大自然的文字讀后感范文通用5篇
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的大自然的文字讀后感范文通用5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的文字讀后感范文通用5篇1
大自然的文字?看到題目《大自然的文字》,大家一定會(huì)想,大自然會(huì)有文字嗎?這你就不懂了吧,其實(shí),在大自然中,天上地下到處都是字。
說(shuō)實(shí)話,剛讀這篇文章的時(shí)候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后來(lái)通過(guò)課文中介紹的幾個(gè)例子,我才知道其中的奧秘。星星在平常的人看起來(lái),極為普通?墒,它如同指南針一樣,能使我們不迷失方向。云朵呢?它是天氣預(yù)報(bào)的使者,只要出現(xiàn)了砧狀云,就會(huì)說(shuō)明了會(huì)有雷雨降臨。石灰石和在林中的花崗石,也是一個(gè)文字。它們能告訴我們,這片土地原先的情況,讓我們了解到這兒的地質(zhì)變化……
這些從不被我注意過(guò)的自然界的景物,原來(lái)有這么大的作用啊!通過(guò)后來(lái)的學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們互相補(bǔ)充,我又了解到了很多大自然的文字:大雁南飛,秋天就在眼前;螞蟻忙著搬家,出門就一定要帶雨傘。快要下雨的時(shí)候,燕子就會(huì)低飛,蟲子們?cè)谙掠陼r(shí)會(huì)離地面較近,而燕子為了捕捉它們,所以飛得也會(huì)低。將要地震時(shí),青蛙會(huì)像搬家一樣大型遷移,甚至馬路上都會(huì)爬滿青蛙。海嘯的前幾十分鐘,海水會(huì)泛起一個(gè)又一個(gè)小泡泡,隨即會(huì)有小浪頭打來(lái)……這一個(gè)又一個(gè)鮮明的例子,也同樣拯救了不少條生命。
由此看來(lái),大自然的文字是多么重要,又多么有趣啊!當(dāng)然,這些文字是不會(huì)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)的,只有那些勤學(xué)好學(xué)、善于觀察和請(qǐng)教的人們,才會(huì)懂得它們。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家都要多去野外看看,有不懂的及時(shí)問(wèn)別人或者找書,這么日積月累,你的“文字”量就會(huì)越來(lái)越多,知識(shí)量也會(huì)越來(lái)越大。到那時(shí),你將會(huì)真正成為知識(shí)的主人。
大自然的文字讀后感范文通用5篇2
今天,我讀了一本書,書名叫《大自然的文字》,這本書的內(nèi)容和課本上的很相近,但是讓我知道了更多書上沒(méi)介紹的知識(shí),感慨頗多。
書中提到大自然的文字有成千上萬(wàn),對(duì)于知道的人,哪怕是我們腳下的小石子都是一個(gè)個(gè)文字,但是對(duì)于不知道的人,他們就只是一塊塊小小的石頭。
從天上的星星,水手們可以知道航行的方向。水手們不需要什么指路牌,他們只需要望望星空,他們就能通過(guò)北極星找到方向;從云朵的變幻,人們可以知道天氣的變化。因?yàn)樵贫湟彩且环N大自然的文字,人們可以根據(jù)云來(lái)預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;從鳥(niǎo)兒飛行的高度,我們可以知道季節(jié)的轉(zhuǎn)換。鳥(niǎo)兒是天空使者,通過(guò)觀察他們,我們也可以了解到許多事情;從石塊的品種,咱們可以猜測(cè)這片土地的歷史。比如說(shuō),我們會(huì)看到一種灰色的石頭,那個(gè)是石灰石,它是由碎貝殼演變成的,通過(guò)它,我們可以猜測(cè)這片土地之前是一片汪洋大海,因?yàn)樨悮な巧钤诤Q罄锏摹?/p>
我們還能通過(guò)許多其他的大自然的文字了解到很多的知識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀懂大自然的文字,不僅僅因?yàn)榭梢栽黾又R(shí),還因?yàn)樽x懂大自然的文字,可以更好的保護(hù)自己。
書中講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩去森林里采漿果,他發(fā)現(xiàn)在矮樹(shù)叢里有很多很多長(zhǎng)得很漂亮的紅漿果,看起來(lái)非常多汁,他高興極了,采了滿滿一籃子。結(jié)果在回去的路上,他因?yàn)樽祓挸粤藥讉(gè)就惡心嘔吐起來(lái),后來(lái)才知道,原來(lái)這種漿果是有毒的,那是多么危險(xiǎn)的經(jīng)歷啊。倘若他懂得大自然的文字,知道這種看起來(lái)美麗的漿果其實(shí)是有毒的,他就不會(huì)去采,更加不會(huì)去吃。所以說(shuō),讀懂大自然的文字有多么的重要!
