國學觀讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的國學觀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
近日公司組織觀看國學應用大師翟鴻燊的系列視頻，翟教授是國學應用大師、書道家、演講家、國際TAT學術(shù)體系創(chuàng)始人、清華大學、北京大學、人民大學客座教授、中國十大國學應用金牌導師，是中國文化的倡導者和傳播者。
二十一世紀是信息的世紀，掌握了信息就把握了時代的脈搏，而掌握信息的一個非常重要的手段就是溝通。古人云：“口乃心之門戶”，國學應用大師翟鴻燊教授站在“天人合一”的境界引導人們，鍛煉企業(yè)領導人的個人價值，自我提升以及管理實踐，在惟妙惟肖的演講中讓人感悟著天道、地道、人道、商道和王道。
溝通是意見的交流，溝通沒有對錯，一個團隊不能有效地溝通，就不能很好的協(xié)作。而實際上，溝通是一件非常難的事，員工認為領導說的或者做的`不對，但出于自己職位的考慮，他可能不會向領導說出來，有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。有效的溝通則可以弄清楚事情的真相，可以校正自己在某方面的偏差，如何進行有效地溝通呢？在團隊里要進行有效地溝通，必須明確目標，對于團隊來說，目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法，由于整個團隊都著眼于完成目標，這就使溝通有了共同的基礎，彼此能夠更好地了解對方，即使領導不能接受下屬員工的建議，也能理解其觀點，會有進一步的了解，一個好的領導就會有人跟隨他，就像亮劍中得李云龍，能高品質(zhì)的和下屬溝通，領導是領袖和導師，要有激勵員工的能力，要有包容員工缺點的能力，要有培養(yǎng)人的意識，作為一個團隊的領導，其權(quán)威不在得到他員工的敬畏而是給員工創(chuàng)造一個快樂愉悅的工作環(huán)境氛圍，以德服人，學會用人不疑，樂其長處，容其短處，一個團隊的決策者是領導，決策民主，即決策之前領導聽取下屬的意見，但一旦領導根據(jù)形勢作出決定以后，下面的人只有執(zhí)行權(quán)，民主只能是集中地。
溝通沒有對與錯，只是立場不同，觀念不同，要有同理心去認可別人，認同別人的同時更容易看清自己，一個企業(yè)不僅僅是創(chuàng)造物質(zhì)財富，還要培養(yǎng)精神財富，企業(yè)精神就是企業(yè)的核心文化，一個好的領導者會擁有贊美心，因為贊美是人際溝通的潤滑劑，同時贊美會讓對方把正確的事情堅持做下去，與別人發(fā)生沖突時，總是責怪別人怎么樣怎么樣，從來沒有找一下自身的原因，如果能夠把自己放在他人的位置上，設身處地的為他人想一下，就什么也不會發(fā)生了。思想有多遠就能走多遠，心有多大舞臺就有多大。不斷的改變自己的思考格局，就可以提升自己的成長空間，有突破，幫助別人就是幫助自己，幫助別人獲得他們想要的就可以得到自己想要的。
角色就是人格。孝順的孝字，加個文化的文這個字就念教，不孝不教，比爾蓋茨說：“人世間最不能等的莫過于孝敬父母”，小孝治家，中孝治企，大孝治國，用心做事，用情做人，無論現(xiàn)在我們怎么樣將來如何，我們在不同的位置，扮演不同的角色，角色就是人格。
翟教授的精彩演講讓人受益匪淺，讓我們獲得了新的定位，新的思考，他的思想滋潤了我的心田，使我明白了許多道理。
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