讀《水滸傳》有感（精選14篇）

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《水滸傳》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《水滸傳》有感 篇1

　　終于完完整整把《水滸傳》看完了，作者施耐庵真是了不起，能夠把一百零八條好漢的個性寫得如此活靈活現(xiàn)，人物形象刻畫得淋漓盡致。

　　水滸里涌現(xiàn)出的人物栩栩如生，各有各的特點。林沖原本是官府八十萬禁軍教頭，一開始逆來順受，最后被迫上了梁山； 而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了惡霸鎮(zhèn)關(guān)西； 史文恭則會呼風喚雨； 宋江有很強的領(lǐng)導能力，常常好行方便，排憂解難，濟人貧苦，忠義兩存；李逵有勇有膽，天下老子第一；吳用則足智多謀。每個人的性格各不相同，但他們都有一個共同的特征——江湖義氣，各個都是好漢。

　　這本書里我最喜歡的要數(shù)吳用。他熟悉兵書，精通文法，文思如泉，一身正氣，排兵布陣是他的強項�！爸侨∩�辰綱”“三打祝家莊”等等，每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀，運籌帷幄，讓大家都佩服不已。很多人都認為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的，但我認為不盡然。就算是“悲”那么也應(yīng)該是悲壯�！按蠼瓥|去浪淘盡”斯人已去，但他們的精神仍在，勇敢、堅強、團結(jié)、忠心、義氣……

　　合上書，閉上眼。內(nèi)心久久不能平靜！

　　讀《水滸傳》有感 篇2

　　我愛讀書，特別是課外讀物，我讀過《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》……不過，我最喜歡《水滸傳》和《西游記》，我最近讀了《水滸傳》，所以有了新的感悟。

　　《水滸轉(zhuǎn)》是我國文學史上第一部反映大規(guī)模農(nóng)民起義和農(nóng)民斗爭的長篇小說。作者是施耐庵，《水滸傳》原名《江湖豪客轉(zhuǎn)》。

　　《水滸傳》的內(nèi)容是講北宋末年一帶一部分失去土地的農(nóng)民，一梁山泊為根據(jù)地，組織起義，反抗宋王朝的斗爭經(jīng)過。

　　《水滸傳》以大量篇幅，描寫了各種不同人物被逼上梁山及其由個人反抗到集體反抗，最后形成強大的起義隊伍的歷程。

　　《水滸傳》通過各種描寫，作品暴露和鞭撻了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡，深刻的揭示了農(nóng)民起義的社會根源，同時也表現(xiàn)了一群農(nóng)民起義英雄，反抗封建統(tǒng)治階級斗爭的風貌。

　　同時，還為我們樹立了良好的楷模，他們那種不屈不撓的精神，那種大無畏的風格，是值得我們這代人學習的。

　　讀《水滸傳》有感 篇3

　　四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好累呀！不過，我總算明白了很多道理。

　　自從晁蓋坐了頭把交椅，梁山泊成了“唯怕官司不怕天”的好漢們的天堂，有盧俊義、關(guān)勝、宋江、武松、吳用、黃信、林沖、李袞、孫明、楊志……108位好漢。雖然個個稱不上性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳、入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法……個個都是人中奇才。

　　梁山泊中的108位好漢約我留下印象最深的就要數(shù)“智多星”吳用，你可別看他的名字叫“無用”，聽上去是沒有用的意思，但是他足智多謀，能耐可大了：他用蒙漢藥麻倒“青面獸”楊志，智取了生辰綱。用計謀打敗祝家莊，捉回了祝龍、�；�、祝彪等人。立下了許多戰(zhàn)功，深受梁山泊好漢們的尊重。

　　在我看來，《水滸傳》不僅僅是一本有意思的小說，還是一本歷史書。

　　讀《水滸傳》有感 篇4

　　說到《水滸傳》，其實我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個時候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當時電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個人物。

　　小說《水滸傳》是我后來才看的，說起來有點不好意思，在小學三年級之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。

　　直到五年級我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠比連環(huán)畫版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無味，前者則可以無拘無束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。

　　《水滸傳》中最引人入勝的是那一百單八將，他們每個人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風喪膽；浪里白條的張順水性奇佳……哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里的一百零八將是勉強湊齊的，為的就是湊齊傳說中的108星，我也不否認這一點，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。

