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林清玄散文讀后感

時間:2022-12-13 14:33:07 讀后感 我要投稿

林清玄散文讀后感合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說起散文,大家肯定都不陌生吧?散文的特點(diǎn)是通過對現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述,表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。那么,你會寫散文嗎?下面是小編精心整理的林清玄散文讀后感,歡迎大家分享。

林清玄散文讀后感合集15篇

林清玄散文讀后感1

  寒假里,我讀了著名散文林清玄先生的《林清玄散文精選》,他的語言有時波瀾不驚而妙趣橫生,有時閱歷深刻而深入淺出,散發(fā)出無盡的魅力,讓人去細(xì)細(xì)品味和感受。

  其中我最喜歡的一篇散文是《清歡》,它出自蘇軾的詞“人間有味是清歡。”這篇散文包含了林清玄對人生的感悟,他在里面寫道:“這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自于對平靜疏淡簡樸生活的一種熱愛!彼木辰绾芨,它不同于李白那樣的自我放逐或者盡情歡樂,也不同于杜甫的悲痛心事,更不同于文天祥的壯懷激烈。想要做到“清歡”是很難的,尤其是生活在現(xiàn)在的人,差不多是沒有清歡的。像嘈雜的咖啡廳,或者濃油赤醬的飯館,還有擁擠的景區(qū),別說清歡了,連歡也不剩了。在這個時代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧靜和諧;舌要清歡,找不到蔥茸萵筍;身要清歡,找不到清涼凈作文意要清歡,找不到智慧明心。與其去擁擠,嘈雜的地方,不如靜靜地坐下來,泡一壺淡淡的香茗,心也會隨著那香醇,變得豁然開朗,這就是“人間有味是清歡!

  在元豐七年歲暮,蘇軾罷了汝州職,回宜興修養(yǎng)。當(dāng)時,蘇軾與泗州劉倩叔同游南山,那是一個冬天的早晨,細(xì)雨斜風(fēng)天氣微寒,淡淡的煙霧和稀疏的楊柳使初晴后的沙灘更加?jì)趁牧。洛澗入淮后水勢一片茫茫。蘇軾與劉倩叔坐下來野餐。乳色鮮白的好茶伴著新鮮如翡翠般的春蔬,味道的確不錯。但蘇軾覺得人間真正有滋味的還是清淡的歡愉了,因?yàn)樵嚦砸安诉@種平凡的清歡,才使人間更有滋味。

  我們在生活中也要嘗試著做到“清歡”,文中提及盛大士說“凡人多熟一份事故,即多一份機(jī)智,多一份機(jī)智,則少一份高雅!鼻鍤g來自于對平靜疏淡簡樸的一種熱愛,我們也要在現(xiàn)在喧囂嘈雜的社會里去維護(hù)這種清歡。

林清玄散文讀后感2

  喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的清香——如蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會跟著起起落落,然后慢慢歸于平靜。久久的回味時,內(nèi)心總會充滿寧靜與溫暖。翻開書的目錄,又是一個個耐人品味的題目:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”,著實(shí)讓人為之癡迷不已。

  《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個創(chuàng)作時期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個時期,也進(jìn)入了他個人創(chuàng)作的全盛時期,散文集收錄了超多該時期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書》等。

  林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中持續(xù)著溫煦,在流動中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

  他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫道:“登山專家只看見山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂趣!蔽以贿@行文字感動。我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對半山腰的迷人景致視而不見,殊不知,沒有了自由的情緒與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。

  林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒有咄咄逼人的氣勢,而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長在人心中的一株樹,雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月,讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  就像先生在《人間有味是清歡》中這樣寫道:“十年夜雨心不冷,百鳥飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn),千山越過水不渴,萬花落盡春不盡。”十百千萬,日益繁盛,愿我們內(nèi)心永遠(yuǎn)繁盛豐美。

林清玄散文讀后感3

  寧靜的夜晚,幕色漸深沉,泡一杯清茶,獨(dú)坐在一盞散發(fā)溫和光線的臺燈下,和著淡淡墨香,靜靜地閱讀著《林清玄散文集》。此時微風(fēng)習(xí)習(xí),四周一片安詳與靜謐,不知不覺我已經(jīng)靜下心來,走進(jìn)了林清玄那淡雅清新的“禪語”天地。

