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《科學(xué)家的故事》讀后感

時間:2023-04-15 19:00:59 讀后感 我要投稿

《科學(xué)家的故事》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《科學(xué)家的故事》讀后感,希望對大家有所幫助。

《科學(xué)家的故事》讀后感

《科學(xué)家的故事》讀后感1

  寒假里,媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個》,我愛不釋手,一天時間就把它讀完了。

  這本書主要講述了100個科學(xué)家刻苦鉆研,探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾,世界發(fā)明大家愛迪生,還有“昆蟲迷”法布爾等。

  這些著名的科學(xué)家有一個共同的特點,那就是做一件事情堅持不懈,不怕困難。1864年9月3日,一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當(dāng)中有5人被炸死,其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾!可是,這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼,繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥!愛迪生一生有1000多項發(fā)明,每一項都失敗過無數(shù)次,正是由于他有鍥而不舍的精神,才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難,甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命,這種精神真讓人敬佩。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的'精神,遇到困難,勇敢的面對,永遠(yuǎn)不放棄,不退縮,就一定會戰(zhàn)勝困難,獲得成功。只有這樣,我們才會學(xué)有所成。

《科學(xué)家的故事》讀后感2

  今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時候到長大的一件件勵志的故事,內(nèi)容豐富又精彩。

  在十幾個故事中,哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個故事主要內(nèi)容是這樣的:在哥白尼生活的年代,人們都十分信奉天主教,時常觀察天體的變化,只要出現(xiàn)了日全食,人們便會擔(dān)心禍從天降。有一年,瘟疫在他的家爆發(fā)了,而恰巧又發(fā)生了月食,教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們,而哥白尼的父親也因此失去了生命,后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué),提出了“日心說”,把人們從神學(xué)的`枷鎖中釋放了出來。

  當(dāng)我讀完這篇文章后,我一邊職責(zé)社會的黑暗不公,一邊贊嘆科學(xué)的偉大,什么是科學(xué)呢?科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的方法,并且可以對問題提出疑問,而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們,把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就,那就不要盲目的迷信權(quán)威,如果自己的觀點正確,你堅持真理,總有一天,你會成功,成為第二個“哥白尼”。

  科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會,科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天,是科學(xué),構(gòu)造出美好的社會。我愛科學(xué)!

《科學(xué)家的故事》讀后感3

  科學(xué)家的故事里面記載了四海八荒的科學(xué)家們一些幼年時的故事,和創(chuàng)造了什么奇跡怎么樣創(chuàng)造奇跡為我們揭秘。

  我最喜歡牛頓的故事因為里面記載牛頓為科學(xué)問題獻(xiàn)出了自己的最好的年華,有一次,1685年他請司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實驗室思考著問題,時間慢慢流去,等牛頓去飯廳的時候,司徒克先生早已離開,他卻拍拍腦門便說自己已經(jīng)吃過了。

  這段故事體現(xiàn)了牛頓先生為科學(xué)廢寢忘食,告誡了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),連人家這種家喻戶曉的科學(xué)家都這么用功學(xué)習(xí)為人類鋪向光明的'道路,造福自己的子孫后代人們永遠(yuǎn)拿他做榜樣,拿他做自己的奮斗目標(biāo),我們又有河理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?科學(xué)家們向著真理勇往直前的執(zhí)著,為了科學(xué)而刻苦專研,他們推進了社會發(fā)展,甚至改變了人們的命運,他們用自己杰出的貢獻(xiàn)在人類歷史上留了不可磨滅的標(biāo)記。

