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布魯克林有棵樹讀后感

時間:2022-12-09 19:27:55 讀后感 我要投稿

布魯克林有棵樹讀后感通用

  細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的布魯克林有棵樹讀后感通用,希望對大家有所幫助。

布魯克林有棵樹讀后感通用

布魯克林有棵樹讀后感通用1

  這是一本關(guān)于成長的書,講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。

  弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著,她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。她,是一個堅強的人。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實在不應(yīng)該!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了!弊o士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂!

  為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權(quán)利嗎?

  我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會茁壯成長,抵達天堂——這就是天堂樹。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹?

布魯克林有棵樹讀后感通用2

  《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公,弗蘭西是個出生在貧困家庭中的一個普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對生活的向往。她樂觀,積極,活潑,陽光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余,你會明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠,但最關(guān)心,最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻,任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動。

  書中的每一個細節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛,和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

  令我印象最深刻的.便是這個了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會有幾個孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個月大的小妹妹勞瑞。他們小時候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣;蛟S他們認為有了一個新爸爸,勞瑞也不用像他們小時那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

布魯克林有棵樹讀后感通用3

  差不多用了一個月的時間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟:

  布魯克林的這棵樹長在移民區(qū),生長環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹,但是卻勇敢、頑強、樂觀,即使是在堅硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當?shù)厝朔Q為天堂樹。

  布魯克林的這棵樹也是一個貧困的小女孩,她家庭貧困,有時候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書,是一個被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z,最幸福的童年時光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會寫作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng)作之路,開啟自己幸福的美國夢。

  布魯克林的這棵樹也是一個赤貧的家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點小錢,母親靠幫人做清潔填補家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識字的姥姥教誨,從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書,《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個極其貧窮的時代(二十世紀初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書,以至于孩子們都能背下來了。

  布魯克林的這棵樹還是一個時代,在二十世紀初期美國那樣一個物質(zhì)極其匱乏的時代,人們能夠堅強地克服艱難,頑強地生活下去……

  總之,這本書給我的感受就是這幾個關(guān)鍵詞:堅強、樂觀、拼搏。

布魯克林有棵樹讀后感通用4

  布魯克林在哪里?那里有什么樹?帶著一系列的問題,我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

  這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的,書中主要介紹了:在紐約的布魯克林,弗蘭西一家雖然有時吃黑面包,有時甚至挨餓,但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活,隨著父親約翰尼的去世,變得更加困苦。母親偏愛弟弟,弗蘭西在學(xué)校受人輕視,就算是這樣,她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣,頑強地在貧民區(qū)生長著。

  弗蘭西是一個堅強的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格也使她受益終生。她還是個有思想、乖巧懂事的女孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,永遠心懷夢想。

  她通過自己的努力,為家庭打開了另一扇窗。當我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽,媽媽偷偷掉眼淚那一段時,讓我感動萬分,他們還是懂得感恩的孩子。

  讀完這本書,我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么?這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神;一種滋長在窮困孩子心中的精神;一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  我想,在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”,通過自己的努力,它也會茁壯成長起來!

布魯克林有棵樹讀后感通用5

  在一個寧靜的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛幻想,對未來抱有無限憧憬,熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長,體味人生百態(tài)。

  弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計,堅強能干;而爸爸卻恰恰相反,是個打散工的歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責,但也無奈什么都不會。而這個“軟弱無能”的父親,卻一直盡心盡力地愛著孩子,給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處,但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅持閱讀,命運也終究讓這個卑微但堅持夢想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

  它所給人的感動,并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實,你可以在其中看到自己。這種感動,也并不一味體現(xiàn)在那些堅強能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒有責任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時的感動,卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

  悲情中的溫暖,苦難中對夢想的堅守,給了千萬人生存所需的人格力量;這個午后,它讓我想起當初那個天真的夢。夢想,千萬不能荒了。

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