小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字1
生是偶然,死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話說,怎樣活著才有意義呢?
是因為渴望活著而活著,還是害怕死去而活著?
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后,仍毫不灰心,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)工作,并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作?衫咸鞝斁褪沁@樣,又讓他雙目失明。這對已經(jīng)癱瘓了的人說,是個極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄,毅然拿起筆來,摸索著堅持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
讀著,讀著,我不禁心潮澎湃,熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰(zhàn)土,竟然有比正常人更堅強(qiáng)的意志。是什么使他有這么堅強(qiáng)、頑強(qiáng)的意志去面對“活”呢?
漸漸的,我讀懂了,是最偉大,最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金,這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書,我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了,肺癌,將一個原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服,他一邊住院冶療,一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn),智力健全、生活充實,不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣,活得出彩,活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場,也不能研發(fā)科技,但是,我能把所學(xué)到的,所知道的知識貢獻(xiàn)給人民,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo),有了這些學(xué)習(xí)的榜樣,我相信,我的夢想一定會實現(xiàn)的!
只有努力奮斗、拼博、勇往直前,面對困難勇于挑戰(zhàn),人活著,才有意義!
小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字2
小朋友們,你們讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?當(dāng)我讀過這本書后,被書中主人公鋼鐵般的意志深深地震撼了!
曾經(jīng)從書中了解到,煉制鋼鐵的時候,總是伴隨著耀眼的火焰,那燃燒著的火焰就像一條條火紅的巨龍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛巨大的火龍從天而降,發(fā)生轟隆隆的巨響,大地隨之震動,熱浪撲面而來,周圍的一切似乎都只能在它面前臣服。鋼鐵就是在這般輝煌燦爛、震天動地的烈焰中煉成的,不禁使人想起鳳凰涅槃的樣子,經(jīng)歷過苦難,煥然一新,堅不可摧。
保爾這本書的主人公,他的毅力讓我十分敬佩。保爾的一生充滿了坎坷,經(jīng)歷了太多的磨難,可是他從不灰心、絕望,他在癱瘓后仍然堅持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),努力地工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。緊接著,他的雙目失明了,對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說,無疑是一個更加沉重的打擊。這時候他仍然沒有放棄自己,毅然拿起了筆,堅持寫作。我們可以想像,當(dāng)他每寫一個字的時候,需要付出怎樣極其艱苦的勞動?憑借著頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力,保爾終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。
保爾渾身洋溢著青春的活力和熱情,他經(jīng)歷磨難,卻從不屈服,反而更加堅強(qiáng),散發(fā)出偉大的光輝,用鋼鐵煉制的過程來形容他的一生實在是貼切不過的了。他的生命歷程一次次地遭受挫折,但他都沒倒下,最終獲得了豐碩的人生果實。所有磨難讓他的'精神更加堅不可摧,這樣的過程宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀得震撼人心,照亮了自己的一生,同時也照亮了他人的一生。
讀過這本書后,我相信自己以后也會變得堅強(qiáng)些,我要感謝這本書,感謝保爾!
小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字3
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時,保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。
書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運(yùn)拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價值,不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。
同時,它也讓我領(lǐng)略到了一個作家的堅強(qiáng),帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。
這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。
小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書時,才感到了主人公保爾·柯察金的偉大,他那對革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
看完小說后,我不禁思考起了人生,我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢?書中的保爾說過:“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,這樣,在臨死前他就能夠說:‘我整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭!蔽以谙,是什么讓保爾不知疲倦地工作,以致全身癱瘓,雙目失明卻還堅持寫作?也許正是完美人生哲理和信念激勵著他。
和保爾相比較,我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件,正因為這樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華。可能就因為我們擁有太多,才不容易感覺到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時,才會真正后悔。
我想想自己,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級工作有時會令我感到疲倦。雖然我用心對待,但有時也抱怨生活好累。我希望自己成為一個輕松愉快,無憂無慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書后我才認(rèn)識了生活的意義。生命之路上,有人散步,有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn),我的憂慮、困惑,源于這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時,我才感到,我的生活是充實的,應(yīng)該自豪!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。它讓我明白,面對生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)!
小學(xué)五年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字5
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后,有一次偶然的相遇中,他車冬妮亞結(jié)為朋友,她在裝配工朱郝來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng)加入了紅軍,成為了一名堅強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況沒況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了,但他并沒有從此絕望,而是開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不饒的革命精神,他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗,他有一次不幸感染上了傷寒,他憑著那堅強(qiáng)的毅力,奇跡般從死亡線上走了回來,重新投入了工作崗位中。
最使我感動的是下面的故事。
索邏面卡區(qū)的區(qū)組織幾乎全上陣了。團(tuán)省委去了三個人,社巴瓦、潘克托夫和保爾。這三人是朱郝來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那入艱苦寒冷的大雨浸濕了人的衣,沉甸甸涼涼的,四周荒涼一片,幾百個人只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而有沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起盡量對方的體溫取暖。早上,大家喝點(diǎn)茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁兔簤K一樣的黑面包。但他們憑著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強(qiáng)的毅力,出色完成了任務(wù),
我想,我國的創(chuàng)造和建設(shè)者與他們的情況也有很多相似之處,我們的幸福生活是無數(shù)幸苦的勞動者和革命先輩們用血汗換來的,來之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),練好技術(shù),將來把我們的祖國建設(shè)得得更加美好而努力奮斗。
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