　　令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對當時民不聊生、奸臣當?shù)�、外敵入侵的社會作了一個奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會有一百多個好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來干嘛呢？如果軍隊豐衣足食，那何必招安呢？

　　所以，《水滸傳》不僅是小說，更是反映了當時社會的史書。

　　讀《水滸傳》有感 篇5

　　讀了《水滸傳》這本書后，我感覺這本書里面的人物的特點就是有“義氣”。

　　像無用、花榮等人自殺身亡，也是體現(xiàn)著這種“義氣”。魯智深身上也同樣具有這種忠義之氣。他得知林沖被高俅陷害發(fā)配滄州充軍時，一路悄悄跟隨、暗中保護，在野豬林舍身救了林沖一命。

　　但我覺得剛剛的忠義之氣，是一種為朋友、為兄弟拔刀相助的俠義之氣，而魯智深身上卻還存在一種正義之氣。

　　在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一會中，金翠蓮父女被鎮(zhèn)關(guān)西百般侮辱，淪落街頭。當時，魯智深是朝廷的命官——提轄，當他得知這件事后，正事憑著這種正義之氣救了金翠蓮父女。他打死鎮(zhèn)關(guān)西是處于深思熟慮的，如果他不管這件事，完全可以升官發(fā)財。

　　魯智深的這種正義之氣在現(xiàn)實生活中也有。

　　有一次，我在電視上看見有一個小女孩在路上走，沒有看見一輛貨車正朝她駛來。眼看著貨車要撞上她了，一位中年男子“嗖”地一聲撲倒了小女孩，救了她一命。

　　記得在汶川大地震時，有一位叫談千秋的老師，在三位同學逃不出教師的生死關(guān)頭，他不顧自己，把三位同學推進了課桌下。同學們生還了，可是談千秋老師卻走了。

　　我們應(yīng)該有那種正義之氣，不需要做什么大事，只要有見義勇為的精神就好。

　　我們應(yīng)該向魯智深學習，學習他的見義勇為的精神！

　　讀《水滸傳》有感 篇6

　　“八方共域，異姓一家，千里面朝夕相見，一寸心死生可同，禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人�！薄端疂G傳》里每位英雄的話都讓我銘記于心。四大名著傳揚至今，使一代代人受益。今天就讓我們聊聊四大名著中的《水滸傳》吧!

　　《水滸傳》中主要講述的是水泊梁山起義反抗昏庸無能、欺壓百姓的朝廷。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。流傳至今的景陽岡打虎，武松生龍活虎，厲害無比。老虎跳出來時，武松的酒勁都被嚇出了冷汗，足以證明老虎的兇猛。只見武松跳起身來跟老虎打斗，最終把老虎打死了。

　　這個景陽岡打虎中的武松，真是明知山有虎，偏向虎山行。他的英雄氣概，讓我難以忘懷!

　　這讓我想起我大舅在山上工作時“與蛇爭鋒”的故事。

　　當時天氣正熱，我大舅上山工作。突然從他的側(cè)邊竄出一個黑乎乎的東西，接著又飛來了一條“巨蟒”，正巧被大舅看見。他條件反射地一把抓住蛇的尾巴往前一扔，一下子蛇從他的手里滑了出去，張大嘴巴想咬大舅的手。千鈞一發(fā)之際，大舅把手一繞，又抓住了蛇的尾巴，沒有絲毫停頓，再用力一扔。此時，仔細一看那個黑乎乎的東西，原來是一只年幼的松鼠。

　　聽過了大舅的經(jīng)歷，我明白了一個道理：每個人都應(yīng)該盡自己最大的力氣保護比自己更弱的人!

　　讀《水滸傳》有感 篇7

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵寫的，他是元末明初著名作家�！端疂G傳》是由民間傳說、話本和雜劇的基礎(chǔ)上，進行創(chuàng)造的勞動寫出來的。

　　《水滸傳》有許多故事如：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林教頭風雪山神廟、吳用、晁蓋智生辰綱等精彩故事。其中，我最喜歡武二郎景陽崗打虎這個故事了。

