佐賀的超級阿嬤讀后感通用

　　認真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的佐賀的超級阿嬤讀后感通用，希望能夠幫助到大家。

佐賀的超級阿嬤讀后感通用1

　　這個寒假，我讀了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書，這本書既讓我狂笑不止，又讓我淚如雨下。

　　這本書介紹了智慧與開朗結(jié)合的阿嬤，她有著強壯的體魄，和外孫德永昭廣在一起生活。在生活的8年日子里，發(fā)生了許多事情。廣島原子彈爆炸以后，父親只身“回廣島看看”卻因受核輻射而死去。德永昭廣只能去外婆家生活。沒想到，在這8年里昭廣生活雖然極度艱苦，但樂觀的.外婆總能讓日子充滿幸福和快樂！

　　讀完這本書后，我想，如今我們的生活雖然不貧窮，但外婆身上那種樂觀堅強、自強不息的生活態(tài)度是值得我們學習的。人生總不會一帆風順，在遇到困難時，我們要勇敢的面對，在學習中，我們也要堅持不懈，矢志不渝，樂觀的迎接每一件事情。

　　有些人說，一本好書可以改變一個人的人生，我一定會永遠記住這本書里這位勇敢、快樂、自信的“超級阿嬤”。

佐賀的超級阿嬤讀后感通用2

　　今年寒假，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書。我被阿嬤的快樂人生觀給打動了。

　　阿嬤架生活很貧窮，工作很艱苦。她常常在河里老去從上游飄來的“垃圾”，里面有木柴、別人丟掉的蔬菜等等。阿嬤說：“尾部開杈的蘿卜，切塊煮起來味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌過后味道也相同�！睘槭裁磩e人會把尾部開杈的蘿卜、彎曲的小黃瓜丟掉呢？因為它們樣子不好看，沒有人去買。阿嬤拿到卻很高興，經(jīng)過加工，（蘿卜切塊煮一煮，黃瓜切絲用鹽拌一拌），味道都和好的蘿卜、黃瓜一樣。所以阿嬤說：“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西�！�

　　阿嬤說：“窮又兩種：窮的開朗和窮的消沉。我們家是窮的.開朗，而且和又富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自行，因為我們家祖先科世世代代都是窮人�！币粋�人喝一個家庭貧窮并不可怕，可怕的是沒有自信，沒有開郎。

佐賀的超級阿嬤讀后感通用3

　　這幾天，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，我感觸非常大。這本書主要講的是這本書作者德永昭廣的母親因家庭困難，無法撫養(yǎng)兩個孩子長大，只好把8歲的昭廣寄養(yǎng)在外婆家。在外婆家的日子里，即使再貧窮，活潑的外婆總會想出辦法讓日子過下去，昭廣就在這種環(huán)境里一直生活了許多年才回到廣島上高中。

　　而外婆之所以會維持下來生活，就是因為她的.活潑與樂觀。比如，一次昭廣考試每一門都沒有考好，都是一分與兩分（在日本滿分為五分）回到家拿給外婆一看就說不要緊，這些一分兩分的合起來不就是五分了。昭廣問真也可以加一塊？外婆卻說人生就是總和力！看得出來，外婆是多么的樂觀呀！所以我們也要像她一樣樂觀地向上才會活得充實，有意義呀！

佐賀的超級阿嬤讀后感通用4

　　這幾天我讀完一本書，是日本作家島田洋七的作品《佐賀的超級阿嬤》，這本書講述了一個沒有父親的孩子和一個開朗的老外婆（阿嬤）相依為命的'故事，讀完后我的眼睛濕潤了，我被阿嬤的精神深深的打動了。

　　故事的主人公是個小男孩名叫德永昭廣，他的父親因核輻射而死，他被媽媽寄養(yǎng)在貧困的外婆家。外婆是位慈祥的老奶奶，她在河里揀爛東西維持生活，卻不惜錢給孫子昭廣買學習用品，她忍著寒冷把熱水袋給孫子使用。他讓我想到了我的父母，他們和阿嬤一樣都非常疼愛自己的子孫，媽媽雖然有時也罵我教育我，但我知道他是為我好，其實我也不想做“壞事”，但是不知為什么我忍不住，所以我要向昭廣學習回報長輩。

　　外婆家雖然貧窮可是卻充滿了笑聲，他們樂觀向上，以歡笑作為財富，從來沒有抱怨過一次，從哪里跌倒從哪里爬起。所以他們從來不感到貧窮。

　　讀完這本書，我深深地懂得了一個道理：精神財富永遠比精神財富更重要！

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