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讀《我要做好孩子》有感

時間:2023-03-20 11:57:02 讀后感 我要投稿

讀《我要做好孩子》有感集錦

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《我要做好孩子》有感集錦,歡迎閱讀與收藏。

讀《我要做好孩子》有感集錦

讀《我要做好孩子》有感集錦1

  星期一,老師推薦我們看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。到了下午我就買到了手里,看了第一遍,舉得一點也不好看,后來,我仔細(xì)看了這本書。

  書中的主人公是六年級的學(xué)生,名字要金鈴,她是個機敏、善良、正直的孩紙,跟陌生人都是自來熟。記得有一次,金鈴和正在推自行車的哥哥和姐姐談上了話,那哥哥姐姐請她到自行車上坐坐,順便把她送回了家。她跟媽媽卉紫講了這件事,卉紫嚇了一跳,叫金鈴以后不要隨便跟陌生人講話。金鈴一聽,大聲說道:“好了,我已經(jīng)不是一個二年級的學(xué)生了!

  在一次意外事件中,金鈴一家被詐騙了3000元錢。故事是這養(yǎng)的:在一次體育課上,金鈴在50米短跑中因無意中絆倒了同學(xué)李林,李林小腿骨折,送去了醫(yī)院;茏系弥@件事之后,買了點水果去看李林。到了晚上,李林的媽媽向卉紫索要3000塊錢,說是醫(yī)療費。金亦鳴(金鈴的爸爸)氣的差點沒暈過去,堅決不給錢。后來金鈴放學(xué)回家的時候,有個人抓住金鈴,說要金鈴的爸爸媽媽給李林家3000塊錢。金鈴點點頭。突然反咬一口那人的手臂,然后撒腿就怕。這回金鈴是真的跑出了50米短跑的水平。金鈴回家之后,告訴了卉紫,金亦鳴也回來了,也說了李林一家的.騷擾;茏现,不給不行的了,一家人就開始湊錢了。金一鳴剛發(fā)下來800元,卉紫在賣國卷,金鈴則是把手上的表給賣了,賣了20元。回到家金鈴給卉紫20元,對卉紫說:“媽媽,我把表賣了,這是20快!被茏嫌X得女兒長大了,能為家里分擔(dān)煩惱了。

  我覺得金鈴很可愛,因為她是一個敢做敢當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

讀《我要做好孩子》有感集錦2

  黃蓓佳,我國著名作家,我特別喜歡讀她的作品,特別是《我要做好孩子》這本書。這本書寫了一位金玲同學(xué)快樂的學(xué)習(xí)生活。這本書不僅可以讓我們解除六年級學(xué)習(xí)的壓力,還可以讓我們有更好的心態(tài)。

  現(xiàn)在,我就來向大家來介紹介紹吧。小金鈴最大的特點是跟誰都能夠"自來熟",男女老幼、尊卑貴賤,她一概都能搭得上話、聊得上共同的話題,時不時還能讓對方笑得前俯后仰。從她的學(xué)校到家,一路上要經(jīng)過四個小雜貨店、三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車攤,還有一個新開張的禮品店。這些店里的老板和伙計,都是金鈴的‘忘年交’金鈴聰明、善良,正直,幽默,好學(xué)、熱情、樂于助人,她什么都好,除了數(shù)學(xué)。在她身上,我好像又看到了自己的'影子,因為我也是數(shù)學(xué)不好。她胖胖的,每個人看到她的臉上都會忍不住揪一把,從小到大,她的臉被許多人掐過,用她的話說就是:都快被揪出老繭來。金鈴和她的家庭都是比上不足比下有余,整天過得快快樂樂,一副天塌下來有地接著的樣子。