  這本書可以讓我們知道科學(xué)家成才的過程,付瑩瑩為主編,這本書讓人們認(rèn)定目標(biāo),不會鋌而走險走上犯罪的道路。

《科學(xué)家的故事》讀后感4

  在寒假里我在《科學(xué)家的故事》里看了《諾貝爾的故事》。

  諾貝爾是瑞典人,他從小就體弱多病,但意志堅強,不甘落后。他的父親非常喜歡化學(xué)實驗,還常常講科學(xué)故事給諾貝爾聽。還鼓勵他長大做一個有用的人。

  青年時代,諾貝爾到歐洲各國考察,深入了解到了各國工業(yè)發(fā)展的情況。諾貝爾做過很多次炸藥實驗,每次都以失敗而告終。又一次諾貝爾在做實驗時發(fā)生了大爆炸,當(dāng)場炸死5人,其中包括諾貝爾的弟弟和爸爸。最后諾貝爾成功發(fā)明了無煙炸藥,財源也滾滾而來當(dāng)諾貝爾臨死時立下了遺囑,將一部分財產(chǎn)創(chuàng)辦科研所,別的一部分作為建立基金,頒發(fā)給在物理,化學(xué),生物醫(yī)學(xué),文學(xué)與和平事業(yè)。將給在全世界在上述領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人。

  諾貝爾堅持不懈的.精神值得我學(xué)習(xí),他無私奉獻(xiàn)的精神也值得我學(xué)習(xí),最后,諾貝爾創(chuàng)辦的這項基金會是全世界人們向往的領(lǐng)域。

《科學(xué)家的故事》讀后感5

  讀了科學(xué)家的故事,我明白了科學(xué)家從小愛科學(xué),最后成了科學(xué)家,就像愛迪生那樣,小時候他父母都反對他去工作,但他講出了理由把雙親都說復(fù)了,愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗,有一次他搞實驗的時候,把黃磷倒在桌子上,引起了火災(zāi),最后他父親給了他一個巴掌,嚴(yán)重影響他的聽力,耳朵聾了,他照樣賣報,照樣看書搞實驗,還有一次一個小孩在鐵軌上玩,車廂向他駛來,最后他把孩子救了,大家都夸他。站長看見就把電報書交給他,在他24歲時與瑪麗結(jié)婚,辭去電報工作。他開始搞發(fā)明,他一開始發(fā)明會說話的機器,留聲機這個發(fā)明把美國都轟動了,第二次他發(fā)明燈炮,后來成立了一個電燈公司,他又發(fā)明電影機、蓄電池等,這樣他就成了一個發(fā)明家。

  在愛迪生的故事中,愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動腦筋,克服種種困難,頑強進行科學(xué)實驗的事。讀完他的文章,我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的.誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。

  

《科學(xué)家的故事》讀后感6

  在暑假里,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,其中,讓我最難忘的是<

  1935年8月,錢學(xué)森離開祖國,來到了美國,接下來的十多年里,他刻苦鉆研,成為了當(dāng)時美國一流的火箭專家,他在“二戰(zhàn)”時期,跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。

  1949年,當(dāng)錢學(xué)森知道新中國成立后,便想回到祖國,為祖國效力,就在回祖國的前兩天,忽然收到了美國政府的通知——不準(zhǔn)回國,美國海軍陸戰(zhàn)師部長還說:“一個錢學(xué)森比得上5個海軍陸戰(zhàn)師(還是優(yōu)秀的),寧可把他殺了,也不能放他回國。”于是,錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力,錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國,組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作,對中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

  錢學(xué)森的努力,使中國變得富強昌盛。錢學(xué)森在艱苦的'條件下,常常是“吃了上頓,沒了下頓”但他依然去讀書,學(xué)習(xí),更何況我們呢?在和平的年代每天過著幸福的生活,就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),熱愛祖國,長大要做一個對國家有用的人才。

《科學(xué)家的故事》讀后感7

  今天,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書,里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了,我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

  其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期,他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮,但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震,他決心發(fā)明一種儀器,能預(yù)測震,在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南,八個方向排列,上面有八個龍,每個龍嘴都有一個小鐵球,下面有八個蛤蟆,哪個地方發(fā)生了地震,哪個龍珠就會吐出,人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

  我也喜歡布魯諾,因為她為科學(xué)獻(xiàn)身。

  我喜歡這一本書,因為他讓我更一步了解科學(xué)家的'歷史。

《科學(xué)家的故事》讀后感8

  這周五,我們班主任讓我們搜集科學(xué)家的故事,我很快就完成了。我又讀了我抄寫的科學(xué)家故事后,有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。

