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讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感（精選15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 1
今天我們學(xué)習(xí)了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》，這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時(shí)留學(xué)法國，勵(lì)志學(xué)畫的故事。
這個(gè)故事深深的感動了我，徐悲鴻當(dāng)時(shí)被一個(gè)外國人激怒了，他為了給中國人爭光，發(fā)奮努力勤學(xué)苦練，終于取得了優(yōu)異的成績。有志者，事竟成，徐悲鴻他做到了。他用自己的實(shí)際行動，讓外國人對我們中國人另眼相看，讓外國人知道中國人的.志氣，為祖國爭光。
我們從小就應(yīng)該樹立愛國精神，從身邊的小事做起，長大以后才能做一個(gè)為國家有貢獻(xiàn)的人。例如：在這次暑假中，我的字寫的很差，特別是鋼筆字，我自己規(guī)定要在暑假里每天都要練習(xí)寫鋼筆字，我用田字格練，還用抄書的形式練習(xí)。雖然我到現(xiàn)在還是沒有把鋼筆字練好，可是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，我一定會把字寫好的。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 2
今天，我做了一篇《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的閱讀練習(xí)，這篇閱讀練習(xí)講的是1919年時(shí)，徐悲鴻做了繪畫大師達(dá)仰的徒弟，引起了一個(gè)外國學(xué)生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻并沒有拳腳相加、大打出手，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，每天刻苦學(xué)習(xí)，以事實(shí)向外國學(xué)生證明中國人也是有才能的，讓那個(gè)外國學(xué)生欽佩不已。
做了這篇閱讀練習(xí)后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就以暴力來征服他們，并沒有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)用事實(shí)來證明自己，讓同學(xué)們改變對我的看法。
其實(shí)，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹，他曾經(jīng)遭到過籃球隊(duì)員的排擠與輕視，但他甘愿從最低級的“球員”做起，每天奮發(fā)圖強(qiáng)，苦練籃球，終于幾次榮登NBA的`冠軍皇座。讓以前嫌棄過他的人對他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會上被參議員們在眾目睽睽之下羞辱，也沒有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實(shí)證明了自己，使那些參議員們對他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺階。
如果你想贏得別人的尊重，我認(rèn)為你得努力做好自己，用事實(shí)去向別人去證明自己，而不是對那人拳打腳踢。應(yīng)該做出成績，讓他認(rèn)識一個(gè)嶄新的你。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 3
今天，我從書上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫師徐悲鴻留學(xué)法國，刻苦學(xué)畫，得到繪畫大師達(dá)仰的器重，卻因?yàn)槭艿搅送鈬鴮W(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵(lì)志學(xué)畫，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，他的作品轟動了整個(gè)畫界，用事實(shí)證明了中國人的才能，為祖國爭了光。外國學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說自己范了個(gè)錯(cuò)誤，居然認(rèn)為中國人到天堂去深造的話，還是成不了才，真是有眼不識泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會成功的，把上面的'話用一句名言來說的話，那就是世上無難事，只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說：“別走�！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過身來，對我大吼：“你找死呀！放開我。”當(dāng)時(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢，于是和那位中學(xué)生爭吵起來，差一點(diǎn)就打起來了。我立刻上去和解，但被推開了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗，才放心地離開。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 4
今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文。
故事講了，1919年春天，徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院，向著名的繪畫大師學(xué)畫畫，可就這樣，被一個(gè)外國人嫉妒。有一天，外國人對徐悲鴻說了一句臟話。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出了很多藝術(shù)性很強(qiáng)的畫。
徐悲鴻的作品被展出了，那個(gè)外國人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了，最后他向徐悲鴻道歉了。
做人一定要謙虛，也不要看不起別人。
在美術(shù)課上，老師叫我們做一張手抄報(bào)。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了，轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)走過來看了看我的畫，便對我說：“丑！丑！真丑！”我生氣地回了她一句：“你的才丑呢！”
