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將相和讀后感

時(shí)間:2023-02-12 08:11:39 讀后感 我要投稿

將相和讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的將相和讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

將相和讀后感

將相和讀后感1

  《將相和》是一個(gè)令人感慨萬分的故事,講述了趙國文將藺相如的故事。

  《將相和》分為三個(gè)故事,第一個(gè)故事是《完璧歸趙》,說的是秦王聽說趙王得到了一塊無價(jià)之寶,便是和氏璧。為了得到它,他寫信給趙王,說愿意用十五座城來換此璧。趙王很為難,到底要不要做這個(gè)交易。后來,一個(gè)叫藺相如的人,不僅羞辱了秦王一番,還把和氏璧完好無損地送了回來;第二個(gè)故事是《澠池之會(huì)》,秦王本想在這次大會(huì)中侮辱趙王,可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞,趙王封他為上卿,職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍,他很不服氣。藺相如為了國家利益,總是避免與廉頗見面,后來,廉頗知錯(cuò)就改,負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人一起合作保衛(wèi)趙國。這就是第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》的'主要內(nèi)容。

  通過這一系列的故事,可以看出:藺相如智勇雙全、高瞻遠(yuǎn)矚,還赤膽忠心,是個(gè)不可或缺的人才。他懂得思考,為趙國作出了許多貢獻(xiàn),趙國有像他這樣的人才,不難想象趙國將會(huì)多么強(qiáng)盛呀!

  在這些故事中,最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因,是呀,藺相如根本不怕廉頗,而是為了國家利益,為國著想。將相和,國則安,將相不和,國則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。

  我們從藺相如的故事中,得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)像藺相如一樣為國爭光的人。

將相和讀后感2

  這篇課文,記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合;ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為,是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式,對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人,都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成,獨(dú)樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木,一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量,不能成大事。

  就說我吧,上次,媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間去開弟弟的家長會(huì),身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會(huì),我剛到正鑫幼兒園門口,一切靜悄悄的,除了路上不停穿梭的汽車,我心里打了個(gè)問號(hào)。是不是來得太早了?一走進(jìn)教室,就證明了我的猜想是對(duì)的'。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過了一會(huì)兒,來的人越來越多,遲到的家長只好守在窗外,看著孩子的表演,心里高興極了,孩子們眨眨眼,揮揮手,向父母們打招呼。

  時(shí)間一分一秒的過去,不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng),兩人三足,先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起,笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,沒有跌倒,排在了前幾名,我轉(zhuǎn)頭一看,有的家長是拖著孩子跑的,有的家長嫌孩子動(dòng)作太慢,干脆把孩子抬著跑,而有的家長跑到半路,孩子卻摔倒了,最后,我與弟弟輕盈的步伐,獲得了冠軍的寶座,當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。

  團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷來受到人們的是贊揚(yáng)。相反,損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為,歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。

將相和讀后感3

  《將相和》這一課通過完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質(zhì)。

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的.一種不可磨滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。

  廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文,我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。

  記得有一次,我正在喝水,突然一位同學(xué)沖過來,撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說:對(duì)不起!對(duì)不起!我剛想走開,可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰呀?一句對(duì)不起可不行。于是,我回過頭,對(duì)著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來,我們倆被老師叫去了,老師說是我做得不對(duì),不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人,何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣,覺得老師偏袒他,現(xiàn)在回想起來我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢,而我唉,我以前太沒道德了!其實(shí),忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。

  讀完課文,我覺得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會(huì)多么美好!

將相和讀后感4

正所謂"不吃苦中苦,難為人上人"!對(duì)于聽話,學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他,說他::真棒。我,潸然淚下。剛開始踢的時(shí)候,我一直把毽子往后踢,毽子飛得老高老高,才只有一下!沿著山路向上爬,一路上,小溪“嘩嘩”地唱著歌,小鳥“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過,感覺真好象自己走進(jìn)了一幅畫。

  學(xué)完以后,我想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的`錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

將相和讀后感5

  《將相和》這一課通過,完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪,這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質(zhì)。

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁,在澠池會(huì)上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的'政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。令我十分感動(dòng)!

