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讀童年有感

時(shí)間:2023-02-15 11:06:32 讀后感 我要投稿

讀童年有感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀童年有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀童年有感15篇

讀童年有感1

  我曾經(jīng)認(rèn)為所有人的童年一定是輕松、開心、幸福的,特別是偉人,他們的童年應(yīng)該比我們普通人更幸福。帶著這種感覺,我翻開了高爾基的《童年》。但是我沒有想到,高爾基的童年居然是那么悲慘、不幸。

  故事的主人公是以高爾基為原型的少年阿廖沙,年僅4歲的他就失去了父親,母親生下的小弟弟也夭折了,這時(shí)候善良的外祖母來(lái)幫助他們了。外祖母帶著他和母親來(lái)到了外祖父家,想不到等待他的卻是真正的黑暗——兩個(gè)貪婪的舅舅,為了得到母親被外祖父扣留下來(lái)的嫁妝,成天吵著要分家,甚至動(dòng)手打了起來(lái);外祖父是一個(gè)自私、冷酷、無(wú)情的人,為了一點(diǎn)小事,居然用樹枝將他打昏,軟弱的母親甚至不敢保護(hù)他。只有善良的外祖母在處處保護(hù)著他。沒多久,母親被迫離開了這個(gè)家。好不容易交到了朋友“小茨岡”伊凡,也被二舅舅雅科夫害死了,為了這件事他傷心極了。后來(lái)外祖父和外祖母分了家,阿廖沙為了生活,只有到處幫別人干活,來(lái)養(yǎng)活他和外祖母。在他不幸的同時(shí),母親的日子也很難熬,母親嫁給了一個(gè)比她小十歲的男人,最后慘遭拋棄,痛苦地死去了!锻辍芬愿赣H去世為開始,以母親去世為結(jié)尾,阿廖沙在童年結(jié)束前,成為了一個(gè)孤苦無(wú)助的孤兒。

  看完了《童年》,我的心情十分沉重,沒想到居然還有這么不幸的孩子,同時(shí)我也意識(shí)到,我們今天豐衣足食的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。我是個(gè)初一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的'方面我并不勤奮,但是沒考好我卻怨天尤人,找各種理由來(lái)為自己辯護(hù),和高爾基相比,我是多么的幸福!他小小年紀(jì)就開始賺錢養(yǎng)活自己,并且在最后成為了一位偉大的文學(xué)家,可以想象在成才的道路上,他是多么的坎坷。和他相比,我實(shí)在是太慚愧了。我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí),以后要成為一位社會(huì)上的優(yōu)秀人才。高爾基的不幸的童年鍛煉了他?嚯y的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。高爾基的成功源于不斷地向困難挑戰(zhàn),我們青少年一定要學(xué)習(xí)他的精神,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。由衷地敬佩高爾基,我會(huì)像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個(gè)光輝的未來(lái)。

讀童年有感2

  每個(gè)人都有值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年會(huì)是我一生中最珍貴的收藏。而對(duì)于高爾基寫的《童年》來(lái)說(shuō),童年則是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  高爾基生活在一個(gè)貧窮的家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,受盡外祖父的虐待,家中還有兩個(gè)整日為了家產(chǎn)而吵架的舅舅……他周圍的人都是那么自私,貪婪,充滿仇恨……

  《童年》這一部小說(shuō)中,故事的情節(jié)都是高爾基生活的真實(shí)寫照。書中慈祥的外祖母那豐富,生動(dòng),優(yōu)美的童話故事和民間歌謠是高爾基聽了大為神往,激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。

  高爾基的童年是那么悲慘,相比之下,我們可是幸福多了。

  我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。豐衣足食,要什么有什么。是父母心中的“小寶貝”,“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提并論?年代的不同就是這差別:一個(gè)天堂,一個(gè)地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處是黑暗。我們現(xiàn)在的童年真實(shí)來(lái)之不易!

