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個(gè)人讀后感薦
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的個(gè)人讀后感薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人讀后感薦1
愛迪是一位八十三歲的游樂場檢修工，在他生日那天，為了救一個(gè)小女孩，離開了人世。當(dāng)他到了天堂，并未見到美妙的景象，而是分別遇見了五個(gè)人，回顧了他在人世走過的歲月。
第一個(gè)人，是一位藍(lán)皮人。他是間接由于愛迪，導(dǎo)致心臟病突發(fā)而過世，他等待著愛迪，告訴了他事情的原委。人的行為都是有原因的，每個(gè)人都不是孤立的存在，而是有聯(lián)系的，這是讓我們對自身不知道的過錯(cuò)救贖。
第二個(gè)人，是他從軍時(shí)的'領(lǐng)導(dǎo)。他為了救愛迪，開槍打傷了愛迪的腿，導(dǎo)致愛迪殘廢了，這是對他人給自身傷害的救贖。
第三個(gè)人，是游樂場創(chuàng)始人的妻子。她說出了游樂場的來歷，以及對親人的許多遺憾，在這其中，愛迪也了解到了父親真正的死因，以及父親的另一面，讓愛迪得以釋懷。
第四個(gè)人，是愛迪的妻子，也是他唯一深愛過的人。因?yàn)閻鄣腺�馬，導(dǎo)致了一個(gè)意外的發(fā)生，他妻子早早的離開了人世，這也是愛迪心中永遠(yuǎn)的痛。那份思念無時(shí)無刻不在滋擾著愛迪，愛讓愛迪重溫美好。
第五個(gè)人，是他終生惡夢中葬身火海的小女孩，是愛迪內(nèi)心最大的懺悔。當(dāng)洗凈女孩燒傷的皮膚，愛迪內(nèi)心得到救贖，同時(shí)換來了另一個(gè)女孩的生命。
如此溫情，如此詮釋生命與人生。
我們通過小說也可以看到，人這一生都會(huì)有許多遺憾與悔恨，但并不能如愛迪一樣重溫，因此，我們要珍惜所有，讓每一份關(guān)系都少留遺憾。
個(gè)人讀后感薦2
今天我把《兩個(gè)人的夢想秀》這本書重新讀了一遍，對這本書的內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)！
書中的雙胞胎兄弟馬一左、馬一右，雖然長相一模一樣可是性格各異，他們調(diào)皮、善良、樂于助人。他們一起做飯、一起跑去坐新開通的地鐵；撿到裝有重要證件的信封后，一起等著失主；又一起幫助老奶奶賣山楂……在他們身邊還有同學(xué)米小小、余多多等等的這樣或是那樣的故事上演，好像就發(fā)生在我們周圍。
其中有一段故事讓我印象最為深刻：哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名主持人。他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的'啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，卻一直得不到回音，他越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)—開一場演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請來了同學(xué)們當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生當(dāng)觀眾，還有馬爸爸……馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛。他終于圓夢了！
這本書讓我懂得了:無論你有什么夢想，只要大聲說出來，朝著夢想的方向去努力，去奮斗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢想的道路上，會(huì)有好多老師、親人、朋友一起支持你、鼓勵(lì)你、幫助你！你也要有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來,珍惜身邊美好的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！
個(gè)人讀后感薦3
這是一個(gè)人的朝圣的合集版，分上下兩冊，剛花錢把第一冊看完，就推送免費(fèi)的合集版，真是浪費(fèi)了我的q幣，還好多心儀的書沒買，不過緊跟著免費(fèi)閱讀了他的第二冊，也知足了。
曾說過魯迅的筆像刀似戩，而野夫的筆像一套繩索，而蕾秋的筆則像一陣柔風(fēng)，輕風(fēng)婆娑，讓人輕松愉悅，感覺蕾秋就像她筆下的奎尼一樣溫柔善良充滿智慧。