　　武松想去探望哥哥。走了幾天，他來到了陽谷縣，在一個叫“三碗不過崗”的酒店喝了十五碗酒，便要走，店主說前面景陽岡上有只吊睛白額大老虎，武松不怕，拿起哨棒便走。走進樹林，武松酒勁上來了，看見一塊大石頭就睡。這時， 突然刮起一陣狂風，“撲”的一聲從樹林中跳出一只大老虎，武松見了老虎大叫：“哎呀！”那老虎饑餓難耐，縱身往武松身上一撲，武松一閃，閃在老虎的身后那老虎將腰胯一掀，又被武松躲過，老虎見沒掀著他，大吼一聲，將鐵棒似得虎尾，倒豎起來，猛的一剪，武松用哨棒一打卻打成了兩截，老虎咆哮著翻身又一撲，武松用手就勢揪老虎，對老虎拳打腳踢，打了六七十拳后血流成河。老虎打死了，武松也沒力氣了。不相信武松把老虎打死了，他們見了之后目瞪口呆歡天喜地地抬著武松下山了。第二天，武松領(lǐng)了錢，分給了大家。過了幾天，武松在路上遇到哥哥武大郎，讓哥哥到自己家來住，他嫂嫂潘金蓮不喜歡武大郎，見武松相貌堂堂，常挑逗他，武松很生氣。過了十幾天，武松到東京公干。潘金蓮和王婆、西門慶，用砒霜毒死了武大郎。等武松回來后，聽說武大郎死了，就把這件事查了個水落石出，他憤怒至極殺了他們，然后去自首。十個多月后他來到了十字坡和張青結(jié)為兄弟。

　　看完了這篇故事讓我感受到了，武松為民除害、武藝高強的精神。我們的學習中的困難就像這只老虎，只有努力學習，勇敢向上，通過自己學到的知識、技巧，成為學習上的英雄。

　　讀《水滸傳》有感 篇8

　　在這個愉快的假期中，我讀完了中國四大名著之一——水滸傳。

　　在這本書中令我印象最深刻的一個故事是：宋公明三打祝家莊。

　　楊雄等人計劃投奔梁山泊，途中他們住在了祝家莊的旅店里。由于楊雄的兄弟時遷偷吃了店內(nèi)的報曉雞，因此被祝家莊的人扣下了，后來楊雄等人投奔梁山泊后，宋江展開營救，前兩次攻打失敗，后來吳用和孫立獻上一計，攻打成功，救出了時遷等人。

　　這本書中，我喜歡林沖，他非常善良，也很講義氣，是魯智深的好朋友；我憎恨陸虞侯，他背信棄義，還要害他的朋友林沖；我喜歡武松，他比較注重江湖義氣，為人正義，從來不謀害他人，而且他從不將武力變?yōu)楸┝�來欺壓別人；我憎恨蔣門神，他不守誠信，在快活林搶奪了施恩的酒館；我喜歡宋江，他樂于助人，有勇有謀，胸懷寬廣；我憎恨閻婆惜，她自私自立，想謀害宋江的財產(chǎn)；我喜歡楊雄，他也很正義，非常講義氣，盡管朋友犯錯他也會包容別人；我憎恨裴阇海，他老奸俱滑，勾引有夫之婦。

　　像楊雄、林沖這樣的梁山好漢都是英雄。

　　現(xiàn)代也有英雄，英雄是那些起早貪黑的清潔工，讓祖國的大地越來越美；英雄是那些守護在國家邊疆的軍人，讓我們的每一寸土地都神圣不可侵犯；英雄是那些奮斗在疫情邊緣的醫(yī)護人員，在這個鼠年里，他們與時間賽跑，與死神搶人。他們奮斗在一線，失去了與家人團圓的機會，舍己為人，我想對你們說：“你們的奮斗，就一定會有收獲，感謝你們?yōu)槲覀兡�默奉獻，你們是白衣天使，是真正的英雄�！�

　　中國加油，武漢加油！

　　讀《水滸傳》有感 篇9

　　期盼已久的暑期終于來了，我內(nèi)心有些許的激動，因為我終于可以仔細研讀那本名著——《木許傳》，哈哈，開個玩笑，其實是《水滸傳》，因為之前就讀過這本施耐庵先生所寫的名著，偶然間被奶奶看到，奶奶說成是木（mu）許（xu）傳（chuan），因此在家里鬧了個笑話。