  童年充滿快樂,童年到處是溫暖的陽(yáng)關(guān),童年是值得回憶的'相機(jī),童年的愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,便沒有什么再值得回憶!

  假如我們也生活在沙皇時(shí)期會(huì)怎樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是一個(gè)人該生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造幸福。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!毕胍玫矫篮玫纳,就必須有所付出,才能長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)有所得到。

讀童年有感3

  《童年》這本書的主人公是阿廖沙,主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。他的`母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一個(gè)生活。還有樂觀、純樸的小茨岡。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深刻的,外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。

  后來(lái),外祖父招了兩位房客,一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。

  母親的再婚,使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個(gè)單獨(dú)生活。

  母親婚后的生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和習(xí)難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校。

  這時(shí)候阿廖沙的母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

讀童年有感4

  今天,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我閱讀了《童年》這本書,它是蘇聯(lián)著名作家高爾基先生以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,雖然書中的內(nèi)容離我們很遙遠(yuǎn),很陌生,可是在閱讀完之后,卻讓我心緒萬(wàn)千,久久不能平靜。

  童年,是一條五彩斑斕的小河;童年,是一道亮麗的彩虹;童年,是一座神秘的'橋,不知會(huì)通向哪里。是啊,童年是一個(gè)美好的詞匯,想到童年,我就聯(lián)想到了氣球和巧克力,聯(lián)想到了歡樂和幸福,但是高爾基先生的童年卻是那么的悲慘,高爾基先生在三歲時(shí)就失去了父親,隨母親投靠到了外祖父家,可是那里卻充滿了仇恨,只有外祖母十分關(guān)心他,在他十一歲那年母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),于是他便獨(dú)自走上社會(huì),艱苦地謀生。

  讀了這本書后,我思考了許久,我深深地感受到了作者的童年生活,是多么的悲慘呀,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗啊。年幼的作者經(jīng)歷了父母去世、小小年紀(jì)被他人欺壓等種種痛苦,最終被無(wú)情地趕出了家門,這時(shí)的高爾基不過(guò)只有11歲,也就是和我們一樣大的年齡呀!回過(guò)頭來(lái)看看我們的童年是多么的截然不同呀!漫步在陽(yáng)光和煦的午后,沐浴在親人的關(guān)懷中,白天在學(xué)校里和同學(xué)老師們一起度過(guò)歡樂的時(shí)光,放學(xué)后迎接我們的是家人的噱寒問(wèn)暖。這一切是多么地幸福!

  我為自己感到慶幸,慶幸沒有出生在高爾基那個(gè)時(shí)代,但同時(shí)也感到一些慚愧。不幸的高爾基沒有被童年的苦難所擊倒,反而在逆境中得到磨難,不斷成長(zhǎng),強(qiáng)大了他的意志,最終成為了聞名世界的大文豪。比起他來(lái),我慚愧自己沒有高爾基那樣的堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)遭遇一點(diǎn)困難都不敢面對(duì),而是選擇了逃避。比如說(shuō)家里一直讓我在暑假里去學(xué)游泳,但是因?yàn)槲液ε滤,遲遲不敢去學(xué),結(jié)果拖到今天還是不會(huì)游泳。看了這本書后我暗暗下定了決心,明年暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳,面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。

  我的童年充滿了歡樂,是無(wú)比幸福的,也許在不久的將來(lái),我們將告別童年,永遠(yuǎn)告別這段美好的時(shí)光,但是,我將永遠(yuǎn)將它珍藏于心。

  童年是燦爛的,是彩色的,更是無(wú)憂無(wú)慮的,但并不是人人都擁有這份美妙,珍惜每個(gè)人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

讀童年有感5

  在最近幾天的時(shí)間里,我讀了《童年》一書,。這本書實(shí)在是難得呀!