正如書中所言,生活就是一本活字書,有時(shí)甚至可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。陸游的一首詩(shī)中寫道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币馑际菚系闹R(shí)終究有限,要深入了解,就要到生活中實(shí)踐。所以我們除了博覽群書,還要不斷地深入生活,只有這樣,才能成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)、有知識(shí)的人。
大自然的文字讀后感范文通用5篇3
閱讀給我們帶來(lái)的,是生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感,會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力,或引領(lǐng)他們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。
最近,我閱讀了《大自然的文字》這本書,這本書讓我明白了許許多多的道理,讓我變得有著豐富的高品質(zhì)閱讀生活。
讀了《漁夫和金魚的故事》,讓我明白了做人不能太貪婪,要有所滿足,不能像文中的老太婆一樣不知道滿足,要這要那最后又變成了一無(wú)所有。
讀了《狗的忠誠(chéng)》,筆者有一條狗叫施坦茜,是德國(guó)牧羊犬和松獅狗混血后的完美杰作。他的鼻臉尖長(zhǎng),頰骨寬大,眼斜耳短且耳毛濃密,尾部短小多毛,體態(tài)尤其優(yōu)美,比其他動(dòng)物更像小母狼,唯獨(dú)火焰般的金紅色體毛顯示出胡狼的血緣。它還會(huì)狗的基本訓(xùn)練。每當(dāng)筆者要和施坦茜分開(kāi)的時(shí)候,施坦茜就會(huì)顯得悶悶不樂(lè)、心事重重,緊跟著筆者,寸步不離,很反對(duì)筆者的離開(kāi);當(dāng)筆者回來(lái)的時(shí)候,施坦茜就會(huì)發(fā)瘋似的跑到筆者面前,欣喜若狂的迎接筆者。從這篇文章可以看出狗對(duì)人類的忠誠(chéng)。而生活中,人們利用這種忠誠(chéng),濫殺狗,吃狗肉。每當(dāng)看到那一條條血淋淋的狗掛在肉攤上,我便感覺(jué)難受,是那么想哭。希望人類不要濫殺狗了。
以上兩篇故事最讓我感受最深,這幾天我還讀了《大自然的文字》、《車輪的演變》、《動(dòng)物的麻煩》、《狐貍的窗口》、《如何謀殺一首詩(shī)》、《黃金周末》等。
讀了《大自然的文字》,讓我懂得了:閱讀給我們帶來(lái)的,是生命的快樂(lè)和生活的實(shí)感,會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力,或引領(lǐng)他們朝著人生目標(biāo)奮進(jìn)的一種精神素質(zhì)。
大自然的文字讀后感范文通用5篇4
在我的書柜里,有一本書深受我的'喜愛(ài)它的名字叫《大自然的文字》。
《大自然的文字》中用明了清楚的語(yǔ)言讓我知道了雪花和冰雹是怎樣形成的,了解了田野中的知識(shí),窺探了書包里的秘密,明白了一棵樹(shù)變成一本書的“旅行”過(guò)稱……
《大自然的文字》中,我最喜歡讀的一篇文章是《書包里的秘密》。.