　　好了，言歸正傳，下面是我對《水滸傳》這本名著的讀后感。

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。

　　全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

　　我個人認為，這本書運用了很好的諷刺的手法，例如，九紋龍史進因為得罪了官府，被人告發(fā)，出于無奈，只得投奔外鄉(xiāng)。后來碰到了一個下級軍官魯達，二人在酒樓談天，得知酒樓賣唱父女受當?shù)貝喊脏嵧赖钠哿�，魯達仗義贈銀，發(fā)送父女回鄉(xiāng)，并主動找上門去，三拳打死了鄭屠。事后棄職逃亡，轉(zhuǎn)去五臺山出家，法名“智深”。

　　魯智深受不了佛門清規(guī)戒律的約束，寺中長老只得介紹他去東京（開封）大相國寺看管菜園。在此期間，他在偶然的情況下結(jié)識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內(nèi)貪戀林沖妻子的美貌，設(shè)計陷害林沖，誣陷他“帶刀”進入白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送，才得以化險為夷。林沖發(fā)配滄州后，在忍無可忍的情況下殺了仇人，上了梁山。

　　通過書里的故事折射到現(xiàn)實，諷刺了當時元王朝史治腐敗，橫征暴斂，王朝的腐爛使得民不聊生，農(nóng)民起義。

　　之所以單獨把諷刺拿出來說，是因為諷刺是我非常喜歡的一種手法，直指事實，一針見血，這也是我比較喜歡《水滸傳》的一個原因。

　　其實除了諷刺的手法，《水滸傳》還有其他值得我們?nèi)�學習的地方，讀完《水滸傳》之后真是讓人回味無窮，讀了還想讀，歡迎大家踴躍來閱讀。

　　讀《水滸傳》有感 篇10

　　同列四大名著，我們來看看《水滸傳》與其他三著。

　　水滸三國，關(guān)鍵點：歷史。取材的是歷史，寫的是歷史，升華的還是歷史。都有著強烈如羹湯、渾厚如黃河水的歷史感年代感和現(xiàn)實主義的敘事風格。但不同的.是三國的情感主旨是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”千古風流人物也無力與歷史的潮流抗衡，往事越千年只能“都付笑談中”。水滸更想表達“王侯將相寧有種乎”的底層人民在表面繁榮實則危機四伏的社會現(xiàn)狀中不屈的吶喊和不徹底的反抗只能招致失敗的思想。當然殊途同歸，到頭來都是為他人做嫁衣裳。他人是誰？歷史。

　　水滸西游，關(guān)鍵點：磨難、體制。不一樣的是，這兩大名著在一個共同的主題上似乎持相對的意見。西游記最令人稱道的九九八十一難的核心人物是三藏，他在《西游記》中是由磨難到磨難到安樂的。可是西游記的核心是悟空。悟空除了早年在花果山享過幾十年福，其余時間都在受苦，取經(jīng)過后生活安逸但天性泯滅，不復當年大鬧天宮的齊天大圣。《水滸傳》里好漢們清一色的“逼上梁山——短暫過幾年理想生活——繼續(xù)磨難直到大敗虧輸”。無論過程還是結(jié)局，兩部名著都處在相反的相位——簡直處在兩個相反的維度。對于體制，他們保持了相同的看法：活在體制內(nèi)，可以保命（妖怪，關(guān)勝朱仝等落草官）可以取命或是了無意義（宋江，孫悟空）；超脫在體制外的享個太平清閑日子（武松，大唐百姓）；脫離并對抗體制者毫無生還可能（方臘，六耳獼猴）。這或許是時代的原因，亂世的人深知隨時可能飛來橫禍，也深知離開體制而反抗不能活命。太平年間一切皆可太平，體制沒必要對抗。

　　水滸與紅樓，關(guān)鍵詞：悲劇。鮮有不同，以小見大。都給封建社會敲響了預(yù)言的喪鐘，讀來痛徹心扉，不勝感慨悲戚。若用紅樓夢的語言，這兩部巨著的差異只是“形”，外在的；而內(nèi)在的“質(zhì)”別無二致。正是：顧影自憐人皆謗，當年鐘鼎對高堂。對月徘徊辭成章，鏡水煢孑字斷腸。愁輕縈身揮不去，恨沉錐心澆枯黃�；厥装肷�世無常，拔劍問天誰承殤？

