學(xué)生愛(ài)麗絲漫游奇境記憶
學(xué)生愛(ài)麗絲漫游奇境記憶1
這個(gè)暑假，我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇鏡》。我覺(jué)得這是一本很有意思的書(shū)，也是一本能讓我深深陷入這個(gè)故事的書(shū)。
這本書(shū)主要說(shuō)：愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞，愛(ài)麗絲變大變小，很有趣，然后，愛(ài)麗絲打開(kāi)門(mén)，美麗的風(fēng)景，讓愛(ài)麗絲震驚，突然，愛(ài)麗絲看到兔子讓她掉進(jìn)兔子洞，兔子一直說(shuō)：遲到了！遲到了！愛(ài)麗絲很好奇，就跟著兔子走了。走了不久，愛(ài)麗絲看到了兔子和其他動(dòng)物。經(jīng)過(guò)愛(ài)麗絲的詢問(wèn)，他們知道自己是柴郡貓、瘋帽匠和三月兔。他們想留下愛(ài)麗絲，但在愛(ài)麗絲的懇求下，他們同意了。然后愛(ài)麗絲遇到了紅牌女王等有趣的人物�！鞍�！愛(ài)麗絲知道這是個(gè)夢(mèng)。
看完這本《愛(ài)麗絲漫游奇鏡》，我的想象力不斷涌現(xiàn):如果我變得像螞蟻一樣小，我想去螞蟻洞看看螞蟻是怎么睡覺(jué)的，螞蟻是怎么吃飯的'，螞蟻是怎么生孩子的，螞蟻是否洗澡，螞蟻是否上課�！倚闹胁粩嗟南胂笠舱f(shuō)不完，我甚至想到我會(huì)成為一個(gè)巨人，如果我真的成為一個(gè)巨人，我想把父母放進(jìn)我的口袋里，帶他們?nèi)ヂ糜�，把老人放在我手里，安全送他們回家，下雨了，我的手可以為沒(méi)有傘的人遮風(fēng)擋雨……然而，巨人的食欲和水量太大了，所以我不太喜歡成為巨人……
《愛(ài)麗絲漫游奇鏡》真是一本有趣的書(shū)。如果可以，我建議你也可以看看！
學(xué)生愛(ài)麗絲漫游奇境記憶2
《愛(ài)麗絲漫游奇境》是一部描述兒童的作品。這部作品在全世界都很受歡迎，成為莎士比亞后翻譯成最多的英國(guó)作品，深受孩子們的喜愛(ài)。
作者劉易斯。卡洛爾喜歡和孩子們打交道。當(dāng)他和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，他感到無(wú)拘無(wú)束、自由和無(wú)憂無(wú)慮，可以完全進(jìn)入孩子們的心中。由于他個(gè)人坎坷的經(jīng)歷和對(duì)社會(huì)的理解，作者在童話中含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)的譴責(zé)和諷刺。
主人公愛(ài)麗絲的故事充滿了各種奇怪的幻想：可以變大變小的身體，形成王國(guó)的撲克牌，鏡子世界，令人難忘的樹(shù)林。一切都像孩子.五彩繽紛的夢(mèng)想是孩子們向往的童話世界。愛(ài)麗絲是善良可愛(ài)的明珠之一。她可能不聰明，但她有一顆純潔的.愛(ài)，對(duì)鵝有禮貌。再加上她明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。
文學(xué)是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的信念，比鳥(niǎo)比鳥(niǎo)兒飛得更遠(yuǎn)，情感比花朵更美麗，智慧比星光更明亮。名為《愛(ài)麗絲漫游奇境》的文學(xué)是人類的無(wú)價(jià)之寶，是值得人們繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。同時(shí)，適合兒童閱讀，豐富課外生活，提高文學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)情感，加強(qiáng)培養(yǎng)，充滿陽(yáng)光，滋養(yǎng)兒童心靈。
請(qǐng)接受這個(gè)美麗的故事，童真的故事會(huì)留下你我的夢(mèng)，用溫柔的手編織成童年的夢(mèng)。
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