  雖然金鈴是一個虛構(gòu)的人,但她又像我們現(xiàn)實當(dāng)中的人一樣,她是個平凡的人,但有時卻做了不平凡的事,例如:有一次,胡梅和劉婭如在沙發(fā)上瞎鬧,把張靈靈家的沙發(fā)墊弄壞了。老師問于胖兒,于胖兒舉報了金鈴和尚海。起先金鈴還覺得莫名其妙,來到辦公室后被老師責(zé)罵了一頓,老師要他們寫一千字的檢查,再賠十塊錢給張靈靈。金鈴當(dāng)時絕對是個局外人,當(dāng)時,她正在畫畫,每次都畫得很投入,容不得一絲的敗筆與失誤。事后,她問于胖兒,這事有沒有她,于胖兒說沒有。金鈴又問于胖兒有沒有尚海,于胖兒也說沒有,于胖兒說他不敢說劉婭如和胡梅,因為她們是好學(xué)生,胡梅又是他同桌,每次考試都要抄他的,金鈴想:好學(xué)生、壞學(xué)生……難道她在同學(xué)們心中是壞學(xué)生嗎?好學(xué)生犯了錯誤就該縮起頭讓壞學(xué)生背黑鍋?三好學(xué)生再多,獎狀再多,可人格上只有零分!她金鈴看不起他們,于是金鈴把這件事跟老師說清楚,當(dāng)然一千字的檢查免了,金鈴一分鐘也不耽擱,立即向張靈靈討回十塊錢。

  金鈴這種冷靜、嫻熟的解決事情真讓我佩服。我很喜歡這本書,但更喜歡故事中的金鈴。

讀《我要做好孩子》有感集錦3

  記得以前讀過很多書,例如:《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》等等。但是其中讓我最喜歡的是一本名叫《我要做好孩子》的書。

  這本書主要寫了一個活潑可愛的、胖乎乎的小女孩在學(xué)校和家里發(fā)生的事,雖然這些事平淡無奇,但是卻和我的生活息息相關(guān),所以我很喜歡這本書。這個胖乎乎的小女孩名字叫金鈴,她是一個六年級的小學(xué)生,在她身上,可以尋找到我自己的'面影。金鈴有著同我們一樣的遭遇,得不到老師的表揚、家長的肯定。所以整本書以小主人公金鈴的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語,貫穿全書,久久回蕩在我的耳邊。

  金鈴一直在努力著做一個家長和老師眼中的好孩子。但是怎樣的孩子才是好孩子呢?有些老師認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)成績好的孩子才會是好孩子;而有的父母認(rèn)為,只有聽話的孩子才是好孩子。我覺得,其實每一個孩子都是好孩子,不管他們成績多么差。就拿我們班來說,我們班有這樣的一群人,他們雖然經(jīng)?荚嚦煽儾焕硐耄麄儏s是運動健將。每次在運動會時,都是他們大展身手、為班級爭光的時候。他們只是成績稍微差了點,難道這樣就要被視為壞孩子嗎?許多人喜歡把大多數(shù)孩子排列在好孩子的行列之外,把好孩子的光環(huán)固定在某幾個寵兒的身上,甚至不負(fù)責(zé)任地把我們分成三六九等,他們難道不知道,這樣會傷害我們幼小的心靈嗎?我們還只是一個孩子呀!為什么要被分為好孩子和壞孩子呢?難道只要好孩子才會有大成就嗎?作者黃蓓佳就是因為能夠用心

  傾聽我們的心聲,能夠與我們的心靈息息相通,懂得不能把孩子分成三六九等,所以她才可以寫出這么一本反應(yīng)我們心聲的書。

  其實,每一個孩子都是善良的、純潔的,每一個孩子都是好孩子。希望老師和家長能夠走進(jìn)我們,了解我們的心靈。

讀《我要做好孩子》有感集錦4

  這是一部適合少年兒童、家長和老師共同閱讀的長篇小說。小學(xué)六年級學(xué)生的金鈴,是一個成績中等,但機敏、正直、善良的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“斗爭”。最后,她和同學(xué)們一起滿懷信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

