《銀頂針的夏天》讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《銀頂針的夏天》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《銀頂針的夏天》讀后感1
也許你看過題目后，會(huì)想：只有人才會(huì)過夏天，銀頂針怎么過呢？但是當(dāng)你看到我的文章后，你就會(huì)明白了。
這本書的主人公是加妮特·林登，故事主要講了加妮特在沒有一點(diǎn)水的、干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。而流浪兒埃里克來到了林登家，并成為了林登家族的成員。他與林登家的.孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居和埃里克的幫助下，新谷倉建了起來，在趕集那一天，加妮特帶著她精心照料的小豬蒂米去參加集市
上的牲畜大賽，小豬蒂米贏得了藍(lán)色綬帶，并得到了3.5美元的獎(jiǎng)金。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是《銀頂針的夏天》。
其中有兩篇讓我很難忘，分別是《被鎖在里邊》和《旅行》，《被鎖在里邊》講了加妮特和豪澤家的西特倫妮拉坐著弗里博迪的車進(jìn)了城里的讀書館，結(jié)果因?yàn)樽x書得入迷，被圖書館理員鎖在了圖書館里，而加妮特和西特倫妮拉卻渾然不知，最后，還是西特倫妮拉發(fā)現(xiàn)被鎖在了圖書館，還是弗里博迪先生和圖書管理員救她倆出來;而《旅行》講了加妮特和杰伊吵了一架，加妮特很恨杰伊，便免費(fèi)搭車到了新康尼斯頓，在那里，她用了半美元給家人買了禮物，并給自己買了一個(gè)熱狗。一個(gè)司機(jī)為了感謝她幫他抓小雞，送了一只小雞給她。這時(shí)，加妮特懷念起她家——掃山谷。終于，加妮特回了家，此時(shí)此刻，加妮特感到家才是最棒的、最溫暖的，那里沒有噪音，只有自然的聲響——比如早晨的蟋蟀、母牛和公雞的叫聲，比起城市,家是多么的重要啊!
讀過這本書，我感到它展現(xiàn)了農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉，更展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的可愛、天真和童趣。因?yàn)檗r(nóng)村一派祥和的景色和人們憨厚的品格，深深地吸引和打動(dòng)了我。多么美妙的鄉(xiāng)村啊!
《銀頂針的夏天》讀后感2
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書海中，我找到了我最愛的書！
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒事干，就找了本書看看。誰知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！最后，要走了，我只好費(fèi)盡口舌，把書借了回來，好回家看個(gè)夠。
這本書叫做《銀頂針的夏天》，該書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長時(shí)間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。后來，流浪兒埃里克來到加妮特的家，并成為他們家的一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的`冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料的小豬帝米在線上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
這本書我認(rèn)為最精彩的部分是講述遇見陌生人的情節(jié)。加妮特一家去野外露營，突然聽見了樹葉抽動(dòng)和小樹枝折斷的聲音，這么晚了，樹林里會(huì)鉆出什么來呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過去一看，原來里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒有吃東西了，加妮特連忙給他拿來點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)。他把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽，后來他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過得十分幸福。
讀完這本書，我能感受到農(nóng)村祥和、靜謐的田園仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍(lán)的天空、數(shù)一數(shù)夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書的原因。讀了這本書，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)。還看到了一種堅(jiān)持不懈、努力追求夢(mèng)想的精神。
“書中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂！
《銀頂針的夏天》讀后感3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯—高爾基�！边@個(gè)暑假，讀書是必不可缺的。讀書可以學(xué)習(xí)技巧；讀書可以開闊視野；讀書可以讓知識(shí)更加淵博。在這個(gè)暑假里，我向大家推薦一本我最喜歡的書——《銀頂針的夏天》。
本書主要講述了，加妮特在沙灘上，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，并將它帶回家。就這樣，一枚普通的銀頂針，卻造就了一個(gè)充滿歡樂的夏天，一個(gè)好事連連，讓人無比興奮的夏天。
讀這本書時(shí)，就仿佛真的進(jìn)入了那個(gè)神奇的銀頂針的夏天，這個(gè)夏天里的`每一件好事情，都發(fā)生在我的身邊，讓我變得非常激動(dòng)。有的時(shí)候，讀書讀得入迷，好想看到了那枚神秘莫測(cè)的銀頂針。這本書內(nèi)容引人入勝，我推薦！
這本書最大的特點(diǎn)就是可以令讀者產(chǎn)生幻想，如同進(jìn)入夢(mèng)境，那枚不可思議、變幻莫測(cè)的銀頂針，真的來到了我的身旁。讀這本書的時(shí)候，常常沉浸在書的海洋里無法自拔。這本書讓人愛不釋手，我推薦！
這本書不但吸引人，而且寫作手法也是極為特別。我讀過其他的書，里面的好詞好段有不少，讀起來很美。但是，這《銀頂針的夏天》卻與其他書大不相同，樸實(shí)無華，讀起來，卻能讓我飛向書的天空。這種感覺讓人心曠神怡。這本書手法別具一格，我推薦！
