小學(xué)生讀后感（通用20篇）
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀后感 1
過年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。
我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。
小女孩她的'小鞋子被那個小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫。可是小女孩依然要去賣火柴，因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會被她的父親給毒打一頓，所以她又艱難的爬了起來，繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過一家商店后，從櫥窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火雞，旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好�。∥揖涂梢圆挥迷谶@里賣火柴了。
小女孩又開始賣火柴，她用那柔弱的聲音叫著：“賣火柴咯！賣火柴咯！先生請您買根火柴吧！買根火柴吧！”小女孩實(shí)在餓得不行了，她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來保持自己的體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴，小女孩在這一瞬間覺得自己好溫暖，她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西，她剛要伸手去拿，火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了！這次小女孩卻看到了自己的奶奶，小女孩為了不讓火柴滅掉，就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說：“奶奶請您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方去吧！
清晨，沐浴著一絲絲的陽光。在一個墻角里曾躺著一個小女孩，她跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了！
小學(xué)生讀后感 2
《小王子》的作者是一位飛行員，他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。
我想，《小王子》這本書其實(shí)是讓大人們也就是天天需要工作的人們，不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心，因?yàn)楹⒆拥耐氖翘鹛鸬摹⒚利惖�，如果孩子們沒有了美好的童年，長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了！
每讀一本書，我就想置身于其中，《小王子》就是我動力的源泉，我愛小王子那可愛的笑容，那天真，幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙！
小王子在書本里和飛行員的'對話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗(yàn)、去感受的，因此我們大家在有空閑的時候，還是要做一些自己喜歡的事！比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人！
小學(xué)生讀后感 3
我喜歡寓言故事，因?yàn)槲恼碌暮螅鶗嬖V你一個道理。無意間，我閱讀了一篇寓言故事，文章的名字叫《海龜?shù)?悲劇》。這篇文章講述了一只一百歲的老海龜，它自以為在海洋里碰到任何困難都無所不能，向一只小海鷗夸耀自己的本領(lǐng)的故事。當(dāng)它真正碰到困難時，卻沒有辦法，只好眼睜睜地被人類抓走了。
這則寓言故事告訴我們每個人都會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不管你有多少經(jīng)驗(yàn)，不要過于炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋自己的缺點(diǎn)，要懂得謙虛的道理。
再想起在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我們考試考得滿分時，有的同學(xué)總會炫耀自己有多么厲害，從此上課也不認(rèn)真聽講，結(jié)果期未考試就考砸了。有的同學(xué)考試成績一般般，但是他平時奮發(fā)學(xué)習(xí)，相信他后肯定會成為贏家。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”老海龜就是過于炫耀自己的本領(lǐng)，而小海鷗卻很懂禮貌，認(rèn)真聆聽長者的經(jīng)驗(yàn)。同樣值得我去好好學(xué)習(xí)這個道理。
