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讀《愚公移山》有感

時(shí)間:2023-04-27 17:02:21 讀后感 我要投稿

讀《愚公移山》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《愚公移山》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《愚公移山》有感

讀《愚公移山》有感1

  今天,我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的:古時(shí)候,有個(gè)人叫愚公,因?yàn)殚T前有兩座大門阻礙出入,就立志要把這兩座山鏟平。于是家人、鄰居都來相助。他們終日劈山運(yùn)土,往返于渤海和太行之間,常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對(duì)智叟說:“雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也;而山不會(huì)增加,何苦而不平?”他們每天都挖山不止的`精神感動(dòng)了上帝,所以上帝就派夸、蛾氏二神去幫他們把山背走了。

  這個(gè)故事告訴我們:有志者事竟成,只要“勿畏難”,人類就一定能夠戰(zhàn)勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動(dòng)了上帝,一定還能夠感動(dòng)許多許多人。愚公的這種精神能把山移走,我想,只要有這種精神,我們也一定可以辦很多事情。

  同時(shí),我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的“勿畏難”的精神,并學(xué)習(xí)這種精神。

  相信這個(gè)故事一定還有著很多道理要告訴我們,讓我們一起來細(xì)細(xì)品味吧!

讀《愚公移山》有感2

  今天,我在臺(tái)燈下閱讀了《愚公移山》的故事,這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一位老人的名字叫愚公,當(dāng)時(shí)在一條大路的前方,有兩座大山,這兩座大山妨礙了人們的`行走,使得人們都不得不繞道行走,于是,愚公決定要把這兩座大山挖走,有一位智叟知道了這事,來勸愚公,叫他不要做“蠢事”,說這是不可能的事。但愚公并沒有聽這位智叟的“勸說”,依然不停的挖,同時(shí)又叮囑自己的子孫要堅(jiān)持不懈的挖下去,直到挖走為止!最后,那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的大山終于被挖走了。

  這一件事告訴我們,不論做什么事,只要有恒心,就一定可以做好,古人不是說過一句這樣的話嗎:日日行不怕千萬里,日日做不怕千萬事。這就在敬告人們,下定決心要做的事,只要你堅(jiān)持不懈的去做,就沒有你做不到的事!

  這樣的事例也曾經(jīng)驗(yàn)證在我身上。

  在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的英語(yǔ)不是很好,因?yàn)槲胰齑螋~兩天曬網(wǎng)的背,所以英語(yǔ)落后了許多。但到了六年級(jí)時(shí),我開始抓緊時(shí)間了,每次做完作業(yè)后,我總是要擠出一些時(shí)間來背英語(yǔ),并且每?jī)商炀湍淮,所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)已有了很大的進(jìn)步!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是人生之本,請(qǐng)你用“愚公移山的精神”去結(jié)合你聰明的大腦吧!讓你的學(xué)習(xí)再“更上一層樓”吧!

讀《愚公移山》有感3

  我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后,我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人,要把門前的兩座山移掉,不是件容易的事情,雖然得到了子女的`支持,但也有人反對(duì)。

  從愚公和“智叟”的對(duì)話,可以看出愚公移山的意志很堅(jiān)定。“河曲智叟”覺得愚公又笨又蠢,便來開導(dǎo)他,“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀(jì)了,與其每天干得這么辛苦,不如待在家里,享享清福。就憑你一家人的力量,要挖掉這兩座高山,得干到什么時(shí)候呀!”愚公聽了智叟的話,直起身子扶著镢頭把兒,對(duì)智叟嘆了一口氣說:“你說這話真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’,可我看你的見識(shí)還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀(jì),可是我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子……子子孫孫,是沒有窮盡的;而大山卻不會(huì)再長(zhǎng)高了,挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),子子孫孫、世世代代地挖下去,還怕挖不完嗎?”

  子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造世界的精神。

  我體會(huì)到:在學(xué)習(xí)中,生活中也要這樣,一個(gè)字一次寫不好,就寫十遍,百遍,甚至上千遍,總有一次能寫好。要攀登學(xué)習(xí)、知識(shí)地高峰,只要有這樣永不言棄的精神,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就能成功。

讀《愚公移山》有感4

  今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來看待愚公,也許有人會(huì)這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的'精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做,他說:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?墒菬o論遇到什么問題,愚公都沒有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。

  通過學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈,矢志不渝的頑強(qiáng)精神。

讀《愚公移山》有感5

  這次期末考試我的發(fā)揮一般,成績(jī)還在呈下滑趨勢(shì),于是我痛定思痛,決定多看一些書,正好百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系給了我享受,里面有一篇文章令我感觸頗深,那就是——《愚公移山》。