許淵沖說：生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。你要使你過的每一天，都值得記憶。
第二冊就其實(shí)就是奎尼的寶貴記憶，她記住的每一天，交代出事件的始末，把已知的發(fā)生與未知的情感一一交代，一一映證。
奎尼一直默默的愛著哈羅德，為他守候，為他堅(jiān)持，但愛不意味著得到，她只是把他放在心里最柔軟的位置溫存……
愛真的不是件容易的事兒，看似簡單，很容易就陷入，但正確的人也需要正確的時(shí)間遇見，奎尼找到了那個(gè)她認(rèn)為對的'人，卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的錯(cuò)愛里無法停靠。
從第一部開始，我一直知道哈羅德是個(gè)溫暖善良的人，雖他從小缺失愛，但卻極愿意去釋放愛，付出愛，但有時(shí)候表達(dá)的會(huì)比較笨拙。
就在奎尼對哈羅德的心心念念間，哈羅德完成了他的朝圣，一個(gè)心愿已了，一個(gè)放下過去，找回生活本來的樣子。
就這樣吧，可以接受的安排與結(jié)局，沒有太過悲傷，也無法高調(diào)的喜悅……
個(gè)人讀后感薦4
童年就像一條小河，潺潺地流向遠(yuǎn)方流去，當(dāng)溪水流向你面前時(shí)，不珍惜眼前的春光，隨它流逝；當(dāng)溪水流過你身邊的剎那間，想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜，到這個(gè)時(shí)候才悔恨，已經(jīng)來不及了。
童年的生活是豐富多彩的。在鄉(xiāng)間的小路上，左右兩旁的石壁上長了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草，地面上鋪滿了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路，看見的是一條潺潺向西流的溪水，與它相接的是一座高大威武的大山，山上長了許多枝繁葉茂的樹，樹的下面靠著一群弱不禁風(fēng)的孩子。往里走，你可以看見一塊塊整齊的梯田，里面種的水稻，白菜，蘿卜等，其中最上面的一塊是我家的。
溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時(shí)候，叫上幾個(gè)伙伴，穿個(gè)拖鞋，直往溪邊跑去。其中有幾個(gè)是同班好同學(xué)，其他的幾個(gè)是他們的伙伴。
到了溪邊，我們將鞋子脫掉，外套也放在沒水的石子上，里面穿著個(gè)小背心就往里跑。一腳踩進(jìn)水里，就一個(gè)字爽！這水的清涼舒爽，再加上從山的那邊吹來的.涼風(fēng)，樹葉將熾熱的陽光擋在外面，使這里變成了一個(gè)避暑的花園。岸邊上有一長排整齊的椅子，椅子要比溪水高，玩累時(shí)，將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。
我們幾個(gè)人在清涼的水中游走著，有時(shí)看見幾條小魚從身邊游過，我們將手輕輕的放入水中，魚一聽到水上的動(dòng)靜，一溜煙的就跑走了。
個(gè)人讀后感薦5
喜歡新疆從劉亮程的文章里開始，從《一個(gè)人的村莊》開始，《虛土》是劉亮程的第一個(gè)長篇，雖然不是那么長，略微比中篇長一點(diǎn)，但是這也是劉亮程的作品走向成熟的一個(gè)標(biāo)志。不過無論他怎么寫，歸根結(jié)蒂都是散文，小說不過是一系列組織起來的散文。
讀劉亮程的鄉(xiāng)土散文，才感覺到農(nóng)村和城市的區(qū)別，絕對不僅僅是生活方式上的區(qū)別，更是思維方式上的區(qū)別，甚至是文明的區(qū)別。城市里生活的人總是感覺到城市的'優(yōu)勢，看不起農(nóng)村，認(rèn)為農(nóng)村沒文化，人類一切文明都是城市文明，鄉(xiāng)村的文明其實(shí)也是依賴著城市文明才能夠產(chǎn)生的。而劉亮程的鄉(xiāng)村，讓我們看到了鄉(xiāng)村文明和城市文明的巨大差異，那完全是我們沒見過，沒想過，沒經(jīng)歷過，沒法想象出來的另一種文明，好像來自另一個(gè)星球，而且隨時(shí)瀕臨著被我們強(qiáng)大的文明吞沒的危險(xiǎn)!一旦消亡，就永遠(yuǎn)不會(huì)再次產(chǎn)生。如果失去，我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那種文明中蘊(yùn)藏著什么樣的智慧!
