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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2022-10-17 14:28:30 讀后感 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(通用37篇)

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(通用37篇)

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1

  今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。

  當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝……

  同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇2

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇故事,我對(duì)小女孩感到十分傷心難過(guò)。

  里面講了:小女孩本來(lái)有兩只鞋子的但是一輛馬車(chē)從她身上過(guò)去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了,一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走,在布滿雪花的路上走。走著走著,小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。

  火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。

  小女孩又擦了一根火柴,火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹(shù)小女孩剛想要摸圣誕樹(shù)火柴又滅了…

  我知道自己比小女孩幸福的多,所以我們不要巧不起身邊的人。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇3

  “來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這里來(lái)過(guò)快樂(lè)的生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想,是快樂(lè),是失望。第一次幻想火爐,是因?yàn)楹洌释玫綔嘏?第二次想烤鵝,是因?yàn)轲囸I,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù),是希望得到快樂(lè);第四次幻想奶奶,是希望得到關(guān)愛(ài)。最后小女孩什么也沒(méi)有得到,凍死在大年夜。生活在和平時(shí)代的我們,與故事中的小女孩比起來(lái),真是天壤之別,我們幸福極了!我們能得到父母的疼愛(ài),老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,而那小女孩卻一無(wú)所有,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇4

  今天我讀了賣(mài)火柴小女孩的這篇文章,他深深的感動(dòng)著我的心,賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我,我是多么幸福呀!我在一個(gè)幸福的家庭,在這個(gè)世界上,我們這些生活在幸?鞓(lè)的家庭的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的被窩兒在時(shí)刻等著我們。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。在寒冷的除夕夜里賣(mài)火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷,下著鵝毛大雪。但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買(mǎi)他的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著他和祖母幸福的時(shí)刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖追求光明的小女孩。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇5

  最早讀《安徒生》童話是在上學(xué)前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣(mài)火柴的小女孩》。圖畫(huà)中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳,腦海中豐盛的晚餐和漂亮的禮物,冰冷的雪地和一根根燃燒過(guò)的黑色火柴頭,讓我流淚、讓我難過(guò);在當(dāng)小女孩許下心愿時(shí),慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個(gè)悲慘的世界,到了一個(gè)充滿溫暖、沒(méi)有欺負(fù)的另一個(gè)世界,這又讓我感到一絲悲涼的欣慰,小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了!從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡,但同時(shí)也給了我們新的希望和期盼。

  童話是虛構(gòu)的,是夸張的,是奇妙的,但又是真實(shí)的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇6

  賣(mài)火柴的小女孩很可憐,她出生在一個(gè)貧窮的家庭,她沒(méi)有媽媽?zhuān)哪棠趟懒,她靠賣(mài)火柴生活,最后她在寒冷和黑暗中凍死了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能嘲笑馬路上那些家里貧窮的人,要幫助他們。他們中有些人是靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián),但還有很多人什么都不會(huì),只能靠要飯來(lái)生活,我們要用愛(ài)心來(lái)幫助他們。

  我感到他們很可憐,但我們不要像那些不勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇7

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,寫(xiě)得很好。書(shū)中語(yǔ)言很優(yōu)美,有好多好詞好句,尤其是在描寫(xiě)下雪天的雪花。

  這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩,他家里很窮他沒(méi)有媽媽?zhuān)职謱?duì)她很兇惡,天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣(mài)火柴,腳都凍青了。

  現(xiàn)在我很幸福,因?yàn)榘职謰寢尪己軔?ài)我,也都很關(guān)心我,我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛(ài)我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽?zhuān)热缯f(shuō)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、注意做題方法、聽(tīng)媽媽的話和好好吃飯。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇8

  《賣(mài)火柴的小女孩》是十九世丹麥作者安徒生寫(xiě)的童話故事,這個(gè)故事十分吸引我,我是看了一次又一次。

  這個(gè)故事主要內(nèi)容是:一個(gè)小女孩大年夜上街賣(mài)火柴,她一次次地擦燃火柴,又那么一次又一次地幻想著”溫暖的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶。“

