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想贏的男孩讀后感

時(shí)間:2023-04-21 20:42:14 讀后感 我要投稿

想贏的男孩讀后感范文

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的想贏的男孩讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

想贏的男孩讀后感范文

想贏的男孩讀后感范文1

  炎炎夏日,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,聚精會(huì)神地看著媽媽剛給我買(mǎi)的這本《想贏的男孩》。書(shū)的作者是美國(guó)著名文學(xué)作家,紐伯瑞金獎(jiǎng)得主,美國(guó)兒童文學(xué)界最具天賦的小說(shuō)家之一的杰里·斯皮內(nèi)利。

  這本書(shū)的主人公是一位名叫辛可夫的小學(xué)生,主要講了辛可夫的小學(xué)生涯里發(fā)生的趣事。他是一個(gè)非常想贏的男孩,可是總是會(huì)輸。辛可夫有點(diǎn)奇怪,有一次,他沒(méi)有上學(xué),而是去了鄰居老奶奶家,他和老奶奶一邊吃三明治,一邊談笑風(fēng)生,真奇怪,可是他覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí),他還會(huì)和老師鬧矛盾。一天,辛可夫因?yàn)橐坏李}目不會(huì)做,和老師斗起嘴來(lái),辛可夫本以為能贏過(guò)老師,結(jié)果老師一氣之下讓他回家去,辛可夫信以為真,他真的回家了,媽媽問(wèn)他為什么提前回來(lái)了,他說(shuō):“是老師讓他回來(lái)的!眿寢専o(wú)可奈何,也就沒(méi)多問(wèn)了。后來(lái),這件事情被校長(zhǎng)知道了,他的'老師也因此被校長(zhǎng)罵了一頓。最終,在辛可夫不知道的情況下,他贏了老師。辛可夫有時(shí)會(huì)被同學(xué)欺負(fù),有時(shí)會(huì)和朋友絕交,有時(shí)……

  總之,和他有關(guān)的事情,他總是想贏過(guò)別人。

  雖然辛可夫的所作所為并不是完全正確,但最令我感動(dòng)的還是辛可夫堅(jiān)持不懈和不認(rèn)輸?shù)木瘢盒量煞蚝芟矚g打橄欖球,他非常想加入球隊(duì)和隊(duì)友們一起打比賽,可隊(duì)友們總說(shuō)他笨,不但不同意,還嘲笑他。辛可夫不管別人怎么說(shuō),一直在那里站著紋絲不動(dòng),最后,隊(duì)友們覺(jué)得辛可夫站在那也不是辦法,只有讓他加入了。你看,不管怎么說(shuō),辛可夫最終通過(guò)他的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了他的愿望。

  所以,我們要學(xué)習(xí)辛可夫這種永不放棄的精神,心中有理想,就一定要堅(jiān)持不懈并努力去實(shí)現(xiàn)。

想贏的男孩讀后感范文2

  這本書(shū)是由美國(guó)著名作家杰里。斯皮內(nèi)利創(chuàng)作,主人公是一位叫辛可夫的小學(xué)生。

  他可以說(shuō)是一個(gè)最糟糕的小孩子了,從小到大,他什么都是輸?shù),賽跑、成?jī)、體重都贏不了別人,甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)。他?xiě)的字被老師評(píng)為“慘不忍睹”。上課時(shí)他經(jīng)常因?yàn)橐粋(gè)“!倍笮σ徽,弄得別人都無(wú)法學(xué)習(xí),就連他唯一的一次“優(yōu)”也被同學(xué)們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因?yàn)榕艿寐,讓原本遙遙領(lǐng)先的紫隊(duì)最終名落孫山。足球比賽時(shí),他一個(gè)大腳踢,原本以為是一個(gè)好球,結(jié)果卻踢到了一個(gè)隊(duì)友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥、嘲笑,連一個(gè)朋友也沒(méi)有。

  我正以為他會(huì)放棄,自閉,厭倦上學(xué)時(shí),他對(duì)待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個(gè)局外人一樣,依舊十分樂(lè)觀,也很陽(yáng)光、大方。他感謝老師,哪怕他遭到了批評(píng),他拿自己的.最珍惜的禮物送給別人,哪怕別人嘲笑他。他給一百戶(hù)人家寫(xiě)了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡(jiǎn)陋。在一個(gè)大雪天,當(dāng)他得知和他唯一的玩伴失蹤時(shí),他沖出家門(mén),在大雪中尋找了七小時(shí),直到他暈倒在大雪之中……

  他學(xué)習(xí)不好,但他十分熱愛(ài)學(xué)校,他每天都第一個(gè)上學(xué),比門(mén)衛(wèi)還早,就算他生病了也偷偷地跑去上學(xué)。他的執(zhí)著樂(lè)觀深深的打動(dòng)了我,他決不放棄的精神也最終讓他獲得了尊重。就如書(shū)的封面寫(xiě)的“誰(shuí)都有顆想贏的心,但不是誰(shuí)都輸?shù)钠穑 ?/p>

  讓我們一起快樂(lè)地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你一定會(huì)贏!

