霧都孤兒主題讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的霧都孤兒主題讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
霧都孤兒主題讀后感1
第一次接觸這本書是老師給我們推薦的，然后就抱著好奇的態(tài)度去了圖書館找來(lái)看，就當(dāng)做是暑假看的課外書，當(dāng)我翻進(jìn)去，頓時(shí)就被里面的主人公奧利弗感動(dòng)，現(xiàn)在自己的生活如此安定，父母工作穩(wěn)定，身體也健康，而且還是如此的愛(ài)我，相比之下，我感覺(jué)這個(gè)世界好不公平。
從這本書我知道，查爾斯·狄更斯是英國(guó)的小說(shuō)家�！鹅F都孤兒》是他著作之一。在這篇文章中，他運(yùn)用幽默，夸張，諷刺的手法反映了剛剛通過(guò)濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗，使文章有強(qiáng)烈的感染力，發(fā)人深省。
在剛看完《霧都孤兒》我覺(jué)得很乏味沒(méi)有了解其蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。然而，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與細(xì)細(xì)品味，我終于有了更進(jìn)一步的了解。他被送去上學(xué)，可在上學(xué)的途中又被那可惡的賊窩抓了回去。見奧立弗久久不回，羅勃特先生不愿相信他朋友的話，（說(shuō)那小子穿著這么漂亮的衣服，背著這么好的書）不愿相信奧立弗會(huì)重回賊窩那。他一次又一次得叫仆人熱菜，和愛(ài)他的人等待他回家……
最后奧立弗終于化險(xiǎn)為夷，和愛(ài)他的親人們團(tuán)聚。當(dāng)然，其中的過(guò)程也是歷盡艱辛。
《霧都孤兒》正好證明了這一點(diǎn)，奧立弗的勇敢，羅勃特的善良與賊窟首腦的兇殘、孟斯的`私刑形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
霧都孤兒主題讀后感2
《霧都孤兒》是一部非常著名的小說(shuō)，作者狄更斯，是英國(guó)的一位著名作家。
奧利佛是個(gè)孤兒，在貧民救濟(jì)院里長(zhǎng)大，一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢芭按拥絺惗�，誤入賊窩，受罵挨打，成長(zhǎng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，但他有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過(guò)他，而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧利佛的命運(yùn)是悲慘的，但他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變，可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗羅，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因?yàn)樗纳屏�，才是奧利弗·特威斯特得救，他讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人，讓奧利弗遠(yuǎn)離污濁的世界。
總而言之，整本小說(shuō)曲折驚險(xiǎn)，讓人為奧利弗·特威斯特的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動(dòng)，為奧利弗得到新生而高興�！鹅F都孤兒》問(wèn)世一百多年來(lái)，早已成為各國(guó)讀者喜愛(ài)的經(jīng)典作品，我也不例外。就因?yàn)檫@部小說(shuō)，我也開始認(rèn)識(shí)了狄更斯，他的這部小說(shuō)主要反映剛剛通過(guò)了濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)的底層生活，使我見長(zhǎng)不少。
霧都孤兒主題讀后感3
在暑假期間，我讀了《霧都孤兒》這本好書。
講述著奧立弗這個(gè)小孩的出身，他的母親就辭世了，因此他來(lái)到人世后，從為得到過(guò)母親的關(guān)愛(ài)和家庭的溫暖。在慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著他地獄般凄苦的生活，奧立弗九歲時(shí)被別人送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。他在那里無(wú)法忍受虐待和欺侮，在遭受一次毒打后連夜逃了出去，在倫敦的大道上被小偷所欺騙，一進(jìn)城便身陷賤窟，強(qiáng)盜一心要把他練成一個(gè)小偷，但奧立弗不肯就范。第一次小偷想把他拖下水，幸好遇到父親生前的好友布朗羅先生，奧立弗被他救到家中，他卻非常不幸地再次落入賤窟，結(jié)果他身中一彈，正當(dāng)他在死亡線上掙扎的時(shí)候，幸遇露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛(ài)心收留了他并將他從生死邊緣拉了回來(lái)，就這樣奧立弗經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于過(guò)上了幸福，自由自在的生活。
我覺(jué)得奧立弗是一個(gè)不被別人所做的事給迷惑的小孩，怎么也不會(huì)向生活屈服，他也是個(gè)幸福的小孩，一路上有這么多人在關(guān)心并且愛(ài)護(hù)著他，因此，作者的這本著作同時(shí)也展現(xiàn)了社會(huì)溫馨的一面。
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