里面主要寫鉛筆,本子,刀子,這些看似平凡的學(xué)習(xí)用品,它們的原型是什么?它們又是經(jīng)過(guò)怎樣的“七十二變”才來(lái)到我們書包中的那?比如練習(xí)本是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,可要把它制作出來(lái)就沒(méi)那么容易了,首先,要將一根根巨大樹(shù)木劈成木片,打成紙漿,在烘干、壓平~~~~
這時(shí),我突然想起一件事,有一次,我想畫畫,就隨手拿起一張雪白干凈新紙,剛亂畫幾筆,就把那張紙扔進(jìn)垃圾桶,看電視去了,F(xiàn)在想起來(lái),我都有些臉紅!
同時(shí),我也深切地感受到一定要節(jié)約用紙,因?yàn)椋@樣不光是尊重別人的勞動(dòng)成果,也是保護(hù)樹(shù)木這種寶貴資源!
《大自然的文字》這本書內(nèi)容豐富,文字生動(dòng),思想活潑,向我們介紹了許多就在我們身邊,往往被我們忽略的有趣的科學(xué)知識(shí),我向大家推薦它,你讀了以后也會(huì)受益匪淺!
大自然的文字讀后感范文通用5篇5
這個(gè)寒假,我讀了一本意義深刻、富有真情實(shí)感的書大自然的文字。這本書是有一篇篇故事組成的,有的故事短小精煉,告訴了我們一些深刻的道理;有的故事使我們掌握了許多知識(shí);還有的故事長(zhǎng)而感人。在這其中,最令我記憶猶新的一篇小故事是俄羅斯作家普希金寫的《漁夫和金魚的故事》。
這個(gè)小故事主要講了一個(gè)老頭兒在海里抓了一條金魚,金魚說(shuō)如果放了它,什么都依老頭兒,老頭兒什么也沒(méi)要便放了它。老太婆知道后,一次又一次向金魚索取,第一次要了一個(gè)新木盆,第二次要了一座木房子,第三次變成了貴婦人,第四次成了一位女皇,誰(shuí)知她還不滿足,要當(dāng)海上女霸王,讓金魚侍候她,最后又回到了原來(lái)貧窮的樣子。
文章中人物的特點(diǎn)和個(gè)性很鮮明,老頭兒是一個(gè)老實(shí)本分、善良、熱愛(ài)動(dòng)物的人,老太婆是一個(gè)自私自利、剛愎自用、不知滿足、暴躁的人。而金魚則有求必應(yīng)、好壞分明、知恩圖報(bào)。這篇文章告訴了我們一個(gè)深刻的道理:人要知道滿足,不然將自食其果,正像文中的老太婆,本來(lái)已經(jīng)擁有了榮華富貴,卻因?yàn)樽约旱呢澬娜渴チ,正所謂知足者長(zhǎng)樂(lè)。如果人的心不知道滿足,就好比蛇吞大象。記得以前讀過(guò)一首民謠:別人騎馬咱騎驢,比上不足下有余,雖說(shuō)沒(méi)有騎馬好,也比步行高三級(jí)。在生活中,我有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)樾⌒〉呢澬亩允称涔S幸惶,我想玩游戲,媽媽說(shuō)只能玩30分鐘,我討價(jià)還價(jià)地說(shuō):“40分鐘行不行?”媽媽聽(tīng)了,有些無(wú)奈地答應(yīng)了。這時(shí)我得寸進(jìn)尺,說(shuō):“50分鐘呢?”媽媽聽(tīng)了有些生氣,可還是答應(yīng)了。這下,我?guī)в幸环N僥幸心理問(wèn):“那能不能一小時(shí)啊。”媽媽聽(tīng)后,臉上面無(wú)表情,冷冰冰地說(shuō):“那還是30分鐘吧!”我聽(tīng)后,追悔莫及。這僅僅是小事,在社會(huì)上,有許多污吏為了金錢不擇手段,而且貪得無(wú)厭,最終受到了法律的制裁。
除了這篇,還有許多文章值得一看。這本書真是意義深刻,令人受益匪淺!
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