小學(xué)生讀后感 4
今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。
我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的小豌豆就是一個助人為樂的榜樣。
我們以后要每時每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時候，別人也會幫助你。
暑假的時候，我讀了一本列那狐的`故事，詭計(jì)多瑞列那狐無訖身處何和險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，以容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對者——他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝，精彩雋永。讓我懂得了一個道理，讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計(jì)。
小學(xué)生讀后感 5
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說，小錯不斷，但熱愛小動物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭�，馬小跳、杜真子等躲開家長的.直接和間接控制，跳過繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過一個快樂的暑假。
讀完這本書，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒有快樂，沒有童趣。
今晚睡得好舒服，夢里那只萬年龜來找我了。
小學(xué)生讀后感 6
我熱愛閱讀。因?yàn)殚喿x能讓我在放松身心的同時，增長知識、開闊眼界�！�365夜故事》中的《流星花》是一個讓我非常感動的故事。
故事講的是：每天早上，花兒們都爭相開放，互相比美。有一朵長得瘦小的花被嘲笑是小丑花。但是它從不自卑，每天都努力盛開。一天夜里，小丑花聽見天上一顆老星星在嘆氣。老星星想在離開這個世界之前能看一看開放的鮮花。小丑花為了實(shí)現(xiàn)老星星的愿望，央求那些在白天盛開的美麗花朵，請它們在晚上開放一會�？墒菦]有一朵花愿意搭理小丑花。小丑花只好自己開放給老星星看。后老星星不帶任何遺憾地離開了這個世界。它變成了一顆流星落在小丑花的花瓣上。從此，小丑花成了美的流星花。它只在晚上開放，開給天上的.星星們看。
這個故事使我懂得了一個道理：只有擁有積極、樂觀的態(tài)度，善良、美好的品德才是真正的美麗！
小學(xué)生讀后感 7
我讀了一本書，叫做《舒克貝塔航空公司》，這本書的作者是鄭淵。文章中我贊頌舒克塔那種向往自由、喜歡冒險(xiǎn)的精神。我非常喜歡這本書。
書中，舒克和貝塔相識，到后來，遭遇到了海盜的襲擊，最后，他們齊心協(xié)力打敗了海盜，因?yàn)樗鼈兿蛲杂�，熱愛冒險(xiǎn)，所以它們又結(jié)識了許多人，又遇到了許許多多有趣的`事情。
我非常喜歡，舒克這只愛動腦筋的小老鼠，其中，我記得有一篇是：海盜偷襲舒克貝塔航空公司，舒克用它的智慧把海盜的兩架殲擊機(jī)拿下了。這讓我明白了，我們做任何事情都不能不動腦筋，要用自己的智慧去解決任何問題。
我雖然很向往自由，但我卻不喜歡冒險(xiǎn)，如果有一天，我自由了，沒有人管我了，我就不能利用我的自由時間，因?yàn)槲覜]有膽量，所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)舒克貝塔那勇敢、愛冒險(xiǎn)的精神。因此，我非常喜歡舒克和貝塔。也很喜歡這本書所帶給我的啟迪。
小學(xué)生讀后感 8
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽姨貏e喜歡看書，爸爸媽媽還叫我“小書蟲”呢。我讀過很多書，其中令我印象深刻的是在我幼兒園畢業(yè)的時候，媽媽送給我的那一本《外星人》。
當(dāng)我剛拿到書時，我就迫不及待地把它捧在手中�？粗饷嫔铣錆M奧秘的圖形，我在心底暗暗期待著，期待探索書中的寶藏圖。它從一開始就引人入勝，書中的文字就把我?guī)У揭粋�可以身臨其境又充滿科學(xué)幻想的全新世界。書頁的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，有的'可以翻開，或者折疊，甚至讓人感覺到不同的質(zhì)感，那些不同色澤的卡片也讓我移不開眼睛，我真的是愛不釋手啊！還有那些千奇百怪的外星人的造型給了我很大的觸動，引發(fā)了我對外星人的興趣。