  在學(xué)校,我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,為國家培養(yǎng)棟梁之才,作為老師,要大度,與同事們好好相處,遇到問題要共同研究,向老教師學(xué)習(xí),向新教師學(xué)習(xí),改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,深入淺出、逐步延深,把課程講授的有滋有味,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德,孝敬父母,做一個(gè)合格公民。

  老師之間不要斤斤計(jì)較,不為名、不為利,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,寬宏大量、顧全大局,不愧為人類靈魂工程師的稱號(hào)。

將相和讀后感6

  《將相和》是《廉頗藺相如列傳》里的一則小故事。想知道講的是什么嗎?一起來看看吧!它是由三個(gè)小故事組成的。分別是:“完壁歸趙”、“澠池會(huì)見”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

  完壁歸趙講的是:趙王得了一件無價(jià)之寶——和氏壁。秦王知道了,便要拿十五座城換這塊壁。趙王知道藺相如十分聰明,便讓他去,藺相如帶著壁到了秦國,見秦王絕不提十五座城的`事,知道秦王沒有拿地?fù)Q壁的誠意,便讓手下化妝把壁帶回了趙國。藺相如在這件事上立了功,趙王十分重用他。

  澠池會(huì)見講的是秦王約趙王在澠池見面,趙王帶著藺相如去了,讓廉頗在旁邊帶著士兵做好隨時(shí)進(jìn)攻的準(zhǔn)備。秦王讓趙王為他鼓瑟,趙王不好推遲,鼓了一會(huì)兒,秦王讓手下記了下來,藺相如十分生氣,讓秦王為趙王擊缶,秦王知道廉頗在,只好擊了一下,藺相如也讓人記了下來。

  負(fù)荊請(qǐng)罪講的是:藺相如被趙王重用,廉頗不服氣,藺相如見了調(diào)頭就跑,是因?yàn)槿绻土H鬧不和回消弱趙王的力量。廉頗知道了,背著荊條去向藺相如請(qǐng)罪。

  藺相如真是足智多謀,顧全大局,寬宏大量。廉頗真是知錯(cuò)就改,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。今天,我們也應(yīng)該為了國家利益,顧全大局,互相忍讓,和諧相處,團(tuán)結(jié)一致,利國利民。

  這個(gè)故事十分精彩,你也來看看吧!

將相和讀后感7

  《將相和》講述了這樣一件故事。

  戰(zhàn)國時(shí)期,趙王有一件和氏璧,秦王為了強(qiáng)占為所有,邀請(qǐng)了趙國使者來會(huì)見,他愿意割讓十五座城來作為交換。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫藺相如的人,利用自己的智慧與勇敢,把玉送到秦王手上又安全地送回來,趙王由此封他為上大夫。過了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見,藺相如作為趙王的隨從,看見秦王當(dāng)場侮辱趙王,損害自己的國家尊嚴(yán),他挺身而出,用同樣的方法,逼迫秦王擊缶,為趙國挽回了顏面。藺相如因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立下的功勞,使得趙王更加重用他,將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過了自己,十分生氣。他認(rèn)為自己攻無不克戰(zhàn)無不勝,立下了大功,而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了,所以見了面就想給他個(gè)下不了臺(tái)。但后來廉頗聽到藺相如是為趙國著想的心里話時(shí),他覺得自己的.行為有一些過火了,便靜下心來想一想,脫戰(zhàn)袍負(fù)荊條到藺相如家里去請(qǐng)罪,兩人從此同心協(xié)力一起保衛(wèi)趙國。

  在生活中,有一些同學(xué)也是這樣,為了一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較,只顧自身利益而不顧全大局。俗話說得好“一粒老鼠屎,毀壞一鍋湯”,就是這些自私的人,毫無團(tuán)隊(duì)意識(shí),不愿與其他的同學(xué)打成一片心連心。我想問問這些同學(xué),你們通過課文、課外書籍、報(bào)紙、手機(jī)、電視等途徑聽過《將相和》的故事沒有?如果沒有聽過,那我想告誡你們一句:“請(qǐng)尊重大家,顧全大局,不能自己肆意搗亂,破壞別人辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。”

  顧全大局,知道錯(cuò)誤就能改正以及以國家利益為重的精神值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,老師們,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),就容易被敵人擊垮;一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),則堅(jiān)硬無比。只有團(tuán)結(jié)一心,顧全大局,才能取得更多、更高、更好的榮譽(yù),勝利之門才會(huì)敞開在前方