  愚公心無雜念,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座大山,精誠(chéng)所至,精石為開,終于“帝感其誠(chéng),命夸蛾氏二子負(fù)二山,一往朔東,一往朔南,使得冀之南,漢之陰,無隴斷焉。”這正是一種"明知山有虎,偏向虎山行"的大無畏精神的體現(xiàn)。

  魏征是唐朝的宰相,曾向唐太宗李世民進(jìn)諫200多次,彌天下之大勇冒犯龍顏,系萬民生死于腰上面,李世民也明白忠言逆耳利于行的道理,不但不追究他還重用他,這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個(gè)有著“愚公精神”的人。

  回想自己,學(xué)習(xí)上遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)兒的問題,就放棄了,去玩別的.了,而生活上怕苦怕累,是衣來伸手飯來張口的那一類人,所以我會(huì)失敗,這已是在所難免的了。如果愚公 、魏征怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,那么太行、王屋兩座大山就會(huì)使子孫遭受“出入之迂也”之苦,貞觀之治也不會(huì)出現(xiàn)。

  由此,我認(rèn)識(shí)到我們要從現(xiàn)在起,培養(yǎng)“愚公精神”,把它發(fā)揚(yáng)光大,不能怕吃苦怕勞累,不能只安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險(xiǎn)去嘗試,相反,我們還要逆流而上,為建設(shè)新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《愚公移山》有感6

  《愚公移山》是一篇具有神話色彩的古代寓言,此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧,當(dāng)我學(xué)完這篇寓言,心中頗有一番感想。

  文中的愚公雖年齡大,可只想很遠(yuǎn)大。愚公居住在方七百里,高萬仞的兩座山對(duì)面。苦于山的北面交通堵塞,與家人商議后決定挖平這兩座山,雖“寒暑易節(jié),始一反焉”但愚公依然克服困難,下定決心堅(jiān)持不懈地奮斗。

  無奈,愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑,而胸有成竹的愚公卻有理有據(jù)地反駁他,并使之“亡以應(yīng)”。是啊,九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止,卻還是讓智叟認(rèn)為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動(dòng),但此時(shí)我覺得愚公在我心中的形象更高大,更感人了。

  此后,愚公所期待的終于出現(xiàn)了。天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng),派人把兩座山背走了。

  我真心佩服愚公與他的子孫們的那種堅(jiān)持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道,愚公移山的'難度之大比起學(xué)習(xí)來說,好好學(xué)習(xí)只是微不足道罷了。學(xué)習(xí)嘛,關(guān)鍵在于努力,刻苦,態(tài)度要端正。多讀書,將一門心思放在學(xué)習(xí)上,那離成功也就八九不離十了,甚至是一步之遙。

  說實(shí)話,雖然我成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)還算個(gè)優(yōu)等生,可與其他班的優(yōu)勝來比,他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅(jiān)定不移的決心,我著實(shí)也不曾見過自己哪泛努力過。可是時(shí)間不饒人,初三君邁著快速的步子向我發(fā)出挑戰(zhàn),我只能下定決心:我一定學(xué)習(xí)專心致志,不拋棄,不放棄!

讀《愚公移山》有感7

  《愚公移山》這篇寓言講的是北山的愚公因困于山的阻塞而堅(jiān)持不懈去移山的故事。故事雖然簡(jiǎn)練,但卻表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。 也許有人會(huì)說:“愚公真的很愚。大山擋住了路,自己去挖山本來就很傻,為什么要叫子子孫孫去吃這苦頭呢?繞開山路或干脆搬家不就行了嗎?”可我覺得,這樣豈不是屈服于自然,甘心做自然的'奴隸。這也是生活中有些人的真實(shí)寫照。遇到困難不是勇敢前進(jìn),而是畏縮屈服。

  愚公的故事早已傳遍千家萬戶,愚公是一個(gè)杰出的演說家,他不但能說服全家甚至左鄰右舍都參加到開山修路的偉大工作中來,還以一段“子子孫孫無窮匱矣”的精彩的演說擊潰了以智叟為代表的反對(duì)派的進(jìn)攻,終于整頓山河,使天地?zé)ㄈ灰恍隆?通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)生活的道理,要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈的奮斗,今天,我們尤其需要這種精神。在艱難險(xiǎn)阻面前,切勿灰心氣餒,古今中外多少英雄豪杰,若不是迎難而上,堅(jiān)持不懈,又怎會(huì)有那么多的輝煌成就?如:佛家弟子玄奘,若不是有著堅(jiān)定的向佛之心,面對(duì)困難而不退縮,又怎能取得真經(jīng);音樂巨人貝多芬,若不是“扼住命運(yùn)的咽喉”怎會(huì)有驚世之作;共產(chǎn)黨人若不是戰(zhàn)勝二萬五千里的困難,又怎會(huì)有新中國(guó)的黎明……

