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七色花讀后感

時(shí)間:2023-04-20 17:50:40 讀后感 我要投稿

七色花讀后感集合

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的七色花讀后感集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七色花讀后感集合

七色花讀后感集合1

  《七色花》這個(gè)故事主要寫了小女孩珍妮遇到困難的時(shí)候,老奶奶出現(xiàn)并給了她一朵神奇的七色花,接著珍妮便用這朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的東西,比如去北極。假如我有七色花的話,我會(huì)······

  假如我有七色花的`話,我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣,向天空一揚(yáng),許愿到:讓光禿禿的大地上再次長滿一片又一片的樹吧!因?yàn)樵谥袊暮枚嗟胤揭呀?jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想,多種點(diǎn)樹,就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難,而不是被洪水沖走,造成妻離子散的現(xiàn)象。

七色花讀后感集合2

  今天我讀了一個(gè)童話故事,故事的名字叫《七色花》,我覺得這個(gè)故事很有意思。

  這個(gè)故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個(gè)小女孩叫珍妮,有一天她走迷路了。遇到一個(gè)老奶奶送她一朵七色花,告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個(gè)愿望,一共可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。

  珍妮撕下

  花瓶恢復(fù)了原樣。她來到公園里,想跟男孩們一起玩爬山游戲,可是他們不跟她玩。她就撕下

七色花讀后感集合3

  今天,我在學(xué)校聽了《七色花》的故事,這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn),可是只有一個(gè)愿望是有用的`。

  如果我有一朵七色花,我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望,飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓我的朋友越來越多;飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓我長大環(huán)游地球;飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓我一直身體健康;飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓中國科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧,飛到東來飛到西,請你立刻聽我話,讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。

七色花讀后感集合4

  今天我讀了《七色花》的故事。故事講了:一位老婆婆給珍妮一朵七色花,老婆婆對(duì)她說:”只要撕下一片花瓣說出你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)!罢淠萦昧肆辏剩一片花瓣時(shí),她看見板凳上的小男孩,珍妮想和他玩捉迷藏,可是小男孩是跛子,珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來。

  這個(gè)故事教育我們面對(duì)有困難的.朋友時(shí),要慷慨地給予友好和無私的幫助。

七色花讀后感集合5

  我覺得珍妮的`最后一片花瓣用的很好。因?yàn)樗龓椭藙e人。

  她去北極是不好的,她太浪費(fèi)了。去了北極發(fā)現(xiàn)很冷,又回來了,她就浪費(fèi)了兩片。

  我覺得紫花瓣也用得不好,本來她想玩具,可發(fā)現(xiàn)玩具太多了,從四面八方擁到院子里,她又用橙花瓣說”不要玩具行不行?“,所以她又浪費(fèi)了兩片。

  如果我有七色花,誰有什么事情做不了的,我就幫她。

  如果我也有事情做不了,我也要撕一片。

七色花讀后感集合6

  這個(gè)故事中的珍妮得到了一朵七色花,可以幫自己實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望?墒钦淠菀?yàn)樨澩姘阉祭速M(fèi)掉了,到了最后才知道不對(duì),明白了其中的道理,幫助小男孩治好了腿,開心的和小男孩玩起來。

  讀了這個(gè)故事啟發(fā)我,讓自己最快樂的,不是沒完沒了的'游戲,不是擁有多少可愛的玩具,而是擁有一顆愛心去幫助別人,做一些有意義的事。只有這樣,才能使自己快樂起來。

七色花讀后感集合7

  這個(gè)故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花,可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。珍妮用七色花為自己實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望,最后一個(gè)愿望是把一個(gè)小男孩的腿給治好了,這時(shí)珍妮感到幫助別人才是最快樂的`事情。

  從這個(gè)小故事我也明白了我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中幫助別人,快樂自己!

