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高中圍城讀后感(精選5篇)
當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的高中圍城讀后感(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
高中圍城讀后感1
第一次聽說《圍城》,大抵是初二時,那個時候玩性很大,并沒有“舍得”花費時間去欣賞。也有可能是我曾經(jīng)說過“堅決不會看小說”之類的話的緣故。那時如此說,是因為身邊的朋友很多都迷上了“小說”,簡直是無法自拔。俗話說:“分,分,分,學生的命根”。看到他們成績下滑得厲害,我對“小說”產(chǎn)生了極大的偏見。
在一個暑假,我終于跨出“雷池”一步。中央電視臺播出了《平凡的世界》這部電視劇,我徹底喜歡上了它,看完電視仍不解樂,心一橫便去了書店買下了屬于我的第一部小說——《平凡的世界》。如果說,《平凡的世界》使我對“人生與苦難”有了新的認識,那么,讓我重新對“愛情與婚姻”有了感觸和憧憬的是《圍城》。
當然,真正的愛情離我尚遠,婚姻亦然。但我對“結(jié)婚仿佛被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”有另一番看法。
例如,現(xiàn)在的一些“神圣”學校。這些學校往往被稱為“學習圣地”,名氣很大,弄得很多家長爭先恐后地將自己孩子送進去。不管用什么手段,達到目的就是最好的。這點倒和“孫柔嘉”十分相似。正如方鴻漸一般,那些孩子糊里糊涂地就進入了某個“圣地”。達到目的的父母們并未考慮到孩子的感受,相反,他們只感覺到自己作為父母的責任心忽然間膨大了。一些孩子毫無辦法,只能屈從,但現(xiàn)實遠沒有想象中那樣美好。不適應(yīng)學校的大有人在,他們便只能向朋友們宣泄:我要是你,我絕不會來這個鬼地方。留下的僅僅是滿臉的悔恨。這使我想起了方鴻漸對趙辛楣所說的話:“若是你真能娶了蘇小姐,會覺得也不過爾爾!
又例如,現(xiàn)在的名利場——娛樂圈。當下十分流行各種“網(wǎng)紅”,有的主播甚至擁有過百萬的粉絲,收入、地位令人咋舌。這也引起了許多人的爭相模仿,不自信去整容,不勇敢的'竟然在大冬天里躍入冰湖,只為博人一笑并雙擊666加關(guān)注。而不乏有各路主播向觀眾們“潑冷水”訴苦,說著一些“主播苦,主播累,主播一直在遭罪”之類的話,就差“辭職”不干了,感動得粉絲們眼淚一把鼻涕一把的。于是乎,娛樂圈儼然也成了一座城堡一個金漆鳥籠,圈里的人想出去,圈外的人則削尖了腦袋地想進來。
顯而易見,“圣地”與娛樂圈便是我的拙見。對于前者,家長們也許會不禁發(fā)問:“為人父母,給孩子最好的難道有什么不對的嗎?誠然,在最好的條件下生長有一定好處,但并非是絕對的,就如當下“巨嬰”問題一般,過分干涉孩子的成長只會使他止步搖籃。適合的才是真正最好的;對于后者,張愛玲曾說:“出名要趁早!闭\然,先入圈子能扎穩(wěn)根基,更早步入社會。但“早熟的果子撐不到豐收的金秋”,同樣,過早的步入婚姻殿堂也恐怕會結(jié)出惡果。
因此,在正確的時間遇上正確的人,那才是最令人開心不已的!