  這本書通過(guò)講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷,真實(shí)地描述了自己的苦難的童年,反映了十九世紀(jì)以來(lái)至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,也體現(xiàn)了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專制制度的`黑暗與罪惡。

  讀完了這本書后,我心中感慨萬(wàn)分。因?yàn)闀械陌⒘紊成钤谀敲春诎档纳鐣?huì),童年無(wú)色無(wú)味,整天生活在大人們的爭(zhēng)分與自私之中。然而也有一些人是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的,善良又聰明的。例如:外婆是善良樂觀的,小茨岡是聰明樂觀的 阿廖沙并不害怕生活中的苦難,他是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,始終相信黑暗即將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)走向光明!

  而我們呢,只是一群遇到時(shí)就怕得縮頭烏龜,遇到一個(gè)小困難就措手不及了。尤其是在學(xué)習(xí)上,碰到難題趕快躲,自己不好好思考,反去問(wèn)老師,或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),永不放棄!

  凡事都要從現(xiàn)在做起哦,鍛煉意志也是同樣的。在做小事的時(shí)候,自己好好思考,實(shí)在不會(huì),再去問(wèn)老師,父母同學(xué)。生活中的失敗也要堅(jiān)強(qiáng),有信心。失敗乃是成功之母嘛!

  讓我們一起攜起手來(lái),同學(xué)習(xí)阿廖沙的勇敢正直的性格!

讀童年有感6

  暑假期間,媽媽和我去書店買書,書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看,看見很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》,看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書中選中了它!

  剛到家,我立刻打開書,進(jìn)入他的世界,在他的世界里,那時(shí)他才三歲,父親就死了,母親把他放在外祖父家,他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的.回來(lái),兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝,所以,鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死,母親也住了進(jìn)來(lái),給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好,外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅?打,我趁機(jī)想報(bào)復(fù)外祖父,把他心愛的圣像剪了,因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀D赣H因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了,和馬克西莫夫結(jié)了婚,離開了他。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦生活,糧食的急缺,外公把外婆趕出了家,也讓他去人間要飯……

  在他的世界里如此痛苦和艱難,但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂的度過(guò)每一天!

讀童年有感7

  在老師的推薦下,我讀了《高爾基的童年》這本書,我受益匪淺。我們的童年和高爾基的童年相比,該是多么的幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親就病故了,本來(lái)生活就很困難的家庭生活就更加困難了。他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)就穿外祖母的外套,母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,經(jīng)常引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給他起外號(hào)。我們現(xiàn)在穿的都是自己的衣服,有的還是高檔的衣服,而且每年都有不同季節(jié)的衣服換新。想到這兒,我不禁慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服根本沒壞,就是因?yàn)榇┑拇螖?shù)多了就不想再穿了。

  高爾基為了能上學(xué),只得見破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他一大早就起來(lái),背上一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好一天才能有半個(gè)盧布的'收入,如果運(yùn)氣不好呢,就談不上有盧布。高爾基上學(xué)的事就會(huì)沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  童年不同樣,一想到高爾基的童年,我就會(huì)思緒翻飛:我的童年,該留下點(diǎn)什么?

讀童年有感8

  “美麗的畫卷”,“最快樂的時(shí)光”……這些語(yǔ)句常用作形容童年。童年是無(wú)憂無(wú)慮,天真純潔的象征,可對(duì)于“阿廖沙”,或許只能用“痛苦”來(lái)形容。

  “阿廖沙”是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲之一《童年》的主人公,即高爾基!锻辍访鑼懥松郴式y(tǒng)治時(shí)期,“阿廖沙”在外祖父家生活的經(jīng)歷。在這個(gè)家中、有愛財(cái)、殘暴、吝嗇、貪婪的外祖父、有自私、蠻橫的舅舅,有家中染坊的各種工人。也有聰明、善良的外祖母,熱愛科學(xué)的“好事情”。“阿廖沙”就在這樣一個(gè)黑暗卻不乏光明的環(huán)境下,“阿廖沙”成長(zhǎng)起來(lái)。

