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飛向藍(lán)天的恐龍讀后感

時(shí)間:2025-03-15 16:00:12 晶敏 讀后感 我要投稿

飛向藍(lán)天的恐龍讀后感(精選7篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的飛向藍(lán)天的恐龍讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

飛向藍(lán)天的恐龍讀后感(精選7篇)

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 1

  讀了這一課,我知道了現(xiàn)在的鳥是由遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍演化而來的,對(duì)此,科學(xué)家提出了許多的'假設(shè),比如說有的科學(xué)家說有些獵食性恐龍的身體不斷變小,行動(dòng)敏捷,前肢越來越長(zhǎng),不再披著鱗甲鱗片,可以在樹木之間來回滑翔降落,最后可以獨(dú)立飛行。還有的科學(xué)家認(rèn)為有一種全身長(zhǎng)滿羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。

  隨著更多精美化石的發(fā)現(xiàn),這個(gè)謎題終究終究會(huì)被揭開。

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 2

  今天我預(yù)習(xí)了第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》,這篇課文主要講了:說到恐龍,人們往往會(huì)想到聰明、兇猛、笨重、遲鈍的.龍。說到小鳥,我們就會(huì)想到靈活、五顏六色的小鳥孔雀。雖然二者不相關(guān),但恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前,它和狗一般大小。但在幾億年后一獵食恐龍慢慢轉(zhuǎn)成小鳥,最后它們的身體長(zhǎng)成了羽毛,成為了小鳥。

  原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天立驕子——鳥類,它們飛向了藍(lán)天。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這愿望越來越近了。

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 3

  我感覺課文寫得很生動(dòng)、有趣。首先蜻蜓點(diǎn)水介紹了一下各式各樣的恐龍,數(shù)不勝數(shù)呀!如果不是我親眼所見,我百分之百絕對(duì)不會(huì)相信“原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子—鳥類”,這不禁勾起了我的深思:那么龐大的'恐龍居然能跟渺小的鳥類相提并論?這可真是令我出乎意料、大開眼界啊!令我印象最深的是:作者在對(duì)恐龍與鳥類的描寫中,用了許多形容詞,使我們感覺出神入畫,仿佛那種形象清晰地展現(xiàn)在我眼前。我再次感悟到:恐龍居然會(huì)變成鳥類,真是太不可思議了啊!

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 4

  10月28日,我們?cè)趯?shí)小多媒體教室聆聽了來自實(shí)小的張俠老師、梁琪老師、馬翔老師的三節(jié)課,三節(jié)課都是同一篇課文——四年級(jí)上冊(cè)第八組課文第三十一課《飛向藍(lán)天的恐龍》。

  三位老師都非常年輕,人長(zhǎng)得一個(gè)比一個(gè)美麗,課上得一個(gè)比一個(gè)漂亮。其實(shí),眾所周知,這類科普說明文實(shí)在是很難上的',老師們都懼怕它。但三個(gè)老師很好地把握住科普說明文的特點(diǎn),結(jié)合單元主題設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié),把握教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),緊扣說明文語言準(zhǔn)確及各種說明方法的學(xué)習(xí),博得聽課老師及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  張俠老師通過課件按時(shí)間順序把恐龍飛向藍(lán)天的過程展示出來,使教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解;梁琪老師那充滿語文味的導(dǎo)入,扎實(shí)的語言文字功底,讓課堂精彩紛呈;馬翔老師那機(jī)智的教學(xué)語言,“馬門溪龍”的自述,喚起了同學(xué)們了解恐龍的興致……

  總體感覺,三節(jié)課老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快。

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 5

  恐龍?jiān)诤芫靡郧熬鸵呀?jīng)滅亡了,雖說鳥就是恐龍的后裔。但是沒有證據(jù)。

  恐龍,我在人與自然里也看過很多。比如說兇猛的霸王龍、遲鈍的馬門溪龍、和世界上最大的震龍。有些恐龍是食肉的,它可以為了食物不顧一切。甚至連自己的同伙也不放過。從這里可以看出恐龍的世界食多么兇殘埃

  聽說恐龍也可能是魚變成的,比如說干旱了,水都沒有了,魚必須適應(yīng)這種環(huán)境,然后又經(jīng)過很多年變成恐龍。

  現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究恐龍和鳥的關(guān)系。可喜的是在我過遼西發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石,向世界展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),生物學(xué)家們從此證據(jù)進(jìn)一步來推論恐龍變鳥的進(jìn)化過程。得出了毋庸置疑的結(jié)論:原來不會(huì)飛的.恐龍最終變成了天之驕子—鳥類。

  自然界是這樣的奇妙,我們要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好各門知識(shí)。說不定將來可以做一番研究人類起源和人類進(jìn)化過程的貢獻(xiàn)呢!

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 6

  今天我讀了一篇《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇文章,我感受到飛向藍(lán)天的恐龍很奇怪。

  恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,和鴕鳥一樣能夠支撐起整個(gè)身體,數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族;有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍四足行走;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤,有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的肉食動(dòng)物,有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來越像鳥類,骨骼中空,身體輕盈,行動(dòng)敏捷,前肢越來越長(zhǎng),能像鳥類一樣拍打,它們的`體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛,這些樹棲的恐龍樹木之間跳躍,降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行,科學(xué)家們推測(cè),一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛行。

  恐龍?jiān)臼窃诘叵律畹,可是?jīng)過漫長(zhǎng)的演化,它們最終變成了凌空翱翔的鳥兒,恐龍的這一變化難道不讓我們感到驚奇嗎!

  飛向藍(lán)天的恐龍讀后感 7

  說到恐龍,早在幾千年前已滅亡了,我最喜歡會(huì)飛的恐龍,那就是翼龍,還有的就是食草的,食肉的龍,里面有我最喜歡的一個(gè)句子是給這幅古生物學(xué)家們會(huì)的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。這句和最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

  這幾句是我最喜歡的了,人類太可惡了一次次的不斷的污染環(huán)境現(xiàn)在只能看到恐龍博物館才能看到恐龍,可是只能是化石只能想了。

  如果還能看到美麗的.恐龍我愿用我全部東西換來恐龍的生命。

  霸王龍是恐龍里面最龐大的恐龍了,它是吃肉的恐龍是最勇敢的恐龍,翼龍是可以飛向藍(lán)天的恐龍了,它是吃草或是吃肉的,我也不太清楚呢。我在書上看到了8只恐龍有3只會(huì)飛的恐龍有5只是不會(huì)飛的還有一只在吃草的有兩只在樹枝上。

  還有兩只我沒看見的也是不會(huì)飛的。

  如果我可以飛那就好了我要成立的自己的恐龍軍團(tuán)呢。我要把它們培養(yǎng)的很厲害的比誰都好,只是我不是恐龍如果是的話我就很開心很滿足了。這就是我的讀后感《飛向藍(lán)天的恐龍》,我就是很喜歡這篇文章,因?yàn)槲液芟矚g看恐龍,喜歡美麗的恐龍,可愛的恐龍這是我讀過《飛向藍(lán)天的恐龍》的讀后感。

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