從《虛土》到《鑿空》劉亮程又前進(jìn)了一大部，我覺得《鑿空》是劉亮程成熟的一個(gè)標(biāo)志，是劉亮程藝術(shù)的一個(gè)高峰，是新疆鄉(xiāng)土文化的一次全景式的展現(xiàn)，然而這是一次謝幕!一切都在中國城市化的洪流中，變得那么不堪一擊。如果沒有劉亮程的收集整理和發(fā)掘，如果沒有劉亮程這么一個(gè)鄉(xiāng)土中長出來的作家，也許這一切我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道……
個(gè)人讀后感薦6
《墨童》是一部以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“曹素功墨制作技藝”為創(chuàng)作素材的少年成長小說，也是一段帶領(lǐng)讀者探訪一方好墨的誕生過程、觸摸傳統(tǒng)文化根脈、感受傳統(tǒng)文化魅力的奇妙旅程。
男孩梁墨童的媽媽去世后，父子倆的生活陡然變得陰沉。才華橫溢、酷愛書法的爸爸好像一直停留在過去，還把一些像黑石頭似的東西視若珍寶，墨童無法理解，父子關(guān)系緊張。一次父子大戰(zhàn)后，墨童賭氣逃到了外公外婆家。在小巷的最深處，他意外闖入了一所神秘的、有著上百年歷史的老房子。在那里，他揭開了那些“黑石頭”的秘密，見證了一方好墨誕生的過程，也找到了記憶中媽媽味道的源頭，并由此踏上了一段改變他人生命運(yùn)的旅程……
在這部作品中，馮與藍(lán)以她特有的輕快幽默的筆觸刻畫了男孩梁墨童那細(xì)微而真切的成長體驗(yàn)，將主人公的成長軌跡與傳統(tǒng)經(jīng)典技藝的呈現(xiàn)巧妙地融為一體�！澳倍謽O富象征意味，既寄寓著作者期待孩子們親近傳統(tǒng)文化根脈的.期許，也象征著少年的成長如同一方好墨的誕生，需要經(jīng)歷一次次錘煉、摔打和修整，方能從混沌無形，漸漸進(jìn)化成一方好墨。期冀小讀者能從中感受到千百年來筆墨余韻對中國人心性的滋養(yǎng)，領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化的魅力，從而收獲自信成長的力量。
個(gè)人讀后感薦7
今天，我?guī)е淇斓男那樽x一篇名叫《兩個(gè)人的天堂》的文章�？墒�，當(dāng)我漸漸往下讀時(shí)，我的心漸漸的沉重了起來，我不僅為文中小主人公的遭遇感到同情，更為她們不畏艱難困苦、對未來充滿希望的精神感到驕傲。
這篇文章寫了一個(gè)實(shí)習(xí)記者去采訪一名叫程思晴的小女孩。通過采訪中得知她的`爸爸因?yàn)槲竞拓湺径蝗氇z12年。媽媽為了維持全家的生計(jì)外出撿廢舊品拿去賣來換錢。然而，這點(diǎn)錢只能維持她們的生活，送她們姐妹倆上學(xué)就有點(diǎn)困難了。于是程思晴和她的孿生妹妹輪流去學(xué)校上學(xué)，留在家里的就幫媽媽把廢舊品分門別類的分好，去上課回來的再當(dāng)“老師”輔導(dǎo)另一個(gè)。對于家徒四壁的她們來說能安心的坐在學(xué)校里上課、能吃一餐美味佳肴那簡直是一種奢望。但是，她們卻沒被眼前的困難壓倒，反而不畏困難，對未來充滿希望。她們利用空余時(shí)間姐妹倆一起寫童話故事——《天堂里的笑聲》�！短焯美锏男β暋凡粌H是他們的精神支柱，也是她們的希望。
回想我自己，在生活中，每當(dāng)有一點(diǎn)不如我意的事情就大發(fā)脾氣，甚至怪爸爸媽媽不疼我。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)很精致、美觀的悠悠球，可我卻嫌棄不夠好，怕在同學(xué)們面前不好意思拿出來。現(xiàn)在想想，與文中的小主人公倆比起來，我真的幼稚極了。
今天，我讀了這篇課文，讓我從中看到了別人看不到的一種美,她們不僅心靈美，而且她們身上那種不畏眼前艱難困苦的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
個(gè)人讀后感薦8
在這一個(gè)開心、充實(shí)的暑假里，我看了不少書籍，但是這本《兩個(gè)人的夢想秀》，卻讓我記憶深厚。