  和“阿廖沙”的童年生活比較,我們的童年就似僅在蜜罐中一般甜蜜而值得回味。“阿廖沙”的童年辛酸、悲慘、充滿苦難。雖然身處童年時(shí)代,卻沒有享受到童年應(yīng)得的'東西。當(dāng)我們還在父母的懷抱時(shí),像小馬般自由嬉戲時(shí),“阿廖沙”已嘗盡人間疾苦。

  是誰(shuí)讓他在如此困苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)?是“阿廖沙”慈愛的外祖母。高爾基曾寫道“在她沒有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……”外祖母就像迷途得人手中的指南針一樣,為“阿廖沙”指明方向。

  去郊外旅游時(shí),經(jīng)常會(huì)有這樣一個(gè)風(fēng)景:在巨石下——沒有陽(yáng)光照耀的地方,一朵或幾朵小小的花兒正悄悄地開放著。這一直令我費(fèi)解,當(dāng)我讀《童年》后,我恍然大悟。即使沒有光照,只要點(diǎn)點(diǎn)余光就足以讓花兒綻放。那點(diǎn)僅有的光亮不正是外祖母嗎?她用無(wú)私的愛照亮了“阿廖沙”的生活,她是偉大的。

  閱讀《童年》讓我受益匪淺,閱讀讓我收獲了許多。

讀童年有感9

  《好小子童年故事》主要講了英國(guó)故事大王羅爾德 達(dá)爾從出生到成長(zhǎng)以及工作之間發(fā)生的一系列故事。特別講述了他少兒時(shí)與伙伴們一起冒險(xiǎn)過(guò)程中遇到的很多挫折,有受傷,挨罵,被當(dāng)眾取笑?墒撬堰@些都當(dāng)作是一種磨練,他認(rèn)為這種磨練能夠讓他成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,羅爾德 達(dá)爾成為全世界著名的童話故事大王,他在書中,巧妙地把故事主人翁與他成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的各種經(jīng)歷編進(jìn)了故事,比如《查理和巧克力工廠》就是根據(jù)他在學(xué)校品嘗巧克力時(shí)候所發(fā)生的一些事情改編的。我們現(xiàn)在要問(wèn),是什么使他取得如此非凡的成就呢?其實(shí)就是羅爾德 達(dá)爾的努力和堅(jiān)持不懈,還有他母親的鼓勵(lì)和安慰,使他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并取得成功。

  在羅爾德 達(dá)爾所描寫的每一個(gè)故事中,主人翁都有自己的酸甜苦辣,喜怒哀樂?墒嵌寄茉谧约旱呐σ约八说.幫助下,最后取得成功。讀他的書,都能夠帶給我們每一個(gè)讀者身臨其境的感覺,帶給我們正能量的情緒感染。

  每次我讀羅爾德 達(dá)爾的書,我明白了:每一個(gè)人在任何時(shí)候,都會(huì)遇到各種困難挫折,甚至是常人無(wú)法體會(huì)的苦難和折磨,可是這些都不能阻擋你前進(jìn)的步伐。只要你有一顆堅(jiān)定的心,那就勇敢前進(jìn)吧:在汗水和眼淚中前進(jìn),在鼓勵(lì)和奮斗中前進(jìn)。悲傷不能阻擋我們的腳步,痛苦不能截?cái)辔覀兊哪繕?biāo)。只要堅(jiān)定理想,目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。

讀童年有感10

  寒假里,我讀了高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》,小說(shuō)講述了小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦童年,阿廖沙的坎坷經(jīng)歷以及他經(jīng)受的痛苦讓我心生感慨.

