貓武士高中生讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的貓武士高中生讀后感，歡迎閱讀與收藏。

貓武士高中生讀后感1

　　《貓武士》是我最喜歡看的書籍之一。

　　它是一部科幻小說。它生動有趣，深深得把我吸引。有時吃飯了，我還舍不得離開呢!這個故事里既有驚險的情節(jié)，也有令人難以置信的情節(jié)，更多地還是感動人心的情節(jié)。通過這個故事，我懂得了什么叫忠誠，什么是勇敢，什么是真正的友誼。所謂的忠誠就是對自己的族群忠心耿耿，不背叛自己的團隊。勇敢就是不管在哪個地區(qū)，只要族群陷入了危險，就不顧自己的生死，沖進去戰(zhàn)斗。真正的友誼就是如果朋友遇到危險，就第一個挺身而出，當(dāng)朋友遇到困難時，就想方設(shè)法地去幫助它。

　　《貓武士》這本書中有6大族群，分別是星族、雷族、風(fēng)族，影族、河族，還有橫行霸道，最后滅亡的血族。他們?yōu)榱藸帄Z權(quán)力而彼此戰(zhàn)爭。書中有許多正面人物，其中我最喜歡“火星”——一只姜黃色虎斑公貓。我喜歡它有7個理由：1、它對自己的族群忠心耿耿；2、非常勇敢，勇猛，勇于嘗試；3、珍惜友情；4、尊重對方；5、做事說話堅定、執(zhí)著；6、做事認(rèn)真，從不馬虎；7、它是整套書的主人公；上面的7個長處沒有哪只貓能比它做得更好了。

　　火星原先是只寵物貓，名為拉斯特，因為雷族需要更多的`武士，一次偶然的機會，拉斯特加入了雷族，成為學(xué)徒，改名火爪。它就開始進行武士訓(xùn)練，隨后成為武士，改名火心。當(dāng)雷族族長代表暗里想殺死族長，要將雷族改朝換代時，被火心及時發(fā)現(xiàn)，大家把雷族族長代表趕出雷族，放到森林里流浪。這以后，火心成了族長代表，最后雷族族長死了，火心成了族長，改名火星，接受了星族賜予的九條性命。

　　在這本書中我最不喜歡的人物是“虎星”。它原是雷族族長代表，為了成為族長，企圖殺害雷族族長——藍星。但它沒得成，反而被趕出雷族，但卻成為了影族族長，它的勃勃雄心讓雷族眾貓恨之入骨。

　　其實，人和貓一樣，生活中有許多像火星一樣的人，也有像虎星一樣的人。如果換成我，我一定會選擇向火星學(xué)習(xí)，而不會選擇虎星，我要向正義出發(fā)，向邪惡說再見。

　　感謝英國著名作家艾琳˙亨特，為我們展示了一幅波瀾壯闊的貓世界。我喜歡《貓武士》!

貓武士高中生讀后感2

　　印象中，貓是一種自由輕盈的動物。尤其是那些寵物貓，不僅可愛還很慵懶，天天衣食無憂�！敦埼涫俊愤@一套動物小說，改變了我的看法。今年暑假，我深深地迷上了它。每當(dāng)我再次聽到貓的叫聲，貓武士的形象就出現(xiàn)在我的腦海中：它撒開四條腿，在森林里狂奔，聽風(fēng)吹過耳旁的聲音；伸出利爪，刺入獵物的胸膛，嘗嘗新鮮野生又美味的食物；露出尖牙，插進敵人的喉嚨，給敵人一個有力的警告，保衛(wèi)共同的家園。貓武士那驚心動魄的故事，緊緊扣住了我的心弦，讓我的思緒逐漸走近森林深處，那一個狂野、自由、神秘的世界。

