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讀《狼牙山五壯士》有感

時間:2022-06-02 08:20:37 讀后感 我要投稿

讀《狼牙山五壯士》有感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《狼牙山五壯士》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《狼牙山五壯士》有感

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇1

  讀完《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里久久不能平靜。

  《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,八路軍七連六班五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國的故事,譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。

  每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,想想自己,我就感到非常慚愧。作為一名少先隊員,我在學(xué)習(xí)上一遇到難題就想退卻,有時甚至就放棄了,。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的一點困難就退卻,想想真不應(yīng)該。再說,正是這些無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,就放棄,那我們怎么能掌握科學(xué)文化知識,去為祖國貢獻(xiàn)自己的一切呢?又怎么能對得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。

  不過,五壯士,請放心,作為祖國的一名少先隊員,我一定會肩負(fù)起振興中華的神圣使命,以你們大無畏的革命精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),爭取為建設(shè)祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇2

  今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期,某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,英勇殺敵,最后壯烈犧牲的故事。

  我被他們這種為了人民,為了祖國在死的面前毫不猶豫,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動,不只我被感動了,就連當(dāng)時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當(dāng)大批日本軍爬上山頂,發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖,頓時驚得目瞪口呆,他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了,日軍指揮官要他的士兵排成一行,面對五位壯士跳崖處,恭恭敬敬地鞠了三個躬。

  革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活,今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課,才能快快樂樂的學(xué)習(xí),才能開開心心的玩好,才能吃到美味可口的飯菜,可是我們卻生在福中不知福。

  就說我吧!每天早上我吃早點的時候,我就有一個挑食的壞毛病,早餐有好吃的就多吃一點,不好吃的食物就打一點兒,打了也剩在飯盒里面,讀了這篇文章后,我知道了我們要珍惜糧食,也要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),當(dāng)時,紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃,更別說吃什么山珍海味了,他們都是吃樹皮,草根和皮帶過日子的。從今天開始,我會改正這個挑食的壞毛。

  我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然年齡小,不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”,我們要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)的更強大。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇3

  我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問題使我迷惑不解:五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?

  文章主要講了1941年秋,七連六班的五個壯士掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移,五壯士一邊引敵上山,一邊殺敵。后來,子彈打光了,他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去,最后五壯士帶著對敵人的憎恨英勇跳崖的故事。

  “頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。”讀了這段話,我頓時感到了五壯士對敵人的仇恨的有多么深。如果當(dāng)時沒有用石頭砸只是跳崖了,就等于沒有完成自己的任務(wù)。因為,殺敵也是他們的任務(wù)啊。是呀,學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如,你認(rèn)真地完成作業(yè),遇到不會的題你會放棄,還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個道理嗎?只有作出正確的選擇才會成功。

  這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫一幅畫的時候,周圍的聲音震耳欲聾,但我還是一絲不茍地畫著。剛畫到一卷頭發(fā)的時候,“嗞”畫偏了,頭發(fā)上好像長了一條小黑魚。第一次失敗了,但我不放棄。不就是畫偏了嗎,我要是再加一個發(fā)夾不就好了嗎?之后,我在頭發(fā)上畫了一個粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣,一幅精致的畫就誕生了。

  所以,我們遇到困難,千萬不能放棄,要像五壯士不去追主力,要做正確的決定的選擇一樣,要完成自己的任務(wù)一樣。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇4

  讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。

  《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了狙擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時毅然跳崖以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

  我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片段最令我感動:五壯士高呼著:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開步伐,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前撲后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對得器先烈們的英靈呢?我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做新世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)的更加美麗、富饒。

  五壯士,你們放心吧!我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇5

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到無比的感動與惋惜。

  五壯士得到了掩護(hù)任務(wù),他們?yōu)榱俗尮碜硬话l(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力去的方向,就把敵人引上狼牙山頂峰,激烈地戰(zhàn)斗著,最后,跳崖自殺了。

  這群為祖國而生的,為群眾和部隊主力而死的五位壯士,把死留給了自己,把生留給了群眾和部隊主力,這種為祖國可以不惜一切,包括生命的人,就這樣跳崖而亡,這使我感到無限惋惜。

  這篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后,日本帝國主義命令所有日本人敬禮,五位壯士中有兩位掉到樹上,活了下來,就是宋學(xué)義和葛振林,農(nóng)民把他們給救了下來。其實日本人還有一點點人性的,我以為它們還在往下面打槍呢!那兩位壯士真是“大難不死,必有后福”!