這本書的優(yōu)點(diǎn)很多。如果你真的進(jìn)入這本書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像是一根可以拴住靈魂的牽線，像是一杯令人沉醉的千年釀制的老酒，像是一個(gè)天真、美妙、精彩的夢(mèng)境。這本書情節(jié)精妙絕倫，我推薦！
《銀頂針的夏天》雖然是小說，銀頂針雖然是幻想，但這本書真正讓人懂得的是：奇跡，往往出自于自己那雙勤勞的手與那顆自信的心。希望大家也來讀一讀這本書，讓書香伴我們成長！
《銀頂針的夏天》讀后感4
小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場(chǎng)大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點(diǎn)燃了樹林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛而又能干的少年朋友引到了她家，后來雖然她被鎖在了圖書館里，但很刺激，雖然她一個(gè)人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎(jiǎng)，是銀頂針給加妮特帶來了美好的夏天！
我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因?yàn)槟抢餆o拘無束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的.。
我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會(huì)開車，會(huì)做很多很多的活，對(duì)比之下如果叫我一個(gè)人到外面去，我想一定會(huì)餓死。
加妮特為了到圖書館里去書，要搭車到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)里去，而我只要一個(gè)上午就可以到大小圖書館里借到9本書，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！
我喜歡加妮特所在的地方，那里的人肯幫助人，特別是哪位弗里博迪先生，他和加妮特沒有任何親威關(guān)系，可是他從加妮特的嘴里取出了一枚安全別針，把她從泥潭里拉了上來，把她從一棵高高的果樹上接了下來，把她從一頭兇惡的公牛牛角下掄了下來，把吃了毒蘑菇她救了過來……
我更喜歡美國那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的比賽，如果我生活在那里的話，我一定會(huì)將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎(jiǎng)，贏得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金。
天下如果真有一枚能帶來幸運(yùn)的銀頂針，給我一枚吧！誰不喜歡幸運(yùn)長伴呢？
《銀頂針的夏天》讀后感5
《銀頂針的夏天》，這是一本值得一讀的好書。它是由美國著名作家伊麗莎白·恩賴特的筆下生花，這本書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”，我非常喜歡。本書展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉。
這本書為我們展現(xiàn)的是一個(gè)小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長時(shí)間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米贏得了藍(lán)緩帶。她的.每一天生活都充實(shí)地滿滿的，加妮特每天都會(huì)有意想不到的好事連連發(fā)生。
我也常常想，如果我有像她這么幸運(yùn)就好了，比如：作業(yè)次次都考高分，可以被表揚(yáng)；從來不做錯(cuò)事，不讓媽媽生氣；學(xué)習(xí)成績能提高……但是，這些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特，其實(shí)，雖說她認(rèn)為是這枚銀頂針給她帶來好運(yùn)，是這枚銀頂針創(chuàng)造了一個(gè)奇夏。但是，如果你不付出，會(huì)有收獲嗎？不受風(fēng)雨，能見彩虹嗎？欲說：“一份耕壇，一份收獲�！本退闶瞧孥E，上帝也是看奮斗過的人，才送他一個(gè)奇遇、奇跡。
如果你是不勞而獲的人，上帝給了你再多的財(cái)物，你也只會(huì)用時(shí)間去消磨它。沒有努力過，沒有流過汗水的財(cái)物得來有意思嗎？希望大家讀了這本精典好書后，要學(xué)會(huì)用自己的淚水和汗水去創(chuàng)造美好的明天！
《銀頂針的夏天》讀后感6
寒假中我讀了一本書，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上
發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長時(shí)間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢;流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險(xiǎn);后來，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍(lán)綬帶.....于是，加妮特就認(rèn)為它是自己的護(hù)身符。
這天加妮特去取信，回來時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的'祖母那里聽到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨(dú)自留在樹林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買珊瑚手鐲�？墒牵汉魇骤C已經(jīng)賣出去了。祖母失望地回來，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來她的哥哥在樹林里找回了弟弟�？吹竭@個(gè)地方，我真是替弟弟擔(dān)心。我覺得祖母不應(yīng)該為了心愛的東西而把年幼的弟弟丟在樹林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責(zé)任。我們要做個(gè)有責(zé)任的人。
流浪兒埃里克來到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛生活，也很勤勞。
《銀頂針的夏天》這本書給我們描寫了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過的夏天是多么美妙。從這本書我了解到：我們應(yīng)該熱愛生活，做個(gè)有責(zé)任心的人，做個(gè)勤勞的人!
