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讀凡卡有感15篇
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀凡卡有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀凡卡有感1
讀了《凡卡》這篇課文,我不禁為小凡卡的悲慘遭遇所傷心,為那腐敗的社會而嘆息。
《凡卡》主要寫了一個叫凡卡的小男孩到鞋匠那學(xué)藝,卻受到種種折磨。凡卡寫信給爺爺,訴說苦難。
當(dāng)我讀到昨天晚我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了這句話時,感觸頗深。從這里的小崽子就可以看出他對老板的孩子以及老板的厭惡與痛恨。還有挨了一頓打體現(xiàn)了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,過著生不如死的生活。
讀凡卡有感2
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀凡卡有感3
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當(dāng)時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
讀凡卡有感4
今天,我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說寫于1886年,當(dāng)時正俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活,常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了,向爺爺寫信,向爺爺訴苦,要爺爺接他回家。
凡卡呀!你那里的生活多么艱苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負(fù),也沒有爹娘的保護(hù),我也有爹娘的保護(hù),當(dāng)然沒有被欺負(fù)過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,說起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的老板,老板娘,和這樣的伙計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當(dāng)然內(nèi)有。凡卡呀!你真可憐!我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶,坐著它,坐著時光機(jī),帶著你離開那個在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊,帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過上幸福的生活,過上不被人欺負(fù)的生活,過上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饑餓了,也不再感到疼痛了。
凡卡呀!你真可憐,你來我們這時代生活吧!
讀凡卡有感5
今天下午語文課,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,我深有感受。
文中講述了在圣誕節(jié)的前夜,凡卡偷偷地給爺爺寫信,在信中向爺爺傾訴著自己做學(xué)徒的悲慘生活,吃不飽,睡不好,還要被打。所以他請求爺爺能帶他離開這里,在寫信的時候,凡卡還回憶了他和爺爺在鄉(xiāng)下生活的快樂時光,最后,凡卡把沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這封信怎么可能寄的出去呢?沒寫清地址,而且即使寄到了他的爺爺手中,他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。
這就是這篇課文,悲慘的凡卡,他才只有九歲啊!每天遭受著折磨,給小崽子搖搖籃時睡著了,也要被打!這算是什么理由呢?每天吃的還有一點點面包,而他的老板卻大吃大喝!睡也只能睡在過道里!這說明了什么?說明了當(dāng)時社會人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗!
這是一個多么不幸的孩子。∵@是一個多么不快樂的童年!再想一想我們,這可真是天壤之別!我們吃得飽,睡得好,穿得暖,可是還有些人總是抱怨這抱怨那的`,不滿足現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在我們的生活,正是以前那些孩子期望的,但是卻不可能實現(xiàn)的,所以,我們的生活是來之不易的,我們一定要珍惜這來之不易的生活!
讀凡卡有感6
凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了,把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他。他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風(fēng)吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚。凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!
家長對我傾注了十萬分的愛心,打心眼里盼我好。每天放學(xué)我一回到家,媽媽就關(guān)心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?”我沒有體會到母親的關(guān)愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道!
中午吃飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。
讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!凡卡沒有家人的關(guān)心,沒有家人的疼愛!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關(guān)心誤會成了嘮叨,我真是身在福中不知福!
讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產(chǎn)生了同情,更重要的是讓我明白了,我應(yīng)該珍惜父母對我的愛,要讓家長不操心自己,要聽媽媽的話,要做一個珍惜美好生活的人!
讀凡卡有感7
當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時,不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天,小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時,偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容,我深深的體會到沙皇統(tǒng)治時期社會制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打,店里的伙計也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺。
我們多么幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課;當(dāng)說冷時,大人們會立馬給我穿舒適而暖和的外套;當(dāng)說餓時,奶奶、媽媽會立馬弄好吃的,變弄還邊說:“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時,大人們還會說:“想要什么吃的嗎?走,我?guī)闳ベI!”
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么差別會有那么大呢?其實,歸根到底都是當(dāng)時社會的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂家楊科,現(xiàn)在伊拉克的小朋友,他們是多么的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓世界兒童都擁有一個幸福、快樂的童年!