  光是人每天都能見到的東西,陽光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘,在陽光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩卻從未有過寫過正陽的,也許是因?yàn)槿嗽谡栂聲械胶ε掳伞,F(xiàn)在的人對別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

  現(xiàn)在,人的環(huán)保意識越來越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來的價值——生長植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會引發(fā)林清玄如此的感想。

  人總喜歡用金錢來衡量一個事物的價值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對的,我也這么認(rèn)為。金錢不是萬能的,也不是什么都能買、能送的。但是,如果一個人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說感恩,明月都可以送,對方也一定收得到。

  人喜歡喝茶,也喜歡品茶,但沒有人去嘗試新的品種,滿足于現(xiàn)狀,林清玄的朋友就是一位敢于創(chuàng)新的人。他曾在房子里實(shí)驗(yàn)把烏龍和鐵觀音合成一味,想做出“烏鐵茶”;在寒冷的早晨采集含著露水的茶芽,想做出“雀舌鷹爪茶”;在深更半夜提著探照燈采茶,想做出“月光茶”……正是由于他的創(chuàng)新,才能做出這么多新品種——我們不也要有這種精神嗎?

  也許我們還可以從書中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

林清玄散文讀后感4

  讀過《林清玄散文集》,內(nèi)心有很多感想,這本書中給我留下印象最深的文章是《感謝困難》。一篇短小精干的散文,卻帶給了我很多感觸。“困難,折磨,痛苦是多么珍貴!如果一切平順,誰會靜下來沉思,誰會生起智慧,誰又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢?如果沒有困難,誰又會謙卑地跪下來祈禱?誰又能相信有無邊的宇宙?誰又能寄情于來生呢?”讀到這個題目這篇文章時,覺得不可思議,甚至認(rèn)為這題目應(yīng)該是充滿諷刺的反語。然而事實(shí)并不是這樣。這篇不到400字的文章改變了我的想法。

  一直以來別人都告訴我,要把困難踩在腳下,要戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,卻從未有人告訴我要感謝困難。但仔細(xì)想想,感謝困難也是應(yīng)該的。如果沒有困難,我們怎能體會得到成功的來之不易?如果沒有困難,我們怎能在成功之后感受到甜蜜幸福?如果沒有困難,我們又如何挑戰(zhàn)自己,攀登理想的高峰?所以說,沒有困難的人生是不完整的,沒有了困難,生活將會變得索然無味。有人認(rèn)為,生活,平平淡淡才是真。然而這種對于平淡的渴望也必定是在經(jīng)歷一番挫折困難之后才產(chǎn)生的。如果生活一直是平淡的,人們就一定會希望去尋找困難,尋找給自己制造困難的人。

  所以說,自尋困難并不是神經(jīng)病,而是真正智慧的人才懂得的生活“秘籍”。因?yàn)樗麄兌美щy的重要性,他們感謝困難,將困難視為人生的一大財(cái)富,因此他們尋找困難。

  結(jié)合實(shí)際生活來看也的確是這樣。人們似乎總是要在遇到困難挫折時才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。比如說一位學(xué)生,他的學(xué)習(xí)方法存在著一些問題,家長老師提醒他,他也置之不理,覺得那不是真的。然而真的有一天,他在考試中失利了,這時候他才會開始反省自己的學(xué)習(xí)方法,才能加以改正,才可以在下一次考試中取得成功。所以困難并不是壞事,它反而可以幫助我們。上帝對每一個人都是平等的,經(jīng)歷了一次困難總要換回點(diǎn)什么。有的困難,換回了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),有的困難,換回了下一次的成功,有的困難,甚至換回了你一生的轟轟烈烈!

  感謝這篇文章,當(dāng)我再遇到困難時,我不會再怨天尤人,不會帶著不好的情緒咒罵困難,而是打起精神,懷著感謝困難的想法勇敢地面對它!