我介紹的還僅僅是這本書的表相，它的內(nèi)容讓你一開始就感覺亦真亦假，讓你有責(zé)任感和使命感，讓你有閱讀和探索的渴望。尤其那些外星人的皮膚標(biāo)本，不同的金屬元素，都會讓你陷入沉思。
聽了我的介紹，相信你一定很想看看，那就趕快行動吧！
小學(xué)生讀后感 9
這是一個具有悲劇色彩的童年。主要講了高爾基幼年喪父，隨母親和外祖母投靠到外祖父家里。在這個即將破產(chǎn)的家庭中，外祖父的脾氣暴躁，經(jīng)常毆打高爾基。在這個沒有快樂可言的家庭里，高爾基認(rèn)識了唯一的好朋友小茨岡。一個樸實(shí)善良的'，和高爾基無話不說的人�？蓻]過多久小茨岡就被兩個舅舅害死了。不久后母親和外祖母相繼去世，高爾基被他的舅舅趕出了家，從此過上了孤苦的生活。
高爾基的童年生活幾乎沒有歡樂可言，生活給予給他的是無限的黑暗，殘暴，看透了現(xiàn)實(shí)中人們的自私與貪婪。正是這樣的經(jīng)歷，后來才成就了那樣的高爾基。
然而生活在現(xiàn)實(shí)中的我們，童年是在歡聲笑語中度過的，無三餐之憂，過著衣來伸手的生活，與高爾基的童年相比簡直是天堂和地獄的區(qū)別。在如此優(yōu)越的條件下，我們又給社會做出了多大的貢獻(xiàn)呢?看完童年，我應(yīng)該積極的生活，在如此幸福的背景下。
小學(xué)生讀后感 10
這本書的內(nèi)容很精彩。里面講了：在一片森林里，隱藏著雷族、河族、影族和風(fēng)族的四個由野貓組成的族群。有一天，一只寵物貓——拉斯特來到了這片森林里，在這里，他認(rèn)識了雷族里的`幾只貓——藍(lán)星、灰爪、獅心。藍(lán)星是雷族的族長，灰爪是學(xué)徒，獅心是武士。不久，拉斯特成為了雷族的學(xué)徒，叫火爪，并接受了雷族武士訓(xùn)練。火爪通過幾個月的武士訓(xùn)練后，并勇敢地打敗了影族族長——斷星，最后，他終于成為了一名真正的武士，叫火心。
在這本書里，最吸引我的是：火爪打敗了斷星，成為了真正的武士。因?yàn)椋@一次戰(zhàn)爭很驚險(xiǎn)、刺激，斷星差一點(diǎn)就殺死了火爪，而且，我覺得火爪很勇敢，他寧愿和野貓過戰(zhàn)爭挨餓的生活，也不愿意過那種寵物貓的生活。在這里，我學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生讀后感 11
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動了。
故事主要講了，一個叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來暑往干了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。
這個故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的.雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得好成績。
奮斗吧！讓我們像愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
小學(xué)生讀后感 12
我讀過很多本書，但只有這本書讓我記憶深刻，《時代廣場的蟋蟀》。
這本書講的故事是，有一只蟋蟀叫柴斯特，它很貪吃，所以就被吸引到了紐約，在那里，它認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，又當(dāng)了紐約的`大明星，最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因?yàn)樗�是愛自己的故鄉(xiāng)。
我的感想是想學(xué)習(xí)柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的困難都不放棄。每到白天，它就會演奏曲子，每到深夜，它就會偷偷得溜出去，跟塔克老鼠和亨利貓?jiān)谝黄�，有時給它們演奏曲子，有時它們會一起去晚餐。它的做法給了我深深的感觸，它想念它的朋友，它珍惜友情，也想起我和我的朋友之前，有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架，所以我就不想和他玩了，但是我看到了這只蟋蟀，一只蟋蟀都能擁有友情，我們也一定要珍惜，這份友情丟棄了，友情就會回不來了，我們不應(yīng)該更吵架，要學(xué)會珍惜。
這本書使我記憶深刻。我會好好珍藏它。
小學(xué)生讀后感 13