  想到跳崖的時候,我感到無比的感動與無限的.惋惜。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇6

  今天早上,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》,讀后使我受益匪淺。

  課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個壯士,為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移。最后吧敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表達(dá)了五位壯士熱愛祖國和熱愛人民.仇恨敵人,勇于犧牲的革命精神和英勇氣概。

  當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面!睍r,我被五位壯士堅定不移的決心,不畏犧牲的精神感動了!這個“走”字鏗鏘有力,飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛。“緊跟”這個詞語,可以看出其他四位壯士的想法和班長一致,想奉獻(xiàn)自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。

  這時,讓我想起了某一個星期天。那天的中午,我獨自去逛街。我看見一個賊眉賊眼的小伙子在群中游蕩。這時,他一趁人群們不注意就從他的包里拿出一個微鉗,走進(jìn)一個貴婦人旁邊,小心翼翼地吧微鉗伸入她的口袋里。這時,他的一舉一動被一位民警發(fā)現(xiàn)了,就馬上向他撲過去。跟那個小偷搏斗起來。那個小偷多么狡猾,他急忙從他的包里拿出了一把鋒利的尖刀,準(zhǔn)備去刺殺那位民警。這時,大家同心協(xié)力終于把小偷制服了,被民警押回了派出所。

  讀了這篇課文后,讓我懂得了:只要人人同心協(xié)力維護(hù)社會安定,國家才能變得強大.富有。

  五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我,他們舍已為人的精神更感動了我!我要以五壯士為榜樣,努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇7

  狼牙山五壯士分別是班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士胡德林、胡福才和宋學(xué)義。他們?yōu)榱搜谧o(hù)連隊和群眾轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙上棋盤陀的懸崖絕壁,最后英勇跳崖。

  這五位英勇的戰(zhàn)士,不顧自己的安危,他們?yōu)榱俗屩髁h(yuǎn)去轉(zhuǎn)移,把敵人引上絕路,可同時也說明把他們自己引上死路,但是他們一點也不怕,視死如歸。因為他們腦子里放的不是自己,而是群眾和部隊主力。他們舍小家,為大家。勇于奉獻(xiàn),他們讓我感到十分自豪和驕傲,因為中華民族有這樣有志氣的人,是十分好的。但今我們可惜的是,五壯士最后因為彈盡糧絕了,所以英勇跳崖了,可他們在最后關(guān)頭也不忘喊出自己的口號,他們,他們堅強不屈。最后還是有兩位戰(zhàn)士幸運地活了下來,這讓我感到十分高興,因為中華民族中的英雄人民獲救了。五位壯士是十分英勇的,讓祖國人民十分自豪。可我卻不是這樣,因為有一次,我在做一張數(shù)學(xué)卷上面有一題說可以選作,做了可以加分我看了一下這題目有點難,于是我便不想做這個選做題,但我又想要這分,我試著做了做,可做不出,我想:算了反正是選做的。媽媽看到了知道我不想做便對我說:“你不做了?”我隨便應(yīng)了一句:“不做了,太難了!”于是便看電視去了。其實我們也可以成為想五壯士一樣的人,因為我們是祖國的脊梁,所以只要我們努力學(xué)習(xí),突破困難不輕易放棄,才能為祖國爭光,祖國才會強勢,讓外國人欺負(fù)不了我們。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇8

  這個單元,我們學(xué)習(xí)的都是關(guān)于抗戰(zhàn)的文章,其中《狼牙山五壯士》這篇文章讓我印象非常深刻。

  《狼牙山五壯士》講述的是:在1941秋天,五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù),正要轉(zhuǎn)移時卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下,五位壯士英勇頑強地與敵人搏斗,他們不畏困難,堅決和敵人斗爭到底;他們?yōu)榱诉B隊和群眾,不顧自己的安危,最后英勇跳崖,以身殉國。

