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《三字經(jīng)》的讀后感

時間:2023-03-02 11:08:32 讀后感 我要投稿

《三字經(jīng)》的讀后感

  認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《三字經(jīng)》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三字經(jīng)》的讀后感

《三字經(jīng)》的讀后感1

  今天,我讀完了《三字經(jīng)》這本書,書中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重報國,岳飛的母親從小就在岳飛的背上刺下精忠報國四個字,告訴岳飛什么事都要把國家的利益放在第一位。師文拜師,師文想拜師襄為師,可師襄待人嚴厲,從不輕易收徒弟。于是,師文就說:請老師收下我這個學(xué)生吧,我絕不半途而廢。師襄終于被他的誠意打動了,收下了這個徒弟。

  在這些故事中,我最愛看的就是鐵杵磨針這個故事了。書中說詩圣李白,小時候很貪玩,不怎么喜歡讀書,很愛玩。有一天,他看見一個老太婆在石頭邊磨什么東西,便走過去問:老婆婆,您磨鐵棒干什么啊?老婆婆說:我要把它磨成繡花針。李白說:它這么粗,怎么會成為繡花針呢?老婆婆說:只要我下定決心,天天磨,還怕磨不成針嗎?李白得到了啟示,刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一名偉大的.詩人。

《三字經(jīng)》的讀后感2

  我對《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠!边@句話在以前,我比較通俗地把它理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

  “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!边@句話雖不像前兩句那么的“出名”,可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的`方式也得恰到好處。

  三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,這本書真告訴了我不少知識。

《三字經(jīng)》的讀后感3

  寒假期間,學(xué)校要求背誦《三字經(jīng)》,我想:背《三字經(jīng)》有什么用?我極不情愿地向書店走去。誰知拿起這本內(nèi)容豐富,讀起來瑯瑯上口,便于記誦的《三字經(jīng)》,我竟一眼不眨地看了兩個多小時,直到肚子唱起了空城計,我才匆匆付完錢,興高采烈地向家里奔去。

  每天寫完作業(yè),我沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動畫片,而是拿起《三字經(jīng)》,津津有味地看了起來。你可別小瞧它,這里面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的.寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧

《三字經(jīng)》的讀后感4

  今天我看了《三字經(jīng)》,里面有很多有趣感人的故事,其中有一個故事叫做《媽媽我恨你》的故事最打動我。這個故事講的是一個強盜的母親從小就讓她的兒子出去偷東西,燒別人家的'房子,從小就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,長大后成為一名強盜,悔恨后而埋怨自己的母親沒有好好教育自己。

  這個故事告訴我一個道理,就是從小要培養(yǎng)好的道德品質(zhì),否則長大后將成為對社會有害的人;并且告訴我們生養(yǎng)子女要進行良好的教育,這是父母的責(zé)任,否則是父母的過錯。如果對學(xué)生教育的不嚴格,就是老師的過錯。從中也知道父母和老師對我們嚴格要求是為了讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后成為對社會有用的人。

《三字經(jīng)》的讀后感5

  我讀完《三字經(jīng)》這本書后,我知道了我們小學(xué)生要多讀課外書,這樣我們懂得的知識就更多了。

  讀了《三字經(jīng)》這本書后,我受到的啟發(fā)是:人的本性是善良、美好的。做人要勤學(xué)苦練,腳踏實地,做一個對國家有貢獻的人。

  書中有一段對我的教育很大:“勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學(xué)鉆研的人,學(xué)問嬉戲,不僅無益反而有害。后學(xué)者應(yīng)該謹慎又謹慎啊!努力學(xué)習(xí),成為一個有學(xué)問的人。讀完這段話后,我懂得了,不能天天游山玩水,這樣就會害了自己的'前途,只有好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能成為一個有學(xué)問的人。

