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小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2022-10-19 20:53:19 讀后感 我要投稿

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感1

  今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

  這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

  放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

  可每當(dāng)我們遇到困難,總會輕言放棄。回過頭想想,那一次次沒有堅(jiān)持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí),我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅(jiān)持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白?墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說:“太累了,我不爬了!蹦阍撚卸嗫上О。

  作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運(yùn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。

  有句話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感2

  今天,我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,心情久久不能平靜。

  海倫,一個(gè)向往光明的殘疾人,想象自己如果有三天光明,第一天她會去拜訪所有的親朋好友,去看一看她最敬愛的老師;第二天她會親眼見到“黑夜變白晝”的奇景,去參觀歷史博物館;第三天她會以自己的家為起點(diǎn)開始她多姿多彩的旅程。

  海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家。從她對這三天光明的追尋中,我看到了一個(gè)失去視覺光明的人向擁有視覺光明的人展示了光明的意義,看到了一個(gè)完全用觸覺感知世界的人,卻有著最為光明的精神世界。而我一個(gè)正常人,一個(gè)健康人,卻每天只想著玩耍,一點(diǎn)也沒有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的緊迫感。

  記得有一次,我生病發(fā)熱,全身無力不想動,才幾個(gè)小時(shí)我就受不了,也無法堅(jiān)持做任何事情。我真的無法想象海倫·凱勒是怎樣度過她那87年聽不見、看不見的生活的,更無法想象一個(gè)又聾又啞的人怎樣借助自己的雙手去感知這美麗又絢麗多彩的世界。

  海倫·凱勒好樣的!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)你那身殘志不殘、意志堅(jiān)強(qiáng),不怕苦、不怕累的奮斗精神!

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感3

  1880年,假如給我三天光明的作者——海倫.凱勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一場大病,雙目失明,雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了,面對的將是沒有光明與黑暗的世界,海倫.凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來越?jīng)]有自我,同時(shí)他也失去了快樂!

  后來,海倫的母親為他請來了莎莉文老師,莎莉文老師就像是一盞明燈,點(diǎn)燃了海倫,讓海倫走出黑暗的世界。終于,在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下,與自己堅(jiān)持不懈的努力,考上了的哈佛大學(xué),功課的繁多,是海倫比其他人跟繁忙,更吃力,但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來,以優(yōu)異的大學(xué)成績畢了業(yè)。

  海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難,在黑暗中找到人生的光芒,海倫雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她能戰(zhàn)勝困難,取得那么大的成就,那我們作為身體健全,健康的人,如果不好好學(xué)習(xí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,放棄,那我們能有海倫.凱勒這樣大的成就嗎?

  我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來懂得珍惜,懂得寶貴,不要等到黑暗降臨時(shí),才感到自己沒做的事情太多太多……

  海倫.凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀,有著積極自強(qiáng)不息的信念。

  要以愛面對未來,用心面對未來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感4

  今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,深有感觸。

  海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細(xì)膩,表達(dá)了這樣一種生活態(tài)度:應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,享受美好的生活,不虛度光陰、不浪費(fèi)天賦。

  海倫·凱勒在文中提出:“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因?yàn)槿绻覀儼鸦钪拿恳惶於伎醋魇巧淖詈笠惶,我們就一定會更加珍惜它,就一定會利用它做更有意義的事,這樣,生命的價(jià)值就更高了。

  海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的生活中,我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍,我們的心靈變得平庸呆滯,我們不會激動,不會動心,不會感恩,只會沒有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。

  對于擁有光明的人來說,“假如給我三天光明”是沒有意義的,但對作者、對所有失去光明的人來說,“假如給我三天光明”卻是她們一生的愿望。

  讀罷《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感5

  這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  故事中的主人公海倫凱勒,在她2歲時(shí),她生了一場大病,從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨(dú),所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家里亂扔?xùn)|西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,她開始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。

  海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的東西不以為然,對于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性!毕胂氚桑∪娜藗,如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人,永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎?我想是肯定的'。你一定會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間,千萬不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí),我總會一邊寫作業(yè)一邊玩,已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了,現(xiàn)在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,我受到了很大的啟發(fā),我以后一定要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。

  讀了這本書,我深深地體會到了一個(gè)又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘】等烁冻龅男难嗟亩啵鰹橐粋(gè)健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)。

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感6

  《假如給我三天光明》是美國學(xué)者海倫凱勒的自傳,他描述了作者變成盲聾啞人后的生活,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:人生路漫漫,且行且珍惜。

  珍惜,珍惜,要做到珍惜當(dāng)下,談何容易啊。我們不妨捫心自問,要是我們失去了視覺、聽覺,人生世界從此只剩下了一片黑暗與寂靜,有多少人能夠走出過去,珍惜自己所擁有的,發(fā)掘自己的潛能,成為大名鼎鼎的學(xué)者呢?答案是難于上青天。在心靈和身體的雙重打擊之下,被剝奪了欣賞百花盛開、傾聽燕語鶯啼的機(jī)會,有多少人不是郁郁寡歡,有多少人能夠珍惜還未失去的呢?

  人啊,總認(rèn)為別人擁有的就一定是的,總是渴望未得到的,而忘記了所擁有的,的莫過于自己手中的東西,總是渴望得到,卻忘了學(xué)會珍惜,那么即使你得到了,有什么意義呢?不要總是羨慕別人,也許,你所擁有的一切,這是別人所渴望的一切。

  泰戈?duì)栐?jīng)說過,如果你錯(cuò)過太陽而流淚時(shí),那么你也將錯(cuò)過繁星了。不必為過去的事情追悔莫及,也不必為無法挽救的東西痛苦不堪,往事就讓它隨風(fēng)逝去吧。

  所以啊,無論你貧富與否,聰明與否,快樂與否,珍惜眼前,珍惜當(dāng)下吧。也許當(dāng)你歷盡千帆,驀然回首往事,你會為你自己當(dāng)下所做出的珍惜而慶幸。

  也許,長大后我們會遇到太多太多難以想象的挫折,也會失去很多我們視如珍寶的東西,也會錯(cuò)過許多千載難逢的機(jī)會,但請別忘了,人生路漫漫,且行且珍惜。

2022年小學(xué)生《假如給我三天光明》讀后感7

  “人的生命是最重要的,生命對于每一個(gè)人來說只有一次……”這一句話,不知道讓多少人去勤奮,去奮斗。利用這些,不讓自己只有一次的生命白白的流失掉,讓自己只有一次的生命更加燦爛。

  生命在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。

  海倫便是一個(gè)利用勤奮,堅(jiān)持,奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個(gè)月時(shí),一場突如其來的疾病奪走了她的一切,使他成了一個(gè)聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認(rèn)為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當(dāng)海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅(jiān)持不屈向上證實(shí)了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運(yùn)。

  海倫的勤奮和不屈向上,陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實(shí)并不比別人少擁有什么,就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅(jiān)持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命,比健康生命還要多姿多彩,她的生命真正充滿意義,真正完整的!

  讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了:我們要對自己的生命負(fù)責(zé),我們每個(gè)人的生命都是有意義的。每個(gè)人的生命只有一次,該怎樣度過呢?我們要認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持勤奮度過一個(gè)有意義的人生。

  讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了這些……

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