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五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字（通用18篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 1
“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷”，我國(guó)四大名著中，我對(duì)《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘。今年寒假，我買了一本《三國(guó)演義》，津津有味地讀了起來(lái)。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，以東漢末年為歷史背景，以魏蜀吳三國(guó)為主干線，敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻，興衰起伏，云波詭譎的歷史演義故事。三國(guó)中有很多聰明的人，如諸葛亮，司馬懿，郭嘉……讀了他們的故事，我明白了一個(gè)道理，頭腦比肌肉更有用，要做生活的智者!
書中，諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打，但是他的頭腦在三國(guó)中肯定名列前茅，“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識(shí)人心，向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭!“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏，又叫士兵把城門打開，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街，自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書童，到敵樓上彈起琴來(lái)，令生性多疑的司馬懿全軍撤退�！捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次，放了七次，使孟獲真正服輸，不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦，能用頭腦解決的，千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù)，但傷筋動(dòng)骨可要100天啊!
記得有一次，我跟小伙伴一起玩，不知怎么著門壞了，他被關(guān)在了房間中，很著急。我用力推門，門紋絲不動(dòng)，用力踢門，但門卻毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)時(shí)大人都不在，我就慌了，使了全身的.力氣推拉頂拽，可就是打不開。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了書中開門的方法，輕輕一推，門就開了。
同學(xué)們，讓我們一起善用頭腦，做生活的智者吧，這樣我們的生活才能游刃有余。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 2
這本書，使我懂得了仁的重要性;這本書，使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書，使我終生受益，一向勉勵(lì)著我，鼓舞著我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。
《三國(guó)演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著自我的仁義和虛心，將不少名將都招入自我的勢(shì)力中。著名的`五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山，幫忙自我。結(jié)果第一次沒見到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著大雪去請(qǐng)仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒后才最終見到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他，劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。
《三國(guó)演義》中不僅有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí)，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向，誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎樣努力，終究還是會(huì)一敗涂地。
祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，祝大家都能成功，成才!
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。
《三國(guó)演義》以黃巾軍為引線，描寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)雄的故事。書中塑造了不少的英雄豪杰：有足智多謀的諸葛亮，有胸懷大志的曹操，有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽，還有粗中有細(xì)的張飛……
在書中，為了追求屬于自己的無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，都離不開兩個(gè)東西：一個(gè)是智慧，另一個(gè)是勇氣，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣，現(xiàn)實(shí)是沒有光的舞臺(tái)，我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。
每到周末，我就會(huì)和爺爺一起下棋，我先用一個(gè)“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败嚒焙汀榜R”。接著起“馬”過(guò)河，準(zhǔn)備襲擊爺爺，可我那點(diǎn)小伎倆是瞞不過(guò)“年老成精”的爺爺。他一提“車”就把“馬”掐在手里�！鞍パ健蔽疫z憾地說(shuō)道，我焦急地想：完了完了敵強(qiáng)我弱，敵眾我寡，我必輸無(wú)疑。
可我并不甘認(rèn)輸，我仔細(xì)的觀察了一下局勢(shì)，若有所思地想：爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀�，防御漸漸變少，我眼前一亮，如今，我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的'做法，這樣一琢磨，我頓時(shí)信心。