  還有一段,對我的教育很深:“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”。意思是:蠶能吐絲結(jié)繭,織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世,倘若不用功學(xué)習(xí),荒廢了功課,那么連小小的昆蟲也不如啊!俗話說:活到老,學(xué)到老。所以,我們無論什么時候,都要勤學(xué)苦練,像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。

《三字經(jīng)》的讀后感6

  媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。

  《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)的人必須會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的`。年輕人應(yīng)當經(jīng)常用這兩句話告誡自我必須要努力學(xué)習(xí)。

  一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學(xué)習(xí)。一天,他逃學(xué)去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每一天不停地磨,鐵杵必須會磨成針!崩畎茁犃,后悔自我貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,之后成為了大詩人。

《三字經(jīng)》的讀后感7

  今天晚上,我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容:“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文。一而十,十而百,百而千,千而萬!

  還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個故事,《三字經(jīng)》我很早就會背誦里面的內(nèi)容,但并沒有理解里面的意思,這次閱讀讓我有了更深的理解,古人非常重視孝道,孝順父母,尊敬師長,是每個人都應(yīng)該要做的'事情,一個人如果連自己的父母都不孝順,還能干成什么事情呢?

  我一定要學(xué)習(xí)他們,孝敬我的父母,和弟弟友愛相處,我原來有的時候會不聽父母的話,讓他們生氣,還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭執(zhí),不懂得讓著他,我覺得這樣很不應(yīng)該,我要改正過來,做一個尊老愛幼,懂得孝順的好孩子。

《三字經(jīng)》的讀后感8

  媽媽給我買了本國學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

  三字經(jīng)中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。”這句話的意思是:人一生下來的'時候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!

  三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f:孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強。

《三字經(jīng)》的讀后感9

  例如孔子的弟子子路,他為了救自己的母親到處去借米,夏啟奪天下等等的故事。看了這些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動的`是孔子認錯,有一次,孔子帶著弟子們到一個地方,突然下起了雨,后來有一個小孩把他們帶到了一個山洞里躲雨,后來孔子說:“風(fēng)吹海水千層浪,雨把沙灘萬點坑!蹦莻孩子說:“千層浪和萬點坑你數(shù)過嗎?”孔子很佩服他,于是就和他的弟子門說:“以前我講過上等人有智慧,而下等人愚昧,看來是錯的。”后來當著眾多弟子孔子糾正了自己的錯誤,并想弟子們道了謙?戳诉@個故事 讓我明白了做錯事一定要大膽承認,并要誠心改過。

《三字經(jīng)》的讀后感10

  兩天陪我兒子背《三字經(jīng)》有很多感觸,不怕大家笑話,我上了這么多年學(xué),還是第一次這么認真的念《三字經(jīng)》,通過陪孩子,我現(xiàn)在基本也可以背下來了。他運用大量歷史典故,蘊含了古代人倫道德的許多精華,是一本不可多得的好書。我要力爭教孩子把下半部分也背下來,對兒童的教育意義太深了,像黃香9歲時就懂得孝敬父母,夏天為父母搖扇子涼床,冬天用身體為父母溫暖床席。孔融四歲就懂得謙讓兄長,自己挑小的`梨吃,讓兄長吃大的,對兒童都非常有教育意義。

《三字經(jīng)》的讀后感11

  《三字經(jīng)》是一部古代的書,它三個字一句,我覺得挺有意思,而且里面還有很多的道理!

  讀了幾段后,我印象最深的一句是“玉不琢,不成器人不學(xué),不知義”。它的.意思是說:“玉器不打磨就難以成為好玉,人不學(xué)習(xí),就不能掌握知識,懂得道理”。這就告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),將來才能成為對社會有用的人。

  另外還有“融四歲,能讓梨弟于長,宜先知”,“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”等等都有一些很有趣的故事和很深刻的道理。

  我要繼續(xù)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,學(xué)習(xí)讓梨的孔融和溫席的黃香,學(xué)習(xí)他們做人的道理。