七色花讀后感集合8

  我讀了一篇文章叫《七色花》,這篇文章主要寫了一個(gè)叫珍妮的小女孩從自私自利轉(zhuǎn)變到善良大方的故事。

  珍妮從做一些沒什么用的事和一些別人不愿做的事到做別人羨慕的`事情中,她的行為改變了,最后幫助了別人。從珍妮做的兩件事情的差距中,別人就會(huì)從不同的角度去評(píng)價(jià)珍妮,我們也一樣。

七色花讀后感集合9

  最近我們讀了《七色花》這本書,它的作者是蘇聯(lián)作家卡達(dá)耶夫,是吳文智翻譯的,這本書一共有八個(gè)故事。其中,讓我最難忘的是《鼻煙壺里的小城》這個(gè)故事。

  這篇文章講的是:爸爸拿回了一只鼻煙壺,這里有一座小城,他的`兒子米沙對(duì)這個(gè)小城很感興趣,晚上米沙在夢里來到了這座小城,他認(rèn)識(shí)了很多人,并明白了這座小城為什么會(huì)發(fā)出奇妙的音樂。

  讀了這篇文章,我明白了:一切東西遠(yuǎn)看它很小,一走近看就大了,當(dāng)我們對(duì)一個(gè)物體產(chǎn)生好奇心時(shí),一定要仔細(xì)觀察。在生活中,我們要認(rèn)真的去了解每一個(gè)事物,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)。

七色花讀后感集合10

  今天我讀了七色花這一課,主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯,他拿的面包卷被小狗貼沒了,珍妮追趕小狗,走到陌生的`地方,她見自己迷路了,哇哇大哭。這是,有個(gè)老婆婆問孩子你怎么了,珍妮把近過說了起來,老婆婆說;我這有一個(gè)七色花,把她送給你吧!如果你想有什么就說;飛吧,飛吧我要什么。就這樣,珍妮浪費(fèi)了六朵花,還有一朵,真不知道那么,買什么。他看見一個(gè)小男孩。他想給男孩玩,可是小男孩腿不方便,珍妮撕下一個(gè)花瓣。說;讓他健康起來,就在,那一飱間,小男孩立刻站了起來,同珍妮一起玩了起來。

  讀了這篇文章,我明白不有太粗心,而有有美好的心靈!

七色花讀后感集合11

  今天,我讀了《七色花》這篇文章,我覺得這篇文章寫得很好。

  這篇文章講的是一個(gè)叫珍妮的.小女孩迷路了,遇到了一位老奶奶,老奶奶送給她一朵七色花,告訴她如果遇到困難,就撕下一片花瓣說:”飛呀飛呀小花瓣,按我說的做!熬涂梢詫(shí)現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事,不過,最后一片花瓣她做了非常有意義的事,她把一個(gè)小男孩的腿治好了,這個(gè)小男孩又可以跑步了,他拉著珍妮的手,跳啊,笑啊,開心極了!

  我明白了,我們每個(gè)人都要有一顆善良的心,并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人,這樣即使沒有七色花,我們也能為別人帶去快樂!

七色花讀后感集合12

  今天讀了一篇七色花的課文,里面寫著有一個(gè)小女孩叫珍妮,她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆,老婆婆知道她迷路了,于是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強(qiáng)大,幫小女孩解決了很多的'問題。

  如果我要是有個(gè)七色花該多好!

七色花讀后感集合13

  今天,我讀了《七色花》這個(gè)故事。故事中小女孩珍妮,她迷路之后遇到了一個(gè)老婆婆,老婆婆送給她一朵七色花,七色花的'每一個(gè)花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用六個(gè)花瓣實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,她用最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小男孩把腿給治好了,他們一起玩游戲,珍妮和小男孩都很開心。

  通過這個(gè)故事,我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人,自己就會(huì)得到更多的快樂!

七色花讀后感集合14

  今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《七色花》。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:有一天真你再買甜甜圈的時(shí)候,遇到了一位老婆婆,于是,珍妮把自己的`情況告訴了那位老婆婆,隨后,老婆婆給了珍妮一個(gè)七色花。珍妮用這個(gè)七色花做了七件事情,在我認(rèn)為,珍妮做的最有意義的一件事情就是:把最后一片花瓣給了那個(gè)小男孩,讓那個(gè)小男孩擁有一雙健康的雙腿。

  這篇課文讓我明白了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。意思是:幫助他人,快樂自己。

七色花讀后感集合15

  這學(xué)期我讀了《七色花》這本書,書中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶,到達(dá)了男孩子們向往的北極,擁有世界上最多的玩具等等。

  她實(shí)現(xiàn)了自己的所有愿望,但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的小男孩恢復(fù)了健康,那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容,她也開心的笑了。

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的`事情,而且能從中得到快樂。雖然我沒有這樣神奇的七色花,但是我會(huì)好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有文化有愛心的人,用知識(shí)用愛心去創(chuàng)造未來!

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