如今,眼看童年就要過去了,迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的回憶吧!
讀凡卡有感8
親愛的凡卡:
你好!
我是宋雨馨,很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信,就是想問問你現(xiàn)在的生活好嗎?聽了你的遭遇,我和我們班上的同學(xué)們都覺得你是一個很不幸的孩子,不過,別難過。不要害怕這個悲慘的世界。我相信,你聽了我的承諾,你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會很快好起來。
當(dāng)我知道你是一個孤兒時,我就不禁同情你:現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂中生活,很少有失去父母,孩子們都是每一個父母的掌上明珠。如果你到我們家來,我會讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你,讓你在21世紀(jì)的陽光里快樂成長。
當(dāng)我讀到你每天在別人家中當(dāng)學(xué)徒,還只有一點微薄的收入時,每天忍饑挨餓,伺候別人,心里很是不平:要是你到我家來多好啊!每日三餐營養(yǎng)豐富,更不用伺候別人,天天背上書包去學(xué)校上學(xué),在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個小時以上的睡眠,做蟄香甜的夢。挨打更是沒有,孩子是父母的掌上明珠,怎么會舍得施加暴力呢?
當(dāng)我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時,我想告訴你:這兒的圣誕樹不用砍,只要在商店花幾十元買一個就行了,再買上精致的裝飾品點綴,多么漂亮啊!
我讀了你的故事,終于知道了真相:我其實是最幸福的,我每天在寬敞的教室里,卻還是覺得學(xué)習(xí)是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服,還是挑挑揀揀,今天不穿著件,明天又嫌太土;豐盛又營養(yǎng)的飯菜,還是覺得胡蘿卜太甜,洋蔥太辣,蒜有怪味,豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨,卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著,真是身在福中不知福!
凡卡,振作起來,別害怕這個黑暗的社會!
我就快要小學(xué)畢業(yè)了,而在這六個春夏秋冬中,我不知學(xué)了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數(shù)契訶夫的短篇小說——《凡卡》!
課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當(dāng)時社會的黑暗,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。
我讀完課文后,產(chǎn)生了一個問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當(dāng)時沙皇統(tǒng)治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里,貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時候,卻能夠背著書包,走進(jìn)“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打,受伙計們的捉弄,而在我們這一代里,大多數(shù)是獨生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯,都不會動手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點東西吃,還要經(jīng)常挨餓,而我們在父母的關(guān)心下,一直享用著有營養(yǎng)的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡,經(jīng)常睡在過道里,有時鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個幸福的童年。
凡卡那請求爺爺把他帶走的話語時常回響在我的耳邊,常常使我陷入深思中。在那個黑暗的社會里,有多少個孩子和凡卡一樣有著悲慘命運!
我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),成為對祖國的有用之才。
讀凡卡有感9
“一個寒冷的夜晚,微弱的油燈下,一個像我這么大的、矮小的男孩,一邊嘆氣,一邊給他的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳,只有單薄的衣服裹在身上,瑟瑟發(fā)抖……”
《凡卡》把這樣一個鮮活的畫面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,心里憐憫著這個孩子。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的孩子搖籃。吃的呢?簡直沒有,只有一丁點的食物殘渣!他在信中向爺爺訴說自己的不幸遭遇,希望能回到爺爺身邊去,可他連信封上要寫的地址都不知道,更不知道還要貼郵票。讀到這里,我心里很難受,心里一陣酸楚,為小凡卡的命運感到揪心,爺爺怎能看到他的信呢?
我的思緒從書中慢慢地飄了出來,回到現(xiàn)實中,我們這么大的孩子又是多么的幸福啊!從小到大,我從來就不知道忍饑挨餓是什么滋味,我們也是十來歲的少年兒童,和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們;學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長得結(jié)實,天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品,可我們往往卻不懂得珍惜,我們只要受到一點的不周到的照顧就無理取鬧,遇到一點困難,都不愿意面對和克服,我們真的不懂事!