拿定主意，我上了一匹“馬”，將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車”把爺爺?shù)能囈_了，我的“馬”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍上前，大喝一聲“將軍”，就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來(lái)。這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)，近前一將－驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜，好在我讀了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》告訴我們：只有“膽”也只是匹夫之勇；只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年，時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪，繼往開來(lái)；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，追求無(wú)限榮光。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 4
最近，我讀了一本書，書名是《三國(guó)演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人，有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳�？晌覅s不這么認(rèn)為，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋�(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候，都是武裝齊全，從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn)，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來(lái)，這說(shuō)明他有打勝仗的堅(jiān)定決心，他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事，他規(guī)定：如果攻不下來(lái)全部人斬首，使得軍隊(duì)的.士氣大增。
因?yàn)樗忻�，所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的，他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕，于是，他認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據(jù)地，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)，就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，為我們長(zhǎng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節(jié)。軍事家，政治家，誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開脫的“萬(wàn)金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購(gòu)物插隊(duì)等等，這種不拘小節(jié)的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 5
《三國(guó)演義》讀后感正文：爸爸送給我一件禮物：一本《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》讀后感。我高興的一蹦三尺高。小時(shí)候，我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國(guó)演義》，我被故事中的人物所吸引：我敬佩關(guān)羽，敬佩他的大義凌然；敬佩孔明，敬佩他的“死而后已”；敬佩曹操，敬佩他的博古通今……我喜歡曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志，我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀，竟不反抗當(dāng)時(shí)樂(lè)不思蜀的劉阿斗……三國(guó)演義中講述了“義”的重要性：關(guān)羽，字云長(zhǎng)，又稱美髯公，重義輕財(cái)。為曹公斬嚴(yán)良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”，“五天一大宴”，送赤兔、封“漢侯”，上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當(dāng)年的“桃園結(jié)義”，過(guò)關(guān)斬六將，掛印封金，千里走單騎，心得體會(huì)《《三國(guó)演義》讀后感》。不料被呂蒙所害，敗走麥城，死時(shí)仍不忘舊情。但死后，仍化作神仙保衛(wèi)百姓，后又詩(shī)贊其曰：“赤面秉赤心，騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)、無(wú)忘赤帝；青燈觀青史，伏青龍偃月，隱微處、不愧青天�！倍�，呂布，呂奉先，號(hào)溫侯，不聽陳宮言，只聽自己愛妻貂蟬的話，最終落了個(gè)“白門樓喪命”，為何？答曰：因?yàn)樗恢亓x氣！雖說(shuō)是“人中呂布，馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王，最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下，劉備卻揭穿了他的詭計(jì)，讓曹操殺了他……讀罷此書，掩卷深思。哦，我明白了，爸爸是要我做一個(gè)有情有意的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)的`人。這本書雖小，但他給我的含義卻很深，它不僅是一個(gè)美麗的故事，還包含了一位父親對(duì)兒子的愛……
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 6
以前，我聽說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》里面的一些內(nèi)容，像《三英戰(zhàn)呂布》、《草船借箭》、《過(guò)五關(guān)、斬六將》啦，都是《三國(guó)演義》里面很著名的一些故事，這些故事都很吸引我，于是，我決定假期里要好好讀一讀這本書。
