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學(xué)生三國演義讀后感

時(shí)間:2022-08-26 17:31:55 讀后感 我要投稿

學(xué)生三國演義讀后感

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的學(xué)生三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生三國演義讀后感

學(xué)生三國演義讀后感1

  “話說天下大事,合久必分,分久必合!边@句話大家都很熟悉。沒錯(cuò),這就是《三國演義》這本書。

  《三國演義》主要講的是劉、關(guān)、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個(gè)國家斗志斗勇的故事。故事情節(jié)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,好看極了,連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。

  在《三國演義》中,有仗義的劉、關(guān)、張三人,有機(jī)智的諸葛亮;有狡猾、奸詐的曹操;有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……

  我最喜歡的章節(jié)就是諸葛亮的草船借箭了。這個(gè)故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮前兩天沒有什么動(dòng)靜,周瑜以為可以借機(jī)除掉諸葛亮。哪知第三天,諸葛亮找魯肅借了二十艘小船,每艘船上配三十個(gè)士兵,船的兩邊扎滿了草人。到了晚上,諸葛亮開出這二十艘艘小船,在霧色的掩護(hù)下靠近曹軍江邊的營寨,到了弓箭的射程之內(nèi)時(shí),諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形,讓士兵開始打鼓吶喊,做出要進(jìn)攻的樣子。曹營因霧色不敢魯莽出擊,就命曹軍弓箭手射箭,抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮,濃霧散去之時(shí),草船上已經(jīng)插滿了曹營射來的弓箭,諸葛亮回營一數(shù),足足有十萬多支箭。

  我非常佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

  從諸葛亮的身上我明白了,做什么事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,想一想,才能把事情做得更好。

學(xué)生三國演義讀后感2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時(shí)此刻,我心中頓時(shí)熱血澎湃,眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關(guān)羽的故事而感動(dòng)。

  關(guān)羽兵敗,退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王以高官收買關(guān)羽,卻因關(guān)羽內(nèi)心頑強(qiáng)不屈,直到臨死,他也神態(tài)從容,英勇赴死。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我無比感動(dòng)。

  讀完這一章節(jié),我體會(huì)到了關(guān)羽的堅(jiān)定。他的意志堅(jiān)不可催,他沒有低頭折節(jié),沒有逆來順受。他的心是堅(jiān)定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一樣,毫不在乎自己的生命,把國家放在首位,這是一種多么崇高的品質(zhì)啊!正是他那不投降的精神,喚醒了我的勇氣。有人曾說:”人總是要死的,但有的死得比泰山還重,有的死得卻比羽毛還輕!蔽艺J(rèn)為關(guān)羽就死得比泰山還重!

  在中國革命史上也有許多與關(guān)羽一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。如"劉胡蘭,她被敵人抓住,她寧可葬身火海,也不愿意暴露了重要的消息。對(duì)她來說,敵人的刺刀不算什么,堅(jiān)定自己的意志才是第一!

  有人說:”現(xiàn)在我們太小,不能像這些戰(zhàn)士一樣,但是卻在我們的身邊,也能做到堅(jiān)定不移:比如說解難提,許多人想了一會(huì)兒就打推堂鼓,但是如果堅(jiān)持就能破解出,這就是堅(jiān)定啊!”路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在人生的路上,面對(duì)困難,我們也可以像關(guān)羽一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不在困難面前低頭,退縮!

  關(guān)羽的精神與他的尊嚴(yán),使我一輩子受用不盡!

學(xué)生三國演義讀后感3

  自從我讀了一本武俠小說和四大名著之一的《三國演義》之后,我終于明白了什么叫做“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”!

  《三國演義》主要講了在東漢末年時(shí)三國鼎立的故事。里面諸葛亮神機(jī)妙算、劉備對(duì)人和善、曹操生性多疑、周瑜小雞肚腸、關(guān)羽英武豪邁、張飛講義氣、趙云赤膽忠心······

  里面的那些人物的性格截然不同。這讓我學(xué)到了許多:對(duì)朋友要講義氣,不能小雞肚腸等等。我主要懂得了“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這個(gè)道理。里面諸葛亮就是利用自己的才智和這個(gè)道理才能幫助劉備自立為王,成為一代明君!