林清玄散文讀后感5

  望著書架上那花花綠綠的封面,我開始猶豫了!边x哪本好呢?“忽地,我眼前一亮:大片大片的荷葉,碧綠碧綠的,再配上兩朵含苞欲放的荷花,顯得清新淡雅!焙苫?我喜歡!就這本了!“

  《林清玄散文集》!绷智逍亢妹!想必文章也不錯吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎么不是長在土里的,而是長在心田上的?這怎么種得了花呢?“我小聲的嘀咕著,于是帶著好奇心,開始了閱讀之旅。

  ”不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):‘我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!爱(dāng)我讀完了文章的最后一句話,輕輕地合上了書。文章說的是一株百合花和一片的野草在一起生長,飽受野草和蜂蝶的鄙夷,而百合卻說:”我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!“最終百合花綻開了美麗的的花朵,并把種子撒向大地,多年后漫山遍野都是野百合,引來了人們的觀賞。

  一株小小的野百合,演繹出一段美麗又令人感動故事。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過具體的記敘、細(xì)膩的描寫,層層襯托,塑造了充滿靈性,大智大慧的”野百合“的形象。作者認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

  在林清玄看來,人生的美分為三個層次:第一個層次是欲望,物質(zhì)帶來的美;第二個層次是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。林清玄相信”盡心就是完美“,而野百合就是這樣一個因”盡心“而近乎”完美“的形象,真正的體現(xiàn)了靈性、精神的美。

  讀著林清玄優(yōu)美的語句,和他一起追求做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。

林清玄散文讀后感6

  我在暑假里閱讀了一本《林清玄散文集》,它由許許多多的小故事組成,讓我印象最深的就是那篇《咬舌自盡的狗》。

  這篇文章講的是:一位計(jì)程車司機(jī)養(yǎng)了一只很忠心的大狼狗,但因?yàn)樗沉亢头吐曁罅,所以那位司機(jī)不想養(yǎng)它了。他把狗放入布袋里,載到一百多公里的深山去放生。一星期后,狗竟然自己跑回來了,但是司機(jī)二話不說,再一次把狗放進(jìn)布袋,載到更遠(yuǎn)的地方去放生?晒穮s接受不了主人的拋棄,它就咬舌自盡了……

  讀到這里,我的心情異常沉重,覺得喉嚨里似乎被什么東西給塞住了,真無法理解那位司機(jī)為什么如此絕情,這對一只忠誠、有情感的狗是多么大的打擊!既然情義已滅,那死又何妨呢?于是,它選擇了自求解脫。

  看了這篇文章使我聯(lián)想到社會上確實(shí)有一些人無情無義,冷漠自私。正像文章中寫到的那位司機(jī),既然他已經(jīng)養(yǎng)了這只狗,為什么還要拋棄它呢?狗是很有靈性的,它是人類忠誠的朋友,它會給主人帶來歡樂、安全,它不會嫌貧愛富,只會忠誠守護(hù)陪伴在主人的身邊。人和動物長期相處在一起互相之間也會產(chǎn)生情感的。狗和人類感情深厚的例子比比皆是,僅舉狗在地震中堅(jiān)守主人這個感人例子來說吧:汶川地震之后,千百萬戶人家的房子一瞬間倒塌使之許多人喪命。但是有一只狗不吃不喝一直守護(hù)在一間倒塌的房子跟前,因?yàn)樗,那是它主人的房子,它的主人就在里面。就這樣不離不棄地連續(xù)堅(jiān)守了幾天幾夜之后,終于倒在了那房子的前面,咽下了它的最后一口氣。從中我也悟出了一個道理,平時我們與動物相處之間都應(yīng)該珍惜這份情感,不能根據(jù)自己的個人喜好而隨意改變它的命運(yùn),既然你收養(yǎng)了它,就要對它的生命負(fù)責(zé),這樣自然界才能和諧相處,使世界處處都充滿愛。

  我平時在路上也會看到一些被主人拋棄的流浪犬,每次看到流浪犬,我自然就會想到:它一定有一個無情無義,冷漠自私的主人。它的主人肯定是個沒有情感和愛心、不懂得感恩的小人。狗十分忠誠,一種至死不變的忠誠,人世間正是需要這份忠誠和情感。“狗是人類最好的朋友”讓我們丟掉冷漠,去愛護(hù)小動物,讓街上、路上不再有可憐的流浪狗吧!