美術(shù)老師把一些畫得好的.，貼在學(xué)校的展板上。當(dāng)然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫，走過來對我說：“對不起�！睆拇宋疫�和她成了好朋友。
我們千萬不要看不起人，說不定，別人的長處正是你的短處，也正是你所缺乏的。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 5
新學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)星期內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》和《說勤奮》！這兩篇課文都寫了同樣一個(gè)道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文寫了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院，拜入著名畫家達(dá)仰門下。因外國學(xué)生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心于繪畫業(yè)，勵(lì)志攻研美術(shù)，歷盡生活中的種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，最后經(jīng)過了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終于成功了！他用驚人且無可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說勤奮》這篇課文中寫了司馬光是北宋著名的史學(xué)家。他小時(shí)候，學(xué)習(xí)那可叫認(rèn)真呢！那時(shí)沒有教室，幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書。每當(dāng)先生講完課，其他學(xué)生都出去玩了，而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；而長大后他卻更加勤奮了，為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了一個(gè)“警枕”，醒來后就讀書寫作，最后用了長達(dá)19年的時(shí)間，終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，才剛進(jìn)中學(xué)，成績非常差，但是那時(shí)他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想：當(dāng)生物學(xué)家，為中國爭光！從此，他早上起來，就在校園里讀書，晚上睡覺前就復(fù)習(xí)，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開花結(jié)果了，經(jīng)過半年努力，成績在班上名列前茅，長大后又到比利時(shí)留學(xué)，由于他完成了高難度的`青蛙卵剝離手術(shù)，所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。
而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習(xí)十分用功，尤其在本學(xué)期開學(xué)后，他的學(xué)習(xí)成績猛的往上提高。在學(xué)習(xí)上，他總是那么細(xì)心刻苦，每次作業(yè)不但字寫的十分漂亮，而且正確率也非常高；在運(yùn)動上，他又是那么認(rèn)真踏實(shí)，每個(gè)動作從不偷工減料，踏步時(shí)手舉得很高，腳抬得也不低。所以，他也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣！
通過學(xué)習(xí)以上兩篇課文，同時(shí)對照身邊學(xué)習(xí)榜樣，反思自己在學(xué)習(xí)上雖然過得去，可我不能滿足、不能放松、更不能驕傲，應(yīng)該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問，好問多學(xué)，認(rèn)真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書，爭取在學(xué)習(xí)生活成長中取得更大進(jìn)步，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師！報(bào)答父母！報(bào)答所有關(guān)心我的人！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催生婆�！蔽覍肋h(yuǎn)銘記住這一句話！在今后的學(xué)習(xí)中，我一定不負(fù)眾望，會更加勤奮的！
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫——《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。
這篇課文主要講了徐悲鴻以優(yōu)異的成績使繪畫大師達(dá)仰很看重他，可有一些人很嫉妒他。有一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地說你們中國人什么也學(xué)不會。徐悲鴻被激怒了，于是他更加發(fā)奮努力，最后不但用事實(shí)改變了那個(gè)外國學(xué)生的偏見，而且他創(chuàng)作的油畫還轟動了整個(gè)畫界。
還記得在我二年級的時(shí)候，作文寫的`很不好，媽媽就說：“你呀你，作文就是寫不好，再看看人家張xx，作文寫得多好呀，你要是什么時(shí)候能把作文寫好那就好了。”之后，我就下定決心，一定要把作文寫好。在以后的時(shí)間里，我每天寫完家庭作業(yè)，都要多看三十分鐘的作文書，有的時(shí)候，我睡覺前都要在看一些課外書，多積累一些好詞好句。日積月累，我的作文有了很大的提高，終于，到我三年級時(shí)，已經(jīng)可以熟練的借用好詞好句，修飾一下作文了。
媽媽見了我的進(jìn)步，豎起大拇指說：“兒子，你真棒！”當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 7
在課堂上老師教了我們《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文。
這篇課文告訴了我們徐悲鴻在外國學(xué)畫的經(jīng)歷。雖然外國學(xué)生都看不起他，說中國人是什么也學(xué)不會的，徐悲鴻聽了這話，非常的生氣，他覺心跟他們比一比。以后的學(xué)習(xí)，生活中，徐悲鴻夜以繼日地學(xué)習(xí)油畫。終于，徐悲鴻畫出了最出色的油畫，還受到了法國著名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。徐悲鴻在多次的繪畫比賽中得第一，為中國人爭了一口氣。