  但是這只是一個(gè)幻想,小女孩最終凍死在街頭,這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么渴望像別的小朋友一樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切。

  如果,那小女孩來(lái)到我家,我一定會(huì)讓她成為我們家的一員,我會(huì)帶著她去動(dòng)物園,去游樂(lè)場(chǎng)玩,讓她吃好的,喝好的,帶她一起和我們?nèi)ド蠈W(xué)。我會(huì)讓她在這個(gè)社會(huì)上生活得幸福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇9

  我坐在床上讀著《賣(mài)火柴的小女孩》。

  我對(duì)這個(gè)小女孩悲慘命運(yùn)的同情占據(jù)我的正個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話,可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫出來(lái),眼前仿佛出現(xiàn)小女孩悲慘生活的情景。小女孩在寒冷的大年夜晚穿著薄薄的上衣,光這雙腳走在街上哆嗦這凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)火柴。

  我很同情小女孩的命運(yùn),如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)我會(huì)讓小女孩來(lái)到我的家里讓她過(guò)上幸福的生活,讓媽媽給她買(mǎi)新衣服,我還可以和她一起玩,讓她感受快樂(lè)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇10

  今天,我讀了一篇感人的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是,大年初一的晚上,天下著大雪,一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,最后,凍死在大街上。

  讀完這篇童話故事后,我感覺(jué)很傷心。小女孩很小就給家里賺錢(qián)了,她沒(méi)有吃的,很貧困。真希望我的好東西給出她吃,希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇11

  當(dāng)圣誕節(jié)的前夜,天冷得可怕,她穿著媽媽的大拖鞋,穿著單薄的上衣,走在冰冷的雪地上,不停著喊著“賣(mài)火柴、賣(mài)火柴呀!”但是,這一天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。讀到這一段我就想流淚,而我呢,卻穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋,在溫暖的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。當(dāng)我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂(lè)中飛走了,小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。

  讀到這時(shí)我更難受了,我真想這樣,如果時(shí)間能夠倒流的話,我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書(shū)。我一定保護(hù)她不讓她受到傷害,我一定要幫助她實(shí)現(xiàn)她所有的愿望。

  和小女孩相比,我的生活是那么的好!是那么的快樂(lè)、幸福!我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇12

  從前有個(gè)很漂亮的小女孩,她的奶奶和媽媽都去世了,只有個(gè)喝醉酒的爸爸,圣誕節(jié)到了,小女孩子光著腳丫在雪地里走來(lái)走去賣(mài)火柴,非?蓱z,小女孩子覺(jué)得很冷,她就劃了一根火柴,看見(jiàn)了火爐,她把手放在火爐子上,火柴熄滅了火爐也消失了她又劃了一根火柴,她看見(jiàn)了烤鴨、面包、水果。她又劃了一根火柴看見(jiàn)了她的奶奶。第二天她凍死在街上。

  她真可憐,沒(méi)有媽媽和奶奶的孩子真可憐呀!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇13

  一個(gè)多么善良的女孩子就這樣死去了,自從我看了這篇文章叫賣(mài)火柴的小女孩以后就深深地被打動(dòng)了,那時(shí)下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了”可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,可憐的小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團(tuán),每當(dāng)她擦亮幾根火柴幻想了火爐,烤鴨,圣誕樹(shù),老祖母。

  最后,還是死了,但她很開(kāi)心因?yàn)樗?jiàn)到老祖母,并和老祖母一起去見(jiàn)上帝了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇14

  在安徒生的童話里有一個(gè)故事,故事的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)下雪的晚上,一個(gè)光著腳的小女孩,在大街走著,她想賣(mài)掉火柴,買(mǎi)些吃的東西。她已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,又冷又餓?墒牵瑳](méi)有人買(mǎi)她的火柴,結(jié)果把小女孩給凍死了。