林清玄散文讀后感7

  夜晚,寂靜。

  讀一本好書,與感動狹路相逢。

  他回憶父母,語言平淡而柔軟。

  “……端午節(jié)的時候,我路過山邊的永春市場,看到有人在路邊賣‘香椿粽子’,買了幾個來吃,真有一點(diǎn)爸爸的味道,唉唉!”

  “……有一次母親和我穿過芒花的時候,我發(fā)現(xiàn)她和新開的芒花一般高,芒花雪樣的白,母親的發(fā)墨一般的黑,真是非常的美……”

  簡簡單單的描寫,深情自然流露。讓我想起,自己的父母正在老去!尤其每次短暫的家庭小聚,父母跟我們聊天的時候,聊著聊著就睡著了,那花白的頭發(fā),深刻的皺紋,疲倦的神情——什么時候他們已經(jīng)這般老了呢?時間過得真快呀!快得我們都來不及發(fā)現(xiàn)親人的變化!

  他寫他童年的寵物——小松鼠,“……松鼠與我的情感,使我剛上學(xué)的時候有一段有聲音有色彩、明亮跳躍的時光……”這個可愛的小動物后來死了,作者做功課時睡著了,削尖的鉛筆成了兇器!這自然是一場傷心欲絕的分離,作者寫的時候感情真摯,讓我想起了小時候養(yǎng)的小狗。一條非常可愛的狗狗,陪我度過一段愉快的童年時光,死的時候,我跟作者一樣悲痛欲絕,后來再也不養(yǎng)寵物了。兒子一直以為我不喜歡小動物,其實(shí)不是,是害怕分離!沒養(yǎng)過寵物的人無法體會的感情!

  他寫生活感悟,亦是以小見大。

  比如朋友送他蓮花,他會想到:每天,有一些正向的時光,便有好心情走向明天;時時有正向的時刻,生命便無限美好,日日是好日,處處蓮花開。

  比如他對木魚眼睛的認(rèn)識:木魚作為磨洗心靈的工具是極有典型意義的,它用永不睡眠的眼睛告訴我們,修行是沒有止境的,心靈的磨洗也不能休息。

  比如他穿了僧鞋,會想:要低得下頭,要看得破。

  比如他喝茶時會想:一味萬味,味味一味。喝時生其心,喝完時應(yīng)無所住,如是如是。

  ……

  真情并不需要華麗的語言去渲染,看說話者的眼睛就知道,悲傷也不需要嚎啕大哭,看其神情就知道,我們可以通過文章的字里行間去體味作者的深情,美好的感情是可以傳染的,不是嗎?

林清玄散文讀后感8

  前些日子,媽媽買來了一本《林清玄散文》,封面的清麗與幽雅深深吸引著我。微微張開的荷花誕在幾片荷葉之間,無不透露著墨香清韻之氣。

  翻開書的扉頁,林清玄的照片赫然出現(xiàn)在了視線之中。照片上的是一個相貌平平的中年男子,頭發(fā)長,但有些謝頂。他面帶微笑,一看就知道是一個懂得享受生活的人。我有些許驚訝,原以為“林清玄”是一位嫻靜的女士,但沒想到,一位男士竟也可以寫出如此細(xì)膩的文字,真是令人不可思議。

  他的文章沒有多余的文字,字里行間都充滿了奇妙的幻想,一切都是那么明朗。他能從我們的生活中找到真理,又在講述真理的同時如此的接近生活。一些原本看起來十分不起眼的東西,而在林清玄的筆下卻可以淌出熠熠的真理的光芒。在林清玄的散文中我們可以看到生活中最真的感受。

  “在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都能找到智慧!边@是《清靜之蓮》帶給我最深的啟迪人生處處充滿了智慧。《心田上的百合花開》給我樹立了正確的人生觀,就算是孤身一人,在逆境中也要堅(jiān)強(qiáng)!暗巧綄<抑豢匆娚巾,不像我們,能享受海拔五百的樂趣!边@段文字讓我感觸很深。我們沉溺在被“征服”的驅(qū)使中,一天一天忘記了樂觀平和的心態(tài)。我們在人生道路上時時癡迷于“高處不勝寒”的頂峰,卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。還記得他的《存在的理由》寫道:甚至連每個人都有存在的理由吧!有些為愛存在,有些為學(xué)習(xí)存在,有些為生命的美好而存在。每一個人都有自己存在的理由,每個人都必須為了這些理由而存在,我們必須要盡全力來完成這些愿望,這,就是生命的意義。