《銀頂針的夏天》讀后感7
在一個(gè)雪花飄飄的冬日，我讀了一本關(guān)于夏天的書，書名叫《銀頂針的夏天》，它講述了這樣的一個(gè)故事：在美國威斯康辛州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一位名叫加妮特小女孩。一個(gè)炎炎夏日，她在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認(rèn)為這枚頂針是個(gè)寶貝，能給她帶來好運(yùn)。有一天，流浪兒埃里克意外地成為她們家的一員，還與孩子們交了朋友，小豬蒂米在她的照料下，獲得了縣里的獎(jiǎng)勵(lì)……每天都會(huì)有驚奇的事發(fā)生，是這枚銀頂針造就了這個(gè)美妙的夏天。
故事就像一幅鄉(xiāng)村的田園畫，淳樸、簡潔、安靜、溫暖。讀過這本書，我很想與加妮特交朋友，很向往去她那兒，看看青青的草地，望望湛藍(lán)的天空，與她一起去看樹林里各種各樣的小鳥，一起去清澈的河里摸小魚兒，一起去鄉(xiāng)村圖書館看書，喝上一杯果汁，吃一個(gè)熱狗。
令我印象最深的一個(gè)片段是講述遇見“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營，突然聽得樹葉抽動(dòng)和小樹枝折斷的聲音，這么晚了，樹林里會(huì)鉆出什么來呢，加妮特渾身起了雞皮疙瘩，一家人跑去一看，原來里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫“埃里克”，得知他三天沒吃東西了，加妮特連忙給他拿來點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽，后來他得到加妮特一家的`收留和照料，過得很幸福。加妮特的善良，埃里克的聰明和勇氣，是我最佩服的。在加妮特的身上，我學(xué)到了助人為樂的精神，這讓我想到中國有個(gè)成語：雪中送炭。在最冷的天，給別人送去炭火，帶來溫暖，正是加妮特的雪中送炭，埃里克才沒有餓死，埃里克是一個(gè)機(jī)靈的少年，愛動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，他應(yīng)該和我年齡差不多，卻會(huì)做許多的事情，不要說加妮特一家喜歡他，我也覺得他了不起。
《銀頂針的夏天》讀后感8
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。隨后，每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所預(yù)想的那樣。于是加妮特認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這個(gè)夏天也就被加妮特稱之為——銀頂針的夏天。
帶著好奇的心情我拿起了《銀頂針的夏天》這本書，我很想知道這是一個(gè)怎樣的夏天？這枚銀頂針是不是真的具有神奇的魔力？
讀完了這本書，我知道了這個(gè)夏天確實(shí)是一個(gè)“神奇”的夏天。但是我認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)“神奇”夏天的是加妮特自己，是她心中對(duì)美好生活的無限熱愛和向往，是她心中所堅(jiān)持的夢(mèng)想。
在她家中面臨賬單的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂，但是她堅(jiān)信父親可以解決問題，家里的一切都會(huì)好起來的。后來，在鄰居們的幫助下，家里的新谷倉建起來了；在她的精心照料下，小豬蒂米在縣上的比賽中也贏得了藍(lán)綬帶。
因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想而努力，一切就都成為了可能。就如我們班的姚坤升同學(xué)，因?yàn)樗闹幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”，他在這個(gè)假期里創(chuàng)造出了很多的“奇跡”：在校信通20xx“快樂寒假感受幸�！贝笮驼魑幕顒�(dòng)中，文章《賞洛陽王城燈展》被評(píng)上了狀元文；《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用；《最給力寒假之寒假總結(jié)》在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。
他這一切成績的'取得也是與他的努力是分不開。他堅(jiān)持讀書，他堅(jiān)持寫作，他的“夢(mèng)想”得到了實(shí)現(xiàn)。
心中有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中有了夢(mèng)想就有了希望。讓夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡，但是奇跡也是靠一步一步的努力付出才能實(shí)現(xiàn)的。為了我心中那個(gè)夢(mèng)想，為了創(chuàng)造屬于我自己的奇跡，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地努力的。
《銀頂針的夏天》讀后感9
這個(gè)寒假里，我讀了國際大獎(jiǎng)小說這套書。這是一套好書，一套可以讓我們受益終生的書，讀了這套書，使我對(duì)書有了全新的認(rèn)識(shí)：書不再是簡單枯燥無味的文字；透過那些文字，我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小主人公；透過那些文字，我仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了小主人公的喜怒哀樂。在這套書里最令我印象深刻的那肯定非《銀頂針的夏天》莫屬了！
大家看過《銀頂針的夏天》嗎？今天就讓我給大家介紹一下吧！書中的主人公是一位活潑、可愛、幽默、風(fēng)趣的小女孩——加妮特。她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。故事圍繞著這個(gè)起因慢慢發(fā)展了下去，接下來它告訴了我們這枚銀頂針還給主人公帶來了許多好運(yùn)：在后來的日子里加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉建了起來。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。原來正如加妮特所想：是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天！
讀了這本書后，我真的是愛不釋手，故事中優(yōu)美的田園風(fēng)光令我十分向往；加妮特的美好生活也讓我非常羨慕。她懷著她的`夢(mèng)想去奮力追求，一枚小小的銀頂針，給她造就了一個(gè)神奇的夏天，也給她帶來了好運(yùn)，而在我們的生活中，也有許多像銀頂針一樣神奇的機(jī)會(huì)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，等待著我們?nèi)炱鹚�！在我們的身邊還有很多像加妮特生活的優(yōu)美田園，等待我們?nèi)ケＷo(hù)它！
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