三國(guó)指的是魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家，三國(guó)的歷史只有短短的八十幾年，它是從漢朝末年董卓叛亂開始，到司馬炎建立晉朝結(jié)束。
劉備是一個(gè)文比不過(guò)諸葛亮、龐統(tǒng)，武比不過(guò)關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、趙子龍的人。但他為什么能稱帝呢？因?yàn)樗麜?huì)用人才，神勇的人在他手上，料事如神的人也追隨著他，所以他才能當(dāng)上皇帝。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀、料事如神的人，他在隆中時(shí)就已料到天下要三分，真是神人呀！他輔佐劉備戰(zhàn)無(wú)不勝，幫助劉備攻打魏國(guó)、吳國(guó)，占領(lǐng)了西川、荊州、漢中等大片土地，為蜀漢王朝的建立立下了汗馬功勞。
周瑜也是一個(gè)很了不起的軍事家，但是他的`氣量太小了，太容易生氣了，他死時(shí)年僅36歲，真是太可惜了。
關(guān)羽武功高強(qiáng)，是五虎大將之首，他溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將，非常的神勇。他還很重情義，為了和劉備團(tuán)聚，他過(guò)五關(guān)斬六將。在赤壁之戰(zhàn)中，因?yàn)橄氲讲懿僭?jīng)對(duì)他好，就放了曹操。
張飛是一個(gè)魯莽、膽大的人，他可以在百萬(wàn)軍隊(duì)中取來(lái)上將的首級(jí)，如同探囊取物，他一個(gè)人在曹軍百萬(wàn)人面前不但不害怕，還大喊：“燕人張翼德在此，誰(shuí)敢和我決一死戰(zhàn)！”嚇的夏侯杰肝膽爆裂，倒下馬來(lái)。他是蜀國(guó)五虎大將中的第二位，武功十分高強(qiáng)。
我不喜歡曹操，因?yàn)樗且粋�(gè)大奸雄。
三國(guó)演義真是太好看了。他不但讓我了解了三國(guó)時(shí)期的那段歷史，更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)的大英雄。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 7
在寒假里，我讀了一本《三國(guó)演義》的書。我讀了很久，也讀的很明白。三國(guó)演義主要講了，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以后，合久必分又分了三國(guó)，最后又分久必合又成為了一國(guó)。
我比較喜歡的就是劉備三顧茅廬的故事，主要內(nèi)容就是劉備帶著張飛和關(guān)羽去諸葛亮家門口，想讓諸葛亮當(dāng)自己的軍師。第一次去的時(shí)候，諸葛亮在睡覺。劉備的門口等到了傍晚，張飛和關(guān)羽想直接破門而入，被阻止了，說(shuō)明日再來(lái)。第二天，劉備敲了敲門，一個(gè)兒童對(duì)他說(shuō)諸葛亮出遠(yuǎn)門了，劉備便說(shuō)：“那我們就等諸葛亮回家�！庇谑怯值鹊搅税�，諸葛亮還沒回家。張飛大怒，可是還是被劉備攔下了，便說(shuō)：“第三天，咱們?cè)趤?lái)�！钡搅说谌�，諸葛亮在睡覺。劉備敲了敲門，諸葛亮醒了，并問(wèn)劉備來(lái)干嘛的，劉備說(shuō)出了讓諸葛亮當(dāng)自己軍師的'事，諸葛亮立馬同意了。原來(lái)第一天諸葛亮在裝睡，第二天故意跑到山坡上去，看見了劉備堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以愿意當(dāng)劉備的軍師。
我特別佩服劉備，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，不會(huì)半途而廢。而我不一樣，常常半途而廢，有一次，我去學(xué)吉他，學(xué)了兩天還買了一把吉他，結(jié)果第三天就不想學(xué)了。我又去學(xué)了架子鼓，幸好我媽媽拒絕給我買，學(xué)了五天又不想學(xué)了。這次又報(bào)了乒乓球，我這次一定不能半途而廢。
我特別佩服三國(guó)演義里的許多人物，比如諸葛亮，比如周瑜故意為難他，他想的不是怎么去害周瑜，而是用自己的方式讓周瑜佩服他。我不得不贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，我還特別佩服劉備的堅(jiān)持，讀了這本書我有很大的啟發(fā)。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 8
借著寒假時(shí)間我又一次品讀了三國(guó)演義，收獲頗多。
《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說(shuō)，作者是羅貫中。這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一�！度龂�(guó)演義》里人物眾多，書中描述了昏庸的劉禪，無(wú)能之輩呂布、群雄袁紹、袁術(shù)、劉表、劉璋，氣量狹隘的`周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅。勇者張飛、許儲(chǔ)、典韋，下至因行間而貽笑千右的蔣干，這部書主要塑造了三個(gè)人物：劉備、曹操、孫權(quán)。劉備性格仁慈，隨機(jī)應(yīng)變，劉備愛才出了名，為了諸葛亮他三顧茅廬，后來(lái)他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，使人民代代相傳。當(dāng)曹操識(shí)破他英雄時(shí)他隨機(jī)應(yīng)變騙過(guò)曹操。曹操奸詐，有謀略，機(jī)智。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，但他也有寬大的胸襟，在他說(shuō)劉備與他是并世英雄，使劉備心驚膽戰(zhàn)，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血，也曾愛國(guó)。他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴，因?yàn)楦赣H被殺大開殺戒使無(wú)數(shù)無(wú)辜百姓受到災(zāi)害。孫權(quán)尤其相比則描寫較少，但不免可以看到他的雄才大略，從曹操與孫權(quán)大戰(zhàn)時(shí)不禁發(fā)自肺腑道：“生子當(dāng)如孫仲謀�！辈幻饪闯鏊耐L(fēng)和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來(lái)夸贊孫策。孫策能在三國(guó)是保衛(wèi)自己的土地，奪回荊州。也突出他知人善用，敢于斗爭(zhēng)。
輕輕合上這本《三國(guó)演義》，腦海中卻不時(shí)浮現(xiàn)出書中三國(guó)時(shí)的勾心斗角，爾虞我詐的一幕幕。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 9
東漢末年分三國(guó)，戰(zhàn)火連天不休......