閱讀讓我認(rèn)識了許多課外知識，也學(xué)會了許多的人生道理。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個聾啞人，一個一生只能在黑暗中度過的女子，只是希望能獲得三天光明的人，卻在人間創(chuàng)造了一個又一個奇跡。海倫·凱勒有著樂觀的向上的精神以及一顆不屈不饒的`心。她并沒有因?yàn)樽约菏敲@啞人而自卑，她生活在沒有色彩沒有聲音的世界里卻格外的努力。海倫·凱勒用他驚人的毅力去面對困境，就這樣經(jīng)過她艱辛的努力，考上了夢寐以求的哈佛大學(xué)并取得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。并用她生命的全部力量到處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為所有的殘疾人給予幫助，被美國《時代 》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫·凱勒用自己的力量把生活變得精彩絕倫！
正是他那種精神給了我前行的力量！
小學(xué)生讀后感 14
暑假的時候我喜歡上了《了不起的魚爸爸》這本書，因?yàn)闀镉懈鞣N各樣豐富多彩的圖片，而且我可以從這本書里知道非常多有趣的海底知識。
我跟著海底“免費(fèi)旅行家”波卡和“小蛙人”一起游覽了美麗的海底世界，在這里，我知道了很多稀奇古怪的小知識，比如說海馬媽媽會把卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，之后的事就交給了海馬爸爸；雄舡魚會脫落一條帶著一對精子托的'觸腕，游到雌舡魚的套膜腔里生出小舡魚；海龍爸爸孵出小海龍之后還會一直保護(hù)小海龍寶寶長大。這些海洋的動物爸爸比動物媽媽更加辛苦，付出更多。在我們的生活中，爸爸也很辛苦，只不過有些時候爸爸們都被我們忽略了，所以我們要像愛媽媽一樣愛爸爸、理解爸爸。
多么奇妙的“海底王國”啊！我喜歡這個神奇的海洋世界，我還想一直和波卡、“小蛙人”一起在海底世界盡情地玩耍！
小學(xué)生讀后感 15
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我們心有靈犀里寫道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的`一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結(jié)果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負(fù)軍軍呢。無奈，只好讓軍軍拉著她的手，莫莉正慢慢伸過去時，靠近那朵蒲公英時。這時，她要夠著的時候，軍軍突然放開手，她重心不穩(wěn)，瞬間帶進(jìn)了河里，因?yàn)楹铀疁\，所以只被淋成了“落湯雞”，沒什么生命危險(xiǎn)。晚上，回到家里，軍軍正在吃著晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時，妹妹就要轉(zhuǎn)臺，我不情愿，妹妹就把媽媽找來了，媽媽以為我欺負(fù)妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個道理：我們不應(yīng)該認(rèn)為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛我們，其實(shí)我們在爸爸媽媽心里永遠(yuǎn)是他們的掌上明珠。
小學(xué)生讀后感 16
《做好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國的青少年，幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的'青少年指明了成功的方向。成功是不僅僅是努力刻苦，還有對生活的認(rèn)真態(tài)度，為人的不斷進(jìn)取精神。
我覺得“好”這兩個字代表著今天的自己比昨天的那個自己更為出色、更為自信、更加進(jìn)步，也就是不斷超越屬于自己的成功之路。
我們來到這個世界，無法選擇自己的出身，也無法決定自己的智商和容貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多平庸與不凡。“失敗的英雄不多，越超是不朽的選擇”。所以是花便要絢麗奪目，是葉便要潤澤喜人，是人便要在自己的舞臺默默無聞的努力直到一鳴驚人！
天生我材必有用！在人生的旅途中，我會學(xué)習(xí)好的別人，以好的姿態(tài)做好的自己！
小學(xué)生讀后感 17
在去年暑假，我的母親送了我一件過生日禮物——《海蒂》，我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。
《海蒂》主要描寫了一個聰明善良的小姑娘——海蒂，通過她的種種事情，描寫了阿爾卑斯山漂亮的自然風(fēng)光，全書表達(dá)了作者對大自然的熱愛、贊美之情。