將相和讀后感8

  《將相和》是一個(gè)歷史故事,所講的是秦趙兩國之間的矛盾沖突,今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。

  故事中的主要人物有四個(gè),分別是:藺相如、廉頗、趙王和秦王,我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見和看法。

  就先從秦王開始說吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來說吧,明明是趙王得了個(gè)無價(jià)之寶,可秦王卻寫信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無人了,根本不顧慮別人會(huì)怎么想,就做出這樣的行動(dòng),讓人覺得有點(diǎn)橫行霸道的感覺。

  再說趙王,雖然他是戰(zhàn)國末期七個(gè)比較大的諸侯國之一,但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見、一遇到緊急情況就手足無措的人。做一個(gè)皇帝,不但要有智慧,還要有謀略和主見。遇事首先要冷靜下來,好好地思考,這樣才像皇帝,不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上,秦王這樣侮辱他,他居然還沒有藺相如的反應(yīng)快,所以我說他是個(gè)遇到緊急情況就手足無措的人。

  廉頗,是一個(gè)多么憨厚的.人,一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧,有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來能知錯(cuò)就改,一位堂堂的大將軍,一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便不顧個(gè)人榮辱,毅然脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,去向藺相如請(qǐng)罪,這種誠懇、坦率、直爽的性格,作為古代將軍,實(shí)在不可多得。

  最后再說藺相如,每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒有膽怯,反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說的那些話,表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。

  瞧,這個(gè)世界的人就是這么眾相百生。朋友們,你們想做哪一種人呢?

將相和讀后感9

  讀了《將相和》這篇課文后,我知道了藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人;秦王是一個(gè)不講信用,強(qiáng)勢的人;趙王是一個(gè)膽小怕事的人;廉頗是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、知錯(cuò)能改的人。

  這篇課文主要講了三個(gè)故事:《完璧歸趙》《澠池會(huì)面》《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

  第一個(gè)故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國的和氏璧,趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國。到了之后,秦王看到和氏璧后贊不絕口,但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖,想方設(shè)法拿回了和氏璧,說秦王如不拿十五座城交換,便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無可奈何,只好把藺相如送回趙國。讀到這里,我覺得藺相如真機(jī)智,通過拖延時(shí)間延遲交璧,讓人把和氏璧送回趙國,體現(xiàn)了藺相如的'有勇有謀。

  第二個(gè)故事《澠池會(huì)面》,秦王約趙王去澠池會(huì)面,秦王讓趙王鼓瑟,趙王不好推辭,鼓了一段,秦王命人將此記錄下來。藺相如看秦王侮辱趙王,便說:“聽說秦王擅長秦國的樂器,希望你能出擊助興!鼻赝蹙芙^了,藺相如便說:“我離你只有五步,若不答應(yīng)便與你同歸于盡。”直到宴會(huì)結(jié)束秦王也沒有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機(jī)應(yīng)變。

  第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認(rèn)為自己的屢立戰(zhàn)功,職位卻比廉頗要低,因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷,對(duì)廉頗多次避讓,最后廉頗明白了藺相如的良苦用心,對(duì)此感到非常的慚愧,便背負(fù)荊條向藺相如請(qǐng)罪,從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯(cuò)就改。

  通過這三個(gè)故事,讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),做一個(gè)誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改的人。

將相和讀后感10

  文/王升鵬

  今天,我們學(xué)了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把事情辦好。“將”指的是廉頗,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機(jī)智、顧全大局、寬宏大量的'藺相如,還有攻無不克、戰(zhàn)無不勝、知錯(cuò)就改的廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。

  不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過一次,前些日子,我過走道的時(shí)候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的筆,我連忙給她道歉,她剛開始非常生氣,但看見我面露難色,她笑著說:“沒關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。

  向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。

  《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因?yàn)槿毡救送{他才造成的。

  我們從文章不僅體會(huì)到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!