讀了這篇課文，讓我想起來一件事，那是一年級的時(shí)候，在家復(fù)習(xí)老師教讀的拼音，可是我讀了幾遍，媽媽說：都不準(zhǔn)。而且，讀拼音還要到老師那里去考試，我可急了。媽媽告訴我，不要急，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真的.聽老師的發(fā)音，記住老師講的重點(diǎn)。于是，我就上課認(rèn)真的聽講，回到家我就跟著磁帶反復(fù)的讀，真是功夫不負(fù)有心人，到老師那里考試的時(shí)候我順利的過關(guān)了，老師還表?xiàng)钗易x的好。其實(shí)，成功并不是屬于幸運(yùn)兒的，而是屬于那些刻苦努力，不服輸?shù)娜恕?/p>
在學(xué)習(xí)中，我們要像徐悲鴻那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，努力爭取，一定會成為國家的棟梁之材。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 8
今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》后，我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國學(xué)畫，忍受著外國人傲慢和瞧不起，在巴黎美術(shù)博物館挨凍受餓，刻苦臨摹，經(jīng)常一畫就是一整天，經(jīng)過刻苦努力，潛心臨摹，他的畫技有了很大的提高，終于以優(yōu)異的成績讓傲慢的'外國學(xué)生低頭了頭向他認(rèn)錯(cuò)，為我們留學(xué)生爭了氣，也為國家爭了光！
從徐悲鴻身上，我認(rèn)識到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道，練著練著，我就感到很累，于是我就把緊繃的拳頭放松了，變得懶散不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。下課后媽媽嚴(yán)厲地批評了我，對我說：“鐘子杰，你一定要不怕任何困難，要刻苦努力，才能練好，才能有進(jìn)步！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，在接下來的課程中，我一直很努力，平時(shí)在玩時(shí)也偷偷練習(xí)一下跆拳道，經(jīng)過努力，難以學(xué)會的“太極一章”終于讓我學(xué)會了。今天讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》，我更加認(rèn)識到做任何事情，一定要克服困難，潛心努力，一定會取得成功的！
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要向徐悲鴻學(xué)習(xí)！
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 9
今天，我們學(xué)習(xí)了第6課《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》，課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國爭氣的故事。
讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒錢買吃的，但還是能夠堅(jiān)持學(xué)畫，這令我很感動。而且，徐悲鴻非常刻苦努力，有時(shí)候連連吃飯和睡覺都忘記了，之所以這樣，是因?yàn)樗屇莻�(gè)罵中國人的外國學(xué)生看看，中國人是很有才能的`。我上個(gè)學(xué)期成績不是太好，所以我立下誓言：這學(xué)期一定要好好讀書，我要向徐悲鴻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，爭取當(dāng)班里的第一名。
到了最后，徐悲鴻成為了世界繪畫大師，那個(gè)外國學(xué)生其實(shí)也在幫助徐悲鴻，就因?yàn)樗奈耆瑁偶ぐl(fā)了徐悲鴻的學(xué)習(xí)愿望，激發(fā)了他的愛國心，用自己的行動證明了咱們中國人的實(shí)力。
徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，所以，現(xiàn)在外國人都很敬佩中國人。讓我們現(xiàn)在好好讀書，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長大以后也為國爭光。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 10
這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。
課文的大致內(nèi)容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來又向著名畫家達(dá)仰學(xué)畫，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的對他說：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才�！毙毂櫛患づ�!但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的的.，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅(jiān)持臨摹著名繪畫大師的作品，他的畫技得到了很大的提高!功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他的油畫展出時(shí)也轟動了整個(gè)畫界! 徐悲鴻用實(shí)力讓那個(gè)外國學(xué)生找他道歉。
我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，要用實(shí)力說話，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不放棄就能到達(dá)勝利的彼岸。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 11
今天我們學(xué)了一個(gè)新課，課的名字叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。
課文主要講了，徐悲鴻進(jìn)了達(dá)仰的門受到了一些人的嫉妒，一個(gè)外國學(xué)生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實(shí)來證明這一切！從此，徐悲鴻在學(xué)習(xí)上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經(jīng)常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優(yōu)異的成績通過了考試，他的油畫轟動了整個(gè)畫界，證明了中國人是有實(shí)力的'！
