賣火柴的小女孩讀后感【精】
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。
賣火柴的小女孩讀后感1
最近，我課余時間讀了不少的書，其中對我感染和教育最深的那本安徒生的童話──《賣火柴的小女孩》。
故事中的主公公──賣火柴的小女孩缺衣缺食，上不起學，生活極度貧困。她先后點亮了四根火柴，分別看見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……在小女孩的生活里沒有快樂，只有痛苦，最后她帶著美好的愿望飛上了天堂。
看了這部童話，我在暗暗在思考，她為什么看見了火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什么看見了烤鵝呢？小女孩食不果腹，饑餓難忍；她為什么看見了奶奶呢？小女孩無依夫靠，缺少疼愛……想著想著，我明白了，小女孩劃亮的是火柴，點燃的是希望和渴求。而生活中的我呢？夏天有各式裙子，冬天有多套棉衣，從來都沒體驗過挨凍的滋味；只要餓了，就有可口的飯菜，有時面對滿桌豐盛的菜肴我還挑食。想起故事中那個可憐的小女孩，我不由得慚愧起來。我天天生活在父母溫暖的呵護中，周圍還有老師和同學的關愛，我們的社會就像一個溫暖如春的大家庭。我擁有那么多的愛，多么幸福呀！
讀了這本書，小女孩的影子久久走不出我的腦海，我很憐憫同情這位小女孩，更加敬佩她在困境和痛苦中始終沒有放棄對幸福生活的向往和追求�；仡欀鴷械墓适拢野迪聸Q心，我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，加倍努力學習，以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會、回報祖國。我更要把我的愛心送給世界上那些像賣火柴的小女孩一樣困苦、需要幫助的同輩人。
賣火柴的小女孩讀后感2
《賣火柴的小女孩》是我們前幾天學習的課文，課文講的是一個小女孩在大年夜被凍死的故事。
小女孩第一次擦燃火柴時，看見了一個大火爐，這說明小女孩十分渴望溫暖。
小女孩第二次擦燃火柴時，看見了香噴噴的烤鵝，這說明小女孩十分渴望食物。
小女孩第三次看到了美麗的圣誕樹，這說明小女孩十分渴望快樂。
小女孩第四次和第五次看到了奶奶，以及奶奶把小女孩抱走了，這說明小女孩十分渴望親情。
在最后一次幻想中，小女孩死去了。
看完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。我小時候只看過《賣火柴的小女孩》幼兒版，幼兒版遠遠沒有這個版本詳細。以前我看幼兒版時，沒有想太多，只是把這當一篇童話罷了，現(xiàn)在我看了并深切理解了原版，我開始深思……
這難道僅僅只是一篇普通的童話嗎？不，不是。這篇文章不僅僅是在表面上描述了一個小女孩被凍死的故事，這個故事也寫出了人性的冷漠。在那個年代的人們，是無情的，是冷漠的。他們就像從凍藏室里拿出的一塊凍臘肉，想要用蠻力解凍是不行的。只有溫暖，只有時間才能化開這塊凍臘肉，讓人心恢復自然。
在現(xiàn)在的21世紀，大部分人心都已經(jīng)解凍了，但是因為一些事件，讓人心又回到了原來的狀態(tài)。以前人們摔倒了，會有人第一時間把他扶起來。自從開始有人“碰瓷”，大家的心就像被扔到了冰里一樣——又被凍住了。大家為了自己的錢包不被“碰”掉，自己不被訛，都離摔倒的人遠遠的，巴不得離別人遠遠的。
愿這個世上人心能被解凍，人與人之間的信任更加牢固。
賣火柴的小女孩讀后感3
“小女孩靠在墻上，臉蛋紅彤彤的，面帶微笑；她在舊年的大年夜凍死了……”故事結束了，我合上書本，可心還在那里。
在我的記憶中，我生活在一個美滿的家庭，有一個快樂的童年�，F(xiàn)在回想起來，我感到很幸福。當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時，我為這位小女孩感到惋惜、同情，覺得她很可憐，覺得當時社會的黑暗、冰冷，同時又為自己生活在一個溫暖的家庭而感到慶幸。
小時候，有父母寵著�？�，那位小女孩沒有。她只有爸爸的冷漠，只有身上的累累傷痕。
冷了，爸爸媽媽會摟著我，替我暖和身子。可，那位小女孩沒有。她只有蜷縮著身子，只有無止境的寒冷。
餓了，爸爸媽媽會做上一桌可口好吃的飯菜。可，那位小女孩沒有。她只有餓著肚子，只有賣出唯一可以養(yǎng)活自己的火柴。
傷心了，爸爸媽媽會想盡辦法逗我開心。可，那位小女孩沒有。她只有思念著唯一疼愛她卻已故的奶奶，只有永遠的痛苦。
現(xiàn)在的我們都是衣來伸手、飯來張口的，從不用擔心飯吃不吃不飽，也不用擔心衣服穿不穿不暖，不需要賺錢養(yǎng)活自己，也不需要干勞重的活�？墒�，在我們快樂的日子中，還有許多人與我們相反，他們沒有溫暖的愛，沒有好吃的飯菜，幾乎什么都沒有。
相比起來，我們簡直就像在一個無憂無愁的“天堂”里，反之，他們簡直就像在一個生不如死的“地獄”里。
因此，我們要好好好學習，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的幸福！
賣火柴的小女孩讀后感4
我還小的時候，每天睡覺前，媽媽都會給我講一個故事。在一個大年夜里，媽媽也給我講了一個叫《賣火柴的小女孩》的故事。那時候我還太小，只覺得小女孩兒幻想到的東西真美，想著想著便進人了夢鄉(xiāng);大一點兒后，我自己也能讀《賣火柴的小女孩》了，那時，我才開始覺得賣火柴的小女孩兒挺可憐的。
今天，我又重讀了它一次，這一次給我的感受卻全然不同。今年我已經(jīng)滿13歲，就要小學畢業(yè)了。我美美地度過了12個大年夜。在每個大年夜里，我們一家三口都依偎在一起，看天上那閃爍的星星與美麗的煙火。之后，我們會開始吃年夜飯，那飯菜也是365天里最豐盛、最好吃的。當然向爸爸媽媽要壓歲錢當然更不會少鑼!
再想想賣火柴的小女孩兒，沒有人和她一起吃年夜飯、看煙花，沒人給她買新衣服，也沒人給她壓歲錢。雖然小女孩兒在幻想中看到了美麗的圣誕樹、暖烘烘的火爐、冒著香味的烤鵝，還有唯一疼愛她的奶奶，但她的現(xiàn)實生活是多么殘酷啊!她生活的社會竟然那么黑暗，讓一個如此乖巧可愛的小女孩兒凍死在一個墻角!