讀《愚公移山》有感8

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們知心的朋友;書,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。最近,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。

  故事主要講:從前有一個(gè)愚公,他家門前有一座山,進(jìn)出很不方便。

  愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了,愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。

  終于有一天,愚公想出了一個(gè)解決的辦法:帶著自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個(gè)消息,對(duì)他們說:“簡(jiǎn)直是異想天開的事。”紛紛勸說愚公他們不要這樣做。

  而愚公對(duì)鄰居說:“不用再說了,我要把面前的這座山挖平,目標(biāo)已定!弊詈笥薰珟е约旱膬鹤印O子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人,最終把這座山夷為平地。

  讀了這個(gè)故事,使我深深領(lǐng)悟到:長(zhǎng)期堅(jiān)持是做好每一件事的竅門,他們通過堅(jiān)持不懈完成了自己異想天開的`心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力,多找竅門,特別是多看課外書,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,不懂的請(qǐng)教別人,用現(xiàn)代的知識(shí)武裝自己的大腦,為把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁,快快行動(dòng)起來吧!

讀《愚公移山》有感9

  于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝,他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的話:“是的,我是老了,在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。

  但我死了,有我的兒子,兒子死了,還有孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子還會(huì)有兒子,子子孫孫干下去,不怕大山平不了。”他為什么這樣說呢?那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬。所以,為了方便村民?出行,就率領(lǐng)自己的家人去挖山,愚公寧可自己挨累,也要把大山挖走,這是何等崇高的精神!與其說愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)。『退绕饋,我差得遠(yuǎn)了。

  在學(xué)習(xí)上,我遇到難題就退縮。例如:數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上,主要差在計(jì)算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真,可是,不幾天,我就堅(jiān)持不住了。

  后來考試時(shí),我的計(jì)算題還是錯(cuò)。我以后也要像愚公一樣,鍥而不舍,金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧!

讀《愚公移山》有感10

  今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。

  全文主要講太行、王屋兩座山,方圓七百里,高萬初。家居北山的愚公,快九 十歲了,家前面是山,出門得繞著走,很不方便,于是他便想和家人移掉這座山, 開出一條通道來,就找了很多人去移山的故事。河曲有一個(gè)老頭,覺得這事實(shí)在 荒唐可笑,便勸阻愚公,但愚公依舊堅(jiān)持不懈。就是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力把玉皇大帝 都感動(dòng)了,玉帝派人把這兩座大山給移走了。

  愚公很愚,而且愚得不可理喻。他不但用自己剩下的'光陰去挖“方七百里,高 萬初”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深人理解就 不難發(fā)覺,在那遠(yuǎn)古時(shí)代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的 一個(gè)必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。

  記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時(shí),做了許久都沒有做出來。過了一會(huì)兒,我 越做心里越煩,只好扔下那道題不管了。后來,我讀了《愚公移山》這篇文章,知道 了只要堅(jiān)持不懈,以“愚公精神”來對(duì)付這些吐牙咧嘴的“攔路虎”,最后達(dá)到成功 之路,獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”,望 而生畏,那么將會(huì)一事無成。我想:如果我像愚公那樣面對(duì)困難毫不畏懼,我肯定 能把那道題做出來。

  、古往今來,類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程, 為了祖國(guó)美好的未來,我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

讀《愚公移山》有感11

  去年冬天,我們濟(jì)源市評(píng)選出了14位愚公家鄉(xiāng)好少年。今天,我們?cè)俅斡^看了他們的光榮事跡,心靈深處又一次被深深的觸動(dòng)了。他們一個(gè)個(gè)都十分令我敬佩,但給我印象最深的,還是那個(gè)在媽媽的幫助下努力走出了無聲世界的大姐姐,范紫琳。

  范紫琳姐姐在出生幾個(gè)月時(shí),就被醫(yī)生確診為先天性耳聾。聽不見聲音,就意味著她有可能再也無法開口說話了。她的媽媽先是陷入了悲傷,而后又振作了起來,四處給紫琳求醫(yī)問藥,還在家里教紫琳說話。

  說起來簡(jiǎn)單,可要讓一個(gè)聾兒學(xué)會(huì)說話又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著她的喉嚨練,捏著她的喉嚨練,甚至讓紫琳用筷子挑著舌頭練。

  媽媽這一教,就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿面伴著劇烈的咳嗽,可她卻一直都這么執(zhí)著地練了下去,不怕苦,不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。