  所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”就是既要知道他人的動(dòng)靜,又要有自己的計(jì)謀,這樣才能百戰(zhàn)百勝。這本書使我深受感觸,讓我懂得了人并非分善惡、好壞,就像里面的三國一樣,都自認(rèn)為自己是好人,這就沒壞人了。有句古話說的好:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!闭f如果你真的有誠心,天和人都會(huì)幫助你,就像里面的劉備,為了請(qǐng)到諸葛亮,自己帶另外兩位弟弟誠心的三顧茅廬,這才感動(dòng)了諸葛亮,同意輔助劉備。

  每個(gè)人都有一顆誠心的心,只是你沒去開啟。只要你對(duì)自己充滿著自信,那你必能開啟這顆誠心的心!

  做人也一樣,你一定要腳踏實(shí)地的去做每一件事,那你必能成功的!!

學(xué)生三國演義讀后感4

  在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》是一部長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象,此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

  我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句!霸捳f天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、這些人物給了我很深的'教育。

  最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而書中的情節(jié)也給了我很深的感受,書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)生三國演義讀后感5

  滾滾長江向東,波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò),成敗,轉(zhuǎn)空,古今多少事,都為段子買單。

  這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時(shí),魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立,為了一統(tǒng)天下,爾虞我詐,浴血奮戰(zhàn),最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。

  劉備身邊有那么多足智多謀的先賢,誰也堅(jiān)持不到最后;諸葛亮是如此忠誠,但他就是不能幫助阿逗;曹操是一個(gè)英雄,但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取。

  就像三只老虎之間的競爭,我們的生活充滿了競爭。雖然我們經(jīng)常失敗,但還是很有意義的。因?yàn),競爭重在過程。

  我記得上學(xué)期在競選隊(duì)長時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣,我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請(qǐng)表,并再次成功通過了第二次測(cè)試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的,但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候,我擔(dān)心自己很內(nèi)向,不能在老師面前發(fā)光,不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時(shí)候,我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒有別人那么有活力,但足以給人留下好印象。同時(shí),我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的秩序,讓孩子們聽話。我那么努力,還是失敗了。

  幾次失敗只是你未來成功的墊腳石。而且,我們不需要在意比賽的結(jié)果,只需要看比賽過程中付出的努力。

學(xué)生三國演義讀后感6

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!被叵肴龂(dāng)年,多少英雄人物,在亂世中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),智的化身,勇的傳奇……今天,我又一次讀了《三國演義》,里面一位位英雄人物讓我感慨萬分。

  這是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。多少英雄人物,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)壯舉、傳奇。單刀赴會(huì),舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁……魏、蜀、吳三國演繹了一個(gè)又一個(gè)神圣。

  諸葛孔明,智的化身。他上知天文,下知地理,中知人和;他未出茅廬,便知天下三分,寫下了《出師表》、《隆中對(duì)》等千古名篇;他才智過人,大敵當(dāng)前,臨危不懼,出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,他不卑不亢,擊敗了一個(gè)個(gè)謀士;他羽扇綸巾,用自己的滿腹才華,說服了孫權(quán),共同抗曹;他不畏強(qiáng)權(quán),才智過人,與千古一相管仲樂毅、文天祥可比。

  我又想到了劉備。他重情重義,坦誠率真;他用自己的真情,感動(dòng)了一個(gè)個(gè)名將謀士,三顧茅廬,落鳳坡,榆樹葉……他在請(qǐng)諸葛時(shí)淚落濕巾,長跪不起,方請(qǐng)出山。我又想到了春秋時(shí)的藺相如,他寬容廉頗,使國家安定……

  曹操,為世一代奸雄。他手下無數(shù)名將謀士,各個(gè)忠心耿耿,可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力;他樂觀向上,胸懷大志,在華容道是曹操最落魄時(shí),只剩下42名將士,卻還“笑”得出來;他老當(dāng)益壯,寫下了烈士暮年壯心不已的詩句。