　　讀《水滸傳》有感 篇11

　　第二回"王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村"，高俅交好運，進了端王府，端王一見他便歡喜得很，要留他在身邊當親隨，高俅此人雖無德，但是有才，吹奏彈唱，刺槍使棒，相撲玩耍，亦胡亂學詩書詞賦，尤其氣逑踢得好，之后哲宗晏駕，冊立端王為天子，帝號徽宗——一位被耽誤了的畫家和書法家。他創(chuàng)造了"瘦金體"。關(guān)注點回到高俅身上，由于他是徽宗跟前的紅人，他也得以高升成為殿帥府太尉，八十萬禁軍教頭王進是他的下屬，剛好他父親曾打翻高俅，三四個月不起，高俅懷恨在心，借王進生病不去拜賀之由，抓了他去太尉府，準備責打，眾將說情方止。俗話說不怕官，只怕管。王進心想高俅必定還要尋仇，于是悄悄帶著老母親奔走延安府。路上遇著史家莊，剛好母親心痛，史太公留了幾日，并且治好了他母親，他處于感激，教九紋龍史進十八般武藝——矛、錘、弓、弩、銃、鞭、簡、劍、鏈、撾、斧、鉞并戈、戟、牌、棒、槍、杈。又半年，史進學成，王進怕連累史家，于是告辭，繼續(xù)往延安府去。史太公去世后，史進當家。山上有賊匪——神機軍師朱武，跳澗虎陳達，白花蛇楊春，史進與他們不打不相識，經(jīng)常往來，并且相約八月十五史家莊賞月，卻不想招來了官兵。

　　故事就是這么個故事，讀起來不把這回讀完，便覺得缺點什么，想探個究竟。故事非常引人入勝。這個章回讀罷，腦海中想浮現(xiàn)了一句話"寧得罪君子，不得罪小人"，高俅便是實實在在的小人。王進父親得罪了他，他有權(quán)之日便為難王進。而高俅出獄后，先后幾個貴人皆不敢收留他，他品德不好，說是推薦，其實是把他讓出去，最后卻讓他攀上了高枝。否則得罪了他，他一掌權(quán)，便如對待王進一樣，連后人都不放過，處處為難。

　　文中還有詩句非常有意思"不拘貴賤齊云社，一味模棱天下圓。"齊云社便是踢球的團體，端王當初對高俅說"這是"齊云社"，名為"天下圓"，但踢何妨。此處在諷刺徽宗糊涂當政。

　　讀《水滸傳》有感 篇12

　　水滸一百單八將，譜寫一篇驚世曲。

　　在這個暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書店去專門買了一本精美的水滸傳實體書。聞著書中的墨香味，看著一個個跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個年代，進入了這本奇書的世界，看著一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰(zhàn)場上呼嘯如風，好不快哉！

　　其中我最為欣賞的，如同我兒時一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著故事情節(jié)的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！

　　先說武松，打虎英雄武松初登場，就展現(xiàn)出了一個大無畏的好漢形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫的淋漓盡致，應(yīng)對猛虎這樣的危機依然堅持著冷靜，抓住機會將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內(nèi)心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。

　　這時候的武松，是一個完美的英雄形象，而然隨著故事的發(fā)展，以往的英雄也開始發(fā)生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自我的犯下的過錯�？墒悄莻�世道終究是一個吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個又一個罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神，徹底被這個世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時不由得嘆息。

　　而花和尚魯智深卻是與武松相反的經(jīng)歷，從一開始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經(jīng)歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著拳頭宣揚武力�？墒瞧鋬�(nèi)心生殺予奪極有分寸，而不是占著倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內(nèi)藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。

　　以上兩人都是雖說經(jīng)歷不一樣，但都可稱得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書，值得我用更多的時間去慢慢的品讀，細細的體會。

　　讀《水滸傳》有感 篇13

　　放假的這段時間里，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。

　　說到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒有什么人是不知道的吧？它是由元末明初的文學家施耐庵撰寫的，而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說�！端疂G傳》真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。

　　這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點得更加豐富多彩，但毫無疑問，他們都是正義的。他們是英雄，是敢于與封建社會作斗爭的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。