  我覺(jué)得小女孩非?蓱z,沒(méi)有人關(guān)心她,F(xiàn)在還有許多上不起學(xué)的孩子們,正需要我們的幫助。我們應(yīng)該多多關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,讓他們和我們一起幸福的成長(zhǎng)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇15

  今天早上7:00分時(shí)我起了床,洗臉?biāo)⒀乐螅^(guò)了大約半小時(shí)吧,媽媽說(shuō):“今天的作業(yè)重點(diǎn)讀“賣(mài)火柴的小女孩”多讀幾遍之后寫(xiě)讀后感”然后媽媽就上班去了。

  過(guò)了一會(huì),爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是讀書(shū),讀《賣(mài)火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒(méi)有讀明白,最后終于明白了一件事情,那個(gè)小女孩是一個(gè)有爸爸沒(méi)有媽媽的孩子,她穿的鞋是她媽媽活著的時(shí)候穿的,她靠賣(mài)火柴生活,要是沒(méi)掙到錢(qián)她就不能回家不然會(huì)被爸爸打……最后她被凍死了!

  這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理就是:我們現(xiàn)在的生活太幸福了,我們一定要好好珍愛(ài)現(xiàn)在的生活!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇16

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,寫(xiě)得很好。書(shū)中語(yǔ)言很優(yōu)美,有好多好詞好句,尤其是在描寫(xiě)下雪天的雪花。

  這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩,他家里很窮他沒(méi)有媽媽?zhuān)职謱?duì)她很兇惡,天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣(mài)火柴,腳都凍青了。

  現(xiàn)在我很幸福,因?yàn)榘职謰寢尪己軔?ài)我,也都很關(guān)心我,我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛(ài)我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽?zhuān)热缯f(shuō)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、注意做題方法、聽(tīng)媽媽的話和好好吃飯。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感鄭思浩

  今天回到家,我又看了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》,書(shū)里描寫(xiě)了一個(gè)失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣(mài)火柴,在滑著火柴后幻想著美好的情景,最終還是沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴,被凍死的故事。

  我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的很可憐,那么冷的冬天,沒(méi)有溫暖的家和親愛(ài)的家人的關(guān)懷。她顯得那么無(wú)助,如果我在冬天看到這樣的小孩子,我一定會(huì)幫助她,讓她感受到溫暖,不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇17

  世界著名的童話《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事,她被父親叫去賣(mài)火柴,在一個(gè)大晚上,她的家人在寒冷的冬天應(yīng)該很開(kāi)心,然后在街上凍死了。

  讀完這個(gè)童話,我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團(tuán)聚,享受著家人團(tuán)聚的除夕。然而,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴。最后,她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。

  回想過(guò)去,看看現(xiàn)在。我們既是父母的“掌上明珠”,也是家庭的“小公主”。衣服伸手,飯送到嘴邊,不用做任何事,不用做任何事,每天吃穿暖和,不用去上班或做任何事,不用擔(dān)心生計(jì),更不用說(shuō)饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福。∥矣浀糜幸淮萎(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候,我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍,突然被一輛電動(dòng)車(chē)撞了。司機(jī)逃跑了。小女孩被送到醫(yī)院檢查后,只受了輕傷。然而,當(dāng)她回到家時(shí),她要求媽媽給她買(mǎi)個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的,否則她會(huì)哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕,她想讓媽媽給她買(mǎi)玩具。為了給她買(mǎi)玩具,她媽媽每天早起,在黑暗中工作。

  看到這里,我們都應(yīng)該知道如何珍惜今天來(lái)之不易的生活!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇18

  暑假里我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活,我感到很同情,可憐的小女孩,在圣誕節(jié)的晚上,被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,赤著腳在街上走,身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天,人家都在過(guò)節(jié),在有暖氣的家里吃著好東西,而她卻又冷有餓,她沒(méi)有朋友,最?lèi)?ài)的奶奶也去世了,爸爸又對(duì)她非常的不好,最后被凍死在大街上,太可憐了!而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒,冬天有暖和的棉衣,夏天空調(diào)。我們生長(zhǎng)的環(huán)境多么的好,家長(zhǎng)都陪在我身邊一起快樂(lè)的過(guò)每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞,早出晚歸的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我讀書(shū)。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧,不讓我做家?wù),對(duì)我百依百順,更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣(mài)東西,不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心,姥姥疼我,姐姐也疼愛(ài)幫助,全家人都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,節(jié)約糧食,不浪費(fèi),不挑食,多聽(tīng)老師和父母的話,好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)大家。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇19