  林清玄的文字總是清麗悠遠(yuǎn),擁有大自然之美。有風(fēng)的溫柔,花的美麗,草的堅(jiān)強(qiáng),以及萬物的一切。

  在炎熱的夏天,你可以泡上一杯清茶,翻閱《林清玄散文》,讓一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)你的思緒。

林清玄散文讀后感9

  夜深人靜,我卻有些浮躁不安。

  在臺燈的指引下,我不耐煩地拿起枕邊那本淡黃色的書一一《林清玄散文自選集》。

  這封面就把我的“心”牽了過去一一瀟灑的“林清玄”三個大字顯赫地印在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的蒲公英上,頗有一種芳芬之感!傲智逍蟾攀莻溫柔的女子吧!”我想著,便翻開了書。“天。 故且粋修行過的男人!”我驚嘆著看了他的簡介。

  有一種無名的沖動使我迫不及待地想看一看他的文章。我隨意地一翻,就翻到了一篇名叫《清歡》的文章。“這有什么好寫的?!”我嘀咕著,開始看了。它是由蘇軾的一闋詞,引出了主題一一清歡。凊歡是什么?是吃的?(Inspirationalquotesyuedu.mipang.com)穿的?用的?在文中,我找到了答案。噢,原來清歡指的是“清淡的歡愉”。可現(xiàn)在,想在世間找到“清歡”,可就萬分難了一一散個步,汽車聲不斷呼吼而過;吃個清淡的小菜,杳不可得,油、鹽、醬、味精已成為菜的特色;喝一杯茶,但那些地方總是嘈雜無比;去賞賞湖,正漂流的汽水瓶已成為所有人看的“展覽物”;去廟里走走,門口滿滿的攤販??這個年代的“凊歡”太難尋了!眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到和諧寧靜;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心??

  我皺著眉,搖了搖頭。

  我重翻回目錄,一篇名叫《咬舌自盡的狗》的文章映入我眼簾,我翻到了相應(yīng)面數(shù),如狼似虎地看了起來?赐曛螅缫咽且暰模糊。那主人

  無情之人背棄有情之人?

  每每讀到林清玄的散文,總覺得他恬淡自然的散文中蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,并且透著幾絲禪味,小故事大道理也是他散文中必備的風(fēng)格。

  讀著林清玄的散文,就好似在聽一位禪師的諄諄教導(dǎo),在安撫我那顆浮躁不安的心靈??

林清玄散文讀后感10

  這個暑假,我讀了《林清玄散文選》,它猶如一股清風(fēng),悄然進(jìn)入我們的思想,沐浴著我們的心靈,令人回味無窮。林先生的文章沒有咄咄逼人的氣勢,而是清麗悠遠(yuǎn)、沁人心脾,字里行間,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳,它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

  散文選是由一個個故事組成的,它們的起點(diǎn)都是我們身邊一些平凡的甚至不起眼的事或人,但作者卻能從中提出問題,并且最終總會引出一個深刻的道理,讓讀者受益匪淺。這些清新而又富有哲理的故事就像是一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,其中我喜歡的故事有:《軟枝楊桃》、《吉祥鳥》、《水終有澄清的一天》、《五字神咒》……

  《軟枝楊桃》讓我明白了,如果當(dāng)整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!端K有澄清的一天》讓我知道,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們不去理睬,并且一直堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天!段遄稚裰洹氛f的是,作者的侄女就職工作緊張,壓力很大。每次上臺作報告前她總會念著“大家都作文吧成功歸來時,竟遇見了太郎叔的兒子,父子倆冰釋前嫌,重歸于好。故事中的太郎叔讓我最為喜歡。他臉上的那一條刺花刺青也許使他看起來很兇惡、把兒子趕出家門也許使人認(rèn)為他很嚴(yán)厲,但在他打山豬偶爾失神時,才看出太郎叔是關(guān)心、深愛著自己的兒子的。他就像刺花一樣,表面是銳利的尖刺,使人害怕不敢靠近,但堅(jiān)銳的外表下是那顆細(xì)膩、美麗的心。