三國(guó)時(shí)期是我國(guó)重要的大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能，董卓、曹操先后挾天子以令諸侯，可見落后是要被挨揍的。但是，也就是這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，讓我們看到了許多帝王的爭(zhēng)斗，忠義與背叛，仁德與殘暴，謀士的見招拆招。
戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的敵人。我不覺感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲：三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、苦肉計(jì)。（雖然大部分為藝術(shù)幻想）讀三國(guó)的時(shí)候，不僅拍案叫絕，真可謂快慰人心。
三國(guó)中的人物形象十分明顯：意氣用事而又忠心的張飛，義薄云天的關(guān)羽，神機(jī)妙算的'諸葛，心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強(qiáng)的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是諸葛亮。
頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（當(dāng)然他不是神，他是人）一心匡扶漢室，為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜，周瑜取西川時(shí)，諸葛亮命趙云奪城，周瑜氣不打一處來(lái)；東吳騙親時(shí)，他沒有拆招，而是將計(jì)就計(jì)。最后使周瑜又氣不打一處來(lái)；周瑜硬奪荊州時(shí)，諸葛又致信一封，活活把周瑜氣死了......
我真是太佩服他了，但是他太剛愎自用了，劉備死后，不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣，廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì)打仗的將領(lǐng)為丞相，至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官，近小人遠(yuǎn)賢臣，蜀漢無(wú)人接班，我想這也許就是蜀國(guó)兵敗的主要原因吧！
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 10
《三國(guó)演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書里的人物眾多，比如：劉備，張飛，趙云，關(guān)羽，呂布，王允，曹操，諸葛亮，周瑜，阿斗，孫權(quán)，黃蓋，等等。他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的有三個(gè)故事；關(guān)羽刮骨療毒，過(guò)五關(guān)斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見識(shí)了關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)五關(guān)斬六將讓我懂得了忠義和英勇，而草船借箭讓我明白了智謀的重要。
讀了三國(guó)，讓我有這樣一個(gè)感想；如果一個(gè)人，他象劉備一樣謙遜，象諸葛亮一樣好謀，象周公謹(jǐn)一樣英武，象關(guān)云長(zhǎng)一樣忠勇，那這個(gè)人就太完美了。
三國(guó)演義第八回讀后感300字4
讀了三國(guó)演義后，我知道三國(guó)演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長(zhǎng)得很丑。雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說(shuō)劉備是長(zhǎng)跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長(zhǎng)得滿臉橫肉，說(shuō)話粗聲粗氣，對(duì)手下很暴躁。胡子長(zhǎng)得滿臉都是，滿臉都是，像一個(gè)長(zhǎng)毛怪。
我覺得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達(dá)的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的'人，比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神，河水才會(huì)退下來(lái)，諸葛亮不要?dú)⑷耍谑蔷桶讶嗟拿胬锇�，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當(dāng)然打仗的人更苦。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 11
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)古代歷史上重要的文學(xué)名著。我從這本書中獲益良多�！度龂�(guó)演義》主要描寫了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。它講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。其中，諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等是最成功的。
最讓我感觸最深的是書中描寫的英雄們。