《三字經(jīng)》的讀后感12

  《三字經(jīng)〉把許多故事和知識編成三個字的形式,教給我們許多道理,有關(guān)于學(xué)習(xí)的。還有關(guān)于做做人的,做事的。這些故事講了好多的.道理,對我們很有幫助。比如“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”,這段話是說黃香九歲時就懂锝孝順父坶,在冬天嚴寒時把被窩睡熱后再請父母睡;在夏日炎炎時,為父母扇涼驅(qū)蚊。

  孔融四歲時,他等哥哥們都挑走了大個梨,自己只拿了一個最小的梨。我覺得應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí),多為父母做家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),做一個孝敬父母的好孩子。小孩子還應(yīng)該尊敬姐姐哥哥,要友愛慊讓。

  這本書有很多故事,讓我讀了十分受啟發(fā),對我?guī)椭艽蟆?/p>

《三字經(jīng)》的讀后感13

  我從幼兒園開始就讀了《三字經(jīng)》了。當時,我讀來讀去就只為了一個目的:好玩,F(xiàn)在到了小學(xué),我們學(xué)到了國學(xué),我才慢慢的看起《三字經(jīng)》來……

  其實許多人說《三字經(jīng)》是很無聊的',我剛開始也這么認為,可到了今天,我認真的讀了讀《三字經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)了里面許多的知識。

  我最喜歡里面的一句:“犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人?”因為這句話的意思令我很受感染,意思就是:“狗在晚上看家,雞在早晨叫醒人們,人如果不學(xué)習(xí),怎么能成人呢?”

  也是,如果不學(xué)習(xí),就連一個做人的資格也沒有,何談在社會上發(fā)展呢?

  接下來的這句,是上一句話的后面一句:“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物!边@句的意思也讓我深受感染:“蠶會吐絲,蜜蜂會制造蜂蜜,人不學(xué)習(xí)的話,還不如這些動物。”是呀,許多動物會為人類制造東西,而有些人呢,只是社會上的廢物。還不如這些辛勤勞動的動物們呢。

《三字經(jīng)》的讀后感14

  《三字經(jīng)》是一本很接近生活的書,里面的正文只有1128個字,但內(nèi)容卻非常豐富,我從中也學(xué)到了許多為人處事的道理。

  書中有幾句話讓我十分愛讀,那是孝順父母的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!币馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。在冬天天氣寒冷她自己先上床把被褥溫?zé)幔屪约旱母赣H睡時感到十分溫暖。

  我想一個九歲的孩子就如此的`孝順自己的父母,而現(xiàn)在的我們是衣來伸手,飯來張口,自己的父母侍候自己都還要厭煩,真覺難堪。自己連一個九歲的小孩子都不如。

  其實孝順父母的事隨處可做,只是你不用心去了解,所以我們要抓住每一件事,使自己變成孝順父母的好孩子?粗改感老驳男θ,我真感謝《三字經(jīng)》,是它讓我長見識,明禮儀,伴我快樂成長。

《三字經(jīng)》的讀后感15

  讀完了《三字經(jīng)》這本書,我的心里有許多的想法,在這里要和大家分享一下。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。”。他的意思是:我們每個人最初的本性是一樣的,可是因為我們的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,所以我們的性格和愛好才有了不一樣!拔裘夏福瑩襦徧帯边@句話是說孟子的母親為了自己的孩子“孟子”上更好的學(xué),學(xué)到更多的知識,曾經(jīng)搬了三次家,終于讓孟子在長大后成為一個偉大的人。

  “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”這句話寫的是東漢的孔融四歲時,就知道把大點的梨讓給哥哥吃。這種尊敬和謙讓兄長的道理和孝順父母的道理一樣,是每個人從小就應(yīng)該知道的'。這個故事讓我知道了我們不光要孝敬父母,還要謙讓自己的兄弟姐妹。

  讓我們一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成講禮貌,愛學(xué)習(xí),愛勞動的習(xí)慣,成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。(卞博瑋)

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