  這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會,但牛頓與那姑娘都準(zhǔn)時的赴約后,牛頓的腦子又開了小差,在他的腦子里只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手,錯把他當(dāng)成了煙斗放進點火器,痛的姑娘大叫,就離開了他。

  第二個故事是牛頓煮雞蛋,但由于他腦子又開了小差,結(jié)果煮完雞蛋后發(fā)現(xiàn)住的是自己的懷表。

  第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯,但他先回屋去研究了一個問題,朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了,牛頓出來后,以為自己吃過飯了,于是他就回屋研究他的問題去了。

  這個故事可以當(dāng)做一個搞笑的故事,但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡單的,這說明了科學(xué)家們對科學(xué)的癡迷甚至都對平常的小事都會犯傻,甚至把一切都會用于思考。以至于這些故事都會讓我們發(fā)笑。然而,我們不得不承認(rèn):正是由于他們的`這種精神,我們的科學(xué)才會有巨大的發(fā)展。

  因此,我們在發(fā)笑的同時,也應(yīng)該認(rèn)識到在各方面都要集中精力,這樣才會有巨大的成就。

《科學(xué)家的故事》讀后感9

  我讀完《科學(xué)家的故事》以后,我覺得一個人想成為一名真正很有用的人的話,就得從小打基礎(chǔ),或者是對一方面本來就很有興趣和天賦,因為每一個科學(xué)家都是從小時候就打基礎(chǔ)了,我想如果每一個科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個小故事的話,一本書是寫不完的,所以我想從現(xiàn)在開始就必須好好學(xué)習(xí),長大了就算當(dāng)不了大人物,也可以做一個對社會有用的人。

  我記得在看書中關(guān)于愛迪生的文章時候,我知道了愛迪生有一次在火車上做實驗的`時候,火車因為劇烈顫抖,使愛迪生準(zhǔn)備做實驗的實驗品掉到了地下,引起了火災(zāi),幸虧滅火及時,要不然整個火車就會著火,所以管理人員很生氣,就狠狠地給了愛迪生一耳光,結(jié)果這一耳光打聾了愛迪生的左耳,不過愛迪生沒有受到任何影響,仍然發(fā)明了很多東西,一生擁有了1093個專利。我很敬佩愛迪生。

《科學(xué)家的故事》讀后感10

  我看了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對童第周印象異常深刻。

  童第周是一個生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽。在那里我十分佩服他!童第周在中學(xué)時,成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,最終,成績在班上名列前茅。1930年,童第周來到比利時,成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項難度很大的手術(shù),幾年來,許多人都做過,但都失敗了。勃朗歇爾把這個難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前,用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來,并由球狀變成扁圓形時,童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。

  童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的`時間,別人用幾年的時間都沒有完成。我實在太佩服童第周了!我必須要向他學(xué)習(xí)。

《科學(xué)家的故事》讀后感11

  這幾天,我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。

  這本書介紹了中國和外國的科學(xué)家。比如:發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班,發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇。外國的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達(dá)爾文,有發(fā)明大王愛迪生,還有用風(fēng)箏引電的`富蘭克林……

  其中,我最喜歡中國的張衡,因為它發(fā)明了渾天儀和地動儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動儀,我們就不知道什么時候地震。我還喜歡外國的伽利略,因為它是第一個將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。

  我很喜歡看這本書,通過理解科學(xué)家從小到大的故事,我發(fā)現(xiàn)他們小時候?qū)χ車氖挛锒己芎闷,愛動腦筋,喜歡動手鉆研。比如:愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋,李四光捉迷藏的時候會追問石頭從哪里來的。他們長大后堅持自己的理想,最后成為了偉大的科學(xué)家。

  我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

《科學(xué)家的故事》讀后感12

  《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是偉大,很厲害,個性是李時珍,真不愧是我國古代的科學(xué)家,我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