這本書的主要內(nèi)容是，一次馬一左在雜志上看到一個(gè)幫助廣大人民圓夢的'小新聞，恰巧馬一左有一個(gè)夢想當(dāng)“主持人”，他想要圓夢就寄信給了那間報(bào)社，但過了幾個(gè)星期仍未收到回信。馬一左的哥哥馬一右等得不耐煩了，就幫他幫了一次演唱會(huì)，由馬一左來當(dāng)主持人。后來那家報(bào)社終于回信了，愿意幫馬一左圓夢……
讀到這里，我的心一涼，想著自己的夢想為什么實(shí)現(xiàn)不到，原來是自己一直從未嘗試過�？偸巧堤煺娴牡却龎粝霑�(huì)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我終于明白了，實(shí)現(xiàn)夢想是要嘗試，才會(huì)一步步慢慢的實(shí)現(xiàn)！
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都有夢想，但因未嘗試，所未能實(shí)現(xiàn)。但TFBOYS這三位小青年，卻把他們的夢想實(shí)現(xiàn)了。他們的夢想是做一位出色的歌手，他們經(jīng)過無數(shù)次的歌唱嘗試。登過舞臺(tái)，終于成功了。如今的他們才出道一年但已是深受眾人的喜歡，正所謂“歌聲響過一片云”。而且他們的年齡不大只有13、14歲左右，能做成一位歌手是靠他們愿意嘗試才換來的。只要堅(jiān)持，只要愿意嘗試，無論是什么夢想都一定會(huì)成真——
因?yàn)橛辛藟粝�，才令你自己不斷地嘗試各種方法，去用自己的努力來實(shí)現(xiàn)。”行動(dòng)起來吧”！有夢就要有堅(jiān)持，為了自己無論是淚水或者是汗水都要付出的。
個(gè)人讀后感薦9
我很喜歡讀書，有空時(shí)總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的.世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的魚，用自制的弓箭捕捉一種超級大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運(yùn)相斗爭，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補(bǔ)。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
個(gè)人讀后感薦10
這一本書主要寫了一個(gè)布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救�？伤麤]有放棄而是用這手斧潛入飛機(jī)取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說到智慧和堅(jiān)持，我不禁想起了三年級的一個(gè)下午，英語老師“命令”我們背所有的單詞，一聽到“所有的”這個(gè)詞我們大家不約而同的說：“這么多。”全班同學(xué)如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵(lì)我們，陳老師拍了拍手，嗓門提高了八度說到：“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長卡。”同學(xué)們都被巨大的獎(jiǎng)勵(lì)給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會(huì)就背掉了一大半，但我沒有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來越長，也越來越難。好像要費(fèi)盡千辛萬苦才能記住一個(gè)單詞。突然我的腦袋里跳出兩個(gè)醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個(gè)單詞后，我對那巨大的.獎(jiǎng)勵(lì)沒了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說：“背的這么快，我也不能落后�！闭f完我的腦袋里又跳出兩個(gè)字——堅(jiān)持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅(jiān)持去面對它，這樣才有可能會(huì)成功。
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