將相和讀后感11

  今天,窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》,坐了下來。

  目錄中一個(gè)叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國時(shí)期趙國有兩位大將,分別是文官藺相如和武官廉頗,他們倆威鎮(zhèn)四方,使強(qiáng)大的秦國不敢吞并趙國。

  可是,有一天,倆人之間發(fā)生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將,但藺相如是趙國的上卿,而廉頗卻只是一個(gè)小小的將軍。廉頗心里很不服氣,心想:我追隨趙王四處征戰(zhàn)已有數(shù)十年,卻比不上一個(gè)小小的門客。他藺相如只不過有點(diǎn)膽識(shí),趙王卻封他為上卿,而我卻只是一個(gè)將軍。一想到以后再見到藺相如,還得向他行禮,廉頗心里便十分生氣。為了解氣,他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他,希望能夠和睦相處。終于,廉頗經(jīng)人提醒,明白了藺相如的一片苦心,與藺相如言歸于好。藺相如不計(jì)前嫌,和廉頗一起守衛(wèi)趙國,共建趙國大業(yè)。

  看完這個(gè)故事,我的心中感慨萬千。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)深明大義、為國家利益著想的'藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗形象。如果沒有寬容,可能藺相如與廉頗二人就會(huì)拔刀相見;如果沒有寬容,藺相如和廉頗就會(huì)與他唇槍舌劍,寸步不讓;如果沒有寬容,世界將變成仇恨的海洋。

  寬容是人間至美,是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容,可以讓人心向善,可以驅(qū)散黑暗。

將相和讀后感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《將相和》,從此文中,我了解到了戰(zhàn)國時(shí)代的歷史背景。

  這篇文章主要講的是:戰(zhàn)國時(shí)代,趙王得到了一件寶貝——和氏璧,秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換,趙國就派了藺相如來到了秦國,秦王看到了和氏璧后,卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機(jī)智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年,秦王約見了趙王,秦王故意侮辱趙王,讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤,他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶,也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功,回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣,故意找藺相如的茬,但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后,為藺相如的大度所感動(dòng),背上荊條到時(shí)藺相如家請(qǐng)罪——這就是眾所周知的'負(fù)荊請(qǐng)罪。

  讀了這篇課文,我深切地了解了藺相如,他不但機(jī)智勇敢,面對(duì)秦王毫不畏懼,做了大官也不小瞧比他小的人,而且還大人不記小人過,處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學(xué)會(huì)謙讓,不和別人打架或吵架。從這篇文章中,我也了解了謙頗,他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就及時(shí)改正,我也要學(xué)習(xí)他這種知錯(cuò)就改的精神。

將相和讀后感13

  今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》,這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。文章可以分為三個(gè)部分:“第一部分是完璧歸趙,第二部分是澠池之會(huì),第三部分是負(fù)荊請(qǐng)罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程,贊揚(yáng)了藺相如的'機(jī)智勇敢和廉頗的知錯(cuò)就改,讀后感《讀《將相和》有感》。

  大家想一想,如果廉頗和藺相如不和的話,就會(huì)造成趙國內(nèi)部混亂,這樣一來,秦國就會(huì)乘機(jī)攻打趙國,到時(shí)候秦國就像一塊大石頭一樣來進(jìn)攻趙國這個(gè)“雞蛋”,將會(huì)不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地消滅趙國。

  俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)國家的人民只有團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力,這個(gè)國家才會(huì)興盛強(qiáng)大。

  不進(jìn)國家要團(tuán)結(jié),每一座城市,每一個(gè)單位,每一個(gè)公司,每一所學(xué)校,甚至每一個(gè)家庭,也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。

  想到這里,我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面:有一次,老師讓全班19個(gè)小組輪流背古詩每個(gè)小組背一首。輪到我們小組背了,可是我們小組4個(gè)各背各的,一點(diǎn)也不整齊,最后背的一團(tuán)糟,受到了老師的批評(píng),現(xiàn)在仔細(xì)想想,為什么我們組背不好呢?就是因?yàn)槲覀?個(gè)人不團(tuán)結(jié),所以沒背好。

  學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,我今后一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。

將相和讀后感14

  在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

  在這個(gè)故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國家的事情辦好。

  這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀,既將和氏璧完好地送回趙國,又保住自身和國家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的'尊嚴(yán),被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國家,廉頗很愧疚,所以特地來負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。

  別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯(cuò)就改,我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,長大也會(huì)收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵,仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒有,以后怎么辦?小學(xué)不努力,中學(xué)徒傷悲,成年無比悲。

  最后,我又得重復(fù)不知被多少人說過多少遍的話了:“同志們,要畢業(yè)了,注意點(diǎn)素質(zhì)!”

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