高中圍城讀后感2
我坐在燈下,讀著《圍城》。投射在墻上的影子影影綽綽,竟有了一種苦讀寒士的意趣。那是一種簡單的寂寞,這或許是鐘書隔著文字傳遞給我的厚重。
《圍城》已讀過好幾遍,卻有一種常讀常新的意味。每讀一遍,心中的感觸便愈深一層。那是一種痛,慢慢地,慢慢地啃噬著心臟,鈍鈍地疼著,不劇烈,卻又如此清晰。而你,只能眼睜睜地看著傷口擴散,血流了又凝住,無窮無止,無法擺脫。正如書中那一個走不出的浮世浮城——
恕我膚淺,我對“圍城”最初的認識便是愛情。
我們總說,婚姻是愛情的墳?zāi)。其實我倒覺得,婚姻是愛情的一種救贖。愛情是一座圍城,四面有高高的城垣,或許還有護城河。而城中住著一群癡男怨女,方鴻漸是,蘇小姐、唐小姐是,我們亦是。圍在城中,懷著對愛情的憧憬,尋尋覓覓,幻想著驀然回首后,佳人燈火闌珊下的笑靨。
佳期如夢,如夢佳期。
有多少夢可以邂逅呢?蘇文紈因著這夢,孤芳自賞了多少年,錯負了年華。不是沒有追求過,可最終還是敗給了現(xiàn)實,嫁了個庸俗無聊的.曹元朗;蛟S,方鴻漸比她幸運,他遇到了對的人——干凈美好的唐小姐。但時間不對,地點不對,終是負了彼此。末了嘆一句,從來情深,奈何緣淺。
或許,我們愛上的,只是愛情本身。
“有一座被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來!卞X鐘書借蘇文紈之口,道出了這洞明的世態(tài)人性。
董斜川的附庸風雅,褚慎明的欺世盜名,高松年的淺薄賣弄……《圍城》就像一部舞臺劇,唱戲的換了一批又一批,在臺上演繹著一幕幕尷尬而又蒼涼的人生,在城中苦苦掙扎。讓人在臺下哂笑不已的同時,頓覺人性的悲哀。
有人說,每個人都能從《圍城》中找到自己的影子,這話不假。能夠看穿人性、洞察世態(tài)的,通常有兩種人。一種是市井之徒,一生爭名奪利,結(jié)交三教九流,在俗世的大染缸中如魚得水。另一種則是大智之人,站在精神的高峰,俯視蕓蕓眾生,但笑不語。前者入而不出,這是一種生存的本領(lǐng);后者入而能出,這才是真正的高士!
有時,我總會不自覺的將方鴻漸與魏晉名士們放在一起,不學無術(shù)的方鴻漸顯然與謝安之流沒有可比性。但我仍固執(zhí)的這樣做,原因無他,僅因為兩字:亂世。名士們選擇清談自保,圍城中人選擇的亦是逃避。這是亂世的悲哀,亦是浮城的寂寞。
亂世出英雄,然而更多的卻是懦夫!他們躲在圍城中,揮霍著生命,揮霍著曾經(jīng)的驕傲與不羈,終是,一無所有。而城,依然是城,浮華到寂寞。
《圍城》被譽為是一部癡書,而我亦是癡了,因著這望不穿的人間世態(tài),這走不出的浮世浮城……
夜闌,心不靜。
高中圍城讀后感3
這本滿載盛譽的書能帶給我怎樣的體驗?zāi)。帶著滿腔的喜悅,我開始了讀《圍城》之旅。
整本書里,錢鐘書先生沒有華麗的辭藻;沒有驚心動魄的故事;沒有蕩氣回腸的愛情。那么,是什么使《圍城》具有如此大的魅力,讓一批又一批的學者們?yōu)橹畠A倒呢?我想這部小說的真正魅力似乎主要不在閱讀過程,而在讀完整本之后才產(chǎn)生。讀完全書,再將主人公方鴻漸所有的經(jīng)歷簡化一下,那就是,他不斷地渴求沖出“圍城”,然而沖出之后又總是落入另一座“圍城”,就這樣,出城,等于又行城,再出城,又再進城……永無止境。
回國的郵船與世隔絕,百無聊賴,自然如同“圍城”,對方鴻漸來說,到了上海就應(yīng)該是走出郵船這個“圍城”,可是戰(zhàn)時的上海實際上是另一座“圍城”,方鴻漸到上海之后失業(yè),愛情又碰壁,這境況更如同“圍城”,因此他才不惜歷盡艱辛到內(nèi)地,希望走出“圍城”,內(nèi)地“三間大學”并不如他所設(shè)想的那樣好,那里的勾心斗角的環(huán)境又使他重陷“圍城”,于是他又渴求回到海,以擺脫“三間大學”這座“圍城”,重回上海后生活愈是困頓,方鴻漸又打算再次沖出上海這座“圍城”去重慶,小說結(jié)束了,讀者并不知道方鴻漸后來的情形,但依其生活的邏輯可以推見,他又進入另一座“圍城”,而且他可能永遠也擺脫不了“城”之困。