  在生活中,我們大都擁有著幸福美好的童年,在書中,幼小的阿廖沙卻是在外祖父家那令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。外祖父家彌漫的殘暴和仇恨引起阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些層出不窮的暴行和仇視壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。但是,阿廖沙并沒有被這種種黑暗的仇視和腐蝕人的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅,他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,使自己鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和自信的人。

  與阿廖沙相比,我們是多么的幸福呀,我們擁有溫馨的家庭,美麗的`校園,無(wú)阻的求知道路,美好的生活環(huán)境,但我們又有幾個(gè)人能成為阿廖沙那樣的人呢?為什么阿廖沙能在逆境中成長(zhǎng),而我們卻不能在順境中變強(qiáng)呢,身在福中的我們是不是應(yīng)該要反省一下自己呢?

  品讀《童年》,整個(gè)作品雖然寫的是痛苦的過(guò)去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神,種種因素不得讓我對(duì)阿廖沙佩服得五體投地。我佩服他的倔強(qiáng),佩服他的堅(jiān)強(qiáng),更加佩服他的正直善良。

  從今天起,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì),讓自己的人生散發(fā)光芒!

讀童年有感11

  童年,是快樂的影子。我們依偎在他的懷抱中,看到的,聽到的,想到的是光明、幸福與快樂。而高爾基筆下的《童年》,在苦難中長(zhǎng)大,保衛(wèi)他的則是黑暗與悲傷。

  《童年》講述主人公阿廖沙的生活。年僅三歲的他父親就病逝,聰明善良的外祖母把阿廖沙和他母親接到外祖父家。但是母親很快又離開了。在這樣一個(gè)彌漫著小市民習(xí)俗的家庭中,外祖母成了他最親近的人,照亮了阿廖沙純潔的孤獨(dú)的心靈;專橫殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他。雖然阿廖沙生活在黑暗之中,但一些善良正直的人們?cè)谇胺綖樗敢呦蛭磥?lái)光明美好的道路。

  每個(gè)人的童年都有差異,不論是積極向上的生活,還是處在黑暗中,只要心中有一束光,一份信念。即使在齷齪的環(huán)境下生活,也能培養(yǎng)出正直無(wú)私的靈魂,可以尋找自己的一片海闊天空。就像阿廖沙一樣,做一個(gè)善良堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛心的人。環(huán)境或許能影響一個(gè)人的生活,但卻改變不了一個(gè)人的思想,內(nèi)心充滿對(duì)生活的渴望,對(duì)美好的向往,勇敢去追逐夢(mèng)想,你不會(huì)墮落的。堅(jiān)信吧!黑暗即將過(guò)去,黎明馬上就會(huì)到來(lái)。《童年》讓我們感受到阿廖沙的愛與恨,歡樂與痛苦?膳碌暮诎抵,一絲希望的曙光在閃耀著,閃耀著……

  阿廖沙的童年,除了外祖母無(wú)私的愛,書籍也是他生命中的一部分。書籍帶給了他無(wú)限的樂趣與教益,讓他找到了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的光明世界。這種力量讓他在挫折與磨難面前不屈不撓,是阿廖沙的'精神支柱。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而愉快的事情!笔堑模屛覀儫釔蹠!為創(chuàng)造自己精彩的未來(lái)!

  阿廖沙在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前中仍未放棄對(duì)生活的追求,與外祖母相依為命。每逢休息日,自己去撿破布、鐵釘賺一些小錢。這么小就懂得生活的堅(jiān)信與來(lái)之不易。相比下,我們真的是幸福至極,該對(duì)生活中的奢侈好好做個(gè)檢討了;該對(duì)那些無(wú)聊的不滿和任性來(lái)個(gè)一刀兩斷了;該對(duì)身心疲憊的父母敞開心扉了。

  《童年》,帶給我一個(gè)不同的童年。

讀童年有感12

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》。當(dāng)我心情沉重地放下這本書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,這和高爾基的童年有多不同!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)父親去世的故事。他跟著母親去了祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),四處漂泊。阿廖沙從小就依靠祖母和祖父。因?yàn)槿卞X,爺爺很專橫,很殘忍,經(jīng)常打奶奶和孩子。祖母善良善良,教阿廖沙辨別是非,像蠟燭一樣,照亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡和落魄的“好事”,目睹了小茨岡的死亡……每個(gè)人不同的性格都對(duì)阿廖沙產(chǎn)生了不同的影響。他在這樣的環(huán)境中度過(guò)了童年。