我也知道,像我們這樣幸福孩子很多很多,但偶爾看到電視里,現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子,上不起學(xué),比起他們,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),學(xué)好自己的知識讓我們的國家、我們的社會變得更和諧幸福。因此,我們應(yīng)該珍惜這些幸福,做一些自己力所能及的事,幫大人分擔(dān)點家務(wù),努力學(xué)習(xí)文化知識,長大后,掌握一門好的本領(lǐng),讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。
讀凡卡有感10
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學(xué)徒的窮苦生活,讀完后,心里久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝。這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐。∷钤谝粋俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀凡卡有感11
讀了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思……
童年是美好的,是快樂的。當(dāng)我們穿著名牌服裝,玩著電子玩具,坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,在爸爸、媽媽的百般關(guān)心、呵護(hù)下健康、快樂成長。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠他的爺爺當(dāng)守夜人的酬勞來生活,衣服很破爛、單薄。別說奢求什么營養(yǎng)品了,就連和他唯一的親人——爺爺在一起生活的愿望,也只是空中樓閣。
八、九歲的孩子正是接受教育的時候,我們早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力,每天晚上還要去給老板的孩子搖搖籃……凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了,可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他,生活和命運對凡卡來說是多么殘酷。
凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的心,社會越進(jìn)步,生活越幸福,凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后,知道了是可惡的舊沙俄時代,奪走了凡卡的幸福的童年。同時為自己生長在祖國溫暖的懷抱感到無比幸福。
我們是中國21世紀(jì)的少年,在享受幸福的童年時光,更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好!
讀凡卡有感12
叮——鐺,叮——鐺,圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年!
啊!可憐的凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學(xué)徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄,每天你就吃那么一點點東西,睡覺也只能在過道里,過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺?shù)男派蠈懼骸鞍!親愛的爺爺,請你把我?guī)ё甙,我再也忍受不了了,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務(wù)。要不,我就要死了!”可是你沒寫上爺爺?shù)拿郑矝]寫上地址,爺爺又怎能收到?
跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉,睡在溫暖的被窩里,做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字,也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無比的關(guān)愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚,我多么希望凡卡能來我們這里,跟我們一起快樂地成長!
讀凡卡有感13
前幾天,我讀了俄國作家契訶夫?qū)懙奈恼隆斗部ā。這篇文章主要講的是:9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老板打他,伙計們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過著非人的生活。后來,在平安夜老板一家去做禱告時,他偷偷的給爺爺寫信,乞求爺爺帶他回家。
讀完后,我感受很深。十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老板一家。
當(dāng)我讀到“凡卡向他爺爺訴說,他在鞋匠家,沒有地方睡,就在過道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時候。我十分同情凡卡連睡都睡不好,因為睡不好,第二天必然精神就不好,做起事來沒做好,就又要挨打!
文章末尾寫凡卡寫信封時,只寫了鄉(xiāng)下爺爺收這個地址。我不由得為凡卡但心起來,因為他寫的地址不詳細(xì),俄羅斯這么大個國家有多少個鄉(xiāng)下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>
讀完這篇文章后,我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運,凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已,所以,我一定要好好讀書,建設(shè)更加美好的明天,讓凡卡的生活不在出現(xiàn)!
讀凡卡有感14
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當(dāng)時那么饑餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點心?煞部?一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡?被親人愛護(hù)著,我的到親人愛護(hù)實在太多太多了?煞部?對他來講:親人的愛護(hù),是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!
讀凡卡有感15
今天,我懷著激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受。大家想:一個人的童年,是生命中最寶貴的時刻,應(yīng)該擁有快樂、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹校部ㄊ莻小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。
一個九歲孩子擁有的,應(yīng)該是的快樂與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的;一個可愛的孩子,像鮮花一般,需要愛的精心,需要愛的天空無暇,但是凡卡呢?他只知道的無情,只知道沒有人性的老板會打他。
我們追求愛,愿愛永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長青!昨天,還是剝削,今天,就成了關(guān)心救濟(jì),但這個過程中,多少人缺少被愛的溫暖,尤其是孩子,這些人,對的只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問候,大街上,不經(jīng)意會得到一個友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個人手中傳遞,火光亮一些,少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?
今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,便是根根棟梁,撐起祖國大廈的繁榮與富強(qiáng)!
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