一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠誠(chéng)的官員，他們可以獻(xiàn)身于國(guó)家，然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長(zhǎng)寫作和武術(shù)。他足智多謀，謹(jǐn)慎一生。他燒鑫業(yè)，借了東風(fēng)，草船，借箭，三氣周瑜，智能材料和色彩斑斕的'方式，巧妙地設(shè)置八個(gè)圖表，罵王朗，捕獲的7倍和釋放孟獲，空城計(jì)劃，七星燈，退休司馬懿的傀儡，殺死了魏燕與錦袋，這是意料之外的普通人。
曹操在《三國(guó)演義》中被稱為熊。他說(shuō)劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽，但他沒有殺劉備。盡管劉備只是個(gè)骨灰盒里的烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量，這是周瑜做夢(mèng)也沒有想到的。在周瑜看來(lái)，只有諸葛亮發(fā)誓要和周瑜作戰(zhàn)。只要諸葛亮被殺，東吳的天下就太平了。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)劉備不是一個(gè)普通人，所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳，而東吳的世界是和平的。他目光短淺，心胸狹窄，不是個(gè)英雄。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
我們來(lái)談?wù)勱P(guān)羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝，未到曹、兵竹大丹、乾利獨(dú)騎、五關(guān)六將、彩陽(yáng)古城，后在華榮對(duì)曹操進(jìn)行道德闡釋。他忠于他的老主人，因?yàn)槭《稊�。但�?dāng)他聽說(shuō)他的老主人，他不知道如何投資數(shù)千英里。我認(rèn)為敵人雖然被降職了，但最后還是回來(lái)了。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。
在上第五單元的時(shí)候，因?yàn)檫@單元，都是在四大名著中的一些經(jīng)典故事。所以我買來(lái)一本書讀，就是赫赫有名的《三國(guó)演義》。這本書是我受益匪淺。
《三國(guó)演義》這本書，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無(wú)能，導(dǎo)致天下大亂，戰(zhàn)爭(zhēng)開始起。曹操、劉備、孫權(quán)三方，勢(shì)力逐漸變強(qiáng)，形成了魏、蜀、吳，三國(guó)鼎立之勢(shì)。
三國(guó)時(shí)期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠(yuǎn)慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬(wàn)夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
其中，有很多都是著名的以少勝多的戰(zhàn)役：赤壁之戰(zhàn)，合肥之戰(zhàn)……還有許多著名的人：忠厚義氣的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的'嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭？？，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，你們也一起來(lái)品嘗品嘗，這部我國(guó)古代歷史上，重要的文學(xué)作品吧！
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 13
前幾天，媽媽給我買了一本書，它的名字是《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年，皇帝無(wú)能，引發(fā)了黃巾之亂。
三國(guó)，這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代開始了。當(dāng)時(shí)，三國(guó)被分為蜀，魏，吳三個(gè)國(guó)家，三國(guó)時(shí)代里還有許多人物：足智多謀的諸葛亮，一身是膽的趙子龍，求賢若渴的劉備，武藝高強(qiáng)的.關(guān)羽，張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，其中，我最喜歡趙云，趙云，字子龍，常山真定人，我喜歡他是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，一身是膽，他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出，救出了阿斗。還有許多著名的戰(zhàn)役：發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布，薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀降孫皓三分歸一統(tǒng)……
