功課。這不正體現(xiàn)了劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)么?
在這里,我懂得了愛(ài)的內(nèi)容是多么廣泛呀!愛(ài)是寬容、是友善、是正義、是堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)……愛(ài)就像空氣,無(wú)處不在,只要你肯獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。
談教育讀后感3
我最近看了一本書(shū),它的名字是《學(xué)生國(guó)防教育讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。
讀了《藍(lán)色國(guó)土》使我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)不僅擁有940萬(wàn)平方千米的陸地領(lǐng)土,還擁有300王平方千米的海洋領(lǐng)土面積,在這300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土,面積超過(guò)500平方千米的海洋近650個(gè),島礁近萬(wàn)個(gè)。21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。海洋資源的.開(kāi)發(fā)利用和安全事關(guān)中華未來(lái)的繁榮富強(qiáng),事關(guān)中國(guó)是否能走向世界、成為真正意義上的強(qiáng)大國(guó)家。
海洋就想一個(gè)聚寶盆一樣,里面裝滿了無(wú)數(shù)的奇珍異寶如石油、天然氣、多金屬結(jié)核、富鉆錳結(jié)克,熱液礦藏、可燃冰、金紅石等等,海洋不僅是個(gè)聚寶盆,還是一個(gè)天然的空調(diào)機(jī),天然蛋白質(zhì)倉(cāng)庫(kù),之所以說(shuō)海洋是天然的空調(diào)機(jī),是因?yàn)楹Q笫怯绊懙厍驓夂蛑饕蛩。之所以海洋是天然蛋白質(zhì)倉(cāng)庫(kù),是因?yàn)楹Q髢?nèi)有許多海洋生物。海洋也是一臺(tái)天然的電視,因?yàn)楹Q髢?nèi)有許多風(fēng)景,十分生動(dòng)。
然而,海洋正在遭受人們無(wú)休無(wú)止的破壞,幾乎每天都有報(bào)道,那個(gè)工廠又污染了那條河水。據(jù)了解,工業(yè)污水含有各種酸性物質(zhì),生活污水含有化學(xué)物質(zhì),所以說(shuō)工業(yè)、生活污水是海洋變得混濁不堪,甚至是海里充滿了有毒物質(zhì)。
讀了這本書(shū)后我相當(dāng)一名海軍,保衛(wèi)祖國(guó)的海洋,不讓"藍(lán)色國(guó)土"變成“黑色國(guó)土”。
我們共同呼吁:保衛(wèi)海洋,保衛(wèi)我們藍(lán)色的國(guó)土!
【談教育讀后感】相關(guān)文章:
從細(xì)節(jié)談教育08-03
從熬到畢業(yè)談教育隨筆06-29
美文賞析:也談教育06-12
談理想的課堂教育隨筆06-13
談美術(shù)教育論文03-30
談學(xué)前教育職業(yè)論文03-31
南懷瑾談兒童經(jīng)典教育讀后感08-12
談教育心得體會(huì)最新04-26