  讀完故事,我想起了我的爸爸。他有時會因?yàn)橐恍┬∈露鴩?yán)厲的說我,和媽媽拌嘴,甚至是生氣地一整天一句話也不說,使我有時會埋怨他。但當(dāng)我冷靜下來一想,其實(shí)爸爸這么做是為了我、為了媽媽、為了家,那一刻,我便感受到爸爸他那時嚴(yán)厲的外表下的濃濃的愛意。

  《林清玄散文選》,它像一杯淡淡的香茗,讓我放松;它就像一面鏡子,讓我找出身上的缺點(diǎn),并給以改正;它更像一個指南針,帶我去尋找我不曾發(fā)現(xiàn)的事物,并為之感動。

林清玄散文讀后感11

  米黃色的封面,封面上沒有花花綠綠的裝飾,只有一簇簇飄飄灑灑的蒲公英。這就是林清玄的散文集封面。簡潔清新,又不失意境,這或許就是林清玄的散文風(fēng)格。

  喜歡林清玄的文章,他總能以詩一樣的語言帶給人智慧和覺悟。他是一位胸懷寬廣的智者,恬淡安適,在細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理,用他作家那雙細(xì)膩聰慧的眼眸,洞悉世間的一切,娓娓道來讓人豁然開朗,柳暗花明。

  林清玄曾在他的散文集中講了這樣一個故事:他有一次到一個朋友家去。朋友家地處偏遠(yuǎn),所以大部分的青菜必須自己種植,朋友種下了四種最極端的青菜:

  最酸的檸檬,最甜的甘蔗,最苦的苦瓜,最辣的辣椒。

  一開始他的朋友把把這四種蔬菜種在一起,結(jié)果每種都長不好,后來他把四種蔬菜分開,鋪了不同的土壤,使用不同的肥料,不同時間的澆水,才使四種蔬菜都長好了,頗費(fèi)了一番功夫。

  看似簡單的種菜小故事,細(xì)思量,和我們教育孩子的觀念有著密切的關(guān)系。

  單純的植物都要用不同的培植方法,更何況是復(fù)雜千萬倍的孩子呢?每個孩子都是不同的,獨(dú)立的個體應(yīng)該得到最適合他的教育、培植和尊重。智慧的父母,睿智的老師,應(yīng)該具有因材施教的能力,也許孩子學(xué)習(xí)文化知識吃力,我們仔細(xì)關(guān)懷、體貼照顧,找出孩子的特質(zhì)以彌補(bǔ)不足,讓孩子在擅長的領(lǐng)域用力生長。如果他是辣椒,我們就幫助他,促使他成為最辣的辣椒。

  像這樣沒有華麗的語言的文章總是耐人尋味,沁人心脾。這些文字里既有花的嬌美,風(fēng)的溫柔,又有自然的博大,更有人性的芬芳。讓生活在蕓蕓眾生的`我們的看到,在世界的某些地方,還存有純凈。他經(jīng)歷的故事就在我們身邊,他書中的主人公就是你,我,他。初讀這些文章,如獲良友,再品時如逢故知!按煺凼菫榱俗屇銓W(xué)習(xí)智慧;離散是為了讓你學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價值。"這樣的金玉良言不是每天都能看到,也許只有他一一林清玄才能寫出這樣的文字。

  閑暇時刻,一杯清茶,一張搖椅,幾縷陽光,幾朵白云,捧著林清玄散文集,每天都是春天。

林清玄散文讀后感12

  偉大的俄國文豪高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,在我們的生活中,處處都有書籍。在我們所讀的書中,有有趣的小說,有涵蓋知識面廣的雜志,還有享譽(yù)世界的名著。今天,我要推薦給大家的是一本著名的散文集——《林清玄散文》。

