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高一魯濱遜漂流記讀后感

時間:2022-08-12 19:31:26 讀后感 我要投稿

高一關于魯濱遜漂流記讀后感

  認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的高一關于魯濱遜漂流記讀后感,歡迎大家分享。

高一關于魯濱遜漂流記讀后感

高一關于魯濱遜漂流記讀后感1

  我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強的意志和己所掌握的知識,在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回己的故鄉(xiāng)。

  這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年2月19天,整整28年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活,恐怕半個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱、膽小,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強不要常?蓿龅骄o急關頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。

  魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個野人,魯濱遜給他取了個名字叫“星期五”等等。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。我這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。

高一關于魯濱遜漂流記讀后感2

  前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來介紹一下它吧! 《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。 讀了這本書,對我的感觸很深,一個非常普通的人,能在一個荒無人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

  他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

  這本書強烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)硪环N真實和現(xiàn)場感,讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

  我一定要向魯濱遜學習,把這種精神用到學習上,做一個德學兼?zhèn)涞暮脤W生。

高一關于魯濱遜漂流記讀后感3

  這個周末,我讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我相信很多同學都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆,這是一本探險小說,也是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里就感到無比敬佩。

  小說講述的是一個英國水手魯賓遜,因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧花了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年,最終獲救離開了荒島回到了英國。

  魯賓遜憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長,多么寂寞,多么難熬!這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽都出去了,傍晚媽媽打電話告訴我,他們有事,不回來吃飯,叫我自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學過做飯,但我認為現(xiàn)在根本沒有機會讓我去做飯,所以學的時候三心二意,學一點不學一點,到頭來什么都沒學會。最終,我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學生。也應該知道學生的含義,學:學習,生:生存,加起來就是學會生存。我們要在日常生活中,學會生存的本領,在困境中找到生存的辦法。

  讀了這本書,我懂得了。在面對困難和危險時,既要有大無畏的凜然氣概,又要有一種認真對待,仔細研究的求實態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險,百折不饒,不斷創(chuàng)造奇跡。

高一關于魯濱遜漂流記讀后感4

  這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》?赐曛,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個勇敢堅毅,喜歡航海,樂觀積極的一位航海家。

  這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風,漂流到一個荒無人煙的小島上,在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難,最后靠己的聰明才智解決了問題,最后回到英國的故事。

  看完之后,我不禁對魯濱孫不畏艱險,在困境中尋找辦法,再想到壞處的同時也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個人只是呆呆地坐著,空想著己所得不到的東西是沒有用的`!绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想己所得到的的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰!睕]錯,生活都有好處和壞處,只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的人,只會一味地去想這事的壞處,而不會用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對,沒錯!他就是一位會生存,不向命運低頭,永不言敗的一位航海家!

  要學會生存最主要的一點就是要學會堅強。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣,我們還要拋開衣來伸手,飯來張口的生活,力更生,食其力。己學會保護己,學會生存。

  只有學會堅強,學會生存,我們的人生歷程才會更加精彩,我們的生命之花才能永不凋謝!

高一關于魯濱遜漂流記讀后感5

  上午,我讀完了剛買的《魯濱遜,漂流記》之后,心里給出牢無限的感嘆。

  這本書主要講述了這樣一件事,魯濱遜十八歲的時候十分想到無邊無際的大海上無探險?墒牵母赣H可能是怕他到海上出危險,不允許他到海上探險。直到有一次,他的知心朋友藥出海賺錢,做一筆生意。于是,魯濱遜得到了這個消息之后,便瞞著他自己的父母,借著這一次非常難得的機會和朋友一起出海去探險?墒牵麄?nèi)紱]有聊到,船在行駛的過程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸運地存活了下來。但是,魯濱遜雖然沒有被淹死,可他漂到了一個無人居住的荒島上......居住了差不多三十年。

  看到這個驚人的數(shù)字,我真的不敢相信這是真的。因為我在晚上,即使家里有許多人,我也不敢獨自一人到房間里看書或是拿什么東西。可魯濱遜獨自一人在一座荒島上生活,是多么孤獨,多么寂寞呀,沒有人陪他說話,如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,還會像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個人在家里,都會會被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子?矗沂嵌嗝吹啬懶⊙!

  魯濱遜在困難中從來不向困難低頭,如果他當初不努力克服種種困難,說不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù),這一題思考了一會兒,不會做,覺得很難,便會把這一題空著,思考下一題,卻不知道這一道題始終是要做的,先思考和后思考都是沒什么兩樣,只會挑簡單地做。

  《魯濱遜,漂流記》使我變堅強了,知道了要克服困難,永不放棄。這本書使我一生受益。

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