這是為什么?為什么一個留學生歸國帶來的不是滿腹的知識;不是新思想;不是能報效祖國的本領(lǐng)?而是使自己陷入一個又一個圍城,不能自拔。顯而易見是因為他軟弱無能,因為他處處為他人左右;貒蠊ぷ魇侨偞髮W施舍的;自己的.愛情是在孫小姐千方百計的設(shè)計下,方鴻漸下圈套的;自己的婚姻是所謂好友趙辛楣一句話促成的。在每一個人生重要選擇里方鴻漸都沒有找到自己。所以他注定會不幸福、會被視為可有可無。
錢鐘書先生筆下的方鴻漸是悲哀的。我們應(yīng)該從中吸取教訓。每個人的命運都應(yīng)該由自己主宰;每個人都應(yīng)該為自己想要的生活去拼一把。在面臨選擇時我們應(yīng)該保持一個清醒的頭腦,知道自己想要什么,然后去努力,遇到挫折,想辦法解決,再努力,就這樣!不要像方鴻漸一樣在選擇的漩渦中迷失了自己,成為社會的附庸。
高中圍城讀后感4
錢鐘書說:城中的人想出去,城外的人想沖進來,婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。
《圍城》寫的是方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉三個女人的感情糾葛,而方鴻漸每每因怯懦猶豫,不敢多言,言亦不由衷,一步步陷入工于心計的婚姻陷井之中,最后自食苦果。感情是一座圍城,而在三閭大學則是另一座圍城,在那里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗,時刻令人感到壓抑,令本性純善卻懦弱的方鴻漸無法忍受,但當他決心離開三閭大學,面對的卻是一個充斥父母的封建思想,家庭的職責,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。而方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手,只能逆來順受地承受朋友的施舍,義無反顧得踏入感情陷阱和事業(yè)低谷。但除了方鴻漸,追了蘇文紈二十年的趙辛楣總也踏不進她的那一座圍城,之后卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統(tǒng)思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。所有人的心里都有一座圍城,別人進不來,自己也出不去。
毋庸置疑,我們生活中也是處處都有“圍城”。事業(yè),感情,家庭,學習,生活都與這座圍城休戚相關(guān),看每個人如何選擇。是為了野心而拼搏?亦或是為了感情而抉擇?但是,只有一點,我覺得我們是不能改變的,就是身處這樣一個巨大的圍城,不管世道如何險惡,重要的是我們始終要持續(xù)一顆善良本真的心。雖然很多事實證明,這是一種假設(shè),實際上是不存在的,但是我堅信:只要我們意志堅定,沒有什么是做不到的。雖然我們此刻還沒有踏入社會,還沒有真正嘗到社會的滋味,但學校也是一個圍城,在學校里我們也不能迷失自我,與人相處要真誠相待。先對他人表示自己的善意,久而久之,大家也會對你表示善意;做人這樣,做事情也同樣是這個道理。我們做事情絕對不能心存僥幸,必須要踏踏實實一步一步去做好,去盡全力完成被分配的任務(wù),做好自己分內(nèi)的`事情。
讀過此書的人都明白,方鴻漸是一個典型的知識分子,但是他為人不求上進,極度虛偽。明明買了文憑,卻從來不向別人炫耀;明明不愿和蘇文紈白頭偕老,卻又曖昧不清,給她期望,又令她失望。但也許這就是他玩世態(tài)度的表現(xiàn)吧,也正是因為如此,他才會被城圍起來,