  這本書中,最讓我感動的是金鈴看到幸幸無家可歸時,主動要求把幸幸領(lǐng)到家里,卻被媽媽拒絕。后來爸爸要求金鈴過幾天的數(shù)學(xué)考試考到90分以上才能留下幸幸。金鈴答應(yīng)了。也許是她的善良讓上天感動,數(shù)學(xué)一直不太好的她考了個98分!后來,善解人意的她知道幸幸喜歡的.禮物,又想方設(shè)法買給她。要知道,這個禮物非常昂貴,可金鈴卻毫不吝嗇的給了幸幸。試想,如果是別人,會把一個與自己毫不相關(guān)的人帶到家里來嗎?會盡一切能力挽留她嗎?會相金鈴一樣如此大方嗎?大多數(shù)人都不會!多么善良、有同情心的女孩子!為了幸幸,可以在最后關(guān)頭奮筆疾書,取得前所未有的好成績。為了幸幸,可以“機關(guān)算盡”地籌錢給她買禮物。相比之下,在日常生活中,有些同學(xué)見了乞丐都不會給予施舍,更不用提讓他們像金玲一樣樂于助人了。如果世界上再多一些像金玲這樣的人,該有多好!!

  這又使我聯(lián)想到一個故事:一個人打仗解放后正要回家?伤坏乩渍〝嗔艘粭l腿,于是他打電話對爸爸媽媽撒謊說:“爸爸媽媽,我有一個朋友,殘疾了,可不可以帶到家里來?”父母嚴(yán)厲到拒絕了他。結(jié)果,

  他跳樓身亡。其實,就算帶到家里來,最多也只住幾個月就回家。何必如此呢?如果真有這件事,還能讓他和朋友的友誼加深,成為一對“有難同當(dāng),有福同享”的好朋友。況且這只是兒子的騙局,他們總是以這種自私的心態(tài)去面對別人,把兒子引向了死亡。生活中這樣的人比比皆是,他們總是以自我為中心,自私自利,從來沒有想過幫助別人。如果世界上的人再多一點同情心和愛心,這個世界將變得更加美好。

讀《我要做好孩子》有感集錦5

  本文以樸實、流暢的語言,向我們介紹了一個這樣的故事:開學(xué)才一個月,升學(xué)考試就緊鑼密鼓地操練起來。主人公金鈴與同學(xué)們每天做一大堆的試卷,三天一小考,五天一大考,累得都不成人樣了。學(xué)校打印室的老師揉著通紅的眼睛,找校長說要辭職。3月底,學(xué)校為六年級畢業(yè)生舉行了一次模擬考試,考的是數(shù)學(xué),為防止作弊,學(xué)校采取了很多措施,可謂十分嚴(yán)格。

  考到一半時,金鈴的試卷在空中飛舞了起來,導(dǎo)致試卷從倪志偉開的窗戶飛了出來。另一個班的`同學(xué)也出了亂子,結(jié)果兩個班全被封卷,成績被作廢。

  現(xiàn)在孩子們進(jìn)入高年級以及今后進(jìn)入中學(xué)、大學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加深,就會形成一種很大的壓力。每天要做N張卷子,要抄不知多少頁的題,每天要復(fù)習(xí)多少頁的書,明天還要考幾次試。作者抓住孩子們在此時的心理,使人物更加豐滿,故事更加圓滑通暢。作為一個中學(xué)生的金鈴,頗具潛力卻害怕數(shù)學(xué),面臨著不能升入好孩子的行列,生怕掉入差生的泥坑里,這是教學(xué)方塊化的過錯,用唯一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人是不對的,很好地表達(dá)了孩子們的心聲。總而言之,這篇文章真是富有魅力!