我很想幫助賣火柴的小女孩兒，但我有什么辦法呢?唉，愛莫能助的感覺真不好。也許，我可以從幫助身邊的人做起，我可不想在我的身邊也出現(xiàn)“賣鮮花的小女孩兒”、“賣餐巾紙的小女孩兒”呀!
賣火柴的小女孩讀后感5
我看過《賣火柴的小女孩》這本書后，心情十分激動。對書中小女孩的遭遇很同情，對小女孩的最終命運感到悲傷。
當我讀到“天氣冷得可怕，正下著雪……�！边@句話。我好像也在進入到了那寒冷的地方。渾身不由自主打了個寒顫。書中的小女孩在街上走著，本來她還有一雙大拖鞋，因為匆忙躲開飛馳的馬車而失落了。一只怎么也找不到，另一只被一個調皮的小男孩搶走了。她那無助的眼神，孤單的身影深深地感動了我。
小女孩劃亮了一根又一根火柴，幻想坐在一個鐵火爐旁取暖，在房間里享用各種精美的食物，和祖母一起幸福地生活。她想把火柴都賣掉，想烤火爐，想吃烤鵝，想得到圣誕禮物，在我們社會里是多么簡單的愿望，但在那小女孩的社會卻是那么遙不可及。我真想從“哆來A夢”那里借來“時空穿梭儀”，穿越時空，來到她面前，買下所有的火柴，帶她去吃烤鵝，送給她精美的圣誕禮物。在小女孩眼里，只要能和家人一起快樂生活，不管多苦，多累，都是一個幸福溫暖的家。
看到這里，我不禁想起一件事情。那時我生病了，爸爸下班回來，看見我臉色不好，一摸額頭，原來我在發(fā)燒，他沒有顧得上吃飯就送我到醫(yī)院去。掛號，就診，掛鹽水……，等我舒服點了，又跑出去給我買點心吃，而爸爸直到我睡覺了，才吃了點方便面。和小女孩的遭遇相比，我是多么幸福��！以前我總覺得爸爸媽媽太啰嗦，現(xiàn)在我知道那也是對我的關懷和照顧。
晚上睡覺的時候，我夢見自己和那金發(fā)小女孩，在溫暖的陽光下，柔軟的草地上，盡情地玩耍，她的笑容十分燦爛,她也擁有了一個快樂的童年。
賣火柴的小女孩讀后感6
“從前，有一個小女孩，家里沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是太幸福了。前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出于好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個小女孩是誰呀？”“她是對面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費，根本就付不起她的學費……”說著，姑姑就進廚房做飯了。我聽了之后，心里很不是滋味。過了一會兒，姑姑對我說：“飯做好了，出來吃飯了�！痹陲堊郎�，我沒有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現(xiàn)在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩，這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點慚愧！賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上，是家家團圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人��！小女孩不放棄，尋找著買主……再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細細品味，就能嘗出別樣的味道！
賣火柴的小女孩讀后感7
同學們，你們讀過丹麥著名作家安徒生編寫的《賣火柴的小女孩》這本書嗎？如果沒有看過，那就請你趕快翻開這本書，認認真真地看一看。我相信當你讀完這本書以后，一定會被書中的小女孩的遭遇感動的。
書中描寫了在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還下著鵝毛大雪。一個小女孩光著被凍得紅一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著。在這大年夜里，她不在家過年，出來干什么呢？原來她爸爸是個負工傷，被資本家辭退了職業(yè)。她家連吃飯的錢都沒有，更別提過年了。為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的大年夜里去賣火柴……
當我看到這里時，我思緒萬千。想到在那吃人的資本主義的世界里，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能幸免。假如他生長在新中國，她的父親是負工傷，社會上就會有許許多多的人都會伸出援助之手，根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家，她的家庭會得到社會上的妥善安排。她雖然已經(jīng)失去了祖母，但我們身邊的很多奶奶都會給她溫暖。假如她生長在我們身邊，天冷時，我一定會讓媽媽給她買暖和的棉毛衣、毛線衣，讓她晚上和我們?nèi)胰嗽诳蛷d里的電視機旁開開心心地看電視。在節(jié)假日里，我會請她到我家玩，不讓她單獨一人流浪在大街上，還會陪她走遍祖國的各個景點，讓她欣賞我們祖國的大好河山。不在過那中痛不欲絕的生活我無比憎恨那黑暗的資本主義社會，真想把小女孩帶到?jīng)]有痛苦的地方，讓她不在受別人的欺侮，讓她和我們一塊幸福的生活。我相信，不僅我讀《賣火柴的小女孩》這本書以后會同情她，而且全世界的人讀了都會同情她，都會向她伸出熱情之手。
賣火柴的小女孩讀后感8
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得 賣火柴的.小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手 里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的暖和只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最 后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，假如她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫 暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有暖和的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，把握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感9
暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。
在那個風雪交加的除夕夜，小女孩因為一根火柴都沒有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風中賣火柴，整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對自己的愛，對自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊，一次又一次地點燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！笨吹竭@里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯�。�
而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜；在學校里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們朝夕相處的陪伴，我們共同學習，共同進步！
讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸�！，F(xiàn)在，我要和我的小伙伴們努力學習，長大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
賣火柴的小女孩讀后感10
讀了《賣火柴的小女孩》后，我禁不住沉思了起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的都只是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她禁不住擦燃了第一根火柴�；孟胱约赫谝粋�溫暖的烤爐前，穿著暖和的衣裳，溫暖極了，他正在陶醉……火柴熄滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。寒風無情的吹著，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打著冷戰(zhàn)。而臥，卻從未嘗過挨凍的滋味，還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了，此時她多么想吃點東子，可是哪有哇?只有幻象伴隨著她，他點燃了第二根火柴……她覺得有一只香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃的走過來，她正想咬上那么幾小口，可是——無情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現(xiàn)實中，突然。她聽見了碰杯聲，她聞到了烤雞的味道，這使他更加饑餓了……而我對天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生長在甜水中，那一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!
最后小女孩，在火柴強烈的光亮中，幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無法給她關壞，小女孩是多么可憐哪!而我呢，家人所給我的關懷是無限的!
她希望把自己的夢與幻想寄托給每一顆圣誕樹;他希望自己此時能穿上暖和又漂亮的衣裳;她希望能和伙伴們一起快快樂樂的玩耍;她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物;她希望能與家人開開心心的吃上一頓可口的飯菜……
想著想著，我仿佛看見和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜……
賣火柴的小女孩讀后感11
《賣火柴的小女孩》這個故事,大家一定不會陌生吧,主要講的內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夕的一個夜晚,天很黑,又下著鵝毛大雪,一個光著腳丫的小女孩走在街上,她本來有一雙拖鞋的,可后來卻被一個壞小男孩搶走了,所以小女孩只好光著腳在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一個布兜里,裝著許多火柴,手里還抓著一大把火柴,她是一個賣火柴的小女孩。
那天,她還沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一點錢,她不敢回家,因為她害怕兇狠的父親一定會因為她賣不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求著路上的行人買點她的火柴,可是匆匆的路人沒一個理會她,可憐的小女孩走不動了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發(fā)抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個從未做過的好夢,她夢見了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹,但一瞬間就不見了,最后小女孩又夢見了世上最疼愛她的祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進入了天堂……….