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只可能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起賣(mài)火柴的小女孩,我們是多么幸福。從小倒現(xiàn)在,我們都吃的飽穿得暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校,有老師同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室力挺老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),大年夜里,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;如果······

  獨(dú)立《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么······

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇20

  這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話是我們童年中斑斕的色彩,他寫(xiě)了很多童話。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣(mài)火柴的小女孩》。一個(gè)小女孩在大年夜一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。小女孩不敢回啦,因?yàn)樗粋(gè)火柴都沒(méi)賣(mài)出去,回到家里爸爸會(huì)打她的。她又冷又餓,心里非常矛盾,要不要點(diǎn)燃火柴?最后實(shí)在忍不住鼓起勇氣點(diǎn)燃了五根火柴,出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了,去了一個(gè)沒(méi)有好冷,沒(méi)有饑餓的地方,過(guò)著幸福安寧的生活。

  看完這個(gè)故事,我心里極其不舒服。大年夜下著雪,小女孩光著腳,一個(gè)人在街上賣(mài)火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪,而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。

  小女孩的年紀(jì)跟我們差不多,我們現(xiàn)在過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活。而且我們還不缺錢(qián)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是小女孩卻過(guò)著每天挨餓,賣(mài)不出去火柴還要被挨打的生活。我們現(xiàn)在要比小女孩過(guò)的好的多得多。現(xiàn)在我們生活條件這么好,我們還不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常惹老師父母生氣,真是對(duì)不起她們。

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。以后報(bào)答關(guān)心幫助我們的人。對(duì)得起自己,對(duì)得起親人,對(duì)的起朋友,對(duì)的起社會(huì)!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇21

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事,我不禁沉思起來(lái)。

  對(duì)小女孩的生活,我深感同情。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍冷的滋味呢!

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪兒有。恐挥谢孟胫械目绝啺殡S著她,背上還插著刀和叉,向她一搖一擺地走來(lái)。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有饑餓過(guò),每頓飯都是豐盛的!

  她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊,盡情的度過(guò)呢!

  最終,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她溫暖和關(guān)愛(ài),她是多么可憐。

  最后,小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩,嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來(lái)了,可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂,人們?yōu)樗矶\。誰(shuí)也不會(huì)知道,小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過(guò)著快樂(lè)的圣誕節(jié)呢!小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

  想一想,我生活得多么幸福!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇22

  我們學(xué)了一篇課文,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》,是著名的作家安徒生寫(xiě)的。

  課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想,最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。

  在這篇課文中,最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài),但在最終都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。現(xiàn)在,我們衣食無(wú)憂,是親人的掌上明珠,成了一位位“小皇帝”“小公主”,但還有許多人雞蛋里挑骨頭,不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子?他們也許和我們一樣大,甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦,吃了上頓沒(méi)下頓,卻比我們懂事,比我們能干。

  我們是多么幸福啊,有家人的呵護(hù);有可口的食物;有數(shù)不盡的玩具;有漂亮的衣服;有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比,真是前者是在天堂,后者是在地獄啊,純屬天壤之別。

  我們對(duì)生活還有什么抱怨,有什么不滿足?有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命?