讀《我要做好孩子》有感集錦6

  暑假是看書的最好時間,燦爛的陽光灑在樹上,我吹著空調(diào),走進(jìn)了黃蓓佳大作家的暢銷大作——《我要做個好孩子》。

  這本書的主人公是金鈴,她是一位小學(xué)六年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績中等,但為人善良、正直。金鈴為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力。最難能可貴的.是,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯,始終保留心中那一份天真、純潔。最后他和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考試的考場。小說里的人物形象鮮明,情節(jié)生動,情感真切,讓我深深地著迷。

  讀書能明理,說得一點也不錯。自從看了這本書,我明白了許多道理。我從《要命的數(shù)學(xué)》中明白了,做人要誠實守信,做錯事,要敢于承擔(dān)。從《貓和鼠,你喜歡哪個》中我明白了,大自然中,生命應(yīng)該是平等的,無論是弱小還是強大,高貴還是卑賤,優(yōu)秀還是平凡,我們都應(yīng)該得到尊重。希望所有的爸爸媽媽能明白,不要處處與別人家的孩子比較,不要老是別人家的孩子是最好。我們每個孩子也一樣,都希望被爸媽看重、被肯定。因為我們也在努力著,希望自己能成為一個更好的孩子,也希望得到別人的肯定和贊美的。我認(rèn)為好孩子不一定要成績好,誠實守信、善良正直等品德才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。

  我印象最深的故事——病急亂投醫(yī)。這個故事主要講了精靈,數(shù)學(xué)很差,他的媽媽——趙卉紫,覺得她有學(xué)習(xí)障礙,就帶他去腦科醫(yī)院看病,結(jié)果醫(yī)生說他沒問題,經(jīng)過很久在特級教師孫老師的提醒下在明白,金鈴數(shù)學(xué)不好的原因是她對數(shù)學(xué)不感興趣,對自己沒有信心。從這個故事中讓我明白了興趣是最好的老師。有興趣和信心,什么事情都能做好。

  書本不知不覺看完了,我懂得了道理更多了。我想,只要我們要盡心盡力做好每一件事情,在爸爸媽媽眼中,我們都是好孩子。

讀《我要做好孩子》有感集錦7

  《我要做個好孩子》這本書的主人公是一個名叫金鈴的小女孩,她身高⒈ 4米,體重50公斤,是個標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。

  金鈴最大的特點是跟誰都能“自來熟”,男女老少、尊卑貴賤,她一概都能搭上話、聊上共同的話題,時不時把對方逗得哈哈大笑。

  她學(xué)習(xí)中等,不好也不壞,但她是個可愛、善良的小女孩。

  有一次,一位修車的老爺爺突然中風(fēng)死了,丟下一個五六歲的小女孩——幸幸。幸幸的父母早就離婚了,夫妻倆都很自私,誰都不肯要幸幸,生怕這孩子拖累了自己。金鈴想把幸幸?guī)Щ丶遥珛寢尣煌,她提出,只要金鈴能考到?yōu)秀就把幸幸留下來。金鈴一心想把幸幸留下來,考試時非常細(xì)心,終于考到了優(yōu)秀—— 98分。媽媽沒辦法只好把幸幸留了下來。金鈴像一個小母親似的很負(fù)責(zé)地把幸幸抱到浴缸里,先用熱水把幸幸全身沖了一遍,然后仔細(xì)地打上肥皂,再從脖子開始依次搓洗。兒童節(jié)時金鈴買了一個連自己都沒有的,很貴的芭比娃娃以及一本格林童話作為禮物,送給了幸幸。就是這么一個有母親味的小女孩,還非常重情義。

  邢老師生病時,金鈴覺得邢老師是為了班級而累病的.,她買了一束康乃馨送給老師,為了不讓老師生氣,金鈴把班上的壞事說成了好事,善意的謊言讓老師開心地笑了。

  其實,每個同學(xué)都和金鈴一樣,都愿意做個好孩子。也許我們的父母只希望我們有所成就,但大家不要忘了要像金鈴一樣關(guān)愛父母、助人為樂,做個好孩子。

讀《我要做好孩子》有感集錦8

  自從學(xué)校的讀書活動開始的那天,我就迷上了《我要做好孩子》這本書。今天我又把這本書讀了一遍,每讀一遍都有新的收獲。這本書的主人公是金鈴。她是新華街小學(xué)六年級的學(xué)生,是個學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,但她是個機敏。善良。正直的好孩子。