  其中,我最喜歡阿廖沙的`祖母。她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),盡最大努力關(guān)心和保護(hù)阿廖沙,盡量不傷害他。她用她的宗教、童話和歌聲教會(huì)了阿廖沙正義和善良。雖然生活非常艱難和羞辱,但她仍然保持著一顆寬容的心。

  這本書毫無(wú)保留地揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批評(píng)了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。它贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人的正直、勇敢和不怕黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年相比,有多不一樣!阿廖沙從小就失去了親人,沒有生活依賴。祖父的生活是如此的艱難,但他并沒有受到祖父的影響,成為一個(gè)易怒、貪婪、自私的人,而是像祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、充滿愛的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他好幾千倍,幾萬(wàn)倍,我們有理由不努力學(xué)習(xí),珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?

讀童年有感13

  小河對(duì)大海充滿了無(wú)限的想象,我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想。

  《童年河》中的雪弟從小和奶奶一起生活,她們一起養(yǎng)了一只可愛的貓叫“蘆花”。雪弟喜歡畫畫,而且最喜歡在奶奶家門口的桂花樹下抱著蘆花畫畫。跟他相似,我總喜歡坐在姥姥家的大槐樹下讀書。

  那是一棵古老而歷經(jīng)滄桑的古樸大樹,粗壯的枝干上布滿了皺紋,茂密的樹葉遮住了天空,樹根已經(jīng)從地下顯露出來(lái)。雖然這棵老樹經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但他仍傲然挺立在門前,為談天說(shuō)地的人們獻(xiàn)上一片濃濃的樹蔭。

  晴天時(shí),我總會(huì)拿著一本書坐在樹根上靜心閱讀。鳥兒在樹間唱歌,風(fēng)姑娘吹拂小草發(fā)出“沙沙”的聲音。偶爾我會(huì)抬頭,透過(guò)樹葉間隙看那藍(lán)藍(lán)天空,白白的“棉花糖”。小貓會(huì)依偎在我的身旁懶洋洋的曬著太陽(yáng),姥姥坐在一塊大石頭上給我縫衣服。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天綠樹成蔭,秋天花果飄香,冬天白雪皚皚,四季不停地變換,唯一不變的是那棵陪伴我的大樹和那顆永遠(yuǎn)不變的讀書心。

  當(dāng)讀到雪弟將要離開他的奶奶去大城市時(shí),我的心“咯噔”了一下。他再也看不到樹上的鳥兒,地上的小草,水中的蘆葦,活蹦亂跳的小魚以及身邊所熟悉的一切。雪弟坐在河邊靜靜的想著,留下了不舍的眼淚。我突然有一種沖動(dòng),想要抱住身邊這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的`大樹,害怕有一天會(huì)失去它。在我小的時(shí)候,周圍并沒有和我一起玩耍的小朋友,在我寂寞的時(shí)候我有好多的話都會(huì)對(duì)這棵大樹說(shuō),它知道我所有的秘密。它就像我的一個(gè)知心朋友,它就是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。

  學(xué)弟從農(nóng)村來(lái)到城市,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,他有些不知所措,像鳥兒離開家一樣。

  憶往昔,我曾離開姥姥去了一個(gè)我完全不知又充滿了幻想的地方,雖然能和爸媽在一起,但是不知道未來(lái)在那兒會(huì)發(fā)生什么。

  雪弟對(duì)奶奶很思念,我對(duì)姥姥也很思念。在這兒我有好多小伙伴,但他們嘲笑我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。我便與這些人出現(xiàn)了隔閡,心中無(wú)比想念家中的姥姥和那日日夜夜陪伴我的大樹。