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇23

  《賣(mài)火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話故事,因?yàn)槔锩娴墓适拢瑢?shí)在是太悲慘了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中,一個(gè)乖巧,可愛(ài),美麗的小女孩赤著腳在大街上走著,沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她不敢回家,因?yàn)樗职謺?huì)打她,于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷,于是,她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃,她看到了一個(gè)火爐,第二次擦然時(shí),她看到了烤鵝,第三次擦燃時(shí),她看到了圣誕樹(shù),這時(shí),天上的一顆星星落了下來(lái),小女孩想:“有一個(gè)什么人死了?”這時(shí)她奶奶生前告訴她的,天上的星星落了下來(lái),就是說(shuō)有一個(gè)人快要死了。

  第四次,她看到了她的奶奶,于是,她想讓奶奶把她帶走,于是,她和她的奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦,沒(méi)有寒冷的世界去了。大年夜過(guò)后,小女孩死了,在大年夜的晚上凍死了

  有人說(shuō)這是喜劇,有人說(shuō)這是悲劇,我覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇,一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了,真可憐,在我們的生活中,也有著上小女孩一樣的孩子,他們沒(méi)有人愛(ài),沒(méi)有人關(guān)心。

  我們應(yīng)該多多幫助想賣(mài)火柴的小女孩的孩子,讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇24

  小時(shí)候我讀過(guò)一篇童話故事,名叫《賣(mài)火柴的小女孩》。故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩兒在大年夜里赤腳賣(mài)火柴,當(dāng)天夜里還下著大雪,行人都穿著厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣,最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘!凍死在大年夜里是多么讓人心痛啊!

  想想賣(mài)火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜里,我們一家人都圍成一桌,品嘗著豐盛的年夜飯,看著央視的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),其樂(lè)融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢(qián),我們是多么的幸福啊!可有時(shí)我們卻感受不到今天的幸福生活。

  有一次,我嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸,想把飯倒掉,可是一想到《賣(mài)火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點(diǎn)兒也沒(méi)浪費(fèi),媽媽夸我懂事了!其實(shí)是《賣(mài)火柴的小女孩》的遭遇教育了我。

  我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動(dòng)給我們創(chuàng)造的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。用豐富的知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)的美麗,強(qiáng)大,富饒。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇25

  一個(gè)寒冷的除夕,一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中,她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走

  這是《賣(mài)火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)我最感覺(jué)到的是,第二天早上,小女孩坐在角落里,臉頰緋紅,嘴角掛著微笑。她死了,凍死在去年的前夜。

  看到這里,你是不是也在感嘆小姑娘的來(lái)歷?相比之下,我們現(xiàn)在的生活是那么美好。大年三十,我們都穿新衣服,吃好,穿好,玩好,不知道有多開(kāi)心。然而,小女孩獨(dú)自走在街上賣(mài)火柴,一根也沒(méi)有賣(mài)。最后,小女孩坐在角落里,凍死了。

  有些人過(guò)得很好,但他們經(jīng)常抱怨父母不滿意。想起那個(gè)小女孩!她只想要食物,溫暖和親人的照顧。然而,她一無(wú)所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。

  如果我是那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的朋友,我一定會(huì)讓她來(lái)她家過(guò)年;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我會(huì)給他家庭般的關(guān)懷;如果我當(dāng)時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友,我一定會(huì)讓他不至于又冷又餓,挨罵又痛苦可惜我不是。

  所以,希望大家以后看到窮人喜歡小女孩,用自己最大的愛(ài)心幫助他們!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇26

  今天,我讀了一個(gè)童話《賣(mài)火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣(mài)火柴。

  因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子,沒(méi)人買(mǎi)火柴,所以她不敢回家,光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞,她點(diǎn)燃了一根火柴取暖。火光中,她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味,看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐,一棵美麗的圣誕樹(shù),還有我親愛(ài)的奶奶。最后,在饑寒交迫中,小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅,她在角落里凍死了?赐曛笪覝I流滿面,久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒(méi)人愛(ài)她。以前只有奶奶愛(ài)她,但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家,但家里也很冷,屋頂破了,遮不住風(fēng)雨。也提醒了我,在我們身邊,有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑?guó)家不富裕,貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿,沒(méi)有足夠的食物,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)看病。尤其是冬天,他們又餓又冷。

  看到他們的小手凍住了,紅撲撲的臉凍住了,我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的.孩子。讓他們學(xué)習(xí),有漂亮的衣服穿,有錢(qián)看病,讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國(guó)家,希望我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇27

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣(mài)火柴的小女孩。我感到一種從未有過(guò)的內(nèi)心痛苦。

  在一個(gè)溫暖的,家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門(mén),沒(méi)有親戚,讓她賣(mài)火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門(mén),卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無(wú)力地在街上叫賣(mài)。這么可憐的小姑娘,卻沒(méi)人給她買(mǎi)火柴。更沒(méi)有人同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無(wú)情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩!

  然而,在點(diǎn)燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒(méi)有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

  她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴,夢(mèng)想幸福的時(shí)刻,但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的,只有通向極樂(lè)的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的

  珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,不好好學(xué)習(xí)還等什么?

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇28

  平安夜的晚上下著雪,又黑又冷。街上有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩緩緩走著,她沒(méi)有穿鞋。她本來(lái)穿著媽媽的大鞋,可過(guò)馬路時(shí)弄丟了,小腳凍得又紅又青。

  可憐的小女孩又冷又餓,她在一座房子的墻角坐了下來(lái)。她有很多火柴,卻沒(méi)有賣(mài)出去一根。她不敢回家,沒(méi)賺到錢(qián),她怕被爸爸打。

  她的小手快凍僵了,她抽出一根火柴在墻上劃著了。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)大火爐前,暖烘烘的!可當(dāng)她想把腳暖和一下的時(shí)候,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。

  她擦著了第二根火柴,這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來(lái)。但火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。

  她擦著了第三根火柴,這次她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。圣誕樹(shù)上點(diǎn)著好多蠟燭,掛著許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去,火柴又滅了。

  第四根火柴亮了,死去的奶奶出現(xiàn)在亮光里!澳棠!”小女孩叫起來(lái),“!請(qǐng)把我?guī)ё甙!”她知道火柴一滅,奶奶就?huì)像其他東西一樣不見(jiàn)了。

  小女孩趕緊擦亮了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里,她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇29

  我特別喜歡看童話,因?yàn)橥捴械纳钍悄敲疵篮茫Y(jié)局幸福美滿,但是看了安徒生童話的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我慶幸我是生活在幸福快樂(lè)的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫(xiě)的名句,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。”人們?cè)趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來(lái)幫幫小女孩呢?

  我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),可口的食物,不用為生活中的任何小事發(fā)愁,可以說(shuō)生活在愛(ài)的海洋里,與小女孩相比,真可以說(shuō)是生活在天堂了,所以我更為小女孩感到難過(guò)。自從讀過(guò)這個(gè)童話后,每當(dāng)看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢(qián)物的人,我總會(huì)放上我力所能及的錢(qián),不多,但是卻是我的心意。

  我決心要發(fā)奮圖強(qiáng),成為社會(huì)的有用之才,建設(shè)沒(méi)有人挨餓受凍的社會(huì)!我也會(huì)多宣傳互相關(guān)愛(ài),相信如果世界充滿了愛(ài),就不會(huì)再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇30

  暑假里,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū),我立刻被吸引了。

  故事是這樣寫(xiě)得,我得知那小女孩的父親讓她賣(mài)光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀,仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光,可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望,她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候,她看到了火雞和食物,但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空,當(dāng)彩色的焰火升到夜空中,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著。

  為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福啊!真希望我能把現(xiàn)在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享,讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇31

  賣(mài)火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下,飛到了上帝居住的地方天堂。

  一切都和想象之中一樣,看,這就是傳說(shuō)中的天堂了吧。

  小女孩走到慈祥的上帝跟前,上帝對(duì)她說(shuō):我可憐的孩子,你想要什么。仁慈的上帝爺爺,我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說(shuō),難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究,冠冕堂皇的富人嗎?這個(gè)我不知道,我只想和奶奶生活在一起。那好吧,你現(xiàn)在就回到你的家鄉(xiāng)去吧!

  回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人,因?yàn)樯系郯阉齻冏兂闪税偃f(wàn)富翁。小女孩每天抱著奶奶買(mǎi)給她的絨毛熊,跟著奶奶一起,坐著華麗的馬車(chē),到大劇院,到西餐廳,到那些她從前想都不敢想的地方。然而,她卻一點(diǎn)也高興不起。因?yàn)樗幌矚g奶奶眼中那充滿得意的目光,不喜歡奶奶付小費(fèi)時(shí)那輕蔑的眼神。

  甚至,她開(kāi)始有些討厭這夢(mèng)幻般的生活,討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手,為她帶上肥大的珠寶;討厭奶奶大聲說(shuō)笑,不懂裝懂的樣子。

  如果以后也是那樣的話,她會(huì)向上帝再提一次要求,她不要做那樣迂腐的富人,她寧愿做回以前那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇32

  “賣(mài)火柴,誰(shuí)要?” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉! 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物! 忍不住嘆了口氣。

  我輕輕地對(duì)安徒生童話閉上了眼睛,賣(mài)火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜,有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物,但她只有沒(méi)賣(mài)出去的火柴。天氣如此寒冷,小女孩別無(wú)選擇,只能劃著火柴取暖。這微弱的火,給了她一個(gè)美麗的夢(mèng),讓她看到了溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,漂亮的圣誕樹(shù),最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她,把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢(mèng)里迷失了自己,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  我低頭沉思,比起賣(mài)火柴的小女孩,我們的生活很精彩啊!我每天都可以享受媽媽的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服,美味的食物,應(yīng)有盡有。更開(kāi)心的是,我可以在寬敞明亮的教室坐,閱讀,甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴,拉丁舞。本來(lái),我住相比,賣(mài)火柴的小女孩,這簡(jiǎn)直是天壤之別!

  這個(gè)中國(guó)故事讓我明白自己幸福是來(lái)之不易的,所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩,感恩父母親人,感恩教育老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇33

  “來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè)、是失望。

  第一次幻想火爐,因?yàn)橥饷婧芾,希望得到溫暖;第二次幻想烤鴨,因(yàn)轲囸I,希望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù),希望得到快樂(lè);第四次幻想奶奶,希望得到關(guān)愛(ài)。最后,小女孩什么也沒(méi)得到,凍死在除夕夜里,多么可憐的小女孩呀!她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界,沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷,只有快樂(lè)的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命,失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,而小女孩卻得不到,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  外面下起了鵝毛般的大雪,我再一次從心底呼喚!來(lái)吧!小女孩,我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇34

  “賣(mài)火柴!賣(mài)火柴!誰(shuí)要火柴!”在一個(gè)寒冷的大年夜中,一個(gè)小女孩,在寒冷中走著叫賣(mài)火柴。這不是在描寫(xiě)賣(mài)火柴的小女孩嗎?每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)名字,我的淚就止不住的住流下來(lái)。

  我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)小女孩:肩上披著一絲絲金發(fā),穿著一件大大的圍裙,赤著腳在街上走著。她來(lái)到了一個(gè)墻角,拿出兜里的火柴,一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨,漂亮的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方了。

  我覺(jué)得和賣(mài)火柴的小姑娘相比,我們一個(gè)生活在地獄般似的世界,一個(gè)生在幸福的生活中,這之間的對(duì)比有大的差別!我們生活在幸福中,不應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮向上嗎?當(dāng)我們?cè)跍嘏拇采纤X(jué)時(shí),在明亮的教室里上課時(shí),不應(yīng)該也想想在另一個(gè)世界中,還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?

  我們慶幸我們生在中國(guó)這個(gè)安全的國(guó)度里。賣(mài)火柴的小女孩,請(qǐng)你回來(lái)吧,來(lái)到我們的國(guó)家,享受無(wú)窮無(wú)盡的幸福!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇35

  今天,我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》很感人。

  故事主要講的是一個(gè)小女孩賣(mài)火柴,但是她賣(mài)了一整天也沒(méi)有賣(mài)出去,她只好坐在一個(gè)墻角里,她的周?chē)黄岷冢涫顾齼龅冒l(fā)抖,她試著點(diǎn)燃一根火柴,她的眼前瞬間出來(lái)一盤(pán)新鮮的水果和一盤(pán)香噴噴的烤鴨,正當(dāng)那烤鴨走過(guò)來(lái)向她招手時(shí),火柴突然滅了,她又點(diǎn)燃一根火柴,眼前又出現(xiàn)了一顆圣誕樹(shù),那些禮物掛在圣誕樹(shù)上,等著她來(lái)摘,火柴又在美好的時(shí)刻中滅了,她又試著點(diǎn)燃火柴,眼前又出現(xiàn)了奶奶,奶奶一步一步向她走來(lái),她害怕火柴又滅了,就把所有的火柴一起點(diǎn)燃,最后奶奶帶著她向另一個(gè)溫暖的世界……

  我由這篇文章想到了:我在家里有著漂亮的衣服,溫暖的家,還有寬闊的教室,享受著公主般的生活,可小女孩兒呢,每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅,她是多么希望溫暖、快樂(lè)、食物來(lái)到她的身邊呀!我每年都有好多好多的舊衣服,每到過(guò)年時(shí),媽媽還要給我買(mǎi)兩套更漂亮的衣服,如果小女孩還活在世上,我一定會(huì)送她衣服、食物和禮物,讓她也能享受快樂(lè)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇36

  今天,我流著眼淚讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。

  故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫賣(mài)火柴。她披著頭、光著腳,雙手凍得透紅,卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴,就換不了錢(qián),全家就要餓肚子。她更不敢回家,因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴,她爸爸一定會(huì)打死她的。她的家里和外面一樣冷,屋頂也壞掉了,風(fēng)隨時(shí)都會(huì)吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活,從未為生活而操勞,卻不知珍惜,真的很不應(yīng)該……

  最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛(ài)的祖母,這些是她最渴望得到的。社會(huì)的殘忍和不平等,導(dǎo)致了小女孩在需要讀書(shū)的年紀(jì),卻承擔(dān)了家的責(zé)任,我們今后還有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  人總是身在福中不知福,如果不是讀了這篇童話,我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢!今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇37

  六個(gè)多春秋過(guò)去了,馬上面臨畢業(yè)的我學(xué)了這樣一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》,那個(gè)小女孩也許比我大不了多少,也許跟我一樣大,可那稚嫩的生命為何早早失去呢?我不禁淚如雨下。

  這篇課文寫(xiě)了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一年的最后一天——大年夜的街頭凍死了。為什么,可憐的小女孩,你的生命為何如此短暫,那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個(gè)年代,我可以用所有的錢(qián)買(mǎi)她的火柴,這樣她就不怕被爸爸打她了,也就不會(huì)凍死街頭了?晌耶吘共辉谀莻(gè)時(shí)代,我無(wú)能為力。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“那只不過(guò)是篇童話!艺f(shuō):“那萬(wàn)一不是童話呢?她還那么小,還沒(méi)見(jiàn)著新年的第一縷陽(yáng)光!‘‘?huà)寢寭u了搖頭,說(shuō):“傻丫頭!币苍S我真的很傻,可小女孩,那些十九世紀(jì)的窮苦人民怎么辦,我一個(gè)也幫不了,也不能幫,現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,相差整整兩個(gè)世紀(jì)!

  安徒生,“世界童話大王”,也在那個(gè)世紀(jì),是否真的有賣(mài)火柴小女孩呢?那個(gè)貧苦的小女孩?

  也許小女孩死了可能來(lái)她來(lái)說(shuō)是種解放,因?yàn)樗懒司蜎](méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦了,就徹底幸福了。

  那個(gè)年代對(duì)我來(lái)說(shuō)那么遙遠(yuǎn),相比較,我這么幸福,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦,是否更該去珍惜呢?

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