  當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時,我的心受到了震撼。五位英雄為了不讓日本侵略者發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊,用自己的鮮血換來了他們的安全。同時我也難過,為什么我們的祖國人民會遭受如此不公平、非人性的對待。那是因為我們國家落后,人民軟弱。如果我們國富民強,誰還敢來侵略我們的祖國。我們今天的美好生活是來之不易的,是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的,他們是最偉大的人,最令人敬佩的人。作為一名小學(xué)生,21世紀(jì)的接班人,平時學(xué)習(xí)上遇到一點困難就想打退堂鼓,有時甚至想放棄,現(xiàn)在想想真是感到太慚愧了。所以我們要從力所能及的事情做起,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),將來成為祖國的棟梁之才,把我們的祖國建設(shè)得更加富強。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇9

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心情久久不能平靜,對五位壯士充滿了崇敬之情。

  這篇課文講述了1941年秋,七連六班五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的人物,痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。

  當(dāng)我讀到六班只有五位戰(zhàn)士,卻擊退了一批又一批敵人,寧可跳崖也不暴露群眾和連隊主力的位置,我不禁感嘆這是多么英勇無畏的英雄氣概呀!

  中國古代文學(xué)家司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。毛主席說:為人民利益而死就比泰山還重。我想五位壯士的犧牲就是比泰山還重啊。此時,許多令人敬佩的身影出現(xiàn)在我的眼前:趙一曼、董存瑞、張思德他們有著平凡人的血肉之軀,卻甘愿為了新中國將一腔熱血灑在了祖國的大地上。

  今天我們的幸福生活就是這些革命先烈用鮮血換來的,我們怎能不珍惜呢!想到這兒,我不禁有些臉紅。從小在蜜罐里長大的我,吃不了一點苦。從今以后我下定決心,以各位革命先烈為榜樣,嚴(yán)格要求自己,做一個自強自立的孩子。

  總之,《狼牙山五壯士》這篇課文使我受益匪淺,五位壯士的英雄事跡將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇10

  “壯士”這個詞不是輕易能用在一般人身上的,這個詞只有具備勇于犧牲、熱愛祖國、保護(hù)他人……這些良好品質(zhì)的人才配擁有的。在語文課上,我們就認(rèn)識到了《狼牙山五壯士》中的五位壯士。

  《狼牙山五壯士》這篇課文使人既感動而又自豪,因為他們?yōu)檠谧o(hù)人民群眾和連隊主力,把敵人全部引到狼牙山頂峰,最后跳崖而犧牲。讀到這兒,我想到:在他們有兩條路,他們?yōu)槭裁床蝗プ愤B隊主力呢?讀了這篇課文之后,我知道了他們在想什么:為了不讓人民群眾和連隊主力受到傷害,所以我們要舍小家去救大家。這是多么無私的精神。〉,不管他們在想什么,他們還是毅然決然地選擇了把危險留給自己,把安全讓給別人。他們是為祖國而犧牲的勇士,我們應(yīng)該為他們驕傲,為他們自豪。他們意志堅決,使所有后人的榜樣。生活中,也有許多人不畏艱險,繼承了五壯士大無畏、舍己救人的良好品質(zhì)。我們這個年代是十分和平的,所以我們應(yīng)該更加努力,讓這個世界沒有戰(zhàn)爭,和諧永遠(yuǎn)!“年輕的一代必須掌握知識,否則便不可能成為生活的主人”。是啊,我們現(xiàn)在需要更加努力、更加發(fā)奮地學(xué)習(xí),讓這個世界的人們?nèi)晃覀兾覀兩倌陜和腥荆鼌s戰(zhàn)爭。

  我們是新一代的兒童,必須掌握過硬的知識,有著頑強的意志,以狼牙山五壯士為榜樣,讓自己更加優(yōu)秀!