　　用心走近《貓武士》，我知道了什么是真正的勇敢。勇敢并不是平時在朋友面前炫耀自己的才干，卻在危險面前畏畏縮縮，而是為了朋友，為了親人，為了自己認(rèn)為重要的人，不管面前困難有多大，危險有多可怕，都挺身而出，毫不畏懼。我也知道，忠誠不是在族長面前拍拍馬屁，在關(guān)鍵時刻背叛族群，而是無論遭遇怎樣的挫折，都忠誠于自己的族群，即使上刀山，下火海，拋頭顱，灑熱血，都在所不惜。

　　用心走近《貓武士》，我知道了什么是真正的信任。無論遭遇多大的打擊，都不要喪失對這世界的信任。藍心在遭遇虎掌背叛后對族群的懷疑，傷害的不僅是愛自己的親人朋友，更多的是自己。因為懷疑的世界，哪有幸�？裳�!當(dāng)族群的勇敢、忠誠、互相幫助的精神讓藍心覺醒后，一切難題就找到了解決的辦法。信任，是團結(jié)的基石，是走向成功的法寶。

　　用心走近《貓武士》，我知道了什么是真正的情誼。貓的世界，其實就是人類世界的一個縮影。當(dāng)活潑樂觀的炭爪因一起意外瘸了一條腿，從此變得悶悶不樂時，師傅火星悲痛不已，炭爪刻苦學(xué)醫(yī)，從而當(dāng)上了一個醫(yī)生時，我明白了什么是師徒情；當(dāng)雷族灰毛和河族的銀溪心心相印，最終銀溪卻因難產(chǎn)而喪命，()灰毛毅然拋開種族沖突奔赴河族撫養(yǎng)幼兒，我明白了什么叫承諾。當(dāng)亮爪因為淘氣探險而毀容，成為了一只貓見貓躲，貓見貓怕的母貓時，從小與她青梅竹馬的云尾卻沒有放棄她，

　　用心走進《貓武士》，我的收獲還有很多很多……

貓武士高中生讀后感3

　　在這段時間里，我讀了《貓武士》這套書。作者是艾琳·亨特，她是一位對貓情有獨鐘，并且著迷于原始叢林世界的作家。

　　《貓武士》這套書共有六本，每一本都講述著一個精彩的故事：寵物貓拉斯特沒有想到，在主人的花園外面，在幽靜的森林深處，有著雷、風(fēng)、影、河四個由野貓組成的族群。它們繼承武士祖先們的遺訓(xùn)，共同統(tǒng)治森林，為了生存而彼此競爭。讓人意想不到的是，這只普通的寵物貓竟然成了雷族的學(xué)徒。他初入族群時，受盡了歧視和嘲笑，但它背負著拯救族群的重大責(zé)任。族長藍星給他起名叫火爪，就是想讓他成為拯救族群的火。后來，火爪成為一名武士，得名火心，它揭發(fā)了虎掌的陰謀，使虎掌被逐出雷族。再后來，森林里來了一群惡狗，它們想消滅雷族。于是火心和其他武士不顧一切，用自己的身軀，將惡狗引向山澗。它們勝利了，但族長藍星為了族群做了最后的努力，獻出了寶貴的生命。于是火心被提拔為族長，它在族群最危難的日子里，帶領(lǐng)族群力挽狂瀾，使森林又回到四大族群的生活。

　　讀了這套書，我想，在生活中，我們也應(yīng)該像火心這樣，懂得關(guān)愛集體，事事要以身作則，起到帶頭作用。在班級里，我是語文課代表，但我卻沒有起到很好的帶頭作用，語文課很少舉手發(fā)言，功課字跡潦草——我應(yīng)該向火心學(xué)習(xí)，做一個合格的班干部，老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。有一次，我給老師寫了一封信，在信里，我寫了我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好期末考試。老師讀完信，對我說：”潘宣月，老師是認(rèn)為你有這個能力，才選你當(dāng)語文課代表的，作為課代表，你應(yīng)該值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，而不是和普通同學(xué)沒什么兩樣。聽完老師的話后，我更加堅定了這個信念。

　　《貓武士》這套書讓我受益匪淺，它使我明白了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是責(zé)任，什么是真正的友誼。有了它之后，我更愛讀書了。

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