　　要說這本最讓人印象深刻的人，我想大家最先想到的可能是打虎的武松。

　　不過，我想到的可不是這個，而是綽號“黑旋風”的李逵。他在梁山泊享福的時候，想起遠在在偏遠鄉(xiāng)村的母親，便回鄉(xiāng)去接母親。不料，在沂嶺上，母親被老虎吃了。于是他怒從心生，殺死了四只老虎為母親報仇。

　　而說到李逵，我們也可以同時想到宋江。在大家的記憶中，宋江有一個綽號“及時雨”。而他還有一個綽號，“孝義黑三郎”。他在知道父親病故后，星夜趕回家奔喪。雖然他的父親并沒有真的逝世，而是想念他了，于是騙他回家，但宋江并沒有因此責備父親。還比如公孫勝。他因母親年老無人奉侍，而不愿入伙梁山。

　　不過現(xiàn)實生活中，特別是九零后、零零后的年輕一代人身上又有幾人能做到真正的孝順呢？就在前幾天，爸爸媽媽在飯桌上討論事情的時候，我就聽到了一些事。他們以前的朋友患了癌癥，住院了。而那位朋友嫁出去的女兒，至今沒去看過他，也沒有照顧一個人在家的弟弟。

　　想到這，我也想到了媽媽。這幾天，媽媽住院了。那天晚上，我趁著月光，看到媽媽急匆匆地出去。之后到了第二天上午，我一直都沒看到。直到中午，媽媽打電話告訴了我這件事。聽到這樣的消息，我很難受。同時我也反思了我自己。想到了，以前因為媽媽做飯不好吃，而放下筷子離開的場景。媽媽每天要照顧奶奶，也要照顧我，實在是辛苦。我應(yīng)該替媽媽多分擔一些。

　　作為當代中學生的我們，哪一天父母不在為我們的衣食住行操勞呢？哪一個父母不為我們做到了他們能做的一切？而我們呢？有幾個不是抱怨他們嘮叨、煩人？因為一些小事不合心意而大發(fā)脾氣。有些人還離家出走，讓父母在家著急擔心。這樣的行為，還能稱之為“孝”嗎？

　　在小時候，奶奶就教育我，要在父母回家后給他們倒一杯水。給他們捶捶背呀，揉揉肩啊，讓他們少操一點心。

　　百善孝為先！孝是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。莫要等到將來，再去后悔……

　　讀《水滸傳》有感 篇14

　　我讀了水滸傳這本書的感覺是其書含義較深，水滸傳中的一百零八將都各懷絕招，有的武藝高強，有的文武雙全，也有的家境貧困，文化程度低谷，有勇無謀等等。

　　一百零八將所有的英雄他們唯有一致的是不欺壓百姓，不損壞百姓的利益，還能為百姓奪回公道，路見不平挺身而出，特別是他們看到封建政府的一些官員欺壓百姓，百姓們卻無處申述，唯有反抗卻招來入獄或殺生之禍，而梁山好漢們不顧個人一切，能為百姓奪回公道，也有卻遭當?shù)刎澒俚恼_陷和追殺，被逼上梁山，他們的義氣超人，尊兄護弟。

　　如打虎英雄武松，他為了幫助百姓被惡霸霸占去的利益和惡霸蔣門成撕打一場為百姓奪回了財產(chǎn)，深得人心為民除害，自己卻遭蔣門成用重金勾結(jié)貪官的權(quán)威來誣蔑定罪發(fā)配遠疆，還有黑旋風李逵，他為了梁山兄弟們的正氣，因他文化程度低，有勇無謀，為了聲張正氣揮弄板斧，為民除害，卻也遭到了遠方邊疆的殺生之禍。

　　從一百零八將中的優(yōu)點是我覺得我們應(yīng)該去深討學習做到為他人著想，伸張正義，現(xiàn)在我們還是一名學生，要好好完成自己的學業(yè)，將來為社會百姓做一個有用的人。

【讀《水滸傳》有感（精選14篇）】相關(guān)文章：

讀《水滸傳》有感05-11

讀《水滸傳》有感精選15篇05-19

讀《水滸傳》有感(精選15篇)05-19

讀《水滸傳》有感600字04-13

讀《水滸傳》有感700字04-12

讀《水滸傳》有感(15篇)04-17

讀《水滸傳》有感通用15篇05-20

讀《水滸傳》有感(通用15篇)05-19

讀《水滸傳》有感合集15篇05-11

讀《水滸傳》有感(合集15篇)05-11