多么可憐的小女孩,她只需要別人的一點點關心和愛心,一點點同情心她就滿足了,同樣現(xiàn)在世界上還有許多需要關心,愛心,同情和幫助的人,我們都應伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》后的感想。
賣火柴的小女孩讀后感12
《賣火柴的小女孩》是安徒生的經(jīng)典童話，講的是一個賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因為火柴沒賣完不敢回家。她點燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹，當她點燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。雖然賣火柴的小女孩離時代已經(jīng)遠去，但她的形象深深烙在了我的心上。
“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因為她家里實在太窮了。小女孩的要求并不高，她只希望得到一點點的溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個在地獄；一個在天堂。小女孩生活的環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，我不由得想起大年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，想起我們?nèi)覈陔娨暀C旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會節(jié)目的幸福情景……
我想：如果她生活在現(xiàn)在這樣的家庭里那該多好啊！她現(xiàn)在一定在寬敞明亮的教室里讀書上課；課后和小伙伴一起嬉戲玩耍；晚上一起和爸爸媽媽談心聊天……我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖……
我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。
賣火柴的小女孩讀后感13
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上大家各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢，可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心情難以平靜下來。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的；溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福�？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現(xiàn)實中”。假如沒有那么長時間話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會那也好呀。
賣火柴的小女孩讀后感14
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事以后，我的心情再也不能平靜下來，腦海里常常浮現(xiàn)出關于小女孩的一幕幕情景。
北風呼呼地怒吼著，街上的人們匆匆地回家，坐在那溫暖的火爐邊享受著美滿的生活。然而，那個可憐的小女孩還在街上走著，她穿的只是一件單薄的破衣裳，赤著凍得又紅又青的小腳丫，有氣無力地叫賣著火柴�？墒牵瑳]有人理會她，同情她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴，只是希望自己得到多一點溫暖，夢想吃上美味的佳肴和擁有快樂……最后，她被去世的祖母帶到了一個沒有饑餓、沒有痛苦的極樂世界。
“小女孩，你不要走，請來我溫馨的家，我會用最好的飯菜來款待你；請來我們美麗的校園，跟我們一起學習，一起玩耍……”
這個悲慘的故事，出自丹麥的一位童話家——安徒生的筆下�？晌也幻靼�，安徒生爺爺，你怎么可以忍心讓小女孩過著貧寒的生活，那么快就結束了勤勞善良的小女孩的生命呢？是因為社會制度的不公平？還是因為人們的冷漠無情？
我靜靜地合上了書，熱淚奪眶而出，一個多么天真可愛的孩子��！她的命運卻是如此凄慘！回想我自己，是多么的不懂事，爸爸媽媽不能滿足我的要求就不大高興，我是那么內(nèi)疚。謝謝你！小女孩，你教我學會珍惜，學會感恩，讓我受益匪淺！
如果一切可以改變的話，小女孩，我希望你還生活在人間，永遠幸福和快樂！
賣火柴的小女孩讀后感15
《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時，有一個衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳，凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣，然而街上的路人卻十分冷漠。那個小女孩凍得渾身發(fā)抖，只好坐在墻角邊，希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風。然而這顯然是沒有用的，小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴，看到了許許多多美好的事物：為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的美麗的圣誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經(jīng)過世的奶奶。當最后的火柴再次擦亮時，小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。
當我讀到小女孩獨自一人穿著破洞的衣服，赤著腳在清冷的大街上賣火柴時，我是多么同情她啊！我很想知道那時候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦？在資本社會里，富人有錢，而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打，房子是破了洞的，穿的是破破爛爛的，反觀我們，要比小女孩好一千倍一萬倍�，F(xiàn)在的社會條件這么優(yōu)越，而我們還不好好學習，回想往事，我非常懊悔當初的行為。
讀了這則故事，讓我覺得，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，別等到失去了再后悔！
【賣火柴的小女孩讀后感】相關文章：
《賣火柴的小女孩》05-20
賣火柴的小女孩04-01
賣火柴的小女孩10-28
《賣火柴的小女孩》的說課稿06-16
賣火柴的小女孩原文06-14
《賣火柴小女孩》說課稿08-20
賣火柴的小女孩說課稿07-06
《賣火柴的小女孩》說課稿11-28
賣火柴的小女孩教案04-07