這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到！有一次，我在家練習(xí)古箏，不過一會兒就不彈了，說已經(jīng)會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結(jié)果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認(rèn)真記。一個(gè)星期過了，我每天寫完作業(yè)就都在彈，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我終于把它給背了下來！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開心了！
只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 12
徐悲鴻是宜興人。 那時(shí)，我們的祖國還不富強(qiáng)。 中國就像一個(gè)落后、不團(tuán)結(jié)的大家庭。 學(xué)習(xí)環(huán)境不會有太大進(jìn)步，終究成不了人才。 那天，他的一位法國同學(xué)對中國學(xué)生非常無禮、無理取鬧，還對徐悲鴻說出了傷人的話。 他傲慢的.態(tài)度頓時(shí)激怒了徐悲鴻。 為了祖國和中國人民，他忍住了憤怒，在畢業(yè)時(shí)向那個(gè)學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，看誰是人才，誰是傻子。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，刻苦學(xué)習(xí)。 由于生活不規(guī)律，他長期患有胃病。 他常常獨(dú)自忍受劇痛，無論嚴(yán)寒酷暑，仍堅(jiān)持參觀、臨摹名畫。
辛苦的工作得到了回報(bào)。 三年后，徐悲鴻以優(yōu)異的成績通過了期末考試。 當(dāng)他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動了整個(gè)藝術(shù)界。
徐悲鴻最終以其獨(dú)特的堅(jiān)韌和勤奮的學(xué)習(xí)贏得了外國人的尊重。 他的名字永遠(yuǎn)是中國人的驕傲。
反省自己：我不肯努力學(xué)習(xí)，遇到困難總是想請父母幫助我。 通常他們都會讓我去上學(xué)習(xí)課：畫畫、彈鋼琴……我總是三天打魚，兩天玩。 網(wǎng)，學(xué)起來很隨意。 與現(xiàn)在的徐悲鴻相比，我真的感到羞愧。 今后，我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗，勇敢前行，做一個(gè)真正的中國人。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 13
今天我們學(xué)完了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，文章講的是著名的畫家徐悲鴻在法國留學(xué)學(xué)繪畫的.故事。徐悲鴻受到外國人嘲笑他時(shí)，他選擇了通過努力，證明自己，最后他用自己的作品給自己爭了口氣，也為祖國爭了口氣。
徐悲鴻是個(gè)刻苦努力、孜孜不倦的人。因?yàn)樗３．嫯嬕划嬀褪且徽欤约旱纳钜彩智蹇�，只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來買繪畫用品。我要向徐悲鴻學(xué)習(xí)，要多做習(xí)題，多動腦筋，多看書……以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到困難，我要多問老師和同學(xué)，直到會弄懂為止。認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用更好的成績回報(bào)老師和家長。
同時(shí)，徐悲鴻還是個(gè)愛國的人，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛國精神，從身邊的小事做起，升國旗時(shí)要行注目禮，還要愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。要知道只有我們的祖國繁榮昌盛，才能有我們現(xiàn)在的美好生活，所以我們要更加珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國，做一個(gè)對社會有用的人！
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 14
徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，我深受啟發(fā)。
徐悲鴻留學(xué)時(shí)，有一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實(shí)際行動讓外國學(xué)生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。
是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的'無知和偏見的，必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時(shí)自己就是錯(cuò)了也要千方百計(jì)地找借口，證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！
有時(shí)，爸媽說話時(shí)我還不耐煩，尤其是給我講道理的時(shí)候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實(shí)到行動上，還是老樣子。
從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢游在知識的海洋、學(xué)習(xí)的世界里。
讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 15
剛剛學(xué)了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的`是著名畫家徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的事，但是卻讓人感動不已。
徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，拜入達(dá)仰門下。達(dá)仰很看重這位中國學(xué)生，這卻引起了一些外國學(xué)生的嫉妒。一位外國學(xué)生當(dāng)著徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力，勵(lì)志學(xué)好畫。
歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
只要有恒心、肯努力，沒有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
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