  在寒假里,主人公金鈴過的很不愉快,每天只能看半個小時的電視。那時候,你問她喜歡貓還是老鼠,她說:“我喜歡老鼠,因為老鼠可以啃掉她的學(xué)習(xí)資料,那就不用學(xué)習(xí)了,她每天的生活就會很愉快!睘榱俗鲆粋家長和老師心中的好孩子,金鈴做了種種努力,為了在家長和老師心中保留那份純潔。天真。善良與家長和老師做了種種“戰(zhàn)斗”,和同學(xué)們一起面對這激烈的升學(xué)考試的`考場。

  書中展示了一個個小學(xué)畢業(yè)生們的學(xué)校生活,成功的描繪了金鈴。尚海等人物。這本書的語言幽默、情節(jié)生動、感情真切,不僅僅讓我仿佛進(jìn)入了六年級的生活,還給我?guī)砹嗽S多快樂和思考。金鈴有許多優(yōu)點是值得我們學(xué)習(xí)的,我一定要做個好孩子。

讀《我要做好孩子》有感集錦9

  讀了這本書,讓我感受了許多,它主要描寫了一個小學(xué)六年級的學(xué)生,主人公的名字叫金鈴,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但非常機靈、善良和正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”而做出的種種努力,同時也描寫出了學(xué)生心中那份自然的天真和純潔與家長和老師做出的許多“抗?fàn)帯。在金鈴的身上我們可以學(xué)到很多高貴的品質(zhì),她雖然成績一般,知識面卻很廣,品質(zhì)也非常優(yōu)秀,她的真正和善良給我留下了深刻的印象。比如:她關(guān)心同學(xué)、愛護小動物、處事大方等等。

  我要說的就是一件她愛護小動物的`事。那天,張靈靈同學(xué)把她的蠶寶寶隨便的扔掉了,金鈴便悄悄的把蠶寶寶裝進(jìn)自己準(zhǔn)備的盒子里,盒子里放滿了桑葉,其實班里最近這樣的現(xiàn)象很多,因為最近學(xué)校門口有人專門賣這些蠶寶寶給同學(xué)們,每次金鈴都會悄悄地把大家養(yǎng)了又扔的蠶寶寶收起來放到自己準(zhǔn)備的盒子里,因為金鈴不忍心看著這些蠶寶寶就這樣被大家扔了,“這畢竟是一只大自然賦予生命的小動物呀!”金鈴自言自語的說著?吹竭@里時我能夠深刻的感受到了金鈴的善良可愛。

  同學(xué)們,我們不僅要做個成績優(yōu)秀的孩子同時也應(yīng)該像金鈴一樣做個善良,愛護大自然,愛護小動物的好孩子。

讀《我要做好孩子》有感集錦10

  人生的道路漫長而多彩,有時會風(fēng)平浪靜行駛順利,而有時卻是驚濤駭浪,人生道路漫長而多彩,在陰云中我學(xué)會堅強,在陽光中學(xué)會歡笑在書本中懂得道理,這本書就是《我要做個好孩子》

  這本書的主人金鈴在興華街小學(xué)讀六年級,是一位標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手,因為他的臉,鼻子,下巴都是肉嘟嘟的,一看就叫人喜歡,而且他的性格也十分開朗,男女老幼尊貴卑賤一概都能打得上話,但是他的成績平平,語文排徊在85分左右,數(shù)學(xué)就不那么妙了英語還行90幾分,他的成績比上不足比下有余。

  金玲因為數(shù)學(xué)不好考過一次80分,但是金鈴要好,在小升初考試之前找了一位老師為金玲輔導(dǎo)功課金玲的數(shù)學(xué),經(jīng)過他的努力慢慢好了起來,從以前的80多分直線上升到95。在生活中,我也有和金鈴相仿的經(jīng)歷。我的數(shù)學(xué)水平也只有80多分,我也是個要好的孩子,為了能讓我的.數(shù)學(xué)成績提高,我下定決心要好好努力提高,我的數(shù)學(xué)成績讓他發(fā)光發(fā)熱。

