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伊索寓言的讀后感 《伊索寓言》讀后感

時間:2022-07-08 12:21:10 讀后感 我要投稿

伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感

伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感1

  在年假中讀過不少的書,單單感覺《伊索寓言》最都雅。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每一個故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺。

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于糊口,大多以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》。

  這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說:"然而是獅子!"。這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,夸姣的事物在質(zhì)而不在量。

  想的起來上小學(xué)時,有一次,教員安插了一項(xiàng)功課,要求把語文書第一單位的生字一個抄兩遍;氐郊遥揖拖崎_功課,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了。合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰?僧(dāng)功課本再次發(fā)下來,我的本子被教員用紅筆寫道:"寫得不當(dāng)真!",看著這幾個紅字,我心中很不平氣:哼,多寫了一點(diǎn)兒還要受攻訐,啥子意思嘛!

  此刻,我大白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,要是只是認(rèn)識不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那末多到頭來照舊一無所得。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)跳舞、學(xué)手小提琴,若你啥子都學(xué),而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學(xué)另一門,也未始不成。或者,就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一帶單位的數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只研究科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做不論什么一件事都深切下去,功到天然成。

  往后,不管學(xué)哪一門課程,我都要深切地去學(xué),而不僅只是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識。固然,那本《伊索寓言》我必然會好好地珍藏,它將使我終生得益。

伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感2

  今年暑假,我和媽媽照例去書店買了幾本老師推薦的課外書,其中就有一本是《伊索寓言》,開讀以后愛不釋手。

  《伊索寓言》的作者傳說是古希臘的伊索,書中寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。作者用簡潔明了的語言和生動樸實(shí)的故事向我們講述著為人處世的道理。內(nèi)容豐富,饒有趣味,讀后令人回味無窮。

  書中的寓言,很多借動物之口,通過諷刺的手法闡述人生哲理,如在“貪心”這個題材中,以下這三個故事給我印象深刻:《寡婦與母雞》告訴我們要珍惜擁有,做人不能太貪婪,否則會把眼前的也給失去;《肚脹的狐貍》講狐貍因貪吃而被困樹洞中,再無退路;《駱駝和宙斯》里,駱駝不滿足于自己身軀魁偉,力大無窮,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可努力爭取,但不能貪得無厭,否則就會毀于貪欲。有些寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》告訴我們,“做最好的自己”最重要,不必一味地模仿別人,因?yàn)槊總人都有自己的長處,我們應(yīng)該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),立足于自己的長處,不要盲目模仿,這樣每個人都會很優(yōu)秀,像肚子和腳那樣爭功是不可取的。我們還應(yīng)該取長補(bǔ)短,完善自我,這樣才能與別人和諧相處,不斷提高個人素質(zhì)。

  《伊索寓言》中還有很多教育人們做人做事道理的故事,例如《膽小鬼》告訴人們,做事一定要干脆果斷,講究效率,不能拖泥帶水,否則事情會變的.很糟糕,甚至“一事無成”。在《蚊子與獅子》中,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲讓人落后”,我平時取得一點(diǎn)成績就喜歡驕傲、炫耀,我暗下決心改變自己,今后在學(xué)習(xí)上要踏實(shí)、低調(diào)。

  其他如《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問題;《烏龜與老鷹》告誡我們“做事要量力而行,不可勉強(qiáng)”;《公雞與寶玉》啟發(fā)我們“自己需要的東西才是最珍貴的”等,也都讓我對自己生活、學(xué)習(xí)中的言行習(xí)慣有所感悟和反思,真是受益匪淺。

  《伊索寓言》這本書中的故事短小精悍、幽默風(fēng)趣、啟迪智慧,真是一本非常適合我們小學(xué)生課外閱讀的一本好書。

伊索寓言的讀后感精選3篇 《伊索寓言精選》讀后感3

  利用這個假期,我讀了《伊索寓言》這本書。

  《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成,其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳,比如:鹿與角,狐貍與烏鴉

  這本書中每一篇故事都諷刺了一種人,告訴我們了一個道理。比如:不要只看表面要看到事物的本質(zhì);不要半途而廢;不要不勞而獲;要熱愛勞動

  從這本書中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正,不要貪心。告訴我這個道理的故事是《高個子矮個子抬金子》,書中的高個子與矮個子發(fā)現(xiàn)了一堆金子,每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動的情況下,矮個子一直扔金子,帶走了自己能帶走的一部分。而高個子卻把矮個子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里,結(jié)局可想而知,高個子被活活累死了。

  《伊索寓言》是一本好書,但我相信好書不止這一本,我一定要多讀書、讀好書,讓書籍充實(shí)我的生活,滋潤我的心靈。

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