我給大家講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事：司馬家族掌握魏國(guó)朝政之后把魏國(guó)的皇帝踢下臺(tái)，自己當(dāng)了皇帝，國(guó)號(hào)為大晉。立即發(fā)兵攻打吳國(guó)，這時(shí)，孫權(quán)已經(jīng)死了，吳國(guó)的皇帝是孫權(quán)的孫子孫皓，他是個(gè)暴君，大搞：順我者昌，逆我者亡。因此，很多人不滿，有的甚至投降晉國(guó)了，他得知這個(gè)消息后，慌了，有一個(gè)大臣說(shuō)：“可以在江中放置鐵鏈和鐵錐，擋住晉軍。”晉國(guó)將軍看見后想：眼看就要攻下吳國(guó)，難道要被這些鐵鏈擋住嗎？他絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法，晉軍砍了許多樹，綁在一起，讓它們順流而下，把鐵錐連根拔起，又用火燒斷了鐵鏈，一股作氣攻下了吳國(guó)，孫皓想自殺，大臣們連忙勸阻讓他投降，他沒辦法，只好投降了。
終于，三國(guó)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百多年的時(shí)代結(jié)束了。正所謂：古人云：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。
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歷史就像滾滾的長(zhǎng)江水，奔騰不息地流向東方。歷史上出現(xiàn)的一位位英雄，如同江水中涌出的一朵朵浪花兒一樣，隨著江水的起伏流淌，不停的涌現(xiàn)，又不停的消失……
但是這些浩氣沖天的英雄形形象和他們可歌可泣的業(yè)績(jī)并沒有消失，而是變成了許許多多感人的故事。它們將一代一代的`流傳下去。讓后人從中去認(rèn)識(shí)他們，熟悉他們，同時(shí)了解歷史，學(xué)習(xí)歷史。
在《三國(guó)演義》中，有許許多多的故事都讓我十分感動(dòng)，其中讓我印象深刻，記憶憂心的，過(guò)目不忘的，就是《孔明巧借橋算借東風(fēng)》這個(gè)故事。一共有五個(gè)主要人物，他們分別是舍身為國(guó)的黃蓋，聰明機(jī)智的周瑜，智慧過(guò)人的龐統(tǒng)，文武雙全的孔明，他們都深受眾人的喜愛，當(dāng)然還有愚蠢的曹操。
《孔明巧借橋算借東風(fēng)》這個(gè)故事講述的是：有一次黃蓋來(lái)找周瑜，說(shuō)目前敵眾我寡，最好用好工曹軍，于是。他們想出了一個(gè)主意。讓黃蓋假意提出馬上進(jìn)攻，要么趁早投降的意見，周瑜聽后大怒，叫人把黃蓋推出斬首，眾人將一再勸阻，周瑜才同意免黃蓋一死。但重打五十軍棍，直打得黃蓋皮開肉綻，被扶出帳外。接著黃蓋，讓人去給曹操報(bào)信，說(shuō)要投降，結(jié)果曹操真信了，周瑜又有意讓蔣干將龐統(tǒng)帶去見曹操，曹操還聽信了龐統(tǒng)的話，卻不知中計(jì)了。于是周瑜叫人在山上建起了“七星壇”，孔明在上面借東風(fēng)，等到半夜。真的起了東風(fēng)，接著黃蓋，又給曹操報(bào)信。假意今晚來(lái)投降，結(jié)果當(dāng)晚黃蓋就開船點(diǎn)火沖向敵營(yíng)，曹軍想跑，但船連在一起了，大火蔓延著，把其他船也燒了。
《三國(guó)演義》讓我明白了，要做一個(gè)機(jī)警的人，不盲目相信別人，也要做一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人像周瑜，黃蓋一樣，絕不向困難低頭。
五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，夕陽(yáng)幾度紅。白發(fā)漁檐江渚，習(xí)慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜歡相遇，古今有多少事情，都是在笑話中付出的。”
每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我就會(huì)想起羅貫中先生的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》主要講述了魏、蜀、吳ZZ與軍事斗爭(zhēng)的故事。從黃巾、董卓、三國(guó)到最后三國(guó)的故事。
三國(guó)是一個(gè)英雄時(shí)代�？梢哉f(shuō)，古往今來(lái)，沒有一個(gè)時(shí)代能像三國(guó)一樣誕生這么多英雄，留下這么多故事。在三國(guó)英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話說(shuō)“子龍一身膽子，更有仁心，義肝。趙云就是這樣一個(gè)忠誠(chéng)、勇敢、細(xì)心的人。趙云曾兩次救出少爺劉禪，即阿斗，一次在新野逃跑，與長(zhǎng)坂坡作戰(zhàn)，另一次是著名的趙云攔河救阿斗。因此可以體現(xiàn)趙云的忠勇護(hù)主和超群武藝。
我也很佩服諸葛亮。劉備三顧茅廬后，諸葛亮全心全意協(xié)助劉備，燒赤壁，草船借箭，空城計(jì)劃，燒新野。每次都是諸葛亮的建議和建議。最后，劉備死前告訴諸葛亮，如果劉禪不能成為一個(gè)好國(guó)王，他會(huì)讓諸葛亮繼位。諸葛亮不是。他全心全意協(xié)助劉禪，從來(lái)沒有想過(guò)要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我欽佩的人。溫酒斬華雄，展現(xiàn)關(guān)羽的'勇氣；通過(guò)五關(guān)，斬六將，千里護(hù)二嫂，展現(xiàn)關(guān)羽的忠誠(chéng)；華容道德釋放曹操，展現(xiàn)關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，展現(xiàn)關(guān)羽的毅力。關(guān)羽的這些性格值得我努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我要像關(guān)羽一樣面對(duì)困難，勇往直前；遇到挫折，不退縮；遇到失敗，不要?dú)怵H。
