《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感1
讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來(lái)》，首先被這本書(shū)的封面吸引了，在秋季一條鋪滿橙色落葉的馬路上，一個(gè)孩子靜靜地低著頭，仔細(xì)的看著地面上的各種形狀的落葉，他像是一個(gè)探索家，在厚厚的落葉中尋找著新大陸，也許他的母親就在不遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，陪他慢慢的走著。
很喜歡這本書(shū)的卷首語(yǔ)，傳達(dá)一種對(duì)生命的尊重和靜逸的感覺(jué)，“我在石階上坐下來(lái)，看著這個(gè)五歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來(lái)穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開(kāi)來(lái)，于是重新再來(lái)；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！�
書(shū)里記錄了孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和每個(gè)家長(zhǎng)遇到的一樣，有讓你出乎意料的驚喜，有讓你不知道如何解答的困惑，有時(shí)讓你感受到暖暖的溫情，有時(shí)又讓你怒氣沖天。每個(gè)家長(zhǎng)都知道碰到這些讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒，但在面對(duì)這個(gè)古靈精怪、奇思妙想的孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔?huì)教訓(xùn)他應(yīng)該怎么樣，會(huì)拿他和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，總是很欣喜他有出乎意料的進(jìn)步，卻難以容忍他有任何形式意義上的退步。
時(shí)間很快，我們是否陪孩子認(rèn)真走過(guò)，一晃孩子已經(jīng)上了小學(xué)了，在參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，坐在孩子的小課桌后面的時(shí)候，一種恍若隔世的感覺(jué)，不同的時(shí)代印記了每個(gè)時(shí)代兒童成長(zhǎng)的經(jīng)歷，當(dāng)我們做為家長(zhǎng)時(shí)能深深感受到，這是又一種經(jīng)歷，和孩子一同去重新認(rèn)知一個(gè)幼小生命如何成長(zhǎng)，去品味我們兒時(shí)未曾仔細(xì)體味的童真，孩子，我們和你一起慢慢走。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感2
《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親，作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，而正是通過(guò)對(duì)這一沖突的訴說(shuō)，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛(ài)。但它不是傳統(tǒng)母愛(ài)的歌頌，是對(duì)生命的實(shí)景寫(xiě)生，只有真正懂得愛(ài)的作家才寫(xiě)得出這樣的生活散文。
我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。
讀著龍應(yīng)臺(tái)者如水般溫潤(rùn)柔情的文字，體會(huì)著母子間的款款深情，讓我如此享受�？蓯�(ài)的孩子，是這樣讓人心生溫柔；可敬的媽媽，是這樣慈愛(ài)和包容；慢慢的成長(zhǎng)，又是這樣一個(gè)美好的過(guò)程。而最為感動(dòng)的是“慢慢來(lái)”，這是多么難能可貴的三個(gè)字，這是一種對(duì)生命最本真的敬重。
孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，為什么我們總是等不及？如今這個(gè)浮躁的社會(huì)，快節(jié)奏的生活，讓浮躁的我們似乎忘了一些更重要的東西。有多少孩子每天都是在“快一點(diǎn)”的催促聲中度過(guò)，“快點(diǎn)起床”，“快點(diǎn)吃飯”，“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”……想說(shuō)“慢慢”真的不容易。
萬(wàn)物生長(zhǎng)皆有規(guī)律，孩子亦如此，三歲孩子有三歲孩子的認(rèn)知，五歲孩子有五歲孩子的快樂(lè)，七歲孩子有七歲孩子的興趣。每個(gè)孩子都是一朵花，養(yǎng)孩子就像種花，父母要學(xué)會(huì)靜待花開(kāi)，不要總想去催熟。正如思想家盧梭所說(shuō)：“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的'樣子。如果我們打擾了這個(gè)秩序，我們就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，它們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。”曾讀過(guò)一首小詩(shī)，同樣給我很多啟發(fā)。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感3
暑假把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》品味了一遍，一家人一起看書(shū)，心不由得歡喜，嘴角禁不起一次次上揚(yáng)。
我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字，如水般柔情，又如火般溫情：其中帶著女性的細(xì)膩的美與善，品味著字里行間，富有深意的話語(yǔ)，不經(jīng)淪陷其中，一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹，回憶兒時(shí)的天真快樂(lè)……這些情愫凝聚融合在一起，很難讓人說(shuō)出是什么味道，但卻是令人感動(dòng)，喜悅，舒暢。
我很羨慕安安，因?yàn)樗切疫\(yùn)的，他的母親也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诤⒆拥膯?wèn)題上她選擇了這樣一個(gè)理智的做法——慢慢來(lái)，是的，慢一點(diǎn)，又何嘗不可，我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物，細(xì)細(xì)去品嘗，才能更真切的感受愛(ài)，我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷，更多的愛(ài)。
讀完這本書(shū)，媽媽感慨良多，她對(duì)我說(shuō)：她不該把自己的所有希望都?jí)涸谖疑砩希形易约喊盐兆∽约�，做自己的主人。這是在看完這本書(shū)后媽媽所說(shuō)的，我以為，她是深刻的感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢的，等待那些命運(yùn)的必然的到來(lái)，等待生命的慢慢成長(zhǎng)，這需要足夠的耐心與堅(jiān)持，我很慶幸，應(yīng)為我的母親正在朝這個(gè)方向努力著。
忽然想起《孩子你慢慢來(lái)》中的卷首語(yǔ)：“我在石階上坐下來(lái)看著這個(gè)五歲的小男孩……我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！�
我只想對(duì)母親說(shuō)：“人生的路很長(zhǎng)，我們美好的人生旅程，剛剛起航，讓我們慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”
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