  《林清玄》散文是由臺灣的著名作家林清玄所編的一部自選集。里面主要分為卷一:天真的心;卷二:純善的心;卷三:美好的心和卷四:莊嚴(yán)的心。

  說實(shí)話,當(dāng)我剛一拿到《林清玄散文》這本書時,心里還有點(diǎn)不痛快,心想:這恐怕又是老師讓我們讀的一本枯燥無味的散文集吧!可當(dāng)我真正翻開書,去品讀里面的文字時,我才發(fā)現(xiàn),這里面的文字深深吸引了我。作者林清玄將他對于世界獨(dú)到的見解和認(rèn)識,及他去外周游所得的感受,都濃縮到這本小小的《林清玄散文》里。

  在閱讀完《林清玄散文》這整本書后,我對里面的幾篇文章頗有感觸。在《咬舌自盡的狗》一文中,作者以一次一位計(jì)程車司機(jī)給他講的一個令人悲傷的故事為主要內(nèi)容,從側(cè)面抨擊了現(xiàn)在人的無情無義,同時,通過狗的悲慘結(jié)局,告訴我們做人一定要厚道,不能像那位計(jì)程車司機(jī)一樣,對狗作出如此無情無義的舉動。在《吉祥鳥》一文中,作者以他去加拿大,發(fā)現(xiàn)加拿大人對烏鴉的印象特別好,并稱它們?yōu)椤凹轼B”為主要內(nèi)容,告訴我們這個世界上事物的價值是因人而異的,如果改變了我們的偏見,事物的價值就改變了。由此可見,不論是對人,還是對事,都不能存有偏見。在《不南飛的大雁》一文中,作者以一次他去溫哥華,給公園里的大雁喂食為主要內(nèi)容,告訴我們?nèi)魏问挛镂覀兌紤?yīng)當(dāng)讓他們自己來發(fā)展,而不能去人為地改變它。在《鮭魚歸魚》一文中,作者以他去溫哥華的一次經(jīng)歷,告訴我們即使是魚,也不會忘記它們的故鄉(xiāng),而我們?nèi)祟,更不能忘記我們的故鄉(xiāng)呀!

  從以上幾篇文章我們可以看出,林清玄善于在生活中抓住鮮活的例子,從而通過一些加工,形成優(yōu)美的散文,并告訴我們一些哲理。這種以小見大的手法正是我們寫作中需要學(xué)習(xí)的。

  《林清玄散文》這本書的介紹就到此結(jié)束,希望大家在聽完我的介紹后,能真正愛上這本書,能真正去品讀,去咀嚼里面那些優(yōu)美的文字,去體會語文之美!

林清玄散文讀后感13

  這個暑假,我讀了《林清玄散文自選集(少年版)》,一篇篇沁人心脾的散文,字里行間透露了林清玄對生活的熱愛。作者用各種不同的散文向我們表達(dá)了他對我們少年人生的見解。讀后我深有感觸,的確,不管是天真還是純善,或是美好,直至莊嚴(yán),都是我們?nèi)松斜夭豢缮俚乃枷搿Wx林清玄的文章,能使我浮躁的心即刻間安定下來,因?yàn)樗奈恼掠幸环N獨(dú)特的韻味,雖然每篇散文都比較短小,但是卻散發(fā)出無窮的魅力,含有深長的意味,使我一拿到這本書就愛不釋手,迫不及待地去體會這個心思細(xì)密的人寫出的有血有肉的文章。

  其中,我最記憶猶新的一篇文章就是《讓樹轉(zhuǎn)變的方法》。這篇文章是以一件小事引出了林清玄的一系列的感悟,主要寫了林清玄的孩子做了一個實(shí)驗(yàn)——讓一棵樹轉(zhuǎn)彎曲。這是靠樹的向上、向光性做的,把樹倒吊著,它便會轉(zhuǎn)個彎長上去,由此,林清玄便奉勸大家、我們?nèi)祟惒荒懿蝗缫豢脴,不能被外在環(huán)境擊倒,失去自己原本的樣子,要學(xué)習(xí)那棵樹一樣不會墮落。

  這棵樹被作者的孩子倒吊著,就好比是我們?nèi)祟惿钤谀婢钞?dāng)中,而這棵樹因?yàn)橄蛏稀⑾蚬庑杂诸B強(qiáng)地長了上去,可我們?nèi)祟惸?有些?jīng)得住風(fēng)雨的人可能會和樹一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能,不會墮落,成為勝利者。然而有些人卻不會適應(yīng)環(huán)境,自暴自棄,隨著環(huán)境一起墮落,最終,成為了失敗者,這方面,他們甚至不如一棵樹。

