三國(guó)演義名著讀后感與啟示
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的三國(guó)演義名著讀后感與啟示,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示1
暑假閱讀了一篇古典名著,叫《三國(guó)演義》,雖然之前四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)初略的看過(guò),但這次,我花了很多的時(shí)間好好的把這本名著再一次品味了一遍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,整個(gè)中國(guó)被分成三個(gè)國(guó)家,分別是由孫權(quán)、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時(shí)在鄉(xiāng)村中召集而來(lái)的500人慢慢發(fā)展成文三國(guó)期間最強(qiáng)的一國(guó),期間付出的艱辛可想而知?墒窃跂|吳派人暗殺劉備的二弟三弟之后,劉備悲憤交加,決定帶領(lǐng)軍隊(duì)討伐東吳,但復(fù)仇心切的劉備卻被東吳的軍師設(shè)計(jì)火燒軍營(yíng)。
雖然劉備一心為民,仁慈待人,可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼,因?yàn)橐粋(gè)小小的決策失誤,導(dǎo)致了蜀國(guó)受到如此的重創(chuàng)。盡管諸葛亮獨(dú)樹(shù)一幟,聰穎無(wú)比,但還是無(wú)力回天蜀國(guó)的滅亡。尤其是在孫權(quán)去世后,他的兒子劉禪繼位,他不但不理軍事,在曹軍來(lái)襲的時(shí)候懦弱地選擇了投降,把長(zhǎng)安拱手相讓。
讓我想起了那句著名的:扶不起的劉阿斗。蜀國(guó)的消亡是從一個(gè)小小的錯(cuò)誤開(kāi)始,但它對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的發(fā)展起的影響是巨大的,使得之前很多年的努力都白費(fèi)了。
我們學(xué)習(xí)中也會(huì)碰到各種的小事,小到就一個(gè)公式?jīng)]有理解,一個(gè)單詞不會(huì)拼,一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。我們只有把每一個(gè)公式都理解了,每一個(gè)單詞都會(huì)拼會(huì)讀了,每一個(gè)漢字都會(huì)寫(xiě)了,才能積少成多,才能真正的學(xué)好。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示2
在我讀過(guò)的眾多名著中,《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó),歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè),眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代,確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備,用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán),以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó),三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能,但金無(wú)足赤、人無(wú)完人,書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然,《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋,只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物,講述了一段又一段動(dòng)人的故事,它在承載歷史的同時(shí),也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示3
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年到晉國(guó)的歷史風(fēng)云。書(shū)中主要描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)和東吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。最后魏國(guó)統(tǒng)一天下,司馬氏掌權(quán),改國(guó)號(hào)為晉。
文中寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,比如:神機(jī)妙算的諸葛亮;生性多疑的曹操;為人寬厚的劉備等。
而我最喜歡的人就是臥龍先生—諸葛亮。他知天文、曉地理,識(shí)人心,擅用計(jì)。每次遇到危機(jī)都可以化險(xiǎn)為夷。
他識(shí)人心,深知敵人的性格特點(diǎn),從而利用他的性格缺陷擊破敵人。在草船借箭中,他料到有大霧,曹操多疑不會(huì)追擊他,從而成功借到箭。在空城計(jì)中,諸葛亮清楚,司馬懿知道自己不會(huì)輕易冒險(xiǎn),最后用計(jì)謀以少敵多,嚇退了敵方,取得了最后的勝利。如今,雖然不會(huì)像那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代,天天打仗。但是在學(xué)校里,偶爾也會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾,這時(shí)候,我要先認(rèn)清形勢(shì),在做出判斷,不要魯莽形勢(shì),最后要以和平的方式結(jié)局問(wèn)題。在各種比賽中,我要學(xué)習(xí)他的戰(zhàn)略特點(diǎn),衡量一下雙方的局勢(shì)和實(shí)力以后,再做出正確的走位與選擇,這樣才能贏得最后的勝利。
諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,他知天文、曉地理,我想這與他平時(shí)博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。在草船借箭中,他正是靠這項(xiàng)本領(lǐng),成功的測(cè)算出當(dāng)天的天氣和水勢(shì),為他借箭的成功,定下了莫大的基礎(chǔ)。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮,做到讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣在學(xué)習(xí)上才能各項(xiàng)學(xué)科全面發(fā)展,不至于偏科,最后以優(yōu)異的成績(jī)考上自己理想的初中。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示4
暑假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中,號(hào)湖海散人。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。小說(shuō)講述從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。
其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多。也很清楚,諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不必須會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀這本名著,我得到很大的啟示,受到很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì)做得更好。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示5
最近,我迷上了《三國(guó)演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國(guó)演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無(wú)能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開(kāi)了諸候爭(zhēng)霸的序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打天下,建立了蜀國(guó)。這時(shí),天下三分,分成了魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候,感想萬(wàn)千,里面?zhèn)性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛粗中有細(xì),劉備宅心仁厚,趙云忠心報(bào)國(guó),黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無(wú)人,諸葛亮神機(jī)妙算,呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。
因?yàn)殛P(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過(guò)五關(guān),斬六將,連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(zhǎng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。
不過(guò),《三國(guó)演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節(jié),胸懷大志,深謀遠(yuǎn)慮。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示6
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的.一系列故事,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。
大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書(shū)的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句!霸捳f(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@些語(yǔ)句也富有很深的含義。書(shū)中還有上百個(gè)人物、它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說(shuō)我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而書(shū)中的情節(jié)也給了我很深的感受,書(shū)中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義名著讀后感與啟示7
俗話說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無(wú)謀,還盡干一些賣(mài)主求榮的事。想那時(shí),國(guó)賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來(lái)歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!
想當(dāng)初,呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的。可是他驕傲自大,根本聽(tīng)不進(jìn)軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。
再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當(dāng)上了一國(guó)的丞相。
《三國(guó)演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著名的“草船借箭”。面對(duì)司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強(qiáng)敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。
更重要的是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒(méi)有像魏國(guó)的司馬氏那樣越位登頂,而是遵循先帝托孤遺囑,一心一意輔佐阿斗,先后六出祁山,北伐曹魏,真可謂鞠躬盡瘁,死而后已。盡管最后未能如愿,但他的一腔赤膽忠心,與日月同輝,永遠(yuǎn)為世人所景仰。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,意志軟弱、見(jiàn)異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,胸懷遠(yuǎn)大理想,凡事都能動(dòng)腦子,有勇有謀,做好每件事,走好人生每一步。
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