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇11

  我讀了《狼牙山五壯士》!独茄郎轿鍓咽俊分v的是五位壯士接到了掩護(hù)群眾和連隊主力的任務(wù)。經(jīng)過了英勇奮戰(zhàn),完成了任務(wù)。就在這時,敵人緊跟在后面,但他們毫不猶豫地選擇舍生取義,最后英勇跳崖,以死報國。

  這個故事里的馬寶玉讓我感受最深。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去,面對生死抉擇,班長馬寶玉和他的戰(zhàn)友毫不猶豫地選擇了死亡,這是多么可歌可泣的精神!馬寶玉“嗖”的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身力氣扔向敵人。這句話寫了五位壯士是多么痛恨敵人。《枷氚讶淼牧庖幌伦影褦橙舜蚺芑虼蛩,最后一段,狼牙山上響起了他壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”他們?yōu)榱吮Wo(hù)好自己的國家,為了完成好任務(wù),最終英勇跳崖,以死報國的精神振奮天地!這聲音仿佛就在我耳邊響起,是多么堅強不屈啊!

  我讀完這個故事以后,想到了那些為祖國犧牲的英雄,是英雄們的鮮血換來了我們現(xiàn)在的今天!

  “少年強則國強,少年富則國富”。是。∽鎳奈磥淼戎覀?nèi)ソㄔO(shè)。同學(xué)們,讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏吧!

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇12

  自從聽了老師鏗鏘有力地讀了一遍《狼牙山五壯士》后,我感覺這五位戰(zhàn)士有勇有謀,讓我很是喜歡。

  五位戰(zhàn)士被逼上了絕路,是被日軍逼的,他們邊打邊退。這種頑強的戰(zhàn)斗精神,我很敬佩他們。他們子彈已經(jīng)接近無了,可日軍仍然像一只獵犬一樣緊追不舍。

  但是他們的班長馬寶玉不服,就下令用石頭“砸”。這種精神我只想說“捐軀赴國難,視死忽如歸。”

  他們?yōu)閲鴬^斗,才讓我們有現(xiàn)在的安康。他們從敵人危機(jī)重重的槍口下,小心翼翼地爬上了山頂。

  班長馬寶玉看向大部隊遠(yuǎn)去的方向,臉上露出了一絲絲微笑。這一笑給他們的大部隊,幾分幾秒的時間。

  他們在崖邊喊出了他們壯烈、豪邁的口號聲!白孀诮粒(dāng)以死守,不可以尺寸與人!

  他們的大無畏精神,令人敬仰;他們的冷靜沉著,令人敬佩;他們的英勇抗戰(zhàn),令人敬畏。狼牙山五壯士,我們的偉大戰(zhàn)士,我們的偉大英雄!

  和平時代,我們不需要流血犧牲,但我們要學(xué)習(xí)好本領(lǐng),為社會出一份力。

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇13

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動。

  這篇課文主要記敘1941年秋,七連的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后把子彈都打光了,五人壯烈跳崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫得淋漓盡致。

  俗話說得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護(hù)人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了一個曾經(jīng)看過的一個故事——荊軻刺秦王,送別燕太子丹最后吟了兩句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?

  此外還有董存瑞、羅盛教……這些壯士在危機(jī)時刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己。是他們從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭,是他們用自己的生命換來了幸福與和平?梢娝麄兪嵌嗝吹赜赂野!

  讀《狼牙山五壯士》有感 篇14

  讀了<<狼牙山五壯士>>這篇課文,我深有感觸。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍某部七連六排的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,把敵人引上狼牙山,最后武器用完,為了不落入敵人手中英勇跳崖的故事。

  這篇課文通過記敘狼牙山五壯士的故事,贊揚了抗日英雄們?yōu)樽鎳鵀槿嗣裼糜跔奚拇鬅o畏精神。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人用于犧牲的革命精神和英雄氣概。啊!五壯士多么偉大啊!

  這篇課文使我想到了另一個用于犧牲的偉大戰(zhàn)士——邱少云。邱少云是一位中國志愿軍戰(zhàn)士。一次上級派邱少云所在的部隊去突擊敵人,突然美軍發(fā)射的一顆燃燒彈落到邱少云旁邊,一眨眼,他身上的草燒著了,邱少云趴在那里一動也不動,他只要翻個身,就可以把火壓滅?墒牵粍訑橙司蜁l(fā)覺,戰(zhàn)友們就會遭到很大傷亡。為了戰(zhàn)友的安全,他爬在地上,一動也不動。最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

  啊!這種勇于犧牲的革命精神多么偉大,讓我們記住有這種精神的人吧,他們的肉體雖然死了,可他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

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