“三國(guó)英雄誰(shuí)復(fù)古，船頭煙浪吹笛子�！薄度龂�(guó)》這本書告訴我人生哲學(xué)，克服困難的方法，如何與人打交道等等。值得成為四大名著之一。
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《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中，我用了一個(gè)寒假才把它讀完。
《三國(guó)演義》主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的一系列精彩故事，每每讀起它，我就會(huì)不自覺地融入到事故情節(jié)中。書中的主要人物有：神機(jī)秒算的諸葛亮、武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)、足智多謀的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操等等，其中，我最喜歡的人物是宅心仁厚的劉備。
文中三顧茅廬，講述了劉備三次拜訪諸葛亮邀請(qǐng)他出山的故事，前兩次諸葛亮不在家，第三次，諸葛亮竟然在家中睡覺，他們一等再等，可諸葛亮就是遲遲不醒，急得張飛都要一把火燒了茅廬，可劉備還在默默地在那兒等著，終于感動(dòng)了諸葛亮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備這種鍥而不舍、禮賢下士的精神�；叵肫鹨郧暗慕�(jīng)歷，有一次，我在練習(xí)素描時(shí)，因?yàn)榧痹�，畫了一�?huì)兒就不想畫了，但想想劉備為了邀請(qǐng)諸葛亮“三顧茅廬”，我慢慢地靜下心來(lái)，耐心地畫完了。只要堅(jiān)持，就是勝利。
劉備不僅禮賢下士，還十分仁厚，每當(dāng)他看見許多老百姓跟著他受苦時(shí)，他都會(huì)感到十分慚愧，大聲痛哭，恨不得用自己的生命來(lái)?yè)Q老百姓的`幸福。這正好驗(yàn)正了一句話“劉備的江山，是哭出來(lái)的”。他十分適合作為一位首領(lǐng)，他有著愛戴百姓、宅心仁厚的高尚品質(zhì)。在生活當(dāng)中，我們也可以當(dāng)一位具有仁厚善良品質(zhì)的人，看到老奶奶過(guò)馬路，可以走上去扶一扶，看到乞丐，可以投一枚硬幣，這樣，我們的生活會(huì)充滿色彩!
《三國(guó)演義》這本書，對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我明白了很多做人的道理。
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我從小愛看《三國(guó)演義》，在一、二年級(jí)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。
《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最著名、最杰出的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的.周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……
一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心，.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。
諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)�，巧妙地利用草船“借”�?lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。
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《三國(guó)演義》原名是《三國(guó)志通俗演義》，后來(lái)的《三國(guó)演義》是后人的簡(jiǎn)寫�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，為羅貫中所選編的.歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)，蜀國(guó)，吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的互相斗爭(zhēng)，為搶奪地盤，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家霸主，作者用了非常詳細(xì)的描述三國(guó)大開殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國(guó)演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計(jì)多端的無(wú)恥小人----曹操；威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng)；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng)，他身長(zhǎng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國(guó)演義》里，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。”
讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。
《三國(guó)演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
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