  而我們,要當(dāng)那些在逆境中也不會墮落,反而活得精彩的人。其實(shí),人們有時都會有失敗的時候,我們也不免因此而灰心喪氣,對生活、對自己不抱希望,但是我們就要有超凡脫俗的精神,經(jīng)歷了失敗過后,也培養(yǎng)了我們自己的人格、風(fēng)骨,再來的時候,我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了,就像樹一樣,無論繞幾個彎,也要堅(jiān)強(qiáng)地長上去,向上、有光的地方長,這才時我們所要做的,不與墮落妥協(xié),以堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、樂觀的心一直生活下去。

  人生不免會有灰心無助的時候,但只要有了堅(jiān)強(qiáng)果斷的性格,就不容易被外在的環(huán)境所擊倒。當(dāng)我們踏過荊棘,勇敢地走向終點(diǎn)的時候,就能舉起勝利的旗幟,自豪地對自己說:“我長大了!”

林清玄散文讀后感14

  讀到林清玄先生寫的散文集中的一篇文章《清歡》,甚是有感:

  細(xì)雨斜風(fēng)作小寒,淡煙疏柳媚晴灘。

  入淮清洛漸漫漫,雪沫乳花浮午盞,

  蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。

  這首詞是蘇軾與朋友去郊外游玩,喝著雪沫乳花的小酒,吃著竹筍、蓼菜、茼蒿等等,然后贊嘆著:“人間有味是清歡!

  有人讀詩詞不解其意:“這有何好?無非是吃吃野菜、喝喝酒嘛!闭f此話之人,必定是沒有體會過“清歡”之人。

  清歡,到底是何物呢?!解釋起來很難,清歡可以簡單的理解為:清淡的歡愉,但體會起來,確實(shí)很難呢!

  活在當(dāng)下,體會清歡難,尋清歡則更難。

  當(dāng)你從一把茼蒿、一盤新筍中品出勝過山珍海味的滋味來;當(dāng)你從路邊一塊石頭中看出比鉆石更珍貴的品質(zhì)來;當(dāng)你在林中漫步感到了聆聽鳥鳴比提著鳥籠向人展示更令人愉悅來;當(dāng)你從一壺烏龍茶中體會到比喧鬧的晚宴更清凈的感覺來……這些都是清歡。

  可惜,這樣的時候?qū)嵲谑巧贅O了,更多的是人世間的混沌、雜亂。

  在一天的勞動后,我們想安靜的散個步,可路邊的煙塵滾滾,到處是“嘀嘀”的喇叭聲,閃光燈刺到你睜不開眼,哎,只能回家。

  那就去山上,去海邊吧!那里遠(yuǎn)離城市。

  爸爸年輕時去過嶗山,爬到山頂,四處無人,如此近之望云,到了云霧繚繞的仙人修煉之地,自然是興奮不已。下邊是海,海邊是白色的,遠(yuǎn)些為清,再遠(yuǎn)些是幽深的紫,最后是蔚藍(lán),一海四色,默默驚艷。

  現(xiàn)在去了,只有傷心,身邊圍滿推銷的人!罢障唷⒄障,15元5張,現(xiàn)拍現(xiàn)!”一排排小販,向你出售手鏈、玩具……哎,只好走開 。

  人間時事無常,能在世間找到清歡,能品出“人間有味”的人物,必是第一流人物!

  在《林清玄的散文集》中我把頭腦放進(jìn)了智慧之水里,體會過黃玫瑰的心、野狗的心、探尋“膚”的感受、白蓮花的渾然天成,還有幸福的滋味……

  煌煌104千言,閱歷、智慧、勇氣……

林清玄散文讀后感15

  在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺,作者那易懂的語言,卻又含著很深的寓意,哲理。讀完后撼動了我的心

  這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來,純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

  正式打開書時,我便被那充天真,無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩,讀來十分搞笑,我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時天真可愛的臉。

  第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個傳說……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,能夠從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心DD那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

  而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會中的真善美、假丑惡的比較,引起了我們對良知的新看法。

  第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

  看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。

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