想贏的男孩讀后感范文3

  這段時(shí)間我在看《想贏的男孩》這本書(shū),這本書(shū)的作者是美國(guó)的杰里·斯皮內(nèi)利,講述的是主人公辛可夫的故事。

  辛可夫是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)上學(xué),想贏卻總贏不了的男孩。整個(gè)小學(xué)階段,辛可夫一直在輸:他喜歡踢球,卻規(guī)則都弄不明白;愛(ài)笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無(wú)法上課;他的字也總是寫(xiě)的歪歪扭扭。沒(méi)人愿意和他交好,大家都喜歡叫他——廢物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永遠(yuǎn)不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  在一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,老師給我們體育達(dá)標(biāo)測(cè)試一分鐘能做多少個(gè)仰臥起坐。而我躺下去卻怎么也做不起來(lái),我雙手抱著頭,使出渾身力氣,小臉漲的通紅,牙齒咬得咯咯響也沒(méi)用,時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,很快就到了一分鐘,但我還是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。看見(jiàn)同班同學(xué)都能做起來(lái)好幾個(gè),我非常傷心,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),心情非常沮喪。老師安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家要多練習(xí),下次還有一次機(jī)會(huì)!庇谑俏颐刻旆艑W(xué)回家,堅(jiān)持讓爸爸媽媽來(lái)幫助練習(xí),很快就到了補(bǔ)測(cè)的那一天,這次測(cè)試我突破了0的記錄,在成績(jī)欄里標(biāo)記為18個(gè),雖然沒(méi)有達(dá)到最好,但我仍然很開(kāi)心。

  我們從小就知道輸贏,無(wú)論做什么只要贏了就高興,輸了就沮喪。其實(shí)生活就是這樣,有輸就有贏,輸了不必沮喪,只要在心里默默地告訴自己,下次一定比這次做的更好,相信自己,一定可以的,失敗乃是成功之母。

  誰(shuí)都顆想贏的心,但不是誰(shuí)都輸?shù)闷稹P量煞蚓洼數(shù)钠,一個(gè)有夢(mèng)想,有堅(jiān)持的人一定會(huì)成功。

想贏的男孩讀后感范文4

  “誰(shuí)都有顆想贏的心,但不是誰(shuí)都輸?shù)闷穑绻爿敳黄,很可能你最終就會(huì)輸”——這句來(lái)自于《想贏的男孩》書(shū)中的一句話,曾經(jīng)如同一道陽(yáng)光,一下子照亮了我灰暗的心情。

  《想贏的男孩》這本書(shū)里的男孩,整個(gè)小學(xué)階段,他似乎一直在輸:控制不住自己在課堂上的表現(xiàn),總是笑到老師無(wú)法上課;喜歡踢球,但有時(shí)會(huì)把球踢進(jìn)自己隊(duì)的球門(mén),還會(huì)在對(duì)手贏的時(shí)候使勁為他們歡呼;寫(xiě)的字像鬼畫(huà)符,老師連他的名字都辨認(rèn)不出;沒(méi)有人愿意跟他做朋友,因?yàn)榭偸菚?huì)被他連累。甚至,大家都叫他——廢物。然而,即便輸成這樣,他還是找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量,那是無(wú)法用學(xué)習(xí)來(lái)衡量的人生動(dòng)力,那是真正贏得成長(zhǎng)的秘密。

  對(duì),他就是我們的主人公辛可夫。辛可夫他無(wú)疑是堅(jiān)強(qiáng)的,擁有無(wú)可動(dòng)搖的樂(lè)觀主義,這一點(diǎn)受到了我大大的欣賞。他愛(ài)學(xué)校,愛(ài)同學(xué),愛(ài)一切事物,他就像一只盛滿(mǎn)陽(yáng)光的瓶子。

  感謝這本書(shū)來(lái)得恰到好處,讓我原本灰暗的心情,一下子就明朗了起來(lái)。因?yàn),那個(gè)時(shí)候,我剛剛拿到成績(jī)單,可是看到那一門(mén)門(mén)本來(lái)非常擅長(zhǎng)的科目都考砸了的時(shí)候,我感覺(jué)整個(gè)人都好比跌入了漆黑的,深深的低谷,連著幾天我的`心情都很差,有種一蹶不振的感覺(jué)。

  讀完了《想贏的男孩》這本書(shū),我深有感悟。一次失敗算得了什么,我不要做那一個(gè)輸不起的人,只要振作起來(lái),重新樹(shù)立起信心,才會(huì)成為最后那一個(gè)贏的人。

  我更應(yīng)該做的事情,不是沉浸在傷心悲痛之中,而是好好的去想想問(wèn)題出在哪,為什么原本會(huì)做的題目會(huì)做錯(cuò),還有什么知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握,這樣的話,我才可以把這次的失敗,變成下一次的成功。

  我感謝《想贏的男孩》這本書(shū),讓我重新鼓起了勇氣,輸一次不要緊,只要自己有信心,一定可以贏在未來(lái)。

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