  我在城市里生活了幾個(gè)月后,曾問(wèn)爸爸說(shuō):“我什么時(shí)候能回家?”爸爸說(shuō):“過(guò)年的時(shí)候。”于是我盼望著過(guò)年,因?yàn)槟菚r(shí)我就可以重溫舊夢(mèng)。

  雪弟盼望著回家,想念奶奶和那只蘆花貓,雪弟的愿望沒過(guò)多久就實(shí)現(xiàn)了。但他回到家后,令他想不到的事一件件的發(fā)生了。蘆花貓死了,奶奶走了,雪弟唯一的依靠沒有了,他心中的堅(jiān)強(qiáng)告訴他不流下眼淚,但那份堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)支持不了了。

  讀到這時(shí),我突然放下手中的書,若有所思地看了看身邊這棵長(zhǎng)得茂密粗壯的大樹。我站起身來(lái)四處張望姥姥的身影。很令我失望的是,我沒有看到姥姥,心中很害怕,就四處奔跑著去找姥姥。當(dāng)我垂頭喪氣并夾雜著害怕的心情回到院子時(shí),看到姥姥正坐在椅子上曬著暖暖的太陽(yáng)。她閉上眼睛享受著陽(yáng)光,陽(yáng)光照在姥姥花白的頭發(fā)上閃閃發(fā)光。我慢慢地走近姥姥蹲在姥姥身旁一起享受著陽(yáng)光的照耀。

  雪弟,堅(jiān)強(qiáng)。我,幸福。

讀童年有感14

  “有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!边@是高爾基在《童年》中的生活寫照。

  高爾基的童年是在殘酷、黑暗的社會(huì)中度過(guò)的`。文中的阿廖沙其實(shí)就是童年時(shí)的高爾基。他早年喪父,為了生活下去,阿廖沙和母親只能去外祖父家住了。在外祖父家中,阿廖沙遭受了毒打、小伙伴的調(diào)戲和鄰居的冷眼。他的生活是那么的黑暗!可是,阿廖沙卻沒有一句怨言。

  如今,我們卻連一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情都要抱怨很久,阿廖沙連課都沒得上,連書都沒得讀,還被趕出家門,去擺地?cái);而我們,有吃有喝,又有書讀,多好的生活啊!

  在阿廖沙十一歲時(shí),他的母親也去世了,唯一的依靠失去了。外祖父就不讓阿廖沙呆在他家里,就讓他提前到“人間”混飯吃去了。阿廖沙童年的生活和我們現(xiàn)在的美好生活產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,難道,我們不該為我們現(xiàn)在的生活而感到慶幸嗎?

  我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也成長(zhǎng)不少了。和阿廖沙的對(duì)比,說(shuō)明我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,這種完美的生活,都是父母為我們?cè)炀偷摹K,我們?yīng)該去感恩父母,感謝他們?yōu)槲覀冊(cè)炀土诉@個(gè)美好的生活!

讀童年有感15

  每個(gè)人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時(shí)光,而對(duì)我來(lái)說(shuō),童年將會(huì)是我最寶貴的精神財(cái)富。就拿高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該就是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

  我讀了《童年》這本書之后,深切地感受到了作者兒時(shí)的.悲慘遭遇。而我,頓時(shí)感到我們是多么幸運(yùn),因?yàn)槲覀兊耐瓯人耐暌腋:芏唷?/p>

  阿廖沙在三歲時(shí),父親就去世了,九歲時(shí)就跟母親來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主。母親改嫁后,又是因?yàn)樯∪ナ懒恕?蓱z的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自己去尋找“求生路”,孤獨(dú)的生活。阿廖沙的生活是很艱難的,可文學(xué)給他帶來(lái)了“生路”,他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

  我為自己慶幸,因?yàn)槲覜]有受到這種苦難,更沒有失去自己親愛的父母。我感到幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮每鞓返耐,我的童年充滿了歡樂和幸福。

  《童年》這本書告訴了我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、堅(jiān)持不懈,以積極的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。

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