  李時珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物,紅的、黃的、白的',五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發(fā)現(xiàn),舊本草術(shù)里有許多錯誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,于是,李時珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。

  正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗,李時珍最后完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥草。

  從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們就應(yīng)感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。

  李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要有細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進步。

《科學(xué)家的故事》讀后感13

  從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講,在校時老師給我們講,這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書,可每一回,讀后的感覺都不一樣。

  這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家,有古代和現(xiàn)代的,有東方和西方的,他們就像璀璨的'明珠被記載到歷史的長河中。

  居里夫人原名叫瑪麗,是波蘭人,她從小失去母親,鍛煉出了堅強的性格,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,經(jīng)?嫉谝,28歲時,她與居里結(jié)婚,開始了科學(xué)研究,主要研究的是鈾射線,從而發(fā)現(xiàn)了鐳,并且把它提煉出來,他們買不起含鐳的鈾礦石,只好利用瀝青的殘渣提煉,熬出0.12克的氧化鐳,并精確的測得了它的原子量,由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,為人類做出巨大貢獻(xiàn),1911年,居里夫人忍著失去丈夫的悲痛,繼續(xù)科研,用釙、鐳研究出了純鐳,獲得了諾貝爾化學(xué)獎,成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人,她獲獎的錢捐給了貧困的學(xué)生,居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神,不畏艱難的科研精神,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

  我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書,里面既名詞解釋,也有細(xì)節(jié)描寫,我要逐一認(rèn)真閱讀,讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),鼓勵我成長。

《科學(xué)家的故事》讀后感14

  這一個星期里,我讀了《科學(xué)家的故事》,下面,我就來給大家分享一下吧!

  這本書主要介紹了一些我國和其他國家著名的科學(xué)家,其中,我印象深刻的有:張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時珍、華佗……今天,我給大家介紹一下華佗,華佗是我國的第一位醫(yī)學(xué)家,從小酷愛數(shù)學(xué),因為,生病的人太多,所以,華佗只好放棄數(shù)學(xué),開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次,一位船長來找華佗看病,華佗對船夫說:“脾爛了,必須馬上割掉。”船夫同意了,華佗給船夫了一個藥,船夫吃了,就昏昏欲睡了。等船夫醒來的時候,病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過華佗的.醫(yī)學(xué)的努力,來找他看病的人越來越多,華佗給曹操看病,看完病了以后,曹操想讓華佗他一生病,就來找華佗,華佗不想只對待他一個人,于是,華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來,并對華佗進行殺害。

  這本書告訴了我們:小時候只要刻苦努力,長大就會成名。小時候不努力,長大想成名,那是根本不可能的。

《科學(xué)家的故事》讀后感15

  我讀了《中國古代科學(xué)家的故事》這本書。其中,李時珍的故事給我留下了深刻的印象。

  李時珍是我國明朝最著名的藥物學(xué)家。他生活在一個醫(yī)學(xué)世家,由于家庭的影響,對醫(yī)藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。他為了制作《本草綱目》,親自實踐,歷盡千辛萬苦到深山野林采集草藥。為了深入研究,他還經(jīng)常冒著生命危險,嘗試一些有毒的草藥,實在是太偉大了。李時珍勤奮、刻苦學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,迎刃而上的精神值得我學(xué)習(xí)。

  想想自己,我是那么的`渺小。我做作業(yè)時遇到不懂的字或者問題,不愛動腦筋,懶得去查字典,翻資料。媽媽看見我這模樣,語重心長地說:“做事要認(rèn)真,要有耐心,不能三心二意,這才是好孩子呀!。”我嘟嘟嘴說:“知……道……啦!”媽媽摸摸我的頭,關(guān)心地說:“別這樣,我知道你一定行的,你是最棒的。”我聽了連忙點點頭,哭著說:“我會改掉這缺點,好好學(xué)習(xí),我要向李時珍學(xué)習(xí)。”媽媽開心地笑了。

  李時珍編寫《本草綱目》的經(jīng)歷,讓我懂得了做什么事情都要經(jīng)過艱苦的努力,才能取得成功!

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