  現(xiàn)在,紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的`幫助下終于走出了無聲世界。她正向我們走來,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而我們只是看到了他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,卻殊不知她這一路走來,又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來告訴我們:命運(yùn)每個(gè)人都不能選擇,而只要努力,你一定能書寫新的命運(yùn)篇章。

讀《愚公移山》有感12

  今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。

  愚公很愚,而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里,高萬仞”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深入理解就不難發(fā)覺,在那遠(yuǎn)古時(shí)代,被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件,是任何人都應(yīng)該具有的。

  記得有一次,我在做一道奧數(shù)題時(shí),做了許久都沒有做出來。過了一會(huì)兒,我越做心理越煩,只好扔下那道題不管了。后來,我讀了《愚公移山》這篇文章,知道了只要堅(jiān)持不懈,以“愚公精神”來對(duì)付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”,最后達(dá)到成功之路,獲得的.是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對(duì)一個(gè)個(gè)“攔路虎”,望而生畏,那么將會(huì)一事無成。我想:如果我像愚公那樣面對(duì)困難毫不畏懼,我肯定能把那道題做出來。

  古往今來,類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程,為祖國(guó)美好的未來,我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

  希望這篇文章對(duì)您有幫助哦,記得。

讀《愚公移山》有感13

  《愚公移山》這個(gè)故事在我國(guó)家喻戶曉,這是一篇具有神話色彩的古代寓言。當(dāng)我讀完這篇寓言,我心中頗有一番感想。

  《愚公移山》主要講述了這樣一個(gè)故事:在方七百里高萬仞的兩座山對(duì)面居住著一位年紀(jì)將近九十的.愚公。由于兩座大山使愚公出行困難,他便召集全家一起移山。這時(shí),智叟便來譏笑與阻止愚公說:“你也太不聰明了!憑你老邁的年紀(jì)和殘余的氣力,連山上一棵草都動(dòng)不了,又能把泥土和石頭怎么樣?”愚公聽了就反駁智叟道:“你也太不聰明了,我死了我兒子還在,兒子可以生孫子,孫子可以生兒子,一代代人無窮無盡而山不會(huì)增高加大,我還用擔(dān)心挖不平嗎?”智叟聽了無話可說。山神聽說了這件事,怕他一直挖下去,便派夸娥氏二子把山移走了。

  愚公真的愚嗎?智叟真的智嗎?不,愚公不愚,智叟也不智。愚公可以用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看世界,而智叟不能;愚公有移山的信心,且信心十足,而智叟沒有;愚公有堅(jiān)毅的品格,有敢于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難的精神;而智叟更沒有。愚公雖然叫愚公,但他一點(diǎn)也不愚;智叟雖然叫智叟,但他一點(diǎn)也不智。

  我真心佩服愚公與他子孫們那種堅(jiān)持不懈的精神,那種偉大的氣魄和毅力。如果我能將這種精神用在學(xué)習(xí)上,那我將更上一層樓!

讀《愚公移山》有感14

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文,學(xué)了這篇課文后,我被愚公的精神所感動(dòng)。

  《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山,給鄉(xiāng)親的進(jìn)進(jìn)出出帶來了很大的困難,所以,他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了山神,山神就將這件事告訴了天帝,天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。

  文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的`話:“即使我死了,但我有我的兒子,還有我的孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子又會(huì)有孫子,子子孫孫干下去,就不怕山會(huì)挖不平!倍矣薰倪@種頑強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的奮斗,堅(jiān)定的信心,崇高的思想,明確的目標(biāo),用發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)。『陀薰绕饋,我差得遠(yuǎn)了。在生活方面,我做事情不能堅(jiān)持到底,總是一遇到什么困難就退縮,不敢勇敢地面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)方面,一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄,不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣,遇到困難不退縮,要勇于面對(duì),不怕困難,勇往直前不轉(zhuǎn)彎。

讀《愚公移山》有感15

  在我讀過的書里,我最喜歡的書是《愚公移山》這本書。

  這本書里主要講述了這樣一個(gè)故事:

  從前,有一個(gè)老人叫愚公。他家門口有兩座大山,出門繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個(gè)老人叫智叟。他譏諷愚公,說:“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說:“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的`精神所感動(dòng),讓大力神移走了那兩座山。

  讀完這本書后,我覺得愚公是一個(gè)做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒有放棄過。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個(gè)五角星,并把它們貼在一張畫好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說的去折去剪,終于剪出來了,可是五個(gè)角又不相等。我又做了一個(gè),角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來又想還是做好吧!最終,由于我堅(jiān)持不懈,所以把十個(gè)五角星全做好了!

  今后,我要多多學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)忍不拔的精神。

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