書中有限的人物都有鮮明的個性：女管家羅丹梅爾苛刻，爺爺抑郁孤僻，克拉拉體弱多病，奶奶細(xì)心和藹……書中如山上牧場、彼得一家等故事描寫得真實(shí)感人；阿爾卑斯山的漂亮風(fēng)光被人身臨其境；很多心理細(xì)則的.刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題，讓我了解了做人要充滿愛心，愛心可以擊敗所有困難，還會給人帶來無窮的快樂。但大家應(yīng)該注意，人的所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠，而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會使生活有質(zhì)的變化？
總之，《海蒂》是一部倡導(dǎo)熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書！開卷有益，建議大伙可以都去讀一讀。
小學(xué)生讀后感 18
《中華上下五千年》是學(xué)校網(wǎng)站推薦的一本書。這本書是一部中國歷史的通俗讀本。它記述了從中華文明的起源到新中國成立的歷史。五千年，在我們中華大地上，涌現(xiàn)出了一個個叱咤風(fēng)云的歷史人物，留下許多動人的故事。
讀了這本書，我知道了我們的祖國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一。她曾經(jīng)為人類的生存和社會進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。特別是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的四大發(fā)明，是世界公認(rèn)的`最重大卓越貢獻(xiàn)。看了這些，作為一個中國人，我感到無比驕傲自豪。
今天，我們中國又有了新的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，前不久還成功實(shí)現(xiàn)了神九和天宮一號的對接呢！我們中國正為人類創(chuàng)造一個又一個奇跡。
我們少年兒童是祖國的未來，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖的重任。我一定努力學(xué)習(xí)，將來為我們中華民族作出新的貢獻(xiàn)！續(xù)寫好我們中華民族的歷史！
小學(xué)生讀后感 19
今天我和媽媽一起讀了《小耗子沒聽懂》的故事。文中小耗子是只很小的小老鼠，媽媽一直不讓它出洞，在央求了媽媽十次之后，媽媽終于答應(yīng)它可以出去玩一會。它看外面的花草樹木非常興奮，它又看到了一只大公雞，紅臉，長頸，頭頂肉冠，非常奇異，感覺很可怕。小耗子又看見了一只貓，圓圓的臉，和和氣氣的，好像很可愛的樣子。小耗子回到洞中，把它今天看到的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“公雞看起來很可怕，可是它卻不會傷害我們，小貓看起來很乖，但它卻非常狡猾，是我們的`敵人，你今天差點(diǎn)就沒命了”，小耗子迷迷糊糊地，好像又沒聽懂，原來呀，它缺少了一根弦-知識的弦。
這個故事告訴我們，看事物不能只看表面，要多讀書，了解更多的知識，不然就會鬧出很多的笑話！
小學(xué)生讀后感 20
寒假里，我又重讀了《綠野仙蹤》這本書。
《綠野仙蹤》是美國作家萊曼。弗蘭克。鮑姆為我們創(chuàng)作的一部兒童小說。文中描寫了一個叫多羅茜的小姑娘被一陣威風(fēng)無比的龍卷風(fēng)吹到到世界的北方，她無意中殺死了邪惡的東方女巫，解放了芒奇金人。多羅茜在芒奇金人的引導(dǎo)下去找神奇的奧芝，想讓他幫助自己返回家鄉(xiāng)。在尋找奧芝的路上，她碰到了一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆真心的'鐵皮人和拚命想要獲得勇氣的膽小獅子，她毫不猶豫地解救了他們，他們一路結(jié)伴，終于找到了偉大的奧芝，奧芝給了稻草人一個頭腦，給了膽小獅膽量，給了鐵皮人一顆心，但他沒能幫助多蘿西。于是四個好朋友又互相幫助，厲經(jīng)磨難找到了善良的南方女巫--甘林達(dá)。他們同心協(xié)力完成了甘林達(dá)交給的任務(wù)，最后多羅茜順利地返回家鄉(xiāng)，她的好朋友們也得到很好的歸宿。
讀完這本書，讓我收獲了很多。
【小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀后感作文心得大全小學(xué)生寫讀后感范文一04-12
小學(xué)生經(jīng)典讀后感11-25
小學(xué)生讀后感11-11
平凡的世界小學(xué)生2022讀后感小學(xué)生平凡的世界讀后感60012-12
《水滸》小學(xué)生的讀后感06-02
【熱門】小學(xué)生讀后感01-22
小學(xué)生讀后感【薦】01-18
小學(xué)生讀后感【推薦】01-20
小學(xué)生讀后感【精】01-20