《觸摸科學(xué)》之讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《觸摸科學(xué)》之讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的老師不是書本，而是實(shí)踐。這是我讀完《觸摸科學(xué)》一書后最大的感觸。
宋朝大詩(shī)人陸游曾經(jīng)在《冬夜示子聿》中這樣教導(dǎo)自己的兒子——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�！肮小倍�，就很好的詮釋了《觸摸科學(xué)》這本書所要傳遞給我們的方法和精神�，F(xiàn)如今的學(xué)生越來越依賴所謂權(quán)威的書籍和便捷的網(wǎng)絡(luò)。遇到不清楚的問題就只會(huì)到書上或網(wǎng)上找現(xiàn)成的答案，而不是通過自己親手實(shí)踐來尋找答案。這一有幾分“拿來主義”味道的現(xiàn)象值得引發(fā)我們的深層思考。
《觸摸科學(xué)》一書介紹了許多小實(shí)驗(yàn)的方法，本書旨在讓我們自己動(dòng)手，了解自然現(xiàn)象。這樣既增加了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，又培養(yǎng)了我們的科學(xué)探究精神，做到了學(xué)習(xí)玩樂兩不誤。讀完這本書，我也在思考，為什么中國(guó)孩子的計(jì)算能力在世界上獨(dú)占鰲頭，但動(dòng)手能力卻名落孫山呢？其實(shí)細(xì)想一下也不難發(fā)現(xiàn)，這和一定的文化環(huán)境是分不開的。憶往昔，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一說，致使多少青年才俊一心一意舞文弄墨，渴望靠自己所學(xué)的知識(shí)來個(gè)“咸魚翻身”，從此萬事亨通。望今朝，每年成千上萬的高考考生渴望用十多年的寒窗苦讀換來一張薄如蟬翼的錄取通知書，走進(jìn)心馳神往的象牙塔。在“知識(shí)就是力量”“知識(shí)改變命運(yùn)”這些強(qiáng)有力的口號(hào)的號(hào)召下，人們逐漸淡忘了觸摸科學(xué)，而盲目地追求書本上的知識(shí)。
要做到觸摸科學(xué)，其中必不可少的精神就是實(shí)踐精神�？v觀古今中外在歷史的長(zhǎng)河中留下烙印的人，哪一個(gè)是靠死記硬背書本上的知識(shí)而獲得成功的呢？他們都是靠自己在實(shí)踐中不斷地摸爬滾打才會(huì)有令人矚目的成就的。站在前人的肩膀上固然不失為一個(gè)取得成功的好方法，但我們站在前人的肩膀上要學(xué)會(huì)向前看，而不是向下看。要將歷史的車輪向前推進(jìn)，而不是原地打轉(zhuǎn)。
實(shí)踐需要有正確的指導(dǎo)。并不是我們想了解一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就可以隨隨便便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。我們最起碼要知道所需的實(shí)驗(yàn)材料，正確的實(shí)驗(yàn)步驟。有時(shí)還應(yīng)該有適當(dāng)?shù)睦蠋熂右灾笇?dǎo)。只有實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)了，實(shí)驗(yàn)才能得出正確的結(jié)論，才能真正領(lǐng)略到觸摸科學(xué)的意義所在，才能達(dá)到實(shí)踐出真知這一目的。
實(shí)踐要有敢于質(zhì)疑的精神，并不是書本上的知識(shí)都是神圣不可侵犯的'真理，我們要敢于向權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)。曾經(jīng)看過一本揭露學(xué)術(shù)界存在的惡瘡的書，叫做《諾貝爾的囚徒》，作者卡爾·杰拉西自身在成為一名作家之前就是一位名震全球的科學(xué)家，但他在名利雙收時(shí)卻毅然決然的打破了原來寧?kù)o的生活，從事了寫作這一行業(yè)。他在書中寫了這樣一段話：“在科學(xué)研究中，不可能有完美的犯罪，沒有永遠(yuǎn)無法偵破的謀殺。因?yàn)榉彩侵卮笳n題，或遲或早，其實(shí)驗(yàn)都會(huì)被重復(fù)，其理論必定會(huì)被其他人檢驗(yàn)或論證�！边@句話并不難懂，一方面，它是告誡科學(xué)家要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科研精神，另一方面，它也告訴了我們質(zhì)疑精神是推動(dòng)人類進(jìn)步所不可或缺的。當(dāng)然，這種質(zhì)疑精神是要有一定的科學(xué)依據(jù)的，并不是靠我們的憑空想象就可以產(chǎn)生的，真理往往是在反復(fù)的實(shí)踐中獲得的。
實(shí)踐時(shí)要有勇往直前、無所畏懼的勇氣，假如伽利略不勇敢地挑戰(zhàn)羅馬教皇的權(quán)威，不利用自制的望遠(yuǎn)鏡將人類的視野擴(kuò)展到茫茫宇宙，他如何證明哥白尼提出的日心說的正確性？假如普朗克不大膽地提出量子假說，那1918年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)又會(huì)花落誰家？假如新中國(guó)在前蘇聯(lián)撤走駐華專家時(shí)停止對(duì)航空航天領(lǐng)域的研究，那又何來今日我國(guó)空間技術(shù)的這等輝煌成就呢？
實(shí)踐在我們的日常生活中發(fā)揮著日益重要的作用。作為年輕的一代，我們更是要培養(yǎng)自身的實(shí)踐創(chuàng)新能力，要能將書本上的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
科學(xué)研究需要實(shí)踐精神。實(shí)踐并不難，一舉手、一投足間就可以完成一次實(shí)踐，完成一次對(duì)科學(xué)的探究。實(shí)踐卻又很難，它是對(duì)人的科學(xué)文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的雙重考察。它不僅要求我們具有分析問題、解決問題的能力，還要求我們秉著公平、公正的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。實(shí)踐是出真知的一種途徑，對(duì)實(shí)踐持認(rèn)真貫徹的態(tài)度，在科學(xué)研究中才會(huì)有應(yīng)有的收獲。
用心觸摸科學(xué)，科學(xué)研究就像一片浩瀚的海，只有掌握好實(shí)踐這把舵，才能走在真知的正確航跡上。
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