多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點的良心,有那么—點的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也明白世道的艱險,但是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想明白韓學愈文憑的真?zhèn),以此找回自我的公道一樣。他不明白,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進去。
人生,圍城,我們就在這一個個城堡間,進而出,出而進,周而復(fù)始,沒有止境。
高中圍城讀后感5
圍在城里的人想逃出,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的意愿大多如此。這是錢鐘書的長篇小說圍城中的一句話。將這本書所要表達的內(nèi)容以精極簡的字概括出。
圍城中的人物性格很鮮明。善良卻又輕浮孟浪的主人公方鴻漸,做作虛偽的蘇紈,可愛青春的'唐曉芙等等。凸顯了社會各層次各個不同的人物形象,當然在其中,我認為方鴻漸的人物設(shè)定十分的耐人尋味。方鴻漸性格懶散,依賴別人,在歐洲利用丈人家的錢上大學后隨意懶散。大學時更是轉(zhuǎn)了三次系,由社會學系轉(zhuǎn)為哲學系,后又轉(zhuǎn)為中系。除此之外,又換了三個大學,生活懶散,四年后返鄉(xiāng)一無所成,便買了一張克萊登大學的假博士憑。至此,他進入了他人生圍城的第一步。
回國后,他情場事業(yè)都不順利。先是在回國的輪船上鮑小姐的有意勾引,對鮑小姐心生愛戀,但當他們下了船時,鮑小姐的有意疏遠,是他對鮑小姐有生出恨意。之后方鴻漸與蘇小姐一直糾纏不清,他認為蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身份,兩人十分親密,但方鴻漸卻覺得他的情誼到此為止,方鴻漸將他們兩個比做兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏成為一體。面對蘇小姐的表白心意,他始終沒有回應(yīng)。直到他遇到了蘇小姐的表妹摩登社會里那樁罕物唐曉芙時,他便一見鐘情,墜入愛河,但唐曉芙卻說,我愛的人,我要占領(lǐng)他的整個生命,他在碰見我之前,沒有過去,只留著空白等我。這句話便注定了方鴻漸,終究是不會和唐曉芙走到一起的。在愛情這個圍城里方鴻漸始終在其中打轉(zhuǎn)。(fsir)在他愛情失利的同時,他的事業(yè)也并不順利。她與趙辛楣等人一同踏上了三閭大學的求職之路。在這條求職路上,他飽受排擠,終究還是被解除了教師的職務(wù)。在她事業(yè)正受打擊的時候,孫加油的出現(xiàn)仿佛一道光射進了生活,孫佳柔的故作溫順,讓方鴻漸又一次陷入了這個愛情的圍城中,并且在圍城中迷了路,找不到出口但是婚后他終究發(fā)現(xiàn)了孫佳柔真正性格最終他勇敢了一回,與孫嘉柔離了婚。這次她終于沖出了婚姻這座圍城。
導致方鴻漸這一悲劇很大一部分在于他本身的性格懦弱,對家庭的懦弱,對婚姻的懦弱到正符合和那句法國的諺語。婚姻是一座被圍困的城堡,城外的人進不,城內(nèi)的人也出不去。中的方鴻漸怯懦,沒有和命運抵抗的勇氣,任由命運擺布,最終也還是逃不出這個圍城。其實圍城在現(xiàn)實生活中也還是無處不在的,并且無時無刻不圍繞你。父母的耳提面命,對我們的期待,老師的諄諄教誨,嘗試我們在自己人生的圍城中迷失了出口的方向。很少有人會根據(jù)自己的意愿在圍城中真正的找到出口。但即使這樣,我們也要保持我們心中所向往的事情,夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。
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