  為了讓效果更好,我專門做了一張?zhí)岣弑碣N在墻上,時刻監(jiān)督自己,一切準(zhǔn)備好后便開始。數(shù)學(xué)課上,我比以前更認(rèn)真的聽講,作業(yè)每道題都認(rèn)真思考。三個星期后的考試我從83分上升到了89分,我就有了效果,我比之前更加努力的學(xué)習(xí),后面的測試,我從89分上升到了92分。我成就感滿滿,笑道嘴角扭到了耳根子。

  經(jīng)過了這件事,這本書給我?guī)碓S多啟示,我也明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹。

讀《我要做好孩子》有感集錦11

  《我要做好孩子》是黃蓓佳所寫的。這本書記載了黃蓓佳女兒的生活、家庭的生活、女兒在學(xué)校的生活。

  正如文中所寫:刑老師又說:“真的,你已經(jīng)是個好孩子了。一個能寫出這么好的文章的學(xué)生,憑什么不能稱為好孩子呢?老師現(xiàn)在已經(jīng)想的很通,好孩子的內(nèi)涵太豐富,它全不全是由100份組成的。老師的看法是給予金鈴一種鼓勵,可金鈴不想停留在這里,而是要向前沖刺!我們也要學(xué)習(xí)金鈴,不要總停留在一個位置,而要向前沖刺。

  但是,光靠著老師,家長的.鼓勵只會讓孩子誤入歧途,沾沾自喜。導(dǎo)致目中無人,驕傲自大。而金玲的數(shù)學(xué)老師一向?qū)λ車?yán)厲,讓金鈴每次做作業(yè)都做得膽戰(zhàn)心驚,然而對數(shù)學(xué)失去了信心。態(tài)度是需要來衡量的。這樣,既能使孩子在得到夸獎時,還能得到一定的評判。

  在生活中,我們也遇到過這樣的事情。我數(shù)學(xué)考了95分,而大部分的人只考了90分以下,最多的只考了88分。而回到家媽媽說:“不錯,不錯。下次再好好努力!卑职謪s說:“你為什么不考個98分、99分、100分。你這次才考了95分,就在這里炫耀!蔽液芮宄改傅囊馑迹簨寢屖亲屛蚁麓我部紓第一,還給了我鼓勵。而爸爸卻要讓我每次都考個100左右。

  不管你看沒看過這本書,家長對孩子總是有一個希望:讓孩子成材。書中的金玲在一些地方給我們做住出榜樣,我們也要向她學(xué)習(xí)。大家不妨也去圖書館借這本書,你們也會有所收獲的。

讀《我要做好孩子》有感集錦12

  好孩子,好孩子不是次次100分,也不是三好學(xué)生獎狀滿房,而是善良、正直、寬容、大度。而《我要做好孩子》的金鈴就是這樣一個孩子,她想象豐富,卻有些粗心大意。

  《我要做好孩子》這本書主要寫了金鈴在六年級所發(fā)生的事,她從原本意志薄弱到后來因?qū)O奶奶的幫助而對自己有了信心,俗話說:信心是成功的一半。金鈴的學(xué)習(xí)成績逐漸上升,進(jìn)入了班級前十名。

  金鈴有一顆悲天憫人的高貴心靈,她的人品又那么優(yōu)秀,在他發(fā)現(xiàn)小鳥被幾個孩子傷害,她奮不顧身,趕走了孩子,救了小鳥。而且他對蠶寶寶也發(fā)出善心,向它伸出了援助之手,回家把它們養(yǎng)了起來,還因為它們而四處找桑葉。對比她,我有些慚愧,也有些驕傲。我經(jīng)常對路邊奄奄一息的.小動物置之不理,有一次還放火燒了螞蟻洞,使洞前留下許多螞蟻的溫?zé)崾w,使許多螞蟻家庭妻離子散家破人亡,相比她的慈善,我自愧不如。但是她在成績不好時瞞過媽媽,還用膠帶紙將媽媽的簽名撕下再貼在試卷上,以仿照媽媽簽名。而我卻勇敢的承認(rèn)。

  在艱難的人生路途中,我們祝愿金玲越走越好!

讀《我要做好孩子》有感集錦13

  寒假里,我懷著好奇的心情讀了著名作家黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》一書。

  書中主人公金鈴是一個六年級學(xué)生,她是一個成績中等,但機敏、善良又非常正直的女孩。金鈴思維敏捷,她常常會有與眾不同的想法,讓老師們又好氣又好笑,為了做一個讓家長和老師都滿意的“好孩子”,金鈴作了種種努力,但為了保留心中的那份天真、純潔、她又與家長和老師作了種種抗?fàn)帯?/p>

  看完這本書,許多故事情節(jié)又浮現(xiàn)在我眼前。金鈴不僅機敏、善良、正直,而且她還敢于和壞人、壞事作斗爭。她們班上有許多好學(xué)生:胡梅、劉婭如、倪志偉……一次,他們?nèi)バ侠蠋熝a課時,胡梅和劉婭如發(fā)生了矛盾,她們亂扔墊子把老師家弄臟了。第二天,老師查處這件事情時,當(dāng)時在場的于胖兒為了不讓好學(xué)生把他當(dāng)成“壞蛋”,就說是金鈴和尚海干的.,可金鈴并沒有和尚海一樣把屈辱咽到肚子里,而是當(dāng)場檢舉了胡梅和劉婭如,向老師澄清了事實。讀到這里,我明白了一個道理:好學(xué)生并不一定就是好孩子,無論成績好與壞,品德才是最重要的。如果我們都能像金鈴一樣做一個有道德的人,那我們的生活一定會更加和諧、更加美好!

讀《我要做好孩子》有感集錦14

  今天我讀了一本叫《我要做好孩子》,是黃蓓佳寫的。我一翻開書本,才讀了幾行,漸漸地我就喜歡了這本書。大概讀了幾個小時,我就把整本書給讀完了。讀完了這本書,我從這本書中感受到黃蓓佳寫的很具體,很真實,很明確,很仔細(xì),很細(xì)致,很認(rèn)真。這本書的主要人物是:金鈴、金鈴的媽媽(趙卉紫)、金鈴的爸爸(金一鳴)。具體介紹了金鈴,說金鈴很粗心,很馬虎,更重要的'是,她有50公斤的身體,保準(zhǔn)的重量級選手。因為胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大,臉蛋上被人揪過上千回,用她的話說,都快揪出老繭來了。也介紹了金鈴的爸爸(金一鳴),在本市以最著名的一所大學(xué)里教書,在本市以最著名的一所大學(xué)里教書,副教授已經(jīng)當(dāng)了5年,目前正在往教授這道門檻上跨越,因此挺忙,不怎么管家里的事。也介紹了金鈴的媽媽(趙卉紫),不熟悉的人容易聽成“卉子”,覺得像日本名字。我覺得書本里的金鈴跟我一樣:粗心、馬虎......我希望我和書中的金鈴一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上!長大找到一個好工作,找一個上知天文,下知地理的好丈夫!我也希望我們一起努力,堅持到底,遇到困難,勇于站出來“挑戰(zhàn)”。

  只有知道自己的短處才能補,要補就要向別人學(xué)習(xí),從別人的優(yōu)點中

  找出自己需要的東西,用來彌補自己的不足。

  我建議你們也讀一讀這本書哦!

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《我要做好孩子》的句子10-31

讀我要做好孩子有感03-17

讀《我要做好孩子》有感03-14

讀《我要做個好孩子》有感03-11