  英雄,在三國時(shí)代,風(fēng)起云涌。讀書給我很多,讓我看到英雄……

學(xué)生三國演義讀后感7

  暑假閱讀了一篇古典名著,叫《三國演義》,雖然之前四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)初略的看過,但這次,我花了很多的時(shí)間好好的把這本名著再一次品味了一遍。

  春秋戰(zhàn)國時(shí)期,整個(gè)中國被分成三個(gè)國家,分別是由孫權(quán)、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時(shí)在鄉(xiāng)村中召集而來的500人慢慢發(fā)展成文三國期間最強(qiáng)的一國,期間付出的艱辛可想而知?墒窃跂|吳派人暗殺劉備的二弟三弟之后,劉備悲憤交加,決定帶領(lǐng)軍隊(duì)討伐東吳,但復(fù)仇心切的劉備卻被東吳的軍師設(shè)計(jì)火燒軍營。雖然劉備一心為民,仁慈待人,可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼,因?yàn)橐粋(gè)小小的決策失誤,導(dǎo)致了蜀國受到如此的重創(chuàng)。盡管諸葛亮獨(dú)樹一幟,聰穎無比,但還是無力回天蜀國的滅亡。尤其是在孫權(quán)去世后,他的兒子劉禪繼位,他不但不理軍事,在曹軍來襲的時(shí)候懦弱地選擇了投降,把長安拱手相讓。讓我想起了那句著名的:扶不起的劉阿斗。蜀國的消亡是從一個(gè)小小的錯(cuò)誤開始,但它對(duì)整個(gè)蜀國的發(fā)展起的影響是巨大的,使得之前很多年的努力都白費(fèi)了。

  我們學(xué)習(xí)中也會(huì)碰到各種的小事,小到就一個(gè)公式?jīng)]有理解,一個(gè)單詞不會(huì)拼,一個(gè)詞語不會(huì)寫。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們只有把每一個(gè)公式都理解了,每一個(gè)單詞都會(huì)拼會(huì)讀了,每一個(gè)漢字都會(huì)寫了,才能積少成多,才能真正的學(xué)好。

學(xué)生三國演義讀后感8

  “不是英雄,不讀三國······”聽著這句歌詞,你們一定都很耳熟,沒錯(cuò),這是林俊杰唱的《曹操》中的一段歌詞,許多人都知道!度龂萘x》是四大名著之一,作者是明朝的羅貫中

  這本書描繪了龍吟虎嘯的三國傳奇,英雄們的滿腔熱血,群雄紛爭的三國時(shí)代,北魏,東吳,西蜀三國之間的稱帝之戰(zhàn),乃是中國古典文學(xué)著作。

  由關(guān)羽,張飛,馬超,趙云,黃忠組成的“五虎上將”你們一定都知道,他們武藝高強(qiáng),令敵人聞風(fēng)喪膽,是蜀國的五員大將,他們每個(gè)人都有自己的許多英勇事跡,如“關(guān)云長水淹七軍”,“葭萌關(guān)挑燈夜戰(zhàn)”,“趙云血戰(zhàn)長坂坡”,“黃忠智取定軍山”。其中,關(guān)羽是五虎將之首,武功最高,力大無比,手舞八十二斤(相當(dāng)于現(xiàn)在的四十一斤)的青龍偃月刀,是蜀國的咽喉之地——荊州的守城將軍,但最后敗走麥城,被孫權(quán)殺害。張飛身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢(shì)若奔馬,手持丈八點(diǎn)鋼矛,武藝高強(qiáng),粗中有細(xì),與馬超勢(shì)均力敵,并列五虎將第二,在長板橋上,威震住了幾千萬曹軍,但因性子急,虐待部將,結(jié)果死于部將之手。

  趙云,字子龍,出生于常山,號(hào)稱“常山趙子龍”,武藝高強(qiáng),善用槍法,能文能武,勇救劉禪,血戰(zhàn)長坂坡,大敗曹軍,最后善終。

  如果你對(duì)《